Тугускина Галина Николаевна ~ доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет».  ~ galina066@mail.ru


Страницы / Pages: 4-11

Аннотация / Annotation:
Рассмотрена зависимость инновационного развития государства и его конкурентоспособности от уровня человеческого капитала, прежде всего от уровня образования нации. Представлен анализ рейтингов о состоянии образования в мире, инновационного развития стран мира, глобальной конкурентоспособности. Даны рекомендации по повышению конкурентоспособности государства.


Ключевые слова / Keywords:
человеческий капитал; образование; инновационное развитие; конкурентоспособность.


Список литературы:
1. Материалы кадрового симпозиума «Человеческий капитал – основа развития регионов» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.garant.ru/info/infopartner/273273/]

2. Самые образованные страны – 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://rate1.com.ua/obshchestvo/obrazovanie/3062/]

3. Новости образования и науки. Глобальный индекс инноваций – 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://unirating.ru/news.asp?id=277&lnt=6] 

4. Всемирный экономический форум: Рейтинг глобальной конкурентоспособности 2014–2015 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gtmarket.ru/news/2014/09/03/6873] 

5. Минфин: расходы бюджета на здравоохранение, образование, ЖКХ, культуру в следующие три года будут снижаться [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gazeta.ru/financial/2012/07/18/4684733.shtml] 


Красина Ольга Владимировна ~ кандидат политических наук, доцент Женского университета Мукогава, Япония.  ~ olgakrasina@gmail.com 


Синяев Максим Викторович ~ кандидат политических наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии ФГБОУ ВПО «Московский государственный педагогический университет».  ~ Sinyaevmax1@rambler.ru 


Страницы / Pages: 12-23

Аннотация / Annotation:
На основании теоретического анализа социетальных рисков виртуализации образовательного процесса в контексте современного российского социума проведен анализ процессов виртуализации образовательного процесса. Выявлены краткосрочные и долгосрочные риски, связанные с виртуализацией образовательного процесса. Проведена попытка анализа перспектив и проблем виртуализации образовательного процесса на долгосрочных временных трендах применительно к процессам социетального уровня.


Ключевые слова / Keywords:
социетальные риски; образование; виртуализация образовательного процесса. 


Список литературы:
1. Монахова Г.А., Монахов Д.Н. Виртуализация образовательного процесса в России // Социология образования. 2015. № 1. 

2. Степанцева О.А. Современное состояние виртуального образования и перспективы развития //Современные проблемы науки и образования. 2013. № 3.

3. Страданченко А.А. Виртуализация образования // Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 2. 

4. Лопатинская Т.Д. Виртуализация современной культуры и ее феноменов.//Теория и практика общественного развития. 2014. № 4. 

5. Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 61 «О федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 гг.» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// www.rg./2011/03/09/obrazovanie-site-dok.html

6. Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. «Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// www.government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf 

7. Лоскутова И.М. Социальные проблемы современного российского образовательного пространства // Власть. 2013. № 4.


Суркова Светлана Александровна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет».  ~ sursf@mail.ru


Страницы / Pages: 24-40

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены теоретико-методологические аспекты образовательной компоненты личностного потенциала. Обоснован вклад образования в развитие экономической системы мирового, национального и регионального уровней. Проведен анализ образовательного потенциала Уральского федерального округа.


Ключевые слова / Keywords:
личностный потенциал; образовательная компонента; индекс образованности; образование; образовательный потенциал; экономическая система.


Список литературы:
1. Майбуров И.А. Оценка накопленного человеческого капитала экономикой России // Вестник УГТУ-УПИ. Сер.: Экономика и управление. 2003. № 7. 

2. Michael R. Measuring non-monetary benefits of education / Financing Education: Overcoming Inefficiency and Inequity. – Urbana: Univ. of Illinois Press, 1982. 

3. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т. 1. Кн. 1: Процесс производства капитала. М.: Политиздат, 1988. 

4. Валентей С.Д., Нестеров Л.И. Развитие общества в теории социальных альтернатив. М.: Наука, 2003. 

