Тюпаева Алиса Игоревна ~ старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ФГОУ ВПО «Тверской государственный технический университет». ~ tyupaeva@mail.ru

Бескровная Вера Александровна ~ доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, заведующая кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин ФГОУ ВПО «Великолукская государственная академия физической культуры и спорта». ~ vabeskrovnaya@yandex.ru

Страницы / Pages: 4-25

Аннотация / Annotation:
Описана характеристика элементов финансово-экономической инфраструктуры системы высшего образования, получивших развитие в 2000-х годах, в том числе Приоритетный национальный проект «Образование», государственный проект «Поддержка ведущих российских вузов», Федеральная целевая программа развития образования, образовательное кредитование, фонды поддержки вузов и науки и др. Дан анализ новой трактовке бюджетного учреждения в связи с принятием Федерального закона от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и связанным с этим перспективам изменения современной инфраструктуры обеспечения вузов.

Ключевые слова / Keywords:
высшее образование, финансовое обеспечение, государственная поддержка, казенное, бюджетное, автономное учреждение, права «новых» бюджетных учреждений, финансовое обеспечение выполнения вузами государственного задания на основе субсидий.

Список литературы:
1. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (посл. ред. от 8 ноября 2010 г. № 293-ФЗ).
2. Создание новых университетов в федеральных округах. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/pnpo/fed/
3. Концепция создания и государственной поддержки развития федеральных университетов. Одобрена на заседании межведомственной рабочей группы по Приоритетному национальному проекту «Образование» при Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике 22 сентября 2009 г. Приложение к протоколу заседания межведомственной рабочей группы по Приоритетному национальному проекту «Образование» при Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике от 29 сентября 2009 г. № АФ-33/03пр.
4. Список победителей конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория «национальный исследовательский университет». Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/niu/6077/
5. Список победителей второго конкурсного отбора программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория «национальный исследовательский университет». Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/niu/7168/
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства».
7. Правила предоставления субсидий на государственную поддержку развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства» (утверждены Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 218).
8. Список победителей открытого публичного конкурса по отбору организаций на право получения субсидий на реализацию комплексных проектов по созданию высокотехнологичного производства (первая очередь). Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/ved/koop/7616/
9. Список победителей открытого публичного конкурса по отбору организаций на право получения субсидий на реализацию комплексных проектов по созданию высокотехнологичного производства (вторая очередь). Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/ved/koop/10.10.04-pobeditel.pdf
10. Постановление Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 219 «О государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования».
11. Положение о государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования (утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 219).
12. Список победителей открытого конкурса по отбору программ развития инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, федеральных образовательных учреждений высшего профессионального образования. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/ved/infr/7609/
13. Постановление Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. № 220 «О мерах по привлечению ведущих ученых в российские образовательные учреждения высшего профессионального образования».
14. Список победителей первого открытого публичного конкурса на получение грантов Правительства Российской Федерации для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях высшего профессионального образования. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/ved/uch/10.10.29-pobediteli.pdf
15. Стенограмма заседания Президиума Правительства Российской Федерации 11 ноября 2010 г. Официальный сайт Председателя Правительства Российской Федерации. Режим доступа: http://premier.gov.ru/events/news/12891/
16. Материалы к заседанию Президиума Правительства 11 ноября 2010 года (пресс-релиз). Официальный сайт Правительства Российской Федерации. Режим доступа: http://government.ru/docs/12889/.
17. Государственная поддержка предоставления образовательных кредитов студентам образовательных учреждений высшего профессионального образования. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/kredit/
18. Постановление Правительства Российской Федерации от 28 августа 2009 г. № 699 (ред. от 8 сентября 2010 г. № 702) «Об изменении условий проведения эксперимента по государственной поддержке предоставления образовательных кредитов студентам образовательных учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию».
19. Указание Центрального банка Российской Федерации от 31 мая 2010 г. № 2450-У «О размере ставки рефинансирования Банка России».
20. Образовательный кредит. Кредит на оплату обучения. Официальный сайт Сбербанка России. Режим доступа: http://www.sbrf.ru/moscow/ru/person/credits/learn/learn_s/
21. Образовательный кредит с государственным субсидированием. Официальный сайт Сбербанка России. Режим доступа: http://www.sbrf.ru/moscow/ru/person/credits/learn/learn_subsid/
22. Региональные венчурные фонды. Официальный сайт Российской венчурной компании. Режим доступа: http://www.rusventure.ru/ru/investments/regional_funds/
23. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 февраля 1994 г. № 65 (ред. от 1 июня 2010 г. № 387) «О фонде содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере».
24. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 5 августа 2000 г. № 117-ФЗ (посл. ред. от 15 ноября 2010 г. № 300-ФЗ).
25. Проблемы реализации Федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности». Официальный сайт Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации. Режим доступа: http://council.gov.ru/events/roundtbl/item/25/recommend.html
26. Российский статистический ежегодник. 2009: Сб. статей. М.: Росстат, 2009.
27. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (посл. ред. от 8 ноября 2010 г. № 293-ФЗ).
28. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (посл. ред. от 27 июля 2010 г. № 194-ФЗ).
29. Федеральный закон от 12 января 1996 г. N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (посл. ред. от 22 июля 2010 г. № 164-ФЗ).
30. Федеральный закон от 3 ноября 2006 г. № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» (посл. ред. от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ).
31. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (посл. ред. от 8 ноября 2010 г. № 293-ФЗ).

