Алексеева Ирина Александровна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры бизнес-информатики и менеджмента, ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения»; доцент кафедры менеджмента и ГМУ ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики». Е-mail: alekseeva_ia@ mail.ru ~

Страницы / Pages: 4-11

Аннотация / Annotation:
В статье проанализированы основные тенденции подготовки научно-педагогических кадров на современном этапе, рассмотрены перспективы подготовки научно-педагогических работников разных специальностей, разработаны рекомендации по решению выявленных проблем. Выделены ключевые тренды развития аспирантуры и докторантуры как основных источников формирования научно-педагогического потенциала вузов.

Ключевые слова / Keywords:
научно-педагогические кадры, подготовка, развитие, профессорско-преподавательский состав.

Список литературы:
1. Высшее образование первой четверти XXI века: региональные и глобальные тренды: Коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра, 2022.
2. Основные тенденции развития высшего образования в России и за рубежом: Коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова, Т.Б. Михеева. Ульяновск: Зебра, 2022.
3. Постановление Правительства РФ от 21 мая 2013 г. № 424 О федеральной целевой программе «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014–2020 годы и внесении изменений в федеральную целевую программу «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.government.ru/docs/all/87412 (Дата обращения 02.11.2023).
4. Год науки в России: кадры науки [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.rosstat.gov.ru).gks.ru (Дата обращения: 02.11.2023).
5. Высшее образование: проблемы и трансформации: Коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра, 2019.
6. Развитие современного высшего образования в России и зарубежных странах: Коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра, 2020.
7. Постановление Правительства РФ от 30 ноября 2021г. № 2112 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)» [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.docs.cntd.ru/document/727251280 (Дата обращения: 02.11.2023).
8. Развитие современного вуза: новые методы и технологии: Коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра, 2021.
9. Современное высшее образование: идеи, технологии, результаты: Коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра, 2021.
10. Мясникова О.Ю., Сопилко Н.Ю. Опережающая подготовка кадров как основа для формирования системы непрерывного обновления компетенций и квалификации // Экономика образования. 2023. № 1.

Ильина Ирина Юрьевна ~ доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры организационного развития, ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет». E-mail: plesheeva6@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 12-21

Аннотация / Annotation:
В статье дана оценка уровня удовлетворенности заработной платой преподавателей высшей школы. Выделены факторы, определяющие динамику позитивных и негативных мнений преподавателей, раскрыто значение механизмов оценки труда и начисления стимулирующих выплат. Выявлены особенности «замещающей» модели стимулирования преподавателей, в рамках которой низкий уровень оплаты компенсируется творческим характером труда, возможностями самореализации и профессионального развития.

Ключевые слова / Keywords:
удовлетворенность заработной платой, материальное стимулирование, стимулирующие выплаты, преподаватели вузов, модернизация высшей школы.

Список литературы:
1. Бондаренко Н.В., Варламова Т.А., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы образования: 2023: Статистический сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2023.
2. Яковлева Е.А., Крячко В.И. Профессиональная продуктивность и субъективное благополучие // JER. 2021. № 4.
3. Скачкова Л.С., Щетинина Д.П., Крячко В.И. Факторы субъективного благополучия научно-педагогических работников: результаты фокус-групп // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2018. № 4.
4. Филоненко Ю.В., Скачкова Л.С. Идентификация взаимосвязи экономического и профессионального компонентов субъективного благополучия научно-педагогических работников современных университетов // JER. 2019. № 4.
5. Шуклина Е.А. Преподаватели вузов о социальном благополучии в сфере профессиональной деятельности // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2022. № 1.
6. Пряжников Н.С. Морально-психологическое самочувствие работников высшей школы в условиях «стабильного» реформирования системы образования // Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2018. № 1.
7. Максименко В.А. Факторы, влияющие на уровень лояльности персонала в вузе // Финансовые рынки и банки. 2021. № 2.
8. Буреева Н.Н., Козлова М.С., Петрова И.Э., Тухватуллина М.А. Трудовая мотивация и удовлетворенность трудом работников вуза (по материалам социологического исследования) // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2017. № 3(47).
9. Рудаков В.Н. Заработная плата российских преподавателей и ученых: дифференциация, структура и составляющие эффективного контракта: информационный бюллетень. М.: НИУ ВШЭ, 2023.

