Экономика образования
№ 02 • 2016
ЭКОНОМИКА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
Н.А. СМИРНОВА Смирнова Наталья Александровна ~ старший научный сотрудник лаборатории социально-экономических исследований в образовании ГБОУ ДВО «Нижегородский институт развития образования». ~ fedotovpochta@rambler.ru
Проблемы формирования плана финансово-хозяйственной деятельности для образовательных учреждений
Страницы / Pages: 4-15
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации. Определены проблемы, с которыми сталкиваются руководители образовательных учреждений в процессе уточнения и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности. Предложен алгоритм расчета по формированию расходов финансово-хозяйственной деятельности.
Ключевые слова / Keywords:
финансирование учреждения; расчет расходов образовательной организации; тарификация; нормы расходов.
Список литературы:
1. Федеральный закон РФ от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
2. Федеральный закон от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
3. Приказ Минфина РФ № 81н от 28 июля 2010 г. «О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения».
4. Приказ Минфина РФ № 114н от 21июля 2015 г. «О внесении изменений в Указания о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации, утвержденные приказом Минфина РФ от 01 июля 2013 г.».
5. Приказ Минфина РФ № 65н от 1 июля 2013 г. «Об утверждение Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации».
6. Приказ Министерства образования и науки РФ № 1095 от 1 ноября 2010 г. «Об утверждении порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации».
7. Закон Нижегородской области от 28 ноября 2013 г. № 160-З «О предоставлении органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области субвенций на исполнение полномочий в сфере общего образования».
8. Приказ Минфина РФ от 24 сентября 2015 г. № 140н « О внесении изменений в отдельные нормативные правовые акты Министерства финансов РФ».
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации. Определены проблемы, с которыми сталкиваются руководители образовательных учреждений в процессе уточнения и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности. Предложен алгоритм расчета по формированию расходов финансово-хозяйственной деятельности.
Ключевые слова / Keywords:
финансирование учреждения; расчет расходов образовательной организации; тарификация; нормы расходов.
Список литературы:
1. Федеральный закон РФ от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
2. Федеральный закон от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
3. Приказ Минфина РФ № 81н от 28 июля 2010 г. «О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения».
4. Приказ Минфина РФ № 114н от 21июля 2015 г. «О внесении изменений в Указания о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации, утвержденные приказом Минфина РФ от 01 июля 2013 г.».
5. Приказ Минфина РФ № 65н от 1 июля 2013 г. «Об утверждение Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации».
6. Приказ Министерства образования и науки РФ № 1095 от 1 ноября 2010 г. «Об утверждении порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации».
7. Закон Нижегородской области от 28 ноября 2013 г. № 160-З «О предоставлении органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области субвенций на исполнение полномочий в сфере общего образования».
8. Приказ Минфина РФ от 24 сентября 2015 г. № 140н « О внесении изменений в отдельные нормативные правовые акты Министерства финансов РФ».
В.Н. ФОКИНА Фокина Валерия Николаевна ~ кандидат социологических наук, доцент, проректор ЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия». ~ rudnev@muh.ru.
М.Е. ШИРОКОВА Широкова Марина Евгеньевна ~ кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии ЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия. ~ mshirokova@campus.muh.ru
А.В. ЛУКЬЯНОВА Лукьянова Анна Викторовна ~ кандидат технических наук, доцент кафедры менеджмента и организации производства ЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия». ~ asechina@mail.ru
Эффективность сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ
Страницы / Pages: 16-30
Аннотация / Annotation:
Представлены финансовые и социальные преимущества сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ. Приведена модель, позволяющая оценить эффективность внедрения сетевого взаимодействия образовательных организаций и/или провайдеров образовательных услуг. Расчет проведен на основе документов Минобрнауки России, регламентирующих базовые нормативные затраты по стоимостным группам направлений подготовки и федеральных образовательных стандартов.
Ключевые слова / Keywords:
сетевое взаимодействие; экономическая эффективность; провайдер образовательных услуг; удельные затраты на оплату труда; зачетные единицы; стоимостные группы направлений подготовки.
Список литературы:
1. Женина В.С. Сетевое взаимодействие вузов как инновационный тип отношений образовательных учреждений / Интернет-конференция «Культура взаимодействия субъектов образования» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kpinfo.org/activities/research/conferences/97-conference-internet-2014-april/part4/728-4-6 (дата обращения: 27.11.2015).
2. Когномика / Под ред. М.П. Карпенко. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Изд.-во СГУ, 2016.
3. Перечень и состав стоимостных групп направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования на 2013 год для учреждений, подведомственных Минобрнауки России (№ АП-155/04 вн от 29.12.2012) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/
4. Итоговое значение и размеры составляющих базовых нормативных затрат по стоимостным группам направлений подготовки (специальностей) для государственных услуг по реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, подготовки специалиста) на 2013 год для учреждений, подведомственных Минобрнауки России (№АП-156/он вн от 29.12.2012) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/
5. Приказ Минобрнауки РФ от 29.04.2014 г. № 420 «О перечне и составе стоимостных групп специальностей и направлений подготовки по государственным услугам по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуры и ассистентуры-стажировки, итоговых значениях и величине составляющих базовых нормативных затрат по государственным услугам по стоимостным группам специальностей и направлений подготовки, корректирующих коэффициентах, по формам обучения (очно-заочная, заочная), формам реализации образовательных программ (сетевая), по используемым образовательным технологиям (дистанционные образовательные технологии, электронное обучение) в отношении контингента, принимаемого на обучение на первый курс в 2015 году, на весь период обучения» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/
6. Березовский В.А., Лукьянова А.В., Абрамова А.В., Асташкина А.Ю. Распределенный вуз на основе электронного обучения как средство повышения экономической эффективности вуза // Экономика образования. 2014. № 5.
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯАннотация / Annotation:
Представлены финансовые и социальные преимущества сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ. Приведена модель, позволяющая оценить эффективность внедрения сетевого взаимодействия образовательных организаций и/или провайдеров образовательных услуг. Расчет проведен на основе документов Минобрнауки России, регламентирующих базовые нормативные затраты по стоимостным группам направлений подготовки и федеральных образовательных стандартов.
Ключевые слова / Keywords:
сетевое взаимодействие; экономическая эффективность; провайдер образовательных услуг; удельные затраты на оплату труда; зачетные единицы; стоимостные группы направлений подготовки.
Список литературы:
1. Женина В.С. Сетевое взаимодействие вузов как инновационный тип отношений образовательных учреждений / Интернет-конференция «Культура взаимодействия субъектов образования» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kpinfo.org/activities/research/conferences/97-conference-internet-2014-april/part4/728-4-6 (дата обращения: 27.11.2015).
2. Когномика / Под ред. М.П. Карпенко. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Изд.-во СГУ, 2016.
