Экономика образования
№ 02 • 2015
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И МЕТОДОЛОГИИ![](/wp-content/view/info.png)
Тугускина Галина Николаевна ~ доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет». ~ galina066@mail.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 4-11
Аннотация / Annotation:
Рассмотрена зависимость инновационного развития государства и его конкурентоспособности от уровня человеческого капитала, прежде всего от уровня образования нации. Представлен анализ рейтингов о состоянии образования в мире, инновационного развития стран мира, глобальной конкурентоспособности. Даны рекомендации по повышению конкурентоспособности государства.
Ключевые слова / Keywords:
человеческий капитал; образование; инновационное развитие; конкурентоспособность.
Список литературы:
1. Материалы кадрового симпозиума «Человеческий капитал – основа развития регионов» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.garant.ru/info/infopartner/273273/]
2. Самые образованные страны – 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://rate1.com.ua/obshchestvo/obrazovanie/3062/]
3. Новости образования и науки. Глобальный индекс инноваций – 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://unirating.ru/news.asp?id=277&lnt=6]
4. Всемирный экономический форум: Рейтинг глобальной конкурентоспособности 2014–2015 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gtmarket.ru/news/2014/09/03/6873]
5. Минфин: расходы бюджета на здравоохранение, образование, ЖКХ, культуру в следующие три года будут снижаться [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gazeta.ru/financial/2012/07/18/4684733.shtml]
Аннотация / Annotation:
Рассмотрена зависимость инновационного развития государства и его конкурентоспособности от уровня человеческого капитала, прежде всего от уровня образования нации. Представлен анализ рейтингов о состоянии образования в мире, инновационного развития стран мира, глобальной конкурентоспособности. Даны рекомендации по повышению конкурентоспособности государства.
Ключевые слова / Keywords:
человеческий капитал; образование; инновационное развитие; конкурентоспособность.
Список литературы:
1. Материалы кадрового симпозиума «Человеческий капитал – основа развития регионов» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.garant.ru/info/infopartner/273273/]
2. Самые образованные страны – 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://rate1.com.ua/obshchestvo/obrazovanie/3062/]
3. Новости образования и науки. Глобальный индекс инноваций – 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://unirating.ru/news.asp?id=277&lnt=6]
4. Всемирный экономический форум: Рейтинг глобальной конкурентоспособности 2014–2015 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gtmarket.ru/news/2014/09/03/6873]
5. Минфин: расходы бюджета на здравоохранение, образование, ЖКХ, культуру в следующие три года будут снижаться [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gazeta.ru/financial/2012/07/18/4684733.shtml]
![](/wp-content/view/info.png)
Красина Ольга Владимировна ~ кандидат политических наук, доцент Женского университета Мукогава, Япония. ~ olgakrasina@gmail.com
![](/wp-content/view/info.png)
Синяев Максим Викторович ~ кандидат политических наук, доцент кафедры теоретической и специальной социологии ФГБОУ ВПО «Московский государственный педагогический университет». ~ Sinyaevmax1@rambler.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 12-23
Аннотация / Annotation:
На основании теоретического анализа социетальных рисков виртуализации образовательного процесса в контексте современного российского социума проведен анализ процессов виртуализации образовательного процесса. Выявлены краткосрочные и долгосрочные риски, связанные с виртуализацией образовательного процесса. Проведена попытка анализа перспектив и проблем виртуализации образовательного процесса на долгосрочных временных трендах применительно к процессам социетального уровня.
Ключевые слова / Keywords:
социетальные риски; образование; виртуализация образовательного процесса.
Список литературы:
1. Монахова Г.А., Монахов Д.Н. Виртуализация образовательного процесса в России // Социология образования. 2015. № 1.
2. Степанцева О.А. Современное состояние виртуального образования и перспективы развития //Современные проблемы науки и образования. 2013. № 3.
3. Страданченко А.А. Виртуализация образования // Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 2.
4. Лопатинская Т.Д. Виртуализация современной культуры и ее феноменов.//Теория и практика общественного развития. 2014. № 4.
5. Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 61 «О федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 гг.» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// www.rg./2011/03/09/obrazovanie-site-dok.html
6. Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. «Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// www.government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf
7. Лоскутова И.М. Социальные проблемы современного российского образовательного пространства // Власть. 2013. № 4.
ОБРАЗОВАНИЕ И ЭКОНОМИКААннотация / Annotation:
На основании теоретического анализа социетальных рисков виртуализации образовательного процесса в контексте современного российского социума проведен анализ процессов виртуализации образовательного процесса. Выявлены краткосрочные и долгосрочные риски, связанные с виртуализацией образовательного процесса. Проведена попытка анализа перспектив и проблем виртуализации образовательного процесса на долгосрочных временных трендах применительно к процессам социетального уровня.
