Красикова Татьяна Юрьевна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры экономики и цифровых бизнес-технологий, Иркутский национальный исследовательский технический университет. E-mail: krasikova_tatyan@mail.ru ~

Киреенко Анна Павловна ~ доктор экономических наук, профессор, директор Байкальского института БРИКС, Иркутский национальный исследовательский технический университет. E-mail: sw.tpk.rt@mail.ru ~

Страницы / Pages: 5-17

Аннотация / Annotation:
В статье исследуется взаимодействие между регионом и региональным университетом. В качестве методологического решения предлагается концепция сопряженного развития региона и регионального университета, которое заключается в целенаправленной координации усилий сторон через сетевое взаимодействие по ключевым направлениям: развитие человеческого капитала, рынка труда, научно-инновационного потенциала и регулирование миграционных потоков.

Ключевые слова / Keywords:
региональное развитие, региональный университет, сопряженное развитие региона и университета.

Список литературы:
1. Кранзеев Е. Новые модели университетов: вклад в региональное развитие // Университетское управление: практика и анализ. 2017. № 21(5).
2. Gaudemar J. The Higher Education Institution as a Regional Actor // Higher Education Management. 1997. Т. 9. №. 2.
3. Altbach P.G. The past, present, and future of the research university / The Road to Academic Excellence. Washington, 2011.
4. Simonyi A. The evaluation of university-region relationships // European Journal of Education. 1999. Т. 34. №. 3.
5. Etzkowitz H., Leydesdorff L. Introduction: Universities in the GLobal Knowledge Economy. In Universities and the Global Knowledge Economy: A Triple Helix of University-Industry-Government Relations, edited by H. Etzkowitz, and L. Leydesdorff, 1–8. London: Pinter, 2017.
6. Uyarra E., Flanagan K. From Regional Systems of Innovation to Regions as Innovation Policy Spaces // Government and policy. 2010. Vol. 28.
7. Varkulevich T., Shumik E., Baturina O. Strategic partnership of universities as a tool of territorial development dynamics: regional aspect [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ww.revistaespacios.com/a18v39n02/18390231.html
8. Карасс В.О. Уральский федеральный университет, Екатеринбург Влияние высшего образования на социально-экономическое развитие российских регионов [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/120193/1/978-5-7996-3523-7_021.pdf.
9. Новикова С.Е. (Университет как центр формирования городского пространства и территориального развития // Скиф. 2019. № 1(29).
10. Перфильева О.В. Университеты и региональное развитие: теоретический анализ и методология исследования // Известия Саратовского университета. Серия Экономика. Управление. Право. 2014. № 3.

Назайкинский Святослав Владимирович ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры управления персоналом, Российский государственный гуманитарный университет. Е-mail: svyatoslavrsuh@gmail.com ~

Седова Ольга Леонидовна ~ кандидат технических наук, доцент, профессор кафедры управления персоналом, Российский государственный гуманитарный университет. Е-mail: olga-sedova@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 18-28

Аннотация / Annotation:
В статье проведен анализ системы дополнительного профессионального образования для руководителей. Выделены достоинства и недостатки системы, а также возможности применения различных типов программ для дополнительного профессионального образования руководителей. Определены направления развития системы дополнительного профессионального образования руководителей.

Ключевые слова / Keywords:
дополнительное профессиональное образование, руководители, типы образовательных программ.

Список литературы:
1. Постановление Совета Министров СССР от 22 сентября 1988 г. № 1106 «О порядке функционирования высших коммерческих школ при Академии народного хозяйства при Совете министров СССР и Всесоюзной академии внешней торговли при Министерстве внешних экономических связей СССР» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
2. Бизнес-образование в цифрах – MBA в Москве и России – всё о MBA от профессионалов [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.mba.su/biznes_obrazovanie_v_cifrah/
3. Долженко Е.Р. Методические подходы к организации обучения и развития руководителей // Кадровик. 2024. № 9.
4. Кириллова Л.Г., Романова А.И. Реализация компетентностного подхода в предоставлении образовательных услуг в области профессионального обучения специалистов и руководителей предприятий // Экономика и управление: проблемы, решения. 2022. Т. 3. № 11(131).
5. Календжян С.О., Гумилевская О.В. Международный опыт развития программ DBA и возможности его адаптации в российском бизнес-образовании // Российский внешнеэкономический вестник. 2022. № 11.
6. Власов А.В., Фейст А.А. Обучение руководителей в условиях дефицита кадров: основные тренды в России // Вестник Московского Международного Университета. 2024. № 3.
7. Пестриков С.А., Тюлькина С.Ю. Экосистемный переход бизнес-образования в современных условиях // Шумпетеровские чтения. 2022. Т. 1.
8. Исмагилова Л.А., Матягина Т.В., Смольянинов Н.Е. Менторинг как инструмент трансформации компетенций менеджеров-инноваторов для обеспечения технологического лидерства промышленных предприятий // Экономика образования. 2025. № 3.
9. Ощепкова Н.Г. Современный рынок образовательных услуг: субъекты рынка и их взаимосвязи // Экономика образования. 2024. № 6.
10. Фролова Е.В. Ожидания потребителей образовательных услуг в условиях цифровизации // Экономика образования. 2024. № 4.