Губарьков Сергей Викторович ~ кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой экономики филиала ФГАОУ ВПО «Дальневосточный федеральный университет» в г. Уссурийске, докторант кафедры международного бизнеса и администрирования Владивостокского института международных отношений стран АТР ДВФУ. ~ gsv20031973@mail.ru

Страницы / Pages: 26-45

Аннотация / Annotation:
Инновационный потенциал высшей школы России в современных условиях все в большей степени выступает как важнейший государственный ресурс регионального развития. Поэтому при переходе национальной экономики на инновационный путь развития необходимо выделять и максимально развивать такие структуры в системе высшего профессионального образования, которые обеспечивают высокую эффективность инновационной деятельности и тем самым способствуют повышению эффективности функционирования региональной инновационной системы. К ним можно отнести национальные, федеральные и национальные исследовательские университеты, а также университетские комплексы.

Ключевые слова / Keywords:
инновация, инновационный потенциал, региональная инновационная система, федеральный университет, национальный исследовательский университет, университетский комплекс.

Список литературы:
1. Archibugi D., Howells J., Michie J. Innovation policy in a global economy. Cambridge: Cambridge University Press, 1999.
2. Autio Е. Evaluation of RTD in regional system of innovation // European Planning Studies. 1998. Vol. 6. N 2.
3. Kaufmann A., Todtling F. System of innovation in traditional industrial regions: The case of Styria in a comparative perspective // Regional studies. 2000. N 34 (1).
4. Koschantzky K., Sternberg R. R&D cooperation in innovation system: some lessons from the European regional innovation survey // European Planning Studies. 2000.Vol. 8, N 4.
5. Innovative cluster. Drivers of national innovation systems. Paris: OECD, 2001.
6. Управление наукой в странах ЕС: В 4-х т. Т. 1. М., 1999.
7. Концепция развития эффективной инфраструктуры учебно-научно-инновационного комплекса на базе технического университета. Организация центра коммерциализации трансферта технологий // Отчет по НИР (заключительный) за 2004 г. / Научн. рук. Г.П. Турмов. Владивосток: ДВГТУ, 2004.
8. Университетские комплексы: цели и задачи в контексте Концепции модернизации образования Российской Федерации / Г.П. Турмов, Л.Н. Алексейко, О.А. Жучков, С.В. Губарьков // Вестник Дальневосточного регионального учебно-методического центра. 2002. № 10.
9. Исследование научно-технического потенциала региона и обоснование создания центра трансферта технологий в Дальневосточном федеральном округе // Отчет по НИР (заключительный) за 2004 г. / Научн. рук. Г.П. Турмов. Владивосток: ДВГТУ, 2004.
10. Казакова Н.В. Управление инновационной деятельностью университетских комплексов Российской Федерации (теория и методология): Дис. … д-ра эконом. наук. Саратов, 2003.
11. Круглый стол «Национальные исследовательские университеты: вопросы формирования развития сети». Режим доступа: http://strf.ru/organization.aspx?CatalogId=221&d_no=17248
12. Мешкова Т.А, Перфильева О.В. Анализ опыта федеральных университетов для определения перспективных направлений взаимодействия вузов с российскими регионами // Университетское управление: практика и анализ. 2008. № 5.
13. Исследовательский статус нужно доказывать. Режим доступа: http://strf.ru/organization.aspx?CatalogId=221&d_no=26158
14. Федеральный закон РФ от 10 ноября 2009 г. № 259-ФЗ «О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете». Режим доступа: http://www.rg.ru/2009/11/13/universitety-dok.html