Ключевые слова / Keywords:
социетальные риски; образование; виртуализация образовательного процесса.
Список литературы:
1. Монахова Г.А., Монахов Д.Н. Виртуализация образовательного процесса в России // Социология образования. 2015. № 1.
2. Степанцева О.А. Современное состояние виртуального образования и перспективы развития //Современные проблемы науки и образования. 2013. № 3.
3. Страданченко А.А. Виртуализация образования // Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 2.
4. Лопатинская Т.Д. Виртуализация современной культуры и ее феноменов.//Теория и практика общественного развития. 2014. № 4.
5. Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 61 «О федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 гг.» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// www.rg./2011/03/09/obrazovanie-site-dok.html
6. Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. «Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// www.government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf
7. Лоскутова И.М. Социальные проблемы современного российского образовательного пространства // Власть. 2013. № 4.
![](/wp-content/view/info.png)
Суркова Светлана Александровна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет». ~ sursf@mail.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 24-40
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены теоретико-методологические аспекты образовательной компоненты личностного потенциала. Обоснован вклад образования в развитие экономической системы мирового, национального и регионального уровней. Проведен анализ образовательного потенциала Уральского федерального округа.
Ключевые слова / Keywords:
личностный потенциал; образовательная компонента; индекс образованности; образование; образовательный потенциал; экономическая система.
Список литературы:
1. Майбуров И.А. Оценка накопленного человеческого капитала экономикой России // Вестник УГТУ-УПИ. Сер.: Экономика и управление. 2003. № 7.
2. Michael R. Measuring non-monetary benefits of education / Financing Education: Overcoming Inefficiency and Inequity. – Urbana: Univ. of Illinois Press, 1982.
3. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т. 1. Кн. 1: Процесс производства капитала. М.: Политиздат, 1988.
4. Валентей С.Д., Нестеров Л.И. Развитие общества в теории социальных альтернатив. М.: Наука, 2003.
5. Бочко В.С. Русские экономисты XIX – начала ХХ веков о знаниях и образовании как факторах экономического роста // Журнал экономической теории. 2005. № 1.
6. Львов Д.С. Экономика в человеческом измерении // Экономическая наука современной России. 2006. № 1.
7. Федоренко Н.П. Гуманистическая экономика. М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2006.
8. Сабирьянова К.З. Инвестиции в человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ: Дис. … канд. экон. наук. Екатеринбург, 1992.
9. Bowman M.J., Schultz, Denison and the Contribution of educations to national income growth // J. of Political Economy. 1964. № 72 (5).
10. Denison E. Trends in American Economic Growth, 1929-1982. Washington: The Brooking Institution, 1985.
11. Майбуров И.А. Вклад человеческого капитала в экономическое развитие России // Экономическая наука современной России. 2003. № 4.
12. Стратегический ответ России на вызов нового века / Под общ. ред. Л.И. Абалкина. М.: Экзамен, 2004.
13. Болдов О.Н., Иванов В.Н., Суворов А. В., Широкова Т.К. Динамика и структура сферы образования в России в 90-е годы // Проблемы прогнозирования. 2002. № 4.
14. Доклад о человеческом развитии–2013. Возвышение Юга: человеческий прогресс в многообразном мире. М.: Весь Мир, 2013.
15. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. На пути к обществу, основанному на знаниях / Под общ. ред. проф. С.Н. Бобылева. М.: Весь мир, 2004.
16. Доклад о человеческом развитии в Российской Федерации за 2013 год. Устойчивое развитие: вызовы Рио / Под общей ред. С.Н. Бобылева. М.: ООО «РА ИЛЬФ», 2013.
17. Суркова С.А. Стратегия формирования профессионально-кадровой структуры для экономики знаний // Экономика образования. 2009. № 4 (53).
18. Стенографический отчет о заседании Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию. 17 октября 2006 г., Зеленоград [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/transcripts/23855 (дата обращения: 29.12.2014).
19. Ежегодные Послания Президента Российской Федерации Федеральному собранию РФ [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru (дата обращения: 29.12.2014).
20 Регионы России. Социально-экономические показатели–2013: Стат. сб. М.: Росстат, 2013.
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены теоретико-методологические аспекты образовательной компоненты личностного потенциала. Обоснован вклад образования в развитие экономической системы мирового, национального и регионального уровней. Проведен анализ образовательного потенциала Уральского федерального округа.
Ключевые слова / Keywords:
личностный потенциал; образовательная компонента; индекс образованности; образование; образовательный потенциал; экономическая система.
Список литературы:
1. Майбуров И.А. Оценка накопленного человеческого капитала экономикой России // Вестник УГТУ-УПИ. Сер.: Экономика и управление. 2003. № 7.
2. Michael R. Measuring non-monetary benefits of education / Financing Education: Overcoming Inefficiency and Inequity. – Urbana: Univ. of Illinois Press, 1982.
3. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т. 1. Кн. 1: Процесс производства капитала. М.: Политиздат, 1988.
4. Валентей С.Д., Нестеров Л.И. Развитие общества в теории социальных альтернатив. М.: Наука, 2003.
5. Бочко В.С. Русские экономисты XIX – начала ХХ веков о знаниях и образовании как факторах экономического роста // Журнал экономической теории. 2005. № 1.
6. Львов Д.С. Экономика в человеческом измерении // Экономическая наука современной России. 2006. № 1.
7. Федоренко Н.П. Гуманистическая экономика. М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2006.
8. Сабирьянова К.З. Инвестиции в человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ: Дис. … канд. экон. наук. Екатеринбург, 1992.
9. Bowman M.J., Schultz, Denison and the Contribution of educations to national income growth // J. of Political Economy. 1964. № 72 (5).
10. Denison E. Trends in American Economic Growth, 1929-1982. Washington: The Brooking Institution, 1985.
11. Майбуров И.А. Вклад человеческого капитала в экономическое развитие России // Экономическая наука современной России. 2003. № 4.
12. Стратегический ответ России на вызов нового века / Под общ. ред. Л.И. Абалкина. М.: Экзамен, 2004.
13. Болдов О.Н., Иванов В.Н., Суворов А. В., Широкова Т.К. Динамика и структура сферы образования в России в 90-е годы // Проблемы прогнозирования. 2002. № 4.
14. Доклад о человеческом развитии–2013. Возвышение Юга: человеческий прогресс в многообразном мире. М.: Весь Мир, 2013.
15. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. На пути к обществу, основанному на знаниях / Под общ. ред. проф. С.Н. Бобылева. М.: Весь мир, 2004.
16. Доклад о человеческом развитии в Российской Федерации за 2013 год. Устойчивое развитие: вызовы Рио / Под общей ред. С.Н. Бобылева. М.: ООО «РА ИЛЬФ», 2013.
17. Суркова С.А. Стратегия формирования профессионально-кадровой структуры для экономики знаний // Экономика образования. 2009. № 4 (53).
18. Стенографический отчет о заседании Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию. 17 октября 2006 г., Зеленоград [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/transcripts/23855 (дата обращения: 29.12.2014).
19. Ежегодные Послания Президента Российской Федерации Федеральному собранию РФ [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru (дата обращения: 29.12.2014).
20 Регионы России. Социально-экономические показатели–2013: Стат. сб. М.: Росстат, 2013.
![](/wp-content/view/info.png)
Ищук Татьяна Леонидовна ~ доктор экономических наук, профессор кафедры экономики природных ресурсов Национального исследовательского Томского государственного политехнического университета. ~ Tana.itl@mail.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 41-49
Аннотация / Annotation:
Теоретически обоснован один из факторов, влияющих на финансовое поведение домохозяйств при получении высшего образования, – ценностных ориентаций домохозяйств. При исследовании вопроса, относящегося к области поведенческих финансов, использован междисциплинарный подхода – обращение к теории социологии образования, экономике высшей школы, теории рационального выбора, теории поколений.
Ключевые слова / Keywords:
поведенческие финансы; высшее образование; система ценностей.
Список литературы:
1. Лаврухина Е. А. Социальные спрос и заказ в образовании [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://credonew.ru/content/view/265/51/
2. Шевченко Д.А. Современный рынок высшего профессионального образования России: состояние и перспективы развития. [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://shevchenko.rggu.ru/?p=435
3. Высшая школа: консервация или реформы? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://novouralsk-news.ru
4. Государственные организации обяжут применять профессиональные стандарты [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://regnum.ru/news/polit/1764330.html
5. Сколько стоит обучение в вузах Москвы в 2014–2015 гг.? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ros-obrazovanie.ru/news/skol-ko-stoit-obuchenie-v-vuzah-moskvy-na-2014-2015-god.html
6. Балацкий Е. Институциональные конфликты в сфере высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://wciom.ru/index.php?id=266&uid=2038
7. Саперов Н. Рациональное и иррациональное поведение [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://n2tutor.ru/materials/handbook/chapter3/part1/
8. Герасимова К. Поколение Y [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.klerk.ru/job/articles/276754/
9. Ищук Т.Л. Понятие и побудительные мотивы домохозяйств на рынке образовательных услуг высшей школы: Сб. научных трудов Международного научного симпозиума «Общество и непрерывное благополучие человека»/Под ред. Г.А. Барышевой, Л.М. Борисовой. Томск, 2014.
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯАннотация / Annotation:
Теоретически обоснован один из факторов, влияющих на финансовое поведение домохозяйств при получении высшего образования, – ценностных ориентаций домохозяйств. При исследовании вопроса, относящегося к области поведенческих финансов, использован междисциплинарный подхода – обращение к теории социологии образования, экономике высшей школы, теории рационального выбора, теории поколений.