Трофимова Наталья Николаевна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры бизнес-информатики и менеджмента, ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения». Е-mail: tnn04@mail.ru ~

Страницы / Pages: 22-31

Аннотация / Annotation:
В статье дана оценка роли интеллектуального капитала в инновационном развитии бизнес-структур, раскрыта взаимосвязь между управлением человеческим капиталом организации и ее инновационным потенциалом. Рассмотрена структура интеллектуального капитала, выделены ключевые внутриорганизационные факторы, влияющие на развитие интеллектуального капитала и инновационность предприятия.

Ключевые слова / Keywords:
инновационное развитие, экономика знаний, управление человеческим капиталом, управление персоналом, управление компетенциями, инновационность, управление знаниями.

Список литературы:
1. Суркова Е.В., Скачко Г.А. Современные подходы к оценке интеллектуального капитала // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2022. № 1.
2. Балашова И.В., Терещенко Т.А. Управление интеллектуальным капиталом организации // Деловой вестник предпринимателя. 2021. № 2(4).
3. Гирш Л.В., Будрин А.Г. Инновационные инструменты управления человеческим капиталом организации // Экономика. Право. Инновации. 2020. № 4.
4. Карпенко О.А., Левченко Л.В. Факторы формирования качества интеллектуальных ресурсов и интеллектуального капитала // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. 2022. № 25.
5. Терещенко Т.А., Колесникова О.А. Механизм воспроизводства интеллектуального капитала // Деловой вестник предпринимателя. 2021. № 2(4).
6. Козлов А.В., Алексеева Н.С., Уразакова В.А. Роль интеллектуальной собственности в формировании интеллектуального капитала промышленного предприятия // Известия ВУЗов ЭФиУП. 2021. № 4(50).
7. Шичкина М.М. Проблемы управления интеллектуальным капиталом в России // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. 2022. № 5-1.
8. Татаринов К.А., Аникиенко Н.Н. Управление интеллектуальным капиталом в экономике знаний // АНИ: экономика и управление. 2022. № 1(38).

Солдатова Светлана Сергеевна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры «Менеджмент и экономическая безопасность», ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет». Е-mail: sssoldatova@mail.ru ~

Страницы / Pages: 32-44

Аннотация / Annotation:
В статье проанализирована ситуация на российском рынке труда, выявлены актуальные проблемы и тенденции его развития, дана оценка востребованности абитуриентами различных специальностей и направлений подготовки в учреждениях высшего образования. Выделены основные механизмы взаимодействия образовательных учреждений и работодателей, учитывающие траекторию развития рынка труда и общую динамику развития реального сектора экономики России.

Ключевые слова / Keywords:
рынок труда, безработица, система образования, компетенции, специальность, профессия, трудовые ресурсы.

Список литературы:
1. Указ Президента РФ от 1 декабря 2016 г. № 642 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://base.garant.ru/71551998/
2. Уровень безработицы в России в сравнении с другими странами мира [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.kommersant.ru/doc/6335167
3. Оценка состояния российского рынка труда во 2-м квартале 2023 года [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://manpower.ru/media/blog/russian-labor-market-q2-2023.html
4. Агабекян Р.Л. Структурные изменения параметров регионального рынка труда в условиях пандемии // ЕГИ. 2021. № 4(36).
5. Лохтина Т.Н., Метелица В.И. Рынок труда и социально-экономичес­кие проблемы населения России // Вестник Евразийской науки. 2019. № 1.
6. Кеба В.Р. Рынок труда в современной России // Научные записки молодых исследователей. 2021. № 3.
7. Решетников назвал аномально низкую безработицу тормозом для экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.kommersant.ru/doc/6198656
8. Востребованные профессии России в 2023 году [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://apokdpo.ru/stati/obzor-vostrebovannyx-professij-v-rossii-v-2023-godu/
9. Эксперты предсказали дефицит рабочих и инженеров [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.rbc.ru/economics/08/11/2022/6368dee09a7947d9a6dc44fd
10. Средняя зарплата в России в 2023 году [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nalog-nalog.ru/zarplaty_i_kadry/srednyaya-zarabotnaya-plata-po-rossii-v-2023-godu/
11. Средняя зарплата в России увеличилась до 52,2 тыс. руб. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://sia.ru/?section=484&action=show_news&id=455268
12. В 2023 году в российских вузах 40% бюджетных мест выделено под инженерные специальности [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.interfax.ru/russia/894809
13. Рейтинг наиболее востребованных специальностей в 2023 году [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://disshelp.ru/blog/rejting-naibolee-vostrebovannyh-spetsialnostej-v-2023-godu/