Крутий Ирина Андреевна ~ кандидат социологических наук, директор Центра стратегических исследований департамента маркетинга и рекламы Современной гуманитарной академии. ~ lpo@muh.ru

Бондаренко Анна Алексеевна ~ заведующая лабораторией маркетинговых исследований Центра стратегических исследований департамента маркетинга и рекламы Современной гуманитарной академии. ~ unussualsoul87@mail.ru

Крутий Надежда Сергеевна ~ ведущий специалист лаборатории социологических исследований Центра стратегических исследований департамента маркетинга и рекламы Современной гуманитарной академии. ~

Страницы / Pages: 46-54

Аннотация / Annotation:
Исследованы основные факторы карьерного и профессионального роста выпускников социально-экономических специальностей. На основе проведенного сравнительного анализа моделей «оптимального работника» с точки зрения выпускников и работодателей выявлена степень совпадения профессиональных и личностных качеств работника, отвечающего условиям современного рынка и обладающего необходимыми характеристиками для индивидуального роста и развития компании.

Ключевые слова / Keywords:
выпускники, работодатели, карьерный рост, образ оптимального работника.

Список литературы:
1. Крутий И.А., Крутий Н.С., Якушева А.Д. Успешность выпускников и качество их подготовки // Инновации в образовании. 2009. № 8.
2. Локтюхина И.В. Непрерывное образование как средство преодоления дисбаланса спроса и предложения на рынке труда России // Экономика образования. 2010. № 6.
3. Выпускник для работодателя: Социологическое исследование отношения работодателей из бизнеса к выпускникам российских вузов. М.: Эксперт, 2004.

Исаева Катерина Вадимовна ~ кандидат экономических наук, ГОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», заместитель начальника Управления качеством образования. ~ Isaeva@rea.ru

Пономарев Максим Александрович ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента инвестиций и инноваций ГОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». ~ PonomarevMaxim@yandex.ru

Страницы / Pages: 55-72

Аннотация / Annotation:
Рассматривается проблема инновационного развития вуза в современных условиях. Дается оценка соответствия уровня развития российского образовательного рынка требованиям Болонского процесса на основе научной гипотезы об интеграции векторов развития рынка образовательных услуг. На базе результатов оценки выработаны принципы формирования концепции временной интеграции векторов развития образовательного рынка.

Ключевые слова / Keywords:
инновационное развитие, образовательный рынок, высшее образование, Болонский процесс.

Список литературы:
1. Никулин Л.Ф., Бусалов Д.Ю. Менеджмент самоорганизованных мягких систем. М.: ПАРАН, 2005.
2. Никулин Л.Ф., Егоров А.Ю. «Пульсирующий» менеджмент. Екатеринбург: Деловая книга, 1998.
3. Никулин Л.Ф., Пимашков П.И. Сетевой менеджмент: двести принципов. Красноярск: ПИК «Офсет», 1999.
4. Плюта В. Сравнительный многомерный анализ в экономических исследованиях. М: Статистика, 1980.
5. Кириллов В.Б., Гладков Г.И. Единое Европейское пространство высшего образования и российские вузы. Болонский процесс. М.: Восток–Запад, 2005.
6. Никулин Л.Ф., Синько И.В. Менеджмент–XXI введение к основам общей теории. М.: Век книги, 2003.
7. Никулин Л.Ф., Синько И.В. Менеджмент – размышления без повода. М.: Век книги, 2004.
8. Барбер Д. Сетевой маркетинг. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.
9. Котлер Ф. Маркетинг в третьем тысячелетии. М.: ООО «АСТ», 2000.