Ключевые слова / Keywords:
поведенческие финансы; высшее образование; система ценностей.
Список литературы:
1. Лаврухина Е. А. Социальные спрос и заказ в образовании [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://credonew.ru/content/view/265/51/
2. Шевченко Д.А. Современный рынок высшего профессионального образования России: состояние и перспективы развития. [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://shevchenko.rggu.ru/?p=435
3. Высшая школа: консервация или реформы? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://novouralsk-news.ru
4. Государственные организации обяжут применять профессиональные стандарты [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://regnum.ru/news/polit/1764330.html
5. Сколько стоит обучение в вузах Москвы в 2014–2015 гг.? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ros-obrazovanie.ru/news/skol-ko-stoit-obuchenie-v-vuzah-moskvy-na-2014-2015-god.html
6. Балацкий Е. Институциональные конфликты в сфере высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://wciom.ru/index.php?id=266&uid=2038
7. Саперов Н. Рациональное и иррациональное поведение [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://n2tutor.ru/materials/handbook/chapter3/part1/
8. Герасимова К. Поколение Y [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.klerk.ru/job/articles/276754/
9. Ищук Т.Л. Понятие и побудительные мотивы домохозяйств на рынке образовательных услуг высшей школы: Сб. научных трудов Международного научного симпозиума «Общество и непрерывное благополучие человека»/Под ред. Г.А. Барышевой, Л.М. Борисовой. Томск, 2014.
![](/wp-content/view/info.png)
Шестак Валерий Петрович ~ доктор технических наук, профессор ФГБОУ ДПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», профессор НИЯУ МИФИ, советник государственной службы 1-го класса. ~ VPSHestak@fa.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 50-61
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены процессы социально-экономического развития России в условиях реализации антикризисного плана и реакция системы образования на современные реалии.
Ключевые слова / Keywords:
социально-экономическое развитие; кризис в России; антикризисный план; международные рейтинги; технологический фон экономики; высшее образование; формирование образовательного контента; образовательные программы.
Список литературы:
1. Зубов М. Антикризисный план – набор иллюзий и пожеланий // Московский комсомолец. 2015. 31 января.
2. World Economic Forum [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GCR_CompetitivenessIndex Ranking_ 2011-12.pdf (дата обращения 20.01.2015).
3. IMD World Competitiveness Yearbook 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.imd.org/uupload/imd.website/wcc/ Overall_ranking_5 _years.pdf (дата обращения: 22.01.2015).
4. World Bank [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/WBIPROGRAMS/KFDLP/EXTUNIKAM/0,menuPK:1414738~pagePK:64168427~piPK:64168435~theSitePK:1414721,00.html (дата обращения: 02.02.2015).
5. Ranking of Economies – Doing Business – World Bank Group [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.doingbusiness.org/ (дата обращения: 15.01.2015).
6. Прохоров М.Д. Пять наблюдений и четыре идеи для будущего кризиса [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/economics/29/01/2015/54c9d6ec9a 7947352fb5f0c8 (дата обращения: 20.01.2015).
7. В ОНФ заявили об исполнении только четверти поручений Путина [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/politics/18/11/2014/546a34eacbb20fff3d0a5bd8 (дата обращения: 30.01.2015).
8. Глазьев С.Ю. Технологические уклады [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://studopedia.net/3_47818_syu-glazev---tehnologicheskie-ukladi.html (дата обращения: 22.12.2014).
9. Шестак В.П. Интеллектуальный капитал и управление знаниями в инженерной педагогике. Инженерная педагогика: сб. статей: в 3 т. Т. 1. Вып. 17. М.: МАДИ, 2015.
10. План первоочередных мероприятий по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности в 2015 г.: распоряжение Правительства РФ от 27 января 2015 г. № 98-р. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/info/761/ (дата обращения 03.02.2015).
11. Антикризисный план: что предложили чиновники для спасения экономики? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/economics/19/01/2015/54bd3ae69a794707c64f6aa5 (дата обращения: 29.01.2015).
12. Финкельштейн М., Иглесиас К., Панова А.А., Юдкевич М.М. Перспективы молодых специалистов на академическом рынке труда: глобальное сравнение и оценка // Вопросы образования. 2014. № 2.
13. Карпенко М.П. Образование XXI века (развитие отрасли высшего образования): Сб. трудов IV Международной научно-практической конференции «Современные информационные технологии и ИТ-технологии» / Под ред. В.А. Сухомлина. М.: ИНТУИТ, 2009.
14. Приказ Минтруда России от 19.05.2014 № 315н «Об утверждении профессионального стандарта «Инженер-радиоэлектронщик»« [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
15. Free online courses from the world’s best universities [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.edx.org (дата обращения 06.02.2015).