Ерина Ксения Александровна ~ преподаватель кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики юридического факультета, ФКОУ ВО «Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний». E-mail: boris0126@mail.ru ~

Страницы / Pages: 45-55

Аннотация / Annotation:
На примере реализации дополнительных профессиональных образовательных программ автором рассмотрен механизм управления непрерывной подготовкой кадровых ресурсов с учетом современных запросов экономики. Особое внимание уделено потенциалу эффективности вуза как ресурсоемкой организации. На основе анализа эмпирических данных о подготовке кадров в вузах Владимирской области предложена модель древа метрик управления потенциалом образовательных организаций региона.

Ключевые слова / Keywords:
организация высшего образования, экономический потенциал, кадровый ресурс, непрерывное образование.

Список литературы:
1. Путин анонсировал подготовку миллиона специалистов для «умной» экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://rg.ru/2023/12/18/kadrovyj-otvet.html.
2. Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки: Приказ Минобрнауки России от 01.02.2022 № 89 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403503990/#review.
3. Измайлова М.А. Новые кадры для экономики знаний: как привлечь и удержать таланты? // Экономика образования. 2019. № 1(110).
4. Для развития России готовятся новые кадры [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://rg.ru/2023/04/18/dlia-razvitiia-rossii-gotoviatsia-novye-kadry.html?ysclid=lrg5v01pre931421914.
5. Лебедева Л.Ф. Цифровая трансформация в социально-трудовой сфере: новые вызовы и возможности // Мировая экономика и международные отношения. 2019. Т. 63. № 12.
6. Захарова И.В. Два подхода к оценке конкурентоспособности вуза // Экономика образования. 2019. № 1.

Завалько Наталья Александровна ~ доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры «Государственное и муниципальное управление» факультета «Высшая школа управления», ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ». E-mail: NAZavalko@fa.ru ~

Страницы / Pages: 56-62

Аннотация / Annotation:
В статье выявлены ключевые тенденции и проблемы подготовки специалистов в системе высшего образования. Проведен анализ предпочтений абитуриентов, поступающих в вуз по результатам сдачи ЕГЭ, дана оценка востребованности ключевых направлений подготовки с точки зрения выпускников школ. Проанализированы объемы бюджетных и платных мест по разным направлениям подготовки. Выявлены несоответствия между ожиданиями рынка труда и выбором абитуриентов.

Ключевые слова / Keywords:
рынок труда, образование, направления подготовки, образовательные организации.

Список литературы:
1. Геращенко И.П. Методические подходы к прогнозированию перспективных потребностей региональной системы образования в педагогических кадрах: Материалы IV Международной научно-практической конференции «Горизонты образования» (Омск, 20–21 апреля 2023 года) / Отв. ред. Н.В. Чекалева. Омск, 2023.
2. Алашеев С.Ю., Кутейницына Т.Г., Посталюк Н.Ю. Методика среднесрочного прогнозирования кадровых потребностей экономики региона. Самара: Профи, 2003.
3. Ивашкевич Т.В. Эффективность управления вузом // Экономика образования. 2010. № 1.
4. Варламова Т.А., Гохберг Л.М., Озерова О.К. и др. Образование в цифрах. 2023: краткий статистический сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2023.
5. Бондаренко Н.В., Варламова Т.А., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы образования. 2023: статистический сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2023.
6. Ан Ю.Н., Ковалев В.А. Классификация методов управления внутриорганизационными конфликтами в вузе // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2017. № 1(21).

Шиндина Татьяна Александровна ~ доктор экономических наук, доцент, директор Института дистанционного и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ». E-mail: shindinata@mpei.ru ~

Страницы / Pages: 63-75

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрена действующая в России система оценки деятельности образовательных организаций с учетом существующих внешних и внутренних гарантий качества. Проанализированы основные механизмы оценки образовательных организаций. Показано, что в настоящее время вузы оцениваются рейтинговыми агентствами, проходят процедуры государственной аккредитации и мониторинга, а также институциональной или профессиональной аккредитации.