Суровицкая Галина Владимировна ~ кандидат технических наук, доцент, начальник отдела планирования и анализа Пензенского государственного университета. ~ gvs_kachestvo@inbox.ru

Страницы / Pages: 73-79

Аннотация / Annotation:
Представлены принципы управления качеством системы менеджмента качества государственного университета как социально-экономической системой и управленческой инновацией.

Ключевые слова / Keywords:
государственный университет, инновационный потенциал, качество, система менеджмента качества, принципы управления.

Список литературы:
1. Имаи М. Гемба кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества: Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
2. Механцева К.Ф. Статистическое моделирование качества организации: теория, методология, практика: Дис. … д-ра эконом. наук. Ростов н/Д.: Ростовский государственный экономический университет, 2008.
3. Горбунов Е.А. Самоорганизация систем и прогнозирование военно-политических, экономических и социальных аспектов. Киев: Ника-Центр, 2005.
4. Мелик-Гайказян П.В., Мелик-Гайказян М.В., Тарасенко В.Ф. Методология моделирования нелинейной динамики сложных систем. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2001.

Соловьев Юрий Павлович ~ доктор экономических наук, профессор кафедры экономики и управления народным хозяйством Современной гуманитарной академии. ~

Чуйко Анатолий Степанович ~ кандидат физико-математических наук, профессор кафедры высшей математики ГОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». ~ a_chuik@mail.ru

Страницы / Pages: 80-97

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены проблемы математического образования экономистов, возникающие под влиянием роста производительности труда на базе материализации интеллекта с использованием математики.

Ключевые слова / Keywords:
математическое образование, производительность труда, массовые элементарные операции, экономические циклы, профессиональное образование экономиста, прикладные и фундаментальные знания, материализованный интеллект, информационные технологии.

Список литературы:
1. Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. М.: Дело ЛТД, 1999.
2. Туган-Барановский М.И. Периодические промышленные кризисы. М.: Наука – РОССПЭН, 1997.
3. Меньшиков С.М., Клименко Л.А. Длинные волны в экономике. Когда общество меняет кожу. М.: Международные отношения, 1989.
4. Juglar C. Des crises commercials et leur retour periodique en France, en Angleterre et aux Etats-Unis. P., 1862.
5. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс,1982.
6. Митчелл У.К. Экономические циклы. Проблема и ее постановка. М.–Л.: ГИЗ, 1930.
7. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М.: Экономика, 1989.
8. Яковец Ю.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы. М.: Наука, 1999.

Мазанова Ольга Юрьевна ~ заведующая сектором Управления по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования Республики Коми. ~ omaza@mail.ru

Страницы / Pages: 98-109

Аннотация / Annotation:
Проанализированы действующие на современном этапе концепции преподавания экономики в школах России. Обоснована необходимость пересмотра подходов к целям, содержанию и структуре обучения, в рамках которого формируется экономическое мышление. Описаны определенные дидактические принципы, лежащие в основе отбора содержания, организации и осуществления процесса обучения, и характеристика соответствующего дидактического и методического сопровождения формирования экономического мышления школьников при изучении экономики.

Ключевые слова / Keywords:
экономическое мышление, дидактические принципы, методическое сопровождение, учебно-методический комплекс, дидактические средства, дидактические материалы.

Список литературы:
1. Мазанова О.Ю. О месте экономики в учебном плане общеобразовательного учреждения на современном этапе // Экономика образования. 2008. № 1(44).
2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Экономика. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089.
3. Мазанова О.Ю. Педагогические условия изучения экономики в образовательных учреждениях Республики Коми в условиях перехода на базисный учебный план 2004 года // Экономика образования. 2010. № 2(57).
4. Педагогика: Учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин и др. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
5. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. № 1756-р.
6. Мазанова О.Ю. О преподавании основ экономики в общеобразовательных учреждениях // Экономика образования. 2008. № 3(46).
7. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М.: Педагогика, 1985.
8. Воронин А.М., Симоненко В.Д. Педагогические теории, системы, технологии. Брянск: БГПУ, 1996.
9. Сасова И.А. Социально-экономическое образование и воспитание учащихся // Народное образование. 2001. № 10.