16. Рубвальтер Д.А., Богачев Ю.С., Шестак В.П. Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов // Высшее образование в России. 2014. № 1.
17. Science Link offers companies the opportunity to investigate a current R&D issue by using state of the art scientific analysis at Europe’s leading neutron and synchrotron research facilities. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.science-link.eu/the-offer/index_eng.html (дата обращения 10.01.2015).
18. The EU framework programme for research and innovation [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ec.europa. eu/programmes/horizon2020/en (дата обращения: 09.01.2015).
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены процессы социально-экономического развития России в условиях реализации антикризисного плана и реакция системы образования на современные реалии.
Ключевые слова / Keywords:
социально-экономическое развитие; кризис в России; антикризисный план; международные рейтинги; технологический фон экономики; высшее образование; формирование образовательного контента; образовательные программы.
Список литературы:
1. Зубов М. Антикризисный план – набор иллюзий и пожеланий // Московский комсомолец. 2015. 31 января.
2. World Economic Forum [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GCR_CompetitivenessIndex Ranking_ 2011-12.pdf (дата обращения 20.01.2015).
3. IMD World Competitiveness Yearbook 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.imd.org/uupload/imd.website/wcc/ Overall_ranking_5 _years.pdf (дата обращения: 22.01.2015).
4. World Bank [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/WBIPROGRAMS/KFDLP/EXTUNIKAM/0,menuPK:1414738~pagePK:64168427~piPK:64168435~theSitePK:1414721,00.html (дата обращения: 02.02.2015).
5. Ranking of Economies – Doing Business – World Bank Group [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.doingbusiness.org/ (дата обращения: 15.01.2015).
6. Прохоров М.Д. Пять наблюдений и четыре идеи для будущего кризиса [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/economics/29/01/2015/54c9d6ec9a 7947352fb5f0c8 (дата обращения: 20.01.2015).
7. В ОНФ заявили об исполнении только четверти поручений Путина [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/politics/18/11/2014/546a34eacbb20fff3d0a5bd8 (дата обращения: 30.01.2015).
8. Глазьев С.Ю. Технологические уклады [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://studopedia.net/3_47818_syu-glazev---tehnologicheskie-ukladi.html (дата обращения: 22.12.2014).
9. Шестак В.П. Интеллектуальный капитал и управление знаниями в инженерной педагогике. Инженерная педагогика: сб. статей: в 3 т. Т. 1. Вып. 17. М.: МАДИ, 2015.
10. План первоочередных мероприятий по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности в 2015 г.: распоряжение Правительства РФ от 27 января 2015 г. № 98-р. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/info/761/ (дата обращения 03.02.2015).
11. Антикризисный план: что предложили чиновники для спасения экономики? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://top.rbc.ru/economics/19/01/2015/54bd3ae69a794707c64f6aa5 (дата обращения: 29.01.2015).
12. Финкельштейн М., Иглесиас К., Панова А.А., Юдкевич М.М. Перспективы молодых специалистов на академическом рынке труда: глобальное сравнение и оценка // Вопросы образования. 2014. № 2.
13. Карпенко М.П. Образование XXI века (развитие отрасли высшего образования): Сб. трудов IV Международной научно-практической конференции «Современные информационные технологии и ИТ-технологии» / Под ред. В.А. Сухомлина. М.: ИНТУИТ, 2009.
14. Приказ Минтруда России от 19.05.2014 № 315н «Об утверждении профессионального стандарта «Инженер-радиоэлектронщик»« [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
15. Free online courses from the world’s best universities [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.edx.org (дата обращения 06.02.2015).
16. Рубвальтер Д.А., Богачев Ю.С., Шестак В.П. Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов // Высшее образование в России. 2014. № 1.
17. Science Link offers companies the opportunity to investigate a current R&D issue by using state of the art scientific analysis at Europe’s leading neutron and synchrotron research facilities. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.science-link.eu/the-offer/index_eng.html (дата обращения 10.01.2015).
18. The EU framework programme for research and innovation [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ec.europa. eu/programmes/horizon2020/en (дата обращения: 09.01.2015).
![](/wp-content/view/info.png)
Малинина Елена Владимировна ~ аспирант НАЧОУ ВПО «Современная гуманитарная академия», директор Владимирского филиала НАЧОУ ВПО СГА, доцент. ~ malina921@inbox.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 62-69
Аннотация / Annotation:
На основе проведенного исследования обоснована необходимость специальной подготовки кадров малого предпринимательства, определены формы и основные направления их обучения.
Ключевые слова / Keywords:
малое предпринимательство; обучение; опрос; программа обучения; маркетинг.