3. Перечень и состав стоимостных групп направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования на 2013 год для учреждений, подведомственных Минобрнауки России (№ АП-155/04 вн от 29.12.2012) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/
4. Итоговое значение и размеры составляющих базовых нормативных затрат по стоимостным группам направлений подготовки (специальностей) для государственных услуг по реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, подготовки специалиста) на 2013 год для учреждений, подведомственных Минобрнауки России (№АП-156/он вн от 29.12.2012) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/
5. Приказ Минобрнауки РФ от 29.04.2014 г. № 420 «О перечне и составе стоимостных групп специальностей и направлений подготовки по государственным услугам по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуры и ассистентуры-стажировки, итоговых значениях и величине составляющих базовых нормативных затрат по государственным услугам по стоимостным группам специальностей и направлений подготовки, корректирующих коэффициентах, по формам обучения (очно-заочная, заочная), формам реализации образовательных программ (сетевая), по используемым образовательным технологиям (дистанционные образовательные технологии, электронное обучение) в отношении контингента, принимаемого на обучение на первый курс в 2015 году, на весь период обучения» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/
6. Березовский В.А., Лукьянова А.В., Абрамова А.В., Асташкина А.Ю. Распределенный вуз на основе электронного обучения как средство повышения экономической эффективности вуза // Экономика образования. 2014. № 5.
О.В. ГАЛУСТЯН Галустян Ольга Владимировна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Института управления в экономических, экологических и социальных системах Южного федерального университета. ~ olga.galustyan@gmail.com
Технологии менеджмента в образовательном процессе высшей школы
Страницы / Pages: 31-40
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены технологии менеджмента в образовательном процессе высшей школы: менеджмент знаний (knowledge management), технология Хея, технология Кайдзен. Адаптированные к организации образовательного процесса, они способствуют подготовке конкурентоспособного специалиста при соблюдении основных их положений и принципов.
Ключевые слова / Keywords:
технологии менеджмента; менеджмент знаний; технология Хея; технология Кайдзен; образовательный процесс; высшая школа.
Список литературы:
1. Бережная И.Ф. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста: монография. Воронеж: Научная книга, 2012.
2. Вьюнова Н.И. Теоретические основы интеграции и дифференциации психолого-педагогического образования студентов университета: Дис. … д-ра пед. наук. М., 1999.
3. Галустян О.В. Система контроля профессиональной подготовки специалиста в рамках компетентностной парадигмы: монография. Воронеж: Научная книга, 2015.
4. Бунина А.Ф. Управление знаниями в системе формирования конкурентных преимуществ современной организации: Дис. ... канд. социол. наук. Пятигорск, 2008.
5. Валиев Р.М. Хорошие изменения. Управление знаниями и система Кайдзен // Креативная экономика. 2011. № 1.
6. Управление знаниями / П. Друкер, И. Нонака, Д. Гарвин и др.: пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.
7. Мильнер Б.З., Макаров В.Л., Маевский В.И. Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под ред. Б.З. Мильнера. М.: ИНФРА-М, 2009.
8. Молодчик А.В., Молодчик М.А. Менеджмент: стратегия, структура, персонал, знание: учеб. пособие для вузов. М., 2005.
9. Молодчик А.В. Теоретико-методологические основы и механизмы формирования саморазвивающейся организации: Дис. … д-ра экон. наук. Екатеринбург, 2002.
10. Рузаев Е.Н., Рузаева П.Е. Менеджмент качества образовательных услуг и менеджмент знаний в высшей школе // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 1(29).
11. Балашов Е.А. Менеджмент знаний: подход к внедрению [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://quality.eup.ru/MATERIALY/mzpv.htm (дата обращения: 11.03.2014).
12. Балашов Е.А. Менеджмент знаний: подход к внедрению [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.management.com.ua/hrm/hrm051.html (дата обращения: 11.03.2014).
13. Свиридова Л.В. Проблемы формирования профессиональных управленческих команд в условиях инновационного развития организации: монография. Н.Новгород: Век, 2009.
14. Современные проблемы управления человеческими ресурсами: монография / Л.В. Свиридова, В.В. Романова, И.О. Соломина и др. Н. Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии гос. службы, 2011.
15. Чемеков В.П. Грейдинг: технология построения системы управления персоналом. М.: Вершина, 2007.
16. Бергер Д. Энциклопедия систем мотивации и оплаты труда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.hse.alpinabook.ru/staff/entsiklopediyasistem-motivasii.html (дата обращения: 22.03.2014).
17. Кесслер Я. Системы оплаты труда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://dps.smrtlc.ru/Disc/ Payment.htm (дата обращения: 04.03.2014).
18. Купер Д., Робертсон И., Тинлайн Г. Отбор и найм персонала: технологии тестирования и оценки [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www. classs.ru/library/node/891 (дата обращения: 13.03.2014).
19. Масааки И. Гемба Кайдзен: путь к снижению затрат и повышению качества. М.: Альпина Бизнес Букс; Приоритет, 2005.
20. Вельможина Ю.С. Опыт внедрения Кайдзен в организации // Менеджмент качества. 2008. № 2.
21. Иванченко Т.О., Есаулов Н.П. Концепция Кайдзен // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения. 2009. Т. 9. № 3.
22. Иванченко Т.О., Есаулов М.Н. Принципы Кайдзен // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения. 2009. Т. 9. № 3.
23. Матюхин П.В., Марков В.О., Рабунец П.В. «Кайдзен» – ключевая стратегия японского менеджмента // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2009. № 5.
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены технологии менеджмента в образовательном процессе высшей школы: менеджмент знаний (knowledge management), технология Хея, технология Кайдзен. Адаптированные к организации образовательного процесса, они способствуют подготовке конкурентоспособного специалиста при соблюдении основных их положений и принципов.
Ключевые слова / Keywords:
технологии менеджмента; менеджмент знаний; технология Хея; технология Кайдзен; образовательный процесс; высшая школа.
Список литературы:
1. Бережная И.Ф. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста: монография. Воронеж: Научная книга, 2012.
2. Вьюнова Н.И. Теоретические основы интеграции и дифференциации психолого-педагогического образования студентов университета: Дис. … д-ра пед. наук. М., 1999.
3. Галустян О.В. Система контроля профессиональной подготовки специалиста в рамках компетентностной парадигмы: монография. Воронеж: Научная книга, 2015.
4. Бунина А.Ф. Управление знаниями в системе формирования конкурентных преимуществ современной организации: Дис. ... канд. социол. наук. Пятигорск, 2008.
5. Валиев Р.М. Хорошие изменения. Управление знаниями и система Кайдзен // Креативная экономика. 2011. № 1.
6. Управление знаниями / П. Друкер, И. Нонака, Д. Гарвин и др.: пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.
7. Мильнер Б.З., Макаров В.Л., Маевский В.И. Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / Под ред. Б.З. Мильнера. М.: ИНФРА-М, 2009.
8. Молодчик А.В., Молодчик М.А. Менеджмент: стратегия, структура, персонал, знание: учеб. пособие для вузов. М., 2005.