5. Бочко В.С. Русские экономисты XIX – начала ХХ веков о знаниях и образовании как факторах экономического роста // Журнал экономической теории. 2005. № 1. 

6. Львов Д.С. Экономика в человеческом измерении // Экономическая наука современной России. 2006. № 1.

7. Федоренко Н.П. Гуманистическая экономика. М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2006. 

8. Сабирьянова К.З. Инвестиции в человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ: Дис. … канд. экон. наук. Екатеринбург, 1992. 

9. Bowman M.J., Schultz, Denison and the Contribution of educations to national income growth // J. of Political Economy. 1964. № 72 (5).

10. Denison E. Trends in American Economic Growth, 1929-1982. Washington: The Brooking Institution, 1985. 

11. Майбуров И.А. Вклад человеческого капитала в экономическое развитие России // Экономическая наука современной России. 2003. № 4. 

12. Стратегический ответ России на вызов нового века / Под общ. ред. Л.И. Абалкина. М.: Экзамен, 2004. 

13. Болдов О.Н., Иванов В.Н., Суворов А. В., Широкова Т.К. Динамика и структура сферы образования в России в 90-е годы // Проблемы прогнозирования. 2002. № 4.

14. Доклад о человеческом развитии–2013. Возвышение Юга: человеческий прогресс в многообразном мире. М.: Весь Мир, 2013. 

15. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. На пути к обществу, основанному на знаниях / Под общ. ред. проф. С.Н. Бобылева. М.: Весь мир, 2004. 

16. Доклад о человеческом развитии в Российской Федерации за 2013 год. Устойчивое развитие: вызовы Рио / Под общей ред. С.Н. Бобылева. М.: ООО «РА ИЛЬФ», 2013. 

17. Суркова С.А. Стратегия формирования профессионально-кадровой структуры для экономики знаний // Экономика образования. 2009. № 4 (53). 

18. Стенографический отчет о заседании Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию. 17 октября 2006 г., Зеленоград [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/transcripts/23855 (дата обращения: 29.12.2014).

19. Ежегодные Послания Президента Российской Федерации Федеральному собранию РФ [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru (дата обращения: 29.12.2014).

20 Регионы России. Социально-экономические показатели–2013: Стат. сб. М.: Росстат, 2013. 


Ищук Татьяна Леонидовна ~ доктор экономических наук, профессор кафедры экономики природных ресурсов Национального исследовательского Томского государственного политехнического университета.  ~ Tana.itl@mail.ru


Страницы / Pages: 41-49

Аннотация / Annotation:
Теоретически обоснован один из факторов, влияющих на финансовое поведение домохозяйств при получении высшего образования, – ценностных ориентаций домохозяйств. При исследовании вопроса, относящегося к области поведенческих финансов, использован междисциплинарный подхода – обращение к теории социологии образования, экономике высшей школы, теории рационального выбора, теории поколений.


Ключевые слова / Keywords:
поведенческие финансы; высшее образование; система ценностей.


Список литературы:
1. Лаврухина Е. А. Социальные спрос и заказ в образовании [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://credonew.ru/content/view/265/51/

2. Шевченко Д.А. Современный рынок высшего профессионального образования России: состояние и перспективы развития. [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://shevchenko.rggu.ru/?p=435

3. Высшая школа: консервация или реформы? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://novouralsk-news.ru

4. Государственные организации обяжут применять профессиональные стандарты [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://regnum.ru/news/polit/1764330.html 

5. Сколько стоит обучение в вузах Москвы в 2014–2015 гг.? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ros-obrazovanie.ru/news/skol-ko-stoit-obuchenie-v-vuzah-moskvy-na-2014-2015-god.html

6. Балацкий Е. Институциональные конфликты в сфере высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://wciom.ru/index.php?id=266&uid=2038

7. Саперов Н. Рациональное и иррациональное поведение [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://n2tutor.ru/materials/handbook/chapter3/part1/

8. Герасимова К. Поколение Y [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.klerk.ru/job/articles/276754/

9. Ищук Т.Л. Понятие и побудительные мотивы домохозяйств на рынке образовательных услуг высшей школы: Сб. научных трудов Международного научного симпозиума «Общество и непрерывное благополучие человека»/Под ред. Г.А. Барышевой, Л.М. Борисовой. Томск, 2014. 