Список литературы:
1. http://vladimir-city.ru/economics/small/infrastructure/CPP.php
2. Рябков О. А. Маркетинговое управление и управление маркетингом в образовательном учреждении // Управление экономическими системами. 2012. № 7 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.uecs.ru/marketing/item/1445-2012-07-14-05-24-57
3. Абрамов В.Л. Маркетинговое управление конкурентоспособностью экономических систем // Маркетинг в России и за рубежом. 2005. № 5.
4. Рычихина Э.Н. Роль мониторинга в формировании перспективного плана социально-экономического развития муниципального образования // Региональная экономика и управление. 2008. № 1 (13) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://region.mcnip.ru
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯАннотация / Annotation:
На основе проведенного исследования обоснована необходимость специальной подготовки кадров малого предпринимательства, определены формы и основные направления их обучения.
Ключевые слова / Keywords:
малое предпринимательство; обучение; опрос; программа обучения; маркетинг.
Список литературы:
1. http://vladimir-city.ru/economics/small/infrastructure/CPP.php
2. Рябков О. А. Маркетинговое управление и управление маркетингом в образовательном учреждении // Управление экономическими системами. 2012. № 7 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.uecs.ru/marketing/item/1445-2012-07-14-05-24-57
3. Абрамов В.Л. Маркетинговое управление конкурентоспособностью экономических систем // Маркетинг в России и за рубежом. 2005. № 5.
4. Рычихина Э.Н. Роль мониторинга в формировании перспективного плана социально-экономического развития муниципального образования // Региональная экономика и управление. 2008. № 1 (13) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://region.mcnip.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Куприянова Людмила Михайловна ~ доцент кафедры экономического анализа ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации». ~ kuprianovalm@yandex.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 70-84
Аннотация / Annotation:
Представлены характеристики требований, предъявляемых к уровню педагогического мастерства и профессиональной компетенции, основанные на высоких стандартах качества педагогической деятельности преподавателей в высших учебных заведениях. Описаны эффективные способы стимулирования развития педагогического мастерства и профессиональной компетенции преподавателя.
Ключевые слова / Keywords:
рынок труда; уровень знаний; высшее образование; тенденции развития; педагогическое мастерство; компетенции преподавателей; качество образования; повышение квалификации; научно–методические рекомендации; университет система менеджмента качества; модель управления; законодательные нормы; требования потребителей; стандарт ISO 9001, семинар, конференция.
Список литературы:
1. Куприянова Л.М. Зарубежный опыт развития профессиональной компетенции преподавателей высшей школы // Экономика образования. 2014. № 4(83).
2. Куприянова Л.М. Развитие профессиональных компетенций преподавателей вуза // Экономика. Бизнес. Банки. 2014. № 2(7).
3. Куприянова Л.М. О развитии сотрудничества и международного образования в высшей школе // Экономика образования. 2010. № 5.
4. Куприянова Л.М. Метод «кейс–стади» в высшем профессиональном образовании // Экономика образования. 2013. № 3(76).
5. Куприянова Л.М. О компетентностном подходе в системе экономического образования высшей школы // Экономика образования. 2010. № 6.
6. Куприянова Л.М. Организационно-экономический механизм управления качеством педагогической деятельности в высшей школе. М., 2008.
7. Куприянова Л.М. Эффективный механизм управления качеством педагогической деятельности в высшей школе // Приложение к журналу «Экономика. Бизнес. Банки». 2012. Т. 2.
8. Куприянова Л.М. Методические принципы определения ценности педагогической деятельности преподавателей вуза: Сб. научных статей. Ч. 1 / Под ред. Л.И. Гончаренко. М.: Изд-во Финансового университета, 2013.
9. Сорокина Т.М., Гуцу Е.Г. Научно-методический семинар по повышению профессиональной компетенции преподавателей педагогического вуза // Нижегородское образование. 2013. № 2.
10. Гуцу Е.Г. Изучение целеполагания в структуре профессиональной компетенции преподавателя вуза // Изв. Самарского научного центра РАН. 2014. Т. 14. № 2–6.
Аннотация / Annotation:
Представлены характеристики требований, предъявляемых к уровню педагогического мастерства и профессиональной компетенции, основанные на высоких стандартах качества педагогической деятельности преподавателей в высших учебных заведениях. Описаны эффективные способы стимулирования развития педагогического мастерства и профессиональной компетенции преподавателя.
Ключевые слова / Keywords:
рынок труда; уровень знаний; высшее образование; тенденции развития; педагогическое мастерство; компетенции преподавателей; качество образования; повышение квалификации; научно–методические рекомендации; университет система менеджмента качества; модель управления; законодательные нормы; требования потребителей; стандарт ISO 9001, семинар, конференция.
Список литературы:
1. Куприянова Л.М. Зарубежный опыт развития профессиональной компетенции преподавателей высшей школы // Экономика образования. 2014. № 4(83).
2. Куприянова Л.М. Развитие профессиональных компетенций преподавателей вуза // Экономика. Бизнес. Банки. 2014. № 2(7).