9. Молодчик А.В. Теоретико-методологические основы и механизмы формирования саморазвивающейся организации: Дис. … д-ра экон. наук. Екатеринбург, 2002.
10. Рузаев Е.Н., Рузаева П.Е. Менеджмент качества образовательных услуг и менеджмент знаний в высшей школе // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 1(29).
11. Балашов Е.А. Менеджмент знаний: подход к внедрению [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://quality.eup.ru/MATERIALY/mzpv.htm (дата обращения: 11.03.2014).
12. Балашов Е.А. Менеджмент знаний: подход к внедрению [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.management.com.ua/hrm/hrm051.html (дата обращения: 11.03.2014).
13. Свиридова Л.В. Проблемы формирования профессиональных управленческих команд в условиях инновационного развития организации: монография. Н.Новгород: Век, 2009.
14. Современные проблемы управления человеческими ресурсами: монография / Л.В. Свиридова, В.В. Романова, И.О. Соломина и др. Н. Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии гос. службы, 2011.
15. Чемеков В.П. Грейдинг: технология построения системы управления персоналом. М.: Вершина, 2007.
16. Бергер Д. Энциклопедия систем мотивации и оплаты труда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.hse.alpinabook.ru/staff/entsiklopediyasistem-motivasii.html (дата обращения: 22.03.2014).
17. Кесслер Я. Системы оплаты труда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://dps.smrtlc.ru/Disc/ Payment.htm (дата обращения: 04.03.2014).
18. Купер Д., Робертсон И., Тинлайн Г. Отбор и найм персонала: технологии тестирования и оценки [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www. classs.ru/library/node/891 (дата обращения: 13.03.2014).
19. Масааки И. Гемба Кайдзен: путь к снижению затрат и повышению качества. М.: Альпина Бизнес Букс; Приоритет, 2005.
20. Вельможина Ю.С. Опыт внедрения Кайдзен в организации // Менеджмент качества. 2008. № 2.
21. Иванченко Т.О., Есаулов Н.П. Концепция Кайдзен // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения. 2009. Т. 9. № 3.
22. Иванченко Т.О., Есаулов М.Н. Принципы Кайдзен // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения. 2009. Т. 9. № 3.
23. Матюхин П.В., Марков В.О., Рабунец П.В. «Кайдзен» – ключевая стратегия японского менеджмента // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2009. № 5.
М.А. ИЗМАЙЛОВА Измайлова Марина Алексеевна ~ доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры корпоративного управления ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации». ~ m.a.izmailova@mail.ru
Актуальные аспекты интегрированного взаимодействия государства и высшей школы в решении социально-экономических проблем
Страницы / Pages: 41-53
Аннотация / Annotation:
Проанализированы глобальные вызовы, требующие новых подходов к организации всех видов деятельности высшей школы. Приведены аргументы актуальности государственной поддержки высшего образования: значимые для экономического роста и повышения конкурентоспособности страны социально-экономические эффекты, ассоциированные с эволюционированием высшей школы; равный доступ к получению высшего образования и поиск новых экономических инструментов его финансирования; системообразующая функция высшей школы в образовательном пространстве страны. Представлен мировой опыт решения типичных для России проблем в области высшего образования.
Ключевые слова / Keywords:
высшее образование; социально-экономические эффекты; экономические инструменты; государственное инвестирование образования; экономическое развитие.
Список литературы:
1. Измайлова М.А. Интеллектуальный капитал как фактор инновационной активности в системе профессионального образования // Экономика образования. 2010. № 1.
2. Krugman Р. The conscience of a liberal. N.-Y.: W.W. Norton & Co., 2007.
3. Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы. М.: Весь Мир, 2003.
4. Салми Д. Создание университетов мирового класса. М.: Весь Мир, 2009.
5. Wolfe B., Zuvekas S. Nonmarket outcomes of schoolings // International J. of Educational Research. 1997. Vol. 27(6).
6. Birdsall N., Fukuyama F. New ideas on development after the financial crisis. Baltimore, 2011.
7. Unequal opportunity: disparities in college access among the 50 States [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.luminafoundation.org/.
8. Консолидированный бюджет Российской Федерации и бюджетов государственных внебюджетных фондов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.roskazna.ru/ispolnenie-byudzhetov/ konsolidirovannyj-byudzhet/.
9. Экономические инструменты повышения доступности высшего образования // Бюллетень о сфере образования. 2015. № 5.
10. Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gtmarket.ru/ratings/expenditure-on-education/info.
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯАннотация / Annotation:
Проанализированы глобальные вызовы, требующие новых подходов к организации всех видов деятельности высшей школы. Приведены аргументы актуальности государственной поддержки высшего образования: значимые для экономического роста и повышения конкурентоспособности страны социально-экономические эффекты, ассоциированные с эволюционированием высшей школы; равный доступ к получению высшего образования и поиск новых экономических инструментов его финансирования; системообразующая функция высшей школы в образовательном пространстве страны. Представлен мировой опыт решения типичных для России проблем в области высшего образования.
Ключевые слова / Keywords:
высшее образование; социально-экономические эффекты; экономические инструменты; государственное инвестирование образования; экономическое развитие.
Список литературы:
1. Измайлова М.А. Интеллектуальный капитал как фактор инновационной активности в системе профессионального образования // Экономика образования. 2010. № 1.
2. Krugman Р. The conscience of a liberal. N.-Y.: W.W. Norton & Co., 2007.
3. Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы. М.: Весь Мир, 2003.
4. Салми Д. Создание университетов мирового класса. М.: Весь Мир, 2009.
5. Wolfe B., Zuvekas S. Nonmarket outcomes of schoolings // International J. of Educational Research. 1997. Vol. 27(6).
6. Birdsall N., Fukuyama F. New ideas on development after the financial crisis. Baltimore, 2011.
7. Unequal opportunity: disparities in college access among the 50 States [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.luminafoundation.org/.
8. Консолидированный бюджет Российской Федерации и бюджетов государственных внебюджетных фондов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.roskazna.ru/ispolnenie-byudzhetov/ konsolidirovannyj-byudzhet/.
9. Экономические инструменты повышения доступности высшего образования // Бюллетень о сфере образования. 2015. № 5.
10. Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gtmarket.ru/ratings/expenditure-on-education/info.
И.Ю. ИЛЬИНА Ильина Ирина Юрьевна ~ доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры маркетинга ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет». ~ plesheeva6@yandex.ru
Самомаркетинг как новая адаптационная стратегия преподавателя вуза
Страницы / Pages: 54-63
Аннотация / Annotation:
Рассмотрена концепция самомаркетинга, реализуемая в сфере высшей школы. Выделены факторы, определяющие положение преподавателя вуза в условиях ужесточения конкуренции на профессиональном рынке труда. Проанализирован механизм формирования имиджа преподавателя, выделены особенности поведенческой модели, ориентированной на достижение максимально высоких показателей научной и учебно-методической активности.