Шестак Валерий Петрович ~ доктор технических наук, профессор ФГБОУ ДПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», профессор НИЯУ МИФИ, советник государственной службы 1-го класса.  ~ VPSHestak@fa.ru


Страницы / Pages: 50-61

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены процессы социально-экономического развития России в условиях реализации антикризисного плана и реакция системы образования на современные реалии. 


Ключевые слова / Keywords:
социально-экономическое развитие; кризис в России; антикризисный план; международные рейтинги; технологический фон экономики; высшее образование; формирование образовательного контента; образовательные программы.


Список литературы:
1. Зубов М. Антикризисный план – набор иллюзий и пожеланий // Московский комсомолец. 2015. 31 января.

2. World Economic Forum [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GCR_CompetitivenessIndex Ranking_ 2011-12.pdf (дата обращения 20.01.2015). 

3. IMD World Competitiveness Yearbook 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.imd.org/uupload/imd.website/wcc/ Overall_ranking_5 _years.pdf (дата обращения: 22.01.2015).

4. World Bank [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/WBIPROGRAMS/KFDLP/EXTUNIKAM/0,menuPK:1414738~pagePK:64168427~piPK:64168435~theSitePK:1414721,00.html (дата обращения: 02.02.2015).

5. Ranking of Economies – Doing Business – World Bank Group [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.doingbusiness.org/ (дата обращения: 15.01.2015).

6. Прохоров М.Д. Пять наблюдений и четыре идеи для будущего кризиса [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/economics/29/01/2015/54c9d6ec9a 7947352fb5f0c8 (дата обращения: 20.01.2015).

7. В ОНФ заявили об исполнении только четверти поручений Путина [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/politics/18/11/2014/546a34eacbb20fff3d0a5bd8 (дата обращения: 30.01.2015).

8. Глазьев С.Ю. Технологические уклады [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://studopedia.net/3_47818_syu-glazev---tehnologicheskie-ukladi.html (дата обращения: 22.12.2014).

9. Шестак В.П. Интеллектуальный капитал и управление знаниями в инженерной педагогике. Инженерная педагогика: сб. статей: в 3 т. Т. 1. Вып. 17. М.: МАДИ, 2015.

10. План первоочередных мероприятий по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности в 2015 г.: распоряжение Правительства РФ от 27 января 2015 г. № 98-р. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/info/761/ (дата обращения 03.02.2015).

11. Антикризисный план: что предложили чиновники для спасения экономики? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/economics/19/01/2015/54bd3ae69a794707c64f6aa5 (дата обращения: 29.01.2015).

12. Финкельштейн М., Иглесиас К., Панова А.А., Юдкевич М.М. Перспективы молодых специалистов на академическом рынке труда: глобальное сравнение и оценка // Вопросы образования. 2014. № 2.

13. Карпенко М.П. Образование XXI века (развитие отрасли высшего образования): Сб. трудов IV Международной научно-практической конференции «Современные информационные технологии и ИТ-технологии» / Под ред. В.А. Сухомлина. М.: ИНТУИТ, 2009.

14. Приказ Минтруда России от 19.05.2014 № 315н «Об утверждении профессионального стандарта «Инженер-радиоэлектронщик»« [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru

15. Free online courses from the world’s best universities [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.edx.org (дата обращения 06.02.2015).

16. Рубвальтер Д.А., Богачев Ю.С., Шестак В.П. Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов // Высшее образование в России. 2014. № 1. 

17. Science Link offers companies the opportunity to investigate a current R&D issue by using state of the art scientific analysis at Europe’s leading neutron and synchrotron research facilities. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.science-link.eu/the-offer/index_eng.html (дата обращения 10.01.2015).

18. The EU framework programme for research and innovation [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ec.europa. eu/programmes/horizon2020/en (дата обращения: 09.01.2015).