3. Куприянова Л.М. О развитии сотрудничества и международного образования в высшей школе // Экономика образования. 2010. № 5.
4. Куприянова Л.М. Метод «кейс–стади» в высшем профессиональном образовании // Экономика образования. 2013. № 3(76).
5. Куприянова Л.М. О компетентностном подходе в системе экономического образования высшей школы // Экономика образования. 2010. № 6.
6. Куприянова Л.М. Организационно-экономический механизм управления качеством педагогической деятельности в высшей школе. М., 2008.
7. Куприянова Л.М. Эффективный механизм управления качеством педагогической деятельности в высшей школе // Приложение к журналу «Экономика. Бизнес. Банки». 2012. Т. 2.
8. Куприянова Л.М. Методические принципы определения ценности педагогической деятельности преподавателей вуза: Сб. научных статей. Ч. 1 / Под ред. Л.И. Гончаренко. М.: Изд-во Финансового университета, 2013.
9. Сорокина Т.М., Гуцу Е.Г. Научно-методический семинар по повышению профессиональной компетенции преподавателей педагогического вуза // Нижегородское образование. 2013. № 2.
10. Гуцу Е.Г. Изучение целеполагания в структуре профессиональной компетенции преподавателя вуза // Изв. Самарского научного центра РАН. 2014. Т. 14. № 2–6.
![](/wp-content/view/info.png)
Комаров Вячеслав Владимирович ~ кандидат экономических наук, профессор кафедры экономики ФГОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет» (г. Балашиха). ~ komarovvv@list.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 85-97
Аннотация / Annotation:
Проанализированы задачи и цели, стоящие перед высшими учебными заведениями в области совершенствования подготовки кадров для российского сельского хозяйства и сельхозмашиностроения. Рассмотрен вопрос обеспечения села современными отечественными тракторами, представлен пофакторный анализ эффективности их производства в России и за рубежом и меры по улучшению предпринимательского климата в России. Предложены инновационные формы по совершенствованию методики преподавания предмета «Мировая экономика».
Ключевые слова / Keywords:
мировая экономика и международные экономические отношения; совершенствование подготовки студентов; современные цели высших учебных заведений; пофакторный анализ; эффективность производства; предпринимательский климат; перспективы реального сектора экономики; Всемирная торговая организация; прямые иностранные инвестиции.
Список литературы:
1. Ростсельхозмаш сегодня [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/company/about/today
2. Трактора [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/products/tractors/HHT_435_575
3. Бабкин К. Почему тракторный завод останется в Канаде [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://babkin-k.livejournal.com/182898.html
4. Правительство поддержит своих [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/company/press/rsmreport
ОБРАЗОВАНИЕ И РЫНОК ТРУДААннотация / Annotation:
Проанализированы задачи и цели, стоящие перед высшими учебными заведениями в области совершенствования подготовки кадров для российского сельского хозяйства и сельхозмашиностроения. Рассмотрен вопрос обеспечения села современными отечественными тракторами, представлен пофакторный анализ эффективности их производства в России и за рубежом и меры по улучшению предпринимательского климата в России. Предложены инновационные формы по совершенствованию методики преподавания предмета «Мировая экономика».
Ключевые слова / Keywords:
мировая экономика и международные экономические отношения; совершенствование подготовки студентов; современные цели высших учебных заведений; пофакторный анализ; эффективность производства; предпринимательский климат; перспективы реального сектора экономики; Всемирная торговая организация; прямые иностранные инвестиции.
Список литературы:
1. Ростсельхозмаш сегодня [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/company/about/today
2. Трактора [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/products/tractors/HHT_435_575
3. Бабкин К. Почему тракторный завод останется в Канаде [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://babkin-k.livejournal.com/182898.html
4. Правительство поддержит своих [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.rostselmash.com/company/press/rsmreport
![](/wp-content/view/info.png)
Муминова Шохзодахон Назири ~ преподаватель кафедры экономики и управления Политехнического института Таджикского технического университета. ~ shohzodakhon1987@mail.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 98-107
Аннотация / Annotation:
Проанализированы тенденции развития и взаимодействия рынка труда и профессионального образования. Показано, как рассогласованность между региональными рынками образовательных услуг и труда приводит к структурному несоответствию между спросом и предложением в системе подготовки и трудоустройства квалифицированных кадров, что оказывает негативное влияние на экономические показатели региональной экономики. Сформулированы практические рекомендации по эффективному взаимодействию регионального рынка труда и рынка профессионального образования в целях устойчивого роста экономики региона.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональное образование; региональный рынок труда; взаимодействие рынков; подготовка специалистов; профессионально-квалификационная диспропорция; трудоустройство выпускников
Список литературы:
1. Послание Президента Республики Таджикистан от 23 апреля 2014 г. Душанбе, 2014.