Ключевые слова / Keywords:
самомаркетинг на рынке труда; имидж преподавателя вуза; самобрендинг и самореклама преподавателя вуза; научная активность преподавателей высшей школы.
Список литературы:
1. Анциферова Н. Самомаркетинг на рынке труда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rusnauka.com/15_APSN_2010/Pedagogica/66989.doc.htm (дата обращения: 23.01.2016).
2. Будущее высшего образования и академической профессии: страны БРИК и США. М.: Высшая школа экономики, 2013.
3. Ильина И.Ю. Потребительская культура в условиях формирования новых стандартов жизни и глобализации экономики // Актуальные проблемы социально-экономического развития России. 2014. № 2.
4. Зотова А.И. Особенности социологического подхода к исследованию проблем мотивации и стимулирования труда преподавателей высшей школы // Экономика и предпринимательство. 2014. № 4-2 (45-2).
5. Новикова Д.М. Основные тенденции в инновационной деятельности вузов развитых стран // Актуальные проблемы социально-экономического развития России. 2014. № 2.
6. Нахратова Е.Е. Совершенствование системы мотивации и стимулирования труда преподавателей высших учебных заведений: монография. М.: Российский государственный социальный университет, 2010.
7. Пецольдт К., Воробьева И.В., Иноземцева Е.С. Репутация преподавателя и ее роль в повышении конкурентоспособности вуза на мировом рынке образовательных услуг // Проблемы современной экономики. 2010. № 2 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/reputatsiya-prepodavatelya-i-ee-rol-v-povyshenii-konkurentosposobnosti-vuza-na-mirovom-rynke-obrazovatelnyh-uslug (дата обращения: 01.03.2016).
Аннотация / Annotation:
Рассмотрена концепция самомаркетинга, реализуемая в сфере высшей школы. Выделены факторы, определяющие положение преподавателя вуза в условиях ужесточения конкуренции на профессиональном рынке труда. Проанализирован механизм формирования имиджа преподавателя, выделены особенности поведенческой модели, ориентированной на достижение максимально высоких показателей научной и учебно-методической активности.
Ключевые слова / Keywords:
самомаркетинг на рынке труда; имидж преподавателя вуза; самобрендинг и самореклама преподавателя вуза; научная активность преподавателей высшей школы.
Список литературы:
1. Анциферова Н. Самомаркетинг на рынке труда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rusnauka.com/15_APSN_2010/Pedagogica/66989.doc.htm (дата обращения: 23.01.2016).
2. Будущее высшего образования и академической профессии: страны БРИК и США. М.: Высшая школа экономики, 2013.
3. Ильина И.Ю. Потребительская культура в условиях формирования новых стандартов жизни и глобализации экономики // Актуальные проблемы социально-экономического развития России. 2014. № 2.
4. Зотова А.И. Особенности социологического подхода к исследованию проблем мотивации и стимулирования труда преподавателей высшей школы // Экономика и предпринимательство. 2014. № 4-2 (45-2).
5. Новикова Д.М. Основные тенденции в инновационной деятельности вузов развитых стран // Актуальные проблемы социально-экономического развития России. 2014. № 2.
6. Нахратова Е.Е. Совершенствование системы мотивации и стимулирования труда преподавателей высших учебных заведений: монография. М.: Российский государственный социальный университет, 2010.
7. Пецольдт К., Воробьева И.В., Иноземцева Е.С. Репутация преподавателя и ее роль в повышении конкурентоспособности вуза на мировом рынке образовательных услуг // Проблемы современной экономики. 2010. № 2 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/reputatsiya-prepodavatelya-i-ee-rol-v-povyshenii-konkurentosposobnosti-vuza-na-mirovom-rynke-obrazovatelnyh-uslug (дата обращения: 01.03.2016).
М.А. МОРДИНОВА Мординова Марина Алексеевна ~ старший преподаватель кафедры международных экономических отношений Финансово–экономического института ФГАОУ «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Амосова», руководитель ОП «Мировая экономика совместно с Университетом Ниццы София Антиполис (Франция)». ~ marina.mordinova@mail.ru
О воздействии на отдельные компоненты рейтинга вуза в целях повышения его общей конкурентоспособности
Страницы / Pages: 64-80
Аннотация / Annotation:
Исследованы проблемы повышения конкурентоспособности вуза через воздействие на два рейтинговых показателя: доля иностранных преподавателей и доля иностранных студентов в Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосова. Сделаны выводы о большом потенциале вуза по повышению конкурентоспособности в разрезе рассмотренных показателей, характеризующих интернационализацию образовательной деятельности вуза, вовлеченность его в мировой рынок образовательных услуг.
Ключевые слова / Keywords:
рейтинг вуза; конкурентоспособность; интернационализация образовательной деятельности.
Список литературы:
1. Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/05/09/nauka-dok.html.
2. Проект повышения конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (5–100) [Электронный ресурс] // Режим доступа: минобрнауки.рф/проекты/5-100.
3. Ranking Web of Universities [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.webometrics.info/en.
4. Михайлова Е.И. Непрерывное профессиональное образование как фактор социально-экономического развития Северо-Востока России // Международный научно-образовательный форум «Education, forward!». Образование в течение всей жизни: непрерывное образование в условиях глобализации: материалы форума (Якутск, 21–26 июня 2015 г.). М.: Мир науки, 2015 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://izd-mn.com/12.
5. Распоряжение Правительства РФ от 29 октября 2012 г. № 2006-р «План мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://archive.government.ru/gov/results/21298/.
6. Постановление Правительства РФ от 16 марта 2013 г. № 211 «О мерах государственной поддержки ведущих университетов Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» [Электронный ресурс] // Режим доступа: минобрнауки.рф/документы/3208.
7. Национальный рейтинг университетов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.univer-rating.ru/ftproot/files/Yakutsk_SU_2010.pdf.
8. Гарантия высокого качества образования в федеральном университете – залог успешного развития. Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015.
9. Об итогах приемной кампании 2015 г. Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015.
10. Правила приема в СВФУ на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2016/17 учебный год [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://priem.s-vfu.ru/news/utverzhdenyi-pravila-priema-v-svfu-na-obuchenie-po-programmam-bakalavriata-programmam-spetsialiteta-programmam-magistraturyi-na-2016-17-uchebnyiy-god.html.
11. Михайлова Е.И. Формирование человеческого капитала на северо-востоке Азии (из опыта работы Северо-Восточного федерального университета) // 4-я Международная конференция АТЭС по образованию «Развитие человеческого капитала и инклюзивный рост экономики» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.s-vfu.ru/kolonka-rektora/detail.php?ID=37311.
12. World University Rankings 2015 – 2016 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2016/world-ranking#!/page/0/length/25.
13. L’état de l’enseignement supérieur et de la recherche en France [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.enseignementsup-recherche.gouv.fr
14. Ежегодник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова 2014. Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015.
15. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга 2015 года деятельности образовательных организаций высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/inst.php?id=1527.
16. Образование в Российской Федерации – 2014: статистический сборник // НИУ «Высшая школа экономики», 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hse.ru/primarydata/orf2014.
17. Приказ Минобрнауки России от 22.04.2013 № 296 (ред. от 22.06.2015) «О перечне требований к отбору вузов для получения ими государственной поддержки в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://5top100.ru/documents/contest-2015/20133/.
РЫНОК ТРУДА И ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
Исследованы проблемы повышения конкурентоспособности вуза через воздействие на два рейтинговых показателя: доля иностранных преподавателей и доля иностранных студентов в Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосова. Сделаны выводы о большом потенциале вуза по повышению конкурентоспособности в разрезе рассмотренных показателей, характеризующих интернационализацию образовательной деятельности вуза, вовлеченность его в мировой рынок образовательных услуг.
Ключевые слова / Keywords:
рейтинг вуза; конкурентоспособность; интернационализация образовательной деятельности.
Список литературы:
1. Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/05/09/nauka-dok.html.
2. Проект повышения конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (5–100) [Электронный ресурс] // Режим доступа: минобрнауки.рф/проекты/5-100.
3. Ranking Web of Universities [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.webometrics.info/en.
4. Михайлова Е.И. Непрерывное профессиональное образование как фактор социально-экономического развития Северо-Востока России // Международный научно-образовательный форум «Education, forward!». Образование в течение всей жизни: непрерывное образование в условиях глобализации: материалы форума (Якутск, 21–26 июня 2015 г.). М.: Мир науки, 2015 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://izd-mn.com/12.
5. Распоряжение Правительства РФ от 29 октября 2012 г. № 2006-р «План мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://archive.government.ru/gov/results/21298/.
6. Постановление Правительства РФ от 16 марта 2013 г. № 211 «О мерах государственной поддержки ведущих университетов Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» [Электронный ресурс] // Режим доступа: минобрнауки.рф/документы/3208.
7. Национальный рейтинг университетов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.univer-rating.ru/ftproot/files/Yakutsk_SU_2010.pdf.
8. Гарантия высокого качества образования в федеральном университете – залог успешного развития. Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015.
9. Об итогах приемной кампании 2015 г. Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015.
10. Правила приема в СВФУ на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2016/17 учебный год [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://priem.s-vfu.ru/news/utverzhdenyi-pravila-priema-v-svfu-na-obuchenie-po-programmam-bakalavriata-programmam-spetsialiteta-programmam-magistraturyi-na-2016-17-uchebnyiy-god.html.
11. Михайлова Е.И. Формирование человеческого капитала на северо-востоке Азии (из опыта работы Северо-Восточного федерального университета) // 4-я Международная конференция АТЭС по образованию «Развитие человеческого капитала и инклюзивный рост экономики» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.s-vfu.ru/kolonka-rektora/detail.php?ID=37311.
12. World University Rankings 2015 – 2016 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2016/world-ranking#!/page/0/length/25.
13. L’état de l’enseignement supérieur et de la recherche en France [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.enseignementsup-recherche.gouv.fr
14. Ежегодник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова 2014. Якутск: Издательский дом СВФУ, 2015.
15. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга 2015 года деятельности образовательных организаций высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/inst.php?id=1527.
16. Образование в Российской Федерации – 2014: статистический сборник // НИУ «Высшая школа экономики», 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hse.ru/primarydata/orf2014.
17. Приказ Минобрнауки России от 22.04.2013 № 296 (ред. от 22.06.2015) «О перечне требований к отбору вузов для получения ими государственной поддержки в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://5top100.ru/documents/contest-2015/20133/.
Д.М. НОВИКОВА Новикова Диана Михайловна ~ кандидат экономических наук, доцент, проректор по учебной работе ЧУ ВО «Московская гуманитарно-техническая академия». ~ diana_nov@rambler.ru
Современные проблемы взаимодействия вузов с работодателями
Страницы / Pages: 81-92
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены современные проблемы взаимодействия вузов с государственными и предпринимательскими структурами, которые влияют на трудоустройство выпускников и в целом на развитие инновационного потенциала страны и модернизацию российской экономики.
Ключевые слова / Keywords:
взаимодействие вузов с работодателями; трудоустройство выпускников; уровень профессиональной подготовки выпускников; инновационная деятельность вузов.
Список литературы:
1. Задорожная И.И. Трудоустройство выпускников вузов: социологический анализ: Дис. ... канд. социол. наук. М., 2004.
2. Соловей О.В. Взаимодействие рынка образовательных услуг и рынка труда в индустриальную и постиндустриальную эпоху // Экономика образования. 2010. № 3.
3. Семенова Н.С. Взаимодействие вуза с работодателями как условие качественной подготовки выпускников // Проблемы и перспективы развития образования: Материалы II междунар. науч. конф. (Пермь, май 2012 г.). Пермь: Меркурий, 2012.
4. Мониторинг экономики образования, НИУ ВШЭ, 2013 год [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://memo.hse.ru/
5. «Professorate unemployment» in the modern Russia / I.Yu. Ilina, N.P. Belotelova, E.I. Danilina et al. //Asian Social Science. 2014. Vol. 10. № 24.
ФИНАНСИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯАннотация / Annotation:
Рассмотрены современные проблемы взаимодействия вузов с государственными и предпринимательскими структурами, которые влияют на трудоустройство выпускников и в целом на развитие инновационного потенциала страны и модернизацию российской экономики.
Ключевые слова / Keywords:
взаимодействие вузов с работодателями; трудоустройство выпускников; уровень профессиональной подготовки выпускников; инновационная деятельность вузов.
Список литературы:
1. Задорожная И.И. Трудоустройство выпускников вузов: социологический анализ: Дис. ... канд. социол. наук. М., 2004.
2. Соловей О.В. Взаимодействие рынка образовательных услуг и рынка труда в индустриальную и постиндустриальную эпоху // Экономика образования. 2010. № 3.
3. Семенова Н.С. Взаимодействие вуза с работодателями как условие качественной подготовки выпускников // Проблемы и перспективы развития образования: Материалы II междунар. науч. конф. (Пермь, май 2012 г.). Пермь: Меркурий, 2012.
4. Мониторинг экономики образования, НИУ ВШЭ, 2013 год [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://memo.hse.ru/
5. «Professorate unemployment» in the modern Russia / I.Yu. Ilina, N.P. Belotelova, E.I. Danilina et al. //Asian Social Science. 2014. Vol. 10. № 24.