Ключевые слова / Keywords:
оценка качества образования, аккредитационный мониторинг, образовательные рейтинги, аккредитация.

Список литературы:
1. Мотова Г.Н., Наводнов В.Г., Куклин В.Ж. и др. Системы аккредитации за рубежом. М.: Российский новый университет, 1998.
2. Наводнов В.Г., Мотова Г.Н. Практика аккредитации в системе высшего образования России // Высшее образование в России. 2015. № 5.
3. Болотов В.А., Мотова Г.Н., Наводнов В.Г. Глобальный агрегированный рейтинг вузов: российский след // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 3.
4. ГОСТ ИСО 9001:2015. Национальный стандарт РФ. Система менеджмента качества [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://iso9001.ru/?yclid=3999948561055481855 (Дата обращения: 24.08.2023).
5. Стандарты и рекомендации по обеспечению качества на Европейском пространстве высшего образования (ESG) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://iaar.agency/storage/photos/shares/ (Дата обращения: 24.08.2023).
6. Стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в Европейском пространстве (ENQA) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.enqa.eu/wp-content/uploads/filebase/esg/ESG%20in%20Russian_by%20NCPA.pdf (Дата обращения: 24.08.2023).
7. Стремление к совершенству [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://efqm-rus.ru/docs/c2e/C2E-Inf-Broch_-rus-2013.pdf?ysclid=lloues2081902457783 (Дата обращения: 24.08.2023).

Напсо Марианна Давлетовна ~ доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры гуманитарных дисциплин, ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная академия». E-mail: napso.marianna@mail.ru ~

Страницы / Pages: 76-83

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена анализу роли маркетинга в функционировании образовательного учреждения. Раскрыт характер трансформаций в образовательной среде с учетом маркетинговых тенденций, дана оценка влияния принципов маркетинга на инновационное развитие сферы образования. Выделены преимущества маркетинговой деятельности, а также ее негативные аспекты, способствующие усилению коммерциализации и коммодификации образования, которые оказывают серьезное воздействие на современные образовательные процессы.

Ключевые слова / Keywords:
маркетинг, информационный маркетинг, образовательная услуга, конкуренция, потребитель, спрос, имидж.

Список литературы:
1. Двенадцать решений для нового образования. Доклад Центра стратегических разработок и Высшей школы экономики. М., 2018.
2. Зуев В.М. Образовательные услуги в условиях рынка: экономический аспект // Экономика. Налоги. Право. 2012. № 2.
3. Образование для сложного общества. М., 2018.
4. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс. М., 2018.
5. Резник Г.А., Курдова М.А. Функции российского университета в условиях формирования инновационно-ориентированной экономики // Интеграция образования. 2017. Т. 21. № 3.

Баторшина Галия Джавдятовна ~ доцент Департамента массовых коммуникаций и медиабизнеса, ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», генеральный директор ООО «АРТ-АРТ». E-mail: batorshina@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 84-94

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается обучение персонала как важнейший фактор технологического развития агропромышленного комплекса. Обосновывается необходимость внедрения в процесс обучения инновационных образовательных и коммуникационных технологий. В качестве необходимых условий для успешного развития АПК выделяется подготовка конкурентоспособных специалистов, переобучение сотрудников, создание практико-ориентированных программ для студентов, реализация принципа непрерывного развития.

Ключевые слова / Keywords:
цифровые технологии, дефицит человеческого капитала, агробизнес, АПК, цифровизация, технологическое развитие, высокотехнологичные отрасли.