Осиповская Анна Валерьевна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры финансов и кредита, Российский государственный гуманитарный университет. E-mail: remizav14@gmail.com ~

Пахомов Илья Юрьевич ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры управления персоналом, Российский государственный гуманитарный университет. E-mail: pahomov.iu@rggu.ru ~

Страницы / Pages: 29-37

Аннотация / Annotation:
В статье представлены результаты исследования мотивации учебной деятельности студентов, обучающихся по экономическим направлениям подготовки. Дана оценка общего уровня мотивации, выявлена структура и доминирующие мотивы студентов. Проведен сравнительный анализ мотивации студентов экономических направлений, обучающихся в гуманитарном и техническом вузах.

Ключевые слова / Keywords:
мотивация, учебная деятельность, студенты вузов, повышение мотивации, профессиональная мотивации, группы мотивов.

Список литературы:
1. Бадмаева Н.Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей: Монография. Улан-Уде: Изд-во ВСГТУ, 2005.
2. Бакшаева Н.А., Вербицкий А.А. Психология мотивации студентов: Учебное пособие. М. Логос, 2006.
3. Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер, 2017.
4. Денисов В.Н., Калинин Н.В., Белолипецкая А.В. О профессиональной мотивации студентов // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 1(103).
5. Изотова Е.Г. Специфика мотивации учебной деятельности студентов разных типов ВУЗов: Материалы научной конференции «Дошкольное и начальное образование: теория и практика». Ярославль, 2024.
6. Круг Э.А. Мотивация учебной деятельности студентов Псковского филиала РМАТ в условиях гибридного формата обучения // Вестник РМАТ. 2024. № 3.
7. Леонтьев Д.А. Понятие мотива у А.Н. Леонтьева и проблема качества мотивации // Вестник Московского университета. Серия 14 Психология. 2016. № 2.
8. Лях М.В. Виды мотивов учебно-профессиональной деятельности, их развитие в студенческом возрасте: Дис. … канд. психол. наук. М, 2012.
9. Маркова А.В. и др. Формирование мотивации учения. Книга для учителя. М.: Просвещение, 1990.
10. Осиповская А.В. К вопросу о мотивации учебной деятельности студентов // Экономический журнал. 2013. № 2(30).
11. Пилосян Н.А., Карпов В.Ю., Комаров М.Н. Особенности формирования мотивации учебной деятельности студентов: Сборник статей Международной научно-практической конференции «Современный взгляд на будущее науки». В 3 ч. Ч. 2. Уфа, 2017.
12. Софьина В.Н., Расторгуева П.А. Мотивация учебной деятельности студентов в проектной среде: Материалы конференции «Современное образование: содержание, технологии, качество». Т. 1. СПб., 2022.

Разов Павел Викторович ~ доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры социологии, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. Е-mail: r-sl@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 38-46

Аннотация / Annotation:
В статье проанализированы процессы профессионализации студентов российских вузов. На основе результатов социологических исследований выявлены основные проблемы профессионализации молодежи: низкий уровень мотивации к выполнению трудовой деятельности по избранной специальности, недостаток профессионального опыта, формальный характер организации производственной практики.

Ключевые слова / Keywords:
профессионализация, стажировки, профессиональные компетенции, профессиональные ценности, рынок труда, высшее образование.