А.А. АТЛУХАНОВ Атлуханов Артур Абдулахович ~ кандидат экономических наук, ведущий экономист отдела маркетинга ФГКУ Комбинат «Сигнал» им. А.А. Григорьева Росрезерва. ~ nokia245@yandex.ru
Необходимость повышения спроса на высшее профессиональное образование
Страницы / Pages: 93-102
Аннотация / Annotation:
Рассмотрена значимость высшего профессионального образования для общества и государства в целом. Обоснована необходимость изменения стоимости услуг в сфере высшего профессионального образования с целью повышения на них спроса и увеличения числа образованных граждан. На основе проведенного исследования предложены основные меры по снижению стоимости оказываемых платных образовательных услуг в сфере высшего профессионального образования в России.
Ключевые слова / Keywords:
образование; высшее профессиональное образование; спрос на высшее образование; стоимость образовательных услуг; развитие экономики.
Список литературы:
1. Кольцова А.А., Саакян Б.А. Экономика образования: учеб. пособие. СПб.: Изд-во РГПУ, 2010.
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) // Собрание законодательства РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.
3. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (часть I). Ст. 7598.
4. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gks.ru (дата обращения: 18.02.2016).
5. Министерство финансов Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru (дата обращения: 19.02.2016).
6. Образование в цифрах: 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hse.ru/primarydata/oc2014 (дата обращения: 18.02.2016).
7. Самые образованные страны в мире [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://polismi.ru/ekonomika (дата обращения: 20.02.2016).
8. Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1405 «Об утверждении Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества в федеральных государственных образовательных организациях высшего образования, федеральных государственных организациях профессионального образования, федеральных государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования и научных организациях, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации».
9. Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» // Собрание законодательства РФ. 2013. № 34. Ст. 4437.
10. Приказ Минобрнауки России от 20.12.2010 № 1898 (ред. от 11.08.2015) «Об утверждении Порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности федеральных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, оказываемые ими сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания».
11. Постановление Правительства РФ от 26.06.2015 № 640 «О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания» // Собрание законодательства РФ. 2015. № 28. Ст. 4226.
12. Вифлеемский А.Б. Экономика образования: пособие для системы повышения квалификации работников образования. Кн. 1. М.: Народное образование, 2003.
Аннотация / Annotation:
Рассмотрена значимость высшего профессионального образования для общества и государства в целом. Обоснована необходимость изменения стоимости услуг в сфере высшего профессионального образования с целью повышения на них спроса и увеличения числа образованных граждан. На основе проведенного исследования предложены основные меры по снижению стоимости оказываемых платных образовательных услуг в сфере высшего профессионального образования в России.
Ключевые слова / Keywords:
образование; высшее профессиональное образование; спрос на высшее образование; стоимость образовательных услуг; развитие экономики.
Список литературы:
1. Кольцова А.А., Саакян Б.А. Экономика образования: учеб. пособие. СПб.: Изд-во РГПУ, 2010.
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) // Собрание законодательства РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.
3. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (часть I). Ст. 7598.
4. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gks.ru (дата обращения: 18.02.2016).
5. Министерство финансов Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru (дата обращения: 19.02.2016).
6. Образование в цифрах: 2014 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hse.ru/primarydata/oc2014 (дата обращения: 18.02.2016).
7. Самые образованные страны в мире [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://polismi.ru/ekonomika (дата обращения: 20.02.2016).
8. Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1405 «Об утверждении Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества в федеральных государственных образовательных организациях высшего образования, федеральных государственных организациях профессионального образования, федеральных государственных образовательных организациях дополнительного профессионального образования и научных организациях, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации».
9. Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» // Собрание законодательства РФ. 2013. № 34. Ст. 4437.
10. Приказ Минобрнауки России от 20.12.2010 № 1898 (ред. от 11.08.2015) «Об утверждении Порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности федеральных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, оказываемые ими сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания».
11. Постановление Правительства РФ от 26.06.2015 № 640 «О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания» // Собрание законодательства РФ. 2015. № 28. Ст. 4226.
12. Вифлеемский А.Б. Экономика образования: пособие для системы повышения квалификации работников образования. Кн. 1. М.: Народное образование, 2003.
В.П. ШЕСТАК Шестак Валерий Петрович ~ доктор технических наук, профессор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», ведущий научный сотрудник ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации». ~ VPShestak@fa.ru
Инвестиционные проекты России и высшая школа
Страницы / Pages: 103-115
Аннотация / Annotation:
Рассмотрено современное социально-экономическое пространство России, характеризуемое кризисным состоянием экономики, реализацией концепции государственно-частного партнерства для инвестиционных проектов с использованием механизма проектного финансирования и стартом научно-технологической инициативы.
Ключевые слова / Keywords:
экономика России; инвестиционные проекты; национальная технологическая инициатива; частно-государственное партнерство; проектные риски; кадровое обеспечение инвестиционных проектов; высшее образование.
Список литературы:
1. Шестак В.П. Кризис экономики России и задачи высшей школы // Экономика образования. 2015. № 2.
2. О федеральном бюджете на 2016 год [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rg.ru/2015/12/17/fbudjet.html (дата обращения: 12.02.2016).
3. Ицковиц Г. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии: пер. с англ. под ред. А.Ф. Уварова. Томск: Изд-во ТУСУР, 2010.
4. Шестак В.П., Кузнецов Н.В. Вуз как институт развития в реальном секторе экономики // Экономика. Налоги. Право. 2015. № 2.
5. Kolehmainen J., Irvine J., Stewart L. Quadruple helix, innovation and the knowledge-based development: lessons from remote, rural and less-favoured regions // J. of the Knowledge Economy. 2016. Vol. 7. Iss. 1.
6. Импортозамещение по примеру Китая [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://mltrans.ru/ news/importozameshhenie-po-primeru-kitaya/ (дата обращения: 25.02.2016).
7. Институты развития [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://innovation.gov.ru/taxonomy/term/543 (дата обращения: 25.02.2016).
8. Об эффективности государственных институтов по созданию системы для технологического обновления российской экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/orders/19243/.
9. Правительство одобрило проект плана действий в экономике на 2016 год. РИА Новости [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ria.ru/economy/20160219/1377186471. html#ixzz40zcfbdlH (дата обращения: 25.02.2016).
10. Федеральный закон РФ от 14.12.2015 № 359-ФЗ «О федеральном бюджете на 2016 год».
11. На Гайдаровском форуме обсудили «Стратегию-2030» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/na-gajdarovskom-forume-obsudili-strategiyu-2030 (дата обращения: 25.02.2016).
12. Решение по итогам заседания президиума Совета при Президенте России по модернизации и инновационному развитию от 27 октября 2015 г. «О Национальной технологической инициативе» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/orders/20251/ (дата обращения: 25.02.2016).
13. Постановление Правительства РФ от 24 октября 2015 г. № 1141 «О порядке разработки, утверждения и реализации планов мероприятий («дорожных карт») Национальной технологической инициативы».
14. Приказ Минобрнауки России от 02.09.2015 № 946 «Об утверждении перечня дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров и объема средств федерального бюджета, выделяемых на их реализацию в 2015 году».