2. Национальная стратегия развития образования Республики Таджикистан до 2020 года. Душанбе, 2012.
3. Статистический ежегодник Согдийской области. 2013.
МАРКЕТИНГ В ОБРАЗОВАНИИАннотация / Annotation:
Проанализированы тенденции развития и взаимодействия рынка труда и профессионального образования. Показано, как рассогласованность между региональными рынками образовательных услуг и труда приводит к структурному несоответствию между спросом и предложением в системе подготовки и трудоустройства квалифицированных кадров, что оказывает негативное влияние на экономические показатели региональной экономики. Сформулированы практические рекомендации по эффективному взаимодействию регионального рынка труда и рынка профессионального образования в целях устойчивого роста экономики региона.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональное образование; региональный рынок труда; взаимодействие рынков; подготовка специалистов; профессионально-квалификационная диспропорция; трудоустройство выпускников
Список литературы:
1. Послание Президента Республики Таджикистан от 23 апреля 2014 г. Душанбе, 2014.
2. Национальная стратегия развития образования Республики Таджикистан до 2020 года. Душанбе, 2012.
3. Статистический ежегодник Согдийской области. 2013.
![](/wp-content/view/info.png)
Егорова Наталья Ивановна ~ старший преподаватель ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Нижегородский филиал). ~ negorova@hse.ru, niegorova@yandex.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 108-114
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены методы проведения маркетинговых исследований на примере рынка программ профессиональной переподготовки специалистов. Приведен пример применения инструментов анализа данных для определения факторов конкурентоспособности программы переподготовки специалистов в области маркетинга с учетом особенностей каждого из выбранных инструментов.
Ключевые слова / Keywords:
рынок образовательных услуг; программы профессиональной переподготовки специалистов; маркетинговые исследования; методы сбора данных.
Список литературы:
1. Малхотра Н.К. Маркетинговые исследования: практическое руководство: пер. с англ. М.: Изд. дом «Вильямс», 2003.
2. Черчилль Г., Браун Т. Маркетинговые исследования пер. с англ. СПб.: Питер, 2010.
РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕАннотация / Annotation:
Рассмотрены методы проведения маркетинговых исследований на примере рынка программ профессиональной переподготовки специалистов. Приведен пример применения инструментов анализа данных для определения факторов конкурентоспособности программы переподготовки специалистов в области маркетинга с учетом особенностей каждого из выбранных инструментов.
Ключевые слова / Keywords:
рынок образовательных услуг; программы профессиональной переподготовки специалистов; маркетинговые исследования; методы сбора данных.
Список литературы:
1. Малхотра Н.К. Маркетинговые исследования: практическое руководство: пер. с англ. М.: Изд. дом «Вильямс», 2003.
2. Черчилль Г., Браун Т. Маркетинговые исследования пер. с англ. СПб.: Питер, 2010.
![](/wp-content/view/info.png)
Савинова Ольга Викторовна ~ кандидат экономических наук, доцент, НАЧОУ ВПО «Современная гуманитарная академия» (Пензенский филиал). ~ olgasavinova@inbox.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Денисова Дарья Павловна ~ студентка кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет». ~ hoshisekima@mail.ru
![](/wp-content/view/info.png)
Страницы / Pages: 115-125
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены показатели различных отраслей экономики Пензенского региона, дано их сравнение с показателями других регионов Приволжского федерального округа. Определен потенциал его дальнейшего развития. Описаны выгодное географическое положение, природные и трудовые ресурсы, создающие хорошую основу для развития и роста экономики, повышения инвестиционной привлекательности и конкурентоспособности региона.
Ключевые слова / Keywords:
индекс промышленного производства; агропромышленный комплекс; покупательная способность населения; государственная поддержка; иностранные инвестиции; перспективное инвестиционное законодательство; машиностроение и металлообработка.
Список литературы:
1. http://www.penza.ru
2. http://www.krpo.ru
3. http://www.mcx-penza.ru
4. http://spb-venchur.ru/regions
5. http://www.gks.ru
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены показатели различных отраслей экономики Пензенского региона, дано их сравнение с показателями других регионов Приволжского федерального округа. Определен потенциал его дальнейшего развития. Описаны выгодное географическое положение, природные и трудовые ресурсы, создающие хорошую основу для развития и роста экономики, повышения инвестиционной привлекательности и конкурентоспособности региона.
Ключевые слова / Keywords:
индекс промышленного производства; агропромышленный комплекс; покупательная способность населения; государственная поддержка; иностранные инвестиции; перспективное инвестиционное законодательство; машиностроение и металлообработка.
Список литературы:
1. http://www.penza.ru
2. http://www.krpo.ru
3. http://www.mcx-penza.ru
4. http://spb-venchur.ru/regions
5. http://www.gks.ru