Список литературы:
1. Буслаева Е.Л., Власова Н.В. Особенности понимания риска на разных стадиях профессионализации // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2022. № 3(844).
2. Полевая М.В. Особенности профессионализации и социализации молодежи в условиях инновационных преобразований // Экономика. Налоги. Право. 2023. № 16(2).
3. Ахтариева А.С., Зеер Э.Ф., Третьякова В.С. Условия успешной профессионализации студентов в рамках федерального проекта «Профессионалитет» // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2024. № 2(18).
4. Базарова Т.С., Фомицкая Г.Н. Особенности профессионализации будущих специалистов в условиях современных вызовов // Педагогический ИМИДЖ. 2022. №16(3).
5. Фролова Е.В., Голобородова А.С. Привлекательность муниципальной службы в оценках студентов профильной специальности (кейс Курской области) // Профессиональное образование и рынок труда. 2025. Т. 13. № 3(62).
6. Рогач О.В., Смирнова Я.Н. Образ муниципального служащего в представлениях студентов направления подготовки «государственное и муниципальное управление» // Профессиональное образование и рынок труда. 2025. Т. 13. № 3(62).
7. Ильина И.Ю. Цифровизация как фактор трансформации профессиональных компетенций персонала // Экономика образования. 2023. № 1(134).
8. Кадры для растущей экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/kadry-dlja-rastushchei-ehkonomiki (дата обращения 30.12.2025).
9. Поиск работы во время дефицита кадров [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/poisk-raboty-vo-vremja-deficita-kadrov (дата обращения 30.12.2025).
10. Тощенко Ж.Т. Производственная практика – неотложная потребность или имитация? // Научный результат. Социология и управление. 2023. Т. 9. № 4.

Егоров Владимир Анатольевич ~ кандидат физико-математических наук, научный руководитель лаборатории по изучению человеческого капитала для креативной экономики, Арктический государственный университет искусств, культуры и креативных индустрий. E-mail: Vladimir_egorov@mail.ru ~

Пуляевская Валентина Леонидовна ~ кандидат экономических наук, руководитель проекта в лаборатории по изучению человеческого капитала для креативной экономики, Арктический государственный университет искусств, культуры и креативных индустрий. E-mail: valyapll@mail.ru ~

Калининская Токаяна Николаевна ~ заместитель начальника отдела статистики цен, финансов, строительства, инвестиций и жилищно-коммунального хозяйства, Территориальный орган федеральной службы государственной статистики по Республики Саха (Якутия). E-mail: Tokayana81@mail.ru ~

Страницы / Pages: 47-59

Аннотация / Annotation:
В статье на основе анализа статистических данных о подготовке кадров в учреждениях высшего и среднего профессионального образования Республики Саха (Якутия) и официального прогноза кадровой потребности выявлены существующие диспропорции между системой подготовки кадров и потребностями регионального рынка труда креативных индустрий. Предложены направления модернизации кадровой политики в этой сфере.

Ключевые слова / Keywords:
креативная экономика, креативные индустрии, Республика Саха (Якутия), кадры.

Список литературы:
1. UNCTAD Creative Economy Outlook 2024 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://unctad.org/publication/creative-economy-outlook-2024 (дата обращения 16.05.2025).
2. Мокроносов А.Г. Прогнозирование потребности региональной экономики в подготовке квалифицированных кадров: Монография. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2010.
3. Горда О.С. Экосистемный подход к развитию креативных индустрий в эпоху цифровизации // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Экономика и управление. 2025. Т. 11(77). № 2.
4. Гохберг Л.М., Куценко Е.С. Методические рекомендации по формированию собирательных классификационных группировок и системы показателей креативной экономики. М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2025.
5. Высшее образование [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed (дата обращения 25.09.2025).
6. Минтруд представил прогноз кадровой потребности экономики на ближайшие 5 лет [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.mintrud.gov.ru/employment/260(дата обращения 25.09.2025)
7. Национальный проект «Кадры» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://gkzn.sakha.gov.ru/nacional’nyj-proekt (дата обращения 15.10.2025).
8. Абанкина Т.В., Вапнярская О.И., Платонова Н.А. и др. Креативные индустрии. М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2025.

Жернакова Марина Борисовна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры теории и организации управления, Государственный университет управления. E-mail: mzhernakova@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 60-69

Аннотация / Annotation:
В статье дан анализ представлений студентов-менеджеров о значимости компетенций для будущей карьеры. На основе результатов опроса обучающихся московских вузов выявлен системный дисбаланс: гипертрофированная оценка «гибких» навыков при радикальной недооценке профессиональных и теоретических знаний. Установлено, что менее 20% студентов планируют работу по специальности. Подтверждена гипотеза о недостаточной практической ориентированности программ, что требует трансформации содержания и методик обучения.

Ключевые слова / Keywords:
управленческое образование, профессиональные компетенции, универсальные навыки, карьерные траектории, практико-ориентированное обучение, качество подготовки, трансформация учебных программ.

Список литературы:
1. Трудовой кодекс РФ [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2026).
2. Кузьмина