15. Информационный портал инвестиционных проектов России и стран СНГ [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://investprojects.info/regions/ (дата обращения: 10.02.2016).
16. Corruption is threatening economic growth for all [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.transparency.org/cpi2014/results (дата обращения: 24.02.2016).
17. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования. М.: Альпина Паблишер, 2015.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СЕМИНАРАннотация / Annotation:
Рассмотрено современное социально-экономическое пространство России, характеризуемое кризисным состоянием экономики, реализацией концепции государственно-частного партнерства для инвестиционных проектов с использованием механизма проектного финансирования и стартом научно-технологической инициативы.
Ключевые слова / Keywords:
экономика России; инвестиционные проекты; национальная технологическая инициатива; частно-государственное партнерство; проектные риски; кадровое обеспечение инвестиционных проектов; высшее образование.
Список литературы:
1. Шестак В.П. Кризис экономики России и задачи высшей школы // Экономика образования. 2015. № 2.
2. О федеральном бюджете на 2016 год [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rg.ru/2015/12/17/fbudjet.html (дата обращения: 12.02.2016).
3. Ицковиц Г. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии: пер. с англ. под ред. А.Ф. Уварова. Томск: Изд-во ТУСУР, 2010.
4. Шестак В.П., Кузнецов Н.В. Вуз как институт развития в реальном секторе экономики // Экономика. Налоги. Право. 2015. № 2.
5. Kolehmainen J., Irvine J., Stewart L. Quadruple helix, innovation and the knowledge-based development: lessons from remote, rural and less-favoured regions // J. of the Knowledge Economy. 2016. Vol. 7. Iss. 1.
6. Импортозамещение по примеру Китая [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://mltrans.ru/ news/importozameshhenie-po-primeru-kitaya/ (дата обращения: 25.02.2016).
7. Институты развития [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://innovation.gov.ru/taxonomy/term/543 (дата обращения: 25.02.2016).
8. Об эффективности государственных институтов по созданию системы для технологического обновления российской экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/orders/19243/.
9. Правительство одобрило проект плана действий в экономике на 2016 год. РИА Новости [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ria.ru/economy/20160219/1377186471. html#ixzz40zcfbdlH (дата обращения: 25.02.2016).
10. Федеральный закон РФ от 14.12.2015 № 359-ФЗ «О федеральном бюджете на 2016 год».
11. На Гайдаровском форуме обсудили «Стратегию-2030» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/na-gajdarovskom-forume-obsudili-strategiyu-2030 (дата обращения: 25.02.2016).
12. Решение по итогам заседания президиума Совета при Президенте России по модернизации и инновационному развитию от 27 октября 2015 г. «О Национальной технологической инициативе» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/orders/20251/ (дата обращения: 25.02.2016).
13. Постановление Правительства РФ от 24 октября 2015 г. № 1141 «О порядке разработки, утверждения и реализации планов мероприятий («дорожных карт») Национальной технологической инициативы».
14. Приказ Минобрнауки России от 02.09.2015 № 946 «Об утверждении перечня дополнительных профессиональных программ повышения квалификации инженерно-технических кадров и объема средств федерального бюджета, выделяемых на их реализацию в 2015 году».
15. Информационный портал инвестиционных проектов России и стран СНГ [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://investprojects.info/regions/ (дата обращения: 10.02.2016).
16. Corruption is threatening economic growth for all [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.transparency.org/cpi2014/results (дата обращения: 24.02.2016).
17. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования. М.: Альпина Паблишер, 2015.
В.В. КОМАРОВ Комаров Вячеслав Владимирович ~ кандидат экономических наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет» (г. Балашиха). ~ komarovvv@list.ru
Н.И. ЛИТВИНА Литвина Нина Ивановна ~ кандидат экономических наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет» (г. Балашиха). ~ nil-04@mail.ru
В.С. ПАРАМОНОВ Парамонов Валерий Сергеевич ~ кандидат экономических наук, доцент, ФГБОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет» (г. Балашиха). ~ paramonov_vs@mail.ru
Мировая экономика: снижение уровня неопределенности
Страницы / Pages: 116-126
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены динамика и процессы, происходящие в мировой экономике на большом временном лаге. Спрогнозирован рост мировой экономики, региональные процессы, развитие СНГ и России. Предложены пути оптимизации финансового и реального секторов мировой экономики.
Ключевые слова / Keywords:
уровни неопределенности; мировая экономика; ООН; нестабильность; экономический рост; реальная экономика; финансовый сектор; инвестиции.
Список литературы:
1. World economic situation and prospects 2016, United Nations. New York, 2016.
2. Organization for economic cooperation and development. Paris, 2015.
3. World economic situation and prospects as of mid-2015, United Nations. New York, 2015.
4. World development indicators 2015, World Bank. Washington, 2015.
5. Conference on trade and development. Trans-Pacific partnership agreement: possible implications for third countries. UNCTAD. United Nations, 2016.
6. Institute for International Finance. EM equity and FX selloff: Crisis? Capital Markets Monitor, 2015.
7. Комаров В.В. Содружество Независимых Государств: трансазиатский коридор развития // Экономика и управление. 2005. № 2.
8. Комаров В.В. Тренд мировой экономики // Вестник Российского государственного аграрного заочного университета. 2011. № 10(15).
9. Комаров В.В., Литвина Н.И. Динамика мировых инвестиционных процессов // Экономика. Труд. Управление в сельском хозяйстве. 2015. № 4 (25).
10. Комаров В.В. Мировая экономика: прямые иностранные инвестиции // Экономика образования. 2015. № 6.
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены динамика и процессы, происходящие в мировой экономике на большом временном лаге. Спрогнозирован рост мировой экономики, региональные процессы, развитие СНГ и России. Предложены пути оптимизации финансового и реального секторов мировой экономики.
Ключевые слова / Keywords:
уровни неопределенности; мировая экономика; ООН; нестабильность; экономический рост; реальная экономика; финансовый сектор; инвестиции.
Список литературы:
1. World economic situation and prospects 2016, United Nations. New York, 2016.
2. Organization for economic cooperation and development. Paris, 2015.
3. World economic situation and prospects as of mid-2015, United Nations. New York, 2015.
4. World development indicators 2015, World Bank. Washington, 2015.
5. Conference on trade and development. Trans-Pacific partnership agreement: possible implications for third countries. UNCTAD. United Nations, 2016.
6. Institute for International Finance. EM equity and FX selloff: Crisis? Capital Markets Monitor, 2015.
7. Комаров В.В. Содружество Независимых Государств: трансазиатский коридор развития // Экономика и управление. 2005. № 2.
8. Комаров В.В. Тренд мировой экономики // Вестник Российского государственного аграрного заочного университета. 2011. № 10(15).
9. Комаров В.В., Литвина Н.И. Динамика мировых инвестиционных процессов // Экономика. Труд. Управление в сельском хозяйстве. 2015. № 4 (25).