Список литературы:
1. Доклад «Социально-экономическое положение России» за январь-октябрь 2023 года [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gks.ru/ (дата обращения: 05.01.2024).
2. Семенова Р.И., Земцов С.П., Полякова П.Н. STEAM-образование и занятость в информационных технологиях как факторы адаптации к цифровой трансформации экономики в регионах России // Инновации. 2019. Т. 11. № 2–14.
3. Адамайтис С.А., Баринова В.А., Земцов С.П., Кидяева В.М., Коцюбинский В.А., Семенова Р.И., Федотов И.В., Царева Ю.В. Национальный доклад: «Высокотехнологичный бизнес в регионах России». Вып. 2. М.: РАНХиГС; АИРР, 2019.
4. Reports «The Future of Jobs Report 2018» // WEF. 2018. 17 September.
5. Семенова Р. И., Земцов С.П., Полякова П. Н. STEAM-образование и занятость в информационных технологиях как факторы адаптации к цифровой трансформации экономики в регионах России // Инновации. 2019. № 10(252).
6. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027
7. Росстат. 2023 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gks.ru/ (дата обращения: 05.01.2024).
8. Государственная программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://gov.garant.ru/SESSION/PILOT/main.htm
9. Земцов С.П. Смогут ли роботы заменить людей? Оценка рисков автоматизации в регионах России // Инновации. 2018. Т. 234. № 4.
10. Ананьев Б.Г. Интеллектуальное развитие взрослых людей как характеристика обучаемости (к постановке вопроса) // ЧиО. 2008. № 1.

Корж Наталья Владимировна ~ кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры «Менеджмент и экономическая безопасность», ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет». E-mail: Natalya.korzh@mail.ru ~

Султанова Ксения Александровна ~ документовед I категории филиала ППК «Роскадастр» по Пензенской области. E-mail: sultanova.ksenya@bk.ru ~

Страницы / Pages: 95-104

Аннотация / Annotation:
Процессы информатизации и цифровизации оказали существенное влияние на различные сферы жизнедеятельности общества. В статье рассмотрен процесс привлечения сотрудников в организацию с помощью CRM-систем, проведен сравнительный анализ наиболее популярных цифровых сервисов, используемых для рекрутинга в российской практике. Выделены преимущества применения инструментов HR-аналитики в кадровых процессах, в частности, при найме сотрудников.

Ключевые слова / Keywords:
HR-аналитика, цифровизация, автоматизация, персонал, подбор, найм, эффективность, CRM-система.

Список литературы:
1. Почему кадровый дефицит стал главной проблемой российской экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.vedomosti.ru/economics/articles/2023/11/10/1005070-pochemu-kadrovii-defitsit-stal-glavnoi-problemoi-ekonomiki (дата обращения: 18.12.2023).
2. Трудовые ресурсы, занятость и безработица [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/labour_force (дата обращения: 18.12.2023).
3. Борисова А. HR-аналитика как основа для принятия решений [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.hrmedia.ru/sites/default/files/alevtina_borisova.pdf (дата обращения: 21.12.2023).
4. Жукова Д.Ю. HR-аналитика как средство поддержки принятия управленческих решений // Молодой ученый. 2016. № 18(122).
5. Жильникова И. HR-аналитика в теории и на практике: разбираемся в дашбордах [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://penza.hh.ru/article/31081 (дата обращения: 21.12.2023).
6. Хадина М. 5 мифов о CRM, или что пугает рекрутеров [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://penza.hh.ru/article/29481 (дата обращения: 21.12.2023).
7. 9 функций Хантфлоу, о которых многие не знают [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://huntflow.ru/blog/unknown-features/ (дата обращения: 21.12.2023).
8. Исследование Хантфлоу: где самая высокая конкуренция за кандидатов и кого ищут дольше всего [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://huntflow.ru/blog/huntflow-study-2023/(дата обращения: 21.12.2023).
9. Что нового в Talantix: кандидаты на этапе, часовые пояса в «Календаре», уведомления в «колокольчике» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://penza.hh.ru/article/31524?from=article_31558&hhtmFrom=article (дата обращения: 21.12.2023).

Лочан Сергей Александрович ~ доктор экономических наук, профессор, профессор Департамента туризма и гостиничного бизнеса, ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», первый заместитель генерального директора Ассоциации развития финансовой грамотности. E-mail: lochansa@yandex.ru ~

Петросян Давид Семенович ~ доктор экономических наук, профессор, начальник отдела стратегических исследований инновационного развития АО «Институт региональных экономических исследований». E-mail: pet_dav@mail.ru ~

Боташева Лейла Султановна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры бухгалтерского учета, ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная академия». E-mail: leilushka@bk.ru ~

Страницы / Pages: 105-116

Аннотация / Annotation:
В статье представлен структурно-функциональный анализ деятельности волонтеров финансового просвещения, определены составляющие указанной деятельности и функции волонтера. Участие волонтеров в повышении финансовой культуры населения обусловливает наличие у них специфических личностных качеств, ценностей и приоритетов, которые должны быть включены в Стандарт работы волонтера финансового просвещения.