Малинина Елена Владимировна ~ аспирант НАЧОУ ВПО «Современная гуманитарная академия», директор Владимирского филиала НАЧОУ ВПО СГА, доцент.  ~ malina921@inbox.ru


Страницы / Pages: 62-69

Аннотация / Annotation:
На основе проведенного исследования обоснована необходимость специальной подготовки кадров малого предпринимательства, определены формы и основные направления их обучения.


Ключевые слова / Keywords:
малое предпринимательство; обучение; опрос; программа обучения; маркетинг.


Список литературы:
1. http://vladimir-city.ru/economics/small/infrastructure/CPP.php

2. Рябков О. А. Маркетинговое управление и управление маркетингом в образовательном учреждении // Управление экономическими системами. 2012. № 7 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.uecs.ru/marketing/item/1445-2012-07-14-05-24-57

3. Абрамов В.Л. Маркетинговое управление конкурентоспособностью экономических систем // Маркетинг в России и за рубежом. 2005. № 5.

4. Рычихина Э.Н. Роль мониторинга в формировании перспективного плана социально-экономического развития муниципального образования // Региональная экономика и управление. 2008. № 1 (13) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://region.mcnip.ru


Куприянова Людмила Михайловна ~ доцент кафедры экономического анализа ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации».  ~ kuprianovalm@yandex.ru


Страницы / Pages: 70-84

Аннотация / Annotation:
Представлены характеристики требований, предъявляемых к уровню педагогического мастерства и профессиональной компетенции, основанные на высоких стандартах качества педагогической деятельности преподавателей в высших учебных заведениях. Описаны эффективные способы стимулирования развития педагогического мастерства и профессиональной компетенции преподавателя. 


Ключевые слова / Keywords:
рынок труда; уровень знаний; высшее образование; тенденции развития; педагогическое мастерство; компетенции преподавателей; качество образования; повышение квалификации; научно–методические рекомендации; университет система менеджмента качества; модель управления; законодательные нормы; требования потребителей; стандарт ISO 9001, семинар, конференция. 


Список литературы:
1. Куприянова Л.М. Зарубежный опыт развития профессиональной компетенции преподавателей высшей школы // Экономика образования. 2014. № 4(83). 

2. Куприянова Л.М. Развитие профессиональных компетенций преподавателей вуза // Экономика. Бизнес. Банки. 2014. № 2(7). 

3. Куприянова Л.М. О развитии сотрудничества и международного образования в высшей школе // Экономика образования. 2010. № 5. 

4. Куприянова Л.М. Метод «кейс–стади» в высшем профессиональном образовании // Экономика образования. 2013. № 3(76). 

5. Куприянова Л.М. О компетентностном подходе в системе экономического образования высшей школы // Экономика образования. 2010. № 6. 

6. Куприянова Л.М. Организационно-экономический механизм управления качеством педагогической деятельности в высшей школе. М., 2008.

7. Куприянова Л.М. Эффективный механизм управления качеством педагогической деятельности в высшей школе // Приложение к журналу «Экономика. Бизнес. Банки». 2012. Т. 2. 

8. Куприянова Л.М. Методические принципы определения ценности педагогической деятельности преподавателей вуза: Сб. научных статей. Ч. 1 / Под ред. Л.И. Гончаренко. М.: Изд-во Финансового университета, 2013. 

9. Сорокина Т.М., Гуцу Е.Г. Научно-методический семинар по повышению профессиональной компетенции преподавателей педагогического вуза // Нижегородское образование. 2013. № 2. 

10. Гуцу Е.Г. Изучение целеполагания в структуре профессиональной компетенции преподавателя вуза // Изв. Самарского научного центра РАН. 2014. Т. 14. № 2–6. 


Комаров Вячеслав Владимирович ~ кандидат экономических наук, профессор кафедры экономики ФГОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет» (г. Балашиха).  ~ komarovvv@list.ru 


Страницы / Pages: 85-97

Аннотация / Annotation:
Проанализированы задачи и цели, стоящие перед высшими учебными заведениями в области совершенствования подготовки кадров для российского сельского хозяйства и сельхозмашиностроения. Рассмотрен вопрос обеспечения села современными отечественными тракторами, представлен пофакторный анализ эффективности их производства в России и за рубежом и меры по улучшению предпринимательского климата в России. Предложены инновационные формы по совершенствованию методики преподавания предмета «Мировая экономика».