10. Комаров В.В. Мировая экономика: прямые иностранные инвестиции // Экономика образования. 2015. № 6.
М.В. ПАРФЕНОВА Парфенова Мария Викторовна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита Волжского гуманитарного института (филиала) Волгоградского государственного университета. ~ pvv_65@mail.ru
И.А. БИТЮЦКАЯ Битюцкая Инна Александровна ~ старший преподаватель кафедры экономической теории и управления Волжского гуманитарного института (филиала) Волгоградского государственного университета. ~ inna.bityuckaya@mail.ru
Основы формирования в банковском секторе бюджета домохозяйств
Страницы / Pages: 127-134
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены проблемы формирования бюджета домохозяйства (семьи) в условиях трансформирующейся экономики. На основе статистического анализа поведения домохозяйств раскрыто влияние банковских инструментов на бюджет домохозяйства. Показано, что национальная банковская система должна стать системообразующим элементом государственной политики в области ускорения экономического роста и структурной перестройки экономики.
Ключевые слова / Keywords:
банковский кредит; домохозяйство; инновационная деятельность; инновации; финансы домохозяйств; денежный фонд.
Список литературы:
1. Крюков С. Идеи в залог не берут [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/03/26/finansirovanie.html (дата обращения: 26.03.2015).
2. Белозеров С.А. Финансы домашних хозяйств как элемент финансовой системы // Финансы и кредит. 2008. № 1(289).
3. Аюпов А.А. Инновационный лизинг в банке. Казань: Издат. центр ТИСБИ, 2002.
4. Довбий И.П. Кредит и инновации: методологические основы взаимодействия // Российское предпринимательство. 2011. № 4. Вып. 1 (181).
5. Проект Федерального закона № 17601-6 «О государственной поддержке инновационной деятельности в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://base.consultant.ru (дата обращения: 18.03.2015 г.).
6. Агаджанов М.А. Государственная поддержка российского лизинга [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kommersant.ru/doc/2171699 (дата обращения: 17.04.2015).
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены проблемы формирования бюджета домохозяйства (семьи) в условиях трансформирующейся экономики. На основе статистического анализа поведения домохозяйств раскрыто влияние банковских инструментов на бюджет домохозяйства. Показано, что национальная банковская система должна стать системообразующим элементом государственной политики в области ускорения экономического роста и структурной перестройки экономики.
Ключевые слова / Keywords:
банковский кредит; домохозяйство; инновационная деятельность; инновации; финансы домохозяйств; денежный фонд.
Список литературы:
1. Крюков С. Идеи в залог не берут [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/03/26/finansirovanie.html (дата обращения: 26.03.2015).
2. Белозеров С.А. Финансы домашних хозяйств как элемент финансовой системы // Финансы и кредит. 2008. № 1(289).
3. Аюпов А.А. Инновационный лизинг в банке. Казань: Издат. центр ТИСБИ, 2002.
4. Довбий И.П. Кредит и инновации: методологические основы взаимодействия // Российское предпринимательство. 2011. № 4. Вып. 1 (181).
5. Проект Федерального закона № 17601-6 «О государственной поддержке инновационной деятельности в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://base.consultant.ru (дата обращения: 18.03.2015 г.).
6. Агаджанов М.А. Государственная поддержка российского лизинга [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kommersant.ru/doc/2171699 (дата обращения: 17.04.2015).
Т.В. СКРЫЛЬ Скрыль Татьяна Владимировна ~ кандидат экономических наук, начальник отделения деканата факультета гостинично-ресторанной, туристической и спортивной индустрии, доцент кафедры экономической теории ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова». ~ t_skryl@mail.ru
Механизм территорий опережающего развития как элемент устойчивого экономического развития
Страницы / Pages: 135-147
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены тенденции государств к ускорению экономического роста. Приведена научная позиция отечественных и зарубежных экономистов относительно ключевой роли проведения промышленной политики и ее эффективности. Представлена институциональная матрица формирования территорий опережающего развития, оценены слабые и сильные ее стороны.
Ключевые слова / Keywords:
территории опережающего развития; государство; экономический рост; инклюзивность; инвестиции; частный сектор; стратегия; институциональная матрица.
Список литературы:
1. Victor P.A. Managing without growth. Slower by design, not disaster. Edward Elgar Publishing, 2008.
2. Prosperity without growth. Report of the UK Sustainable Development Commission [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.sd-commission.org.uk/data/files/publications/prosperity_without_growth_report.pdf (дата обращения: 10.10.2015).
3. Осипов В.С. Базовые предпосылки притока частных инвестиций // Вестник Института экономики РАН. 2014. № 3.
4. Скрыль Т.В. Институциональные проблемы формирования частно-государственного партнерства в современных российских условиях // Вестник Международного института экономики и права. 2013. № 2 (11).
5. Невская Н.А. Территории опережающего развития как объект государственного экономического планирования // Научное обозрение. 2015. № 11. С. 211–214.
6. Гуреева Е.А. Социально-экономический эффект и наследие мегаспортивных мероприятий // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2014. № 11 (77).
7. Осипов В.С. Модель системы управления кластером // Экономика и предпринимательство. 2014. № 1-2 (42-2).
8. Шавина Е.В., Надырова Е.М. Территории опережающего развития как ключевой инструмент поддержки экономики в условиях санкций // Экономика образования. 2015. № 4 (89).
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены тенденции государств к ускорению экономического роста. Приведена научная позиция отечественных и зарубежных экономистов относительно ключевой роли проведения промышленной политики и ее эффективности. Представлена институциональная матрица формирования территорий опережающего развития, оценены слабые и сильные ее стороны.
Ключевые слова / Keywords:
территории опережающего развития; государство; экономический рост; инклюзивность; инвестиции; частный сектор; стратегия; институциональная матрица.
Список литературы:
1. Victor P.A. Managing without growth. Slower by design, not disaster. Edward Elgar Publishing, 2008.
2. Prosperity without growth. Report of the UK Sustainable Development Commission [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.sd-commission.org.uk/data/files/publications/prosperity_without_growth_report.pdf (дата обращения: 10.10.2015).
3. Осипов В.С. Базовые предпосылки притока частных инвестиций // Вестник Института экономики РАН. 2014. № 3.
4. Скрыль Т.В. Институциональные проблемы формирования частно-государственного партнерства в современных российских условиях // Вестник Международного института экономики и права. 2013. № 2 (11).
5. Невская Н.А. Территории опережающего развития как объект государственного экономического планирования // Научное обозрение. 2015. № 11. С. 211–214.
6. Гуреева Е.А. Социально-экономический эффект и наследие мегаспортивных мероприятий // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2014. № 11 (77).
7. Осипов В.С. Модель системы управления кластером // Экономика и предпринимательство. 2014. № 1-2 (42-2).
8. Шавина Е.В., Надырова Е.М. Территории опережающего развития как ключевой инструмент поддержки экономики в условиях санкций // Экономика образования. 2015. № 4 (89).