Ключевые слова / Keywords:
финансовое просвещение, волонтер, финансовая культура, финансовый фетишизм.

Список литературы:
1. Александрова О.А., Аликперова Н.В., Виноградова К.В., Ненахова Ю.С. Концептуальные подходы к формированию предпосылок для эффективного финансового просвещения населения России // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2020. Т. 13. № 4.
2. Ерденова З.Г., Танющева Н.Ю. Деви­антное финансовое поведение населения: Материалы ХII Междуна­родной научной конференции «Актуальные вопросы современной эконо­мической науки» / Сост. Е.О. Вострикова, Л.П. Гвоздарёва. Астрахань, 2022.
3. Каганов В.Ш. О финансовом просвещении и не только // Банковское дело. 2023. № 5.
4. Лебедев О.Е. Дидактика как теория трансформационных процессов в образовательной системе // Педагогика. 2022. Т. 86. № 1.
5. Миркин Я.М. Правила бессмысленно­го финансового поведения. М.: АСТ, 2019.
6. Попова Е.И., Аскаров В.Н., Дедюхин Д.Д. Практика как основа формирования финансовой грамотности // Актуальные вопросы современной экономики. 2022. № 8.

Шелепаева Альбина Хатмулловна ~ кандидат педагогических наук, доцент Департамента бизнес-информатики, ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ». Е-mail: akshelepaeva@fa.ru ~

Страницы / Pages: 117-124

Аннотация / Annotation:
Цифровая трансформация, затрагивающая различные аспекты жизнедеятельности человека, обусловливает изменение стратегий управления. В статье обоснована необходимость исследования влияния цифровизации на механизмы управления в организации. Показано, что трансформационные преобразования дают эффект при изменении моделей управления, корректировке стиля руководства, а также при использовании различных форм командной работы для принятия коллегиального решения.

Ключевые слова / Keywords:
цифровой менеджмент, цифровая трансформация, управление цифровой трансформацией, модели управления.

Список литературы:
1. Бургонов О.В., Голубецкая Н.П., Михайлов Е.В. Приоритетные направления цифровой трансформации менеджмента // Журнал правовых и экономических исследований. 2021. № 4.
2. Rêgo B.S., Jayantilal S., Ferreira J.J. et al. Digital Transformation and Strategic Management: a Systematic Review of the Literature // Journal of the Knowledge Economy. 2022. Т. 13.
3. Закиева Л.Б., Соколов А.Ю. Философия JIT в современных системах управленческого учета затрат и результатов // Управленческое консультирование. 2019. № 10(130).
4. Бадлуева С.В. Организационная структура управления финансовой стратегией предприятия в условиях цифровизации: Материалы Всероссийской (национальной) научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки «Актуальные вопросы развития аграрного сектора экономики Байкальского региона» (Улан-Удэ, 06–07 февраля 2020 года). Улан-Удэ: Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р. Филиппова, 2020.
5. Нигай Е.А. Формирование цифровых экосистем бизнеса в условиях развития информационного общества: управленческий аспект // Ars Administrandi (Искусство управления). 2023. Т. 15. № 3.
6. Задорожняя Е.К. Коллегиальная модель управления высшим учебным заведением // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2013. № 12.
7. Kast Fremont E. and James E. Rosenzweig. Organization and Management: A Systems Approach. New York: McGraw-Hill Book Company, 1970.
8. Ziegenfuss J.T. Organization and management problem solving: A systems and consulting approach / by J.T. Ziegenfuss, Jr. p. cm. Includes bibliographical references and index. Sage Publications, International Educational and Professional Publisher, Thosand Oaks, London, New Delhi, 2002.
9. Fusion Teams: A New Model for Digital Delivery. 2022 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.gartner.com/en/doc/fusion-teams-a-new-model-for-digital-delivery (дата обращения: 15.11.2023).