Ключевые слова / Keywords:
мировая экономика и международные экономические отношения; совершенствование подготовки студентов; современные цели высших учебных заведений; пофакторный анализ; эффективность производства; предпринимательский климат; перспективы реального сектора экономики; Всемирная торговая организация; прямые иностранные инвестиции.


Список литературы:
1. Ростсельхозмаш сегодня [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/company/about/today

2. Трактора [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/products/tractors/HHT_435_575

3. Бабкин К. Почему тракторный завод останется в Канаде [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://babkin-k.livejournal.com/182898.html

4. Правительство поддержит своих [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/company/press/rsmreport


Муминова Шохзодахон Назири ~ преподаватель кафедры экономики и управления Политехнического института Таджикского технического университета.  ~ shohzodakhon1987@mail.ru


Страницы / Pages: 98-107

Аннотация / Annotation:
Проанализированы тенденции развития и взаимодействия рынка труда и профессионального образования. Показано, как рассогласованность между региональными рынками образовательных услуг и труда приводит к структурному несоответствию между спросом и предложением в системе подготовки и трудоустройства квалифицированных кадров, что оказывает негативное влияние на экономические показатели региональной экономики. Сформулированы практические рекомендации по эффективному взаимодействию регионального рынка труда и рынка профессионального образования в целях устойчивого роста экономики региона. 


Ключевые слова / Keywords:
профессиональное образование; региональный рынок труда; взаимодействие рынков; подготовка специалистов; профессионально-квалификационная диспропорция; трудоустройство выпускников


Список литературы:
1. Послание Президента Республики Таджикистан от 23 апреля 2014 г. Душанбе, 2014. 

2. Национальная стратегия развития образования Республики Таджикистан до 2020 года. Душанбе, 2012. 

3. Статистический ежегодник Согдийской области. 2013. 


Егорова Наталья Ивановна ~ старший преподаватель ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Нижегородский филиал).  ~ negorova@hse.ru, niegorova@yandex.ru 


Страницы / Pages: 108-114

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены методы проведения маркетинговых исследований на примере рынка программ профессиональной переподготовки специалистов. Приведен пример применения инструментов анализа данных для определения факторов конкурентоспособности программы переподготовки специалистов в области маркетинга с учетом особенностей каждого из выбранных инструментов.


Ключевые слова / Keywords:
рынок образовательных услуг; программы профессиональной переподготовки специалистов; маркетинговые исследования; методы сбора данных. 


Список литературы:
1. Малхотра Н.К. Маркетинговые исследования: практическое руководство: пер. с англ. М.: Изд. дом «Вильямс», 2003.

2. Черчилль Г., Браун Т. Маркетинговые исследования пер. с англ. СПб.: Питер, 2010.


Савинова Ольга Викторовна ~ кандидат экономических наук, доцент, НАЧОУ ВПО «Современная гуманитарная академия» (Пензенский филиал).  ~ olgasavinova@inbox.ru


Денисова Дарья Павловна ~ студентка кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет».  ~ hoshisekima@mail.ru


Страницы / Pages: 115-125

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены показатели различных отраслей экономики Пензенского региона, дано их сравнение с показателями других регионов Приволжского федерального округа. Определен потенциал его дальнейшего развития. Описаны выгодное географическое положение, природные и трудовые ресурсы, создающие хорошую основу для развития и роста экономики, повышения инвестиционной привлекательности и конкурентоспособности региона.


Ключевые слова / Keywords:
индекс промышленного производства; агропромышленный комплекс; покупательная способность населения; государственная поддержка; иностранные инвестиции; перспективное инвестиционное законодательство; машиностроение и металлообработка.


Список литературы:
1. http://www.penza.ru

2. http://www.krpo.ru

3. http://www.mcx-penza.ru

4. http://spb-venchur.ru/regions

5. http://www.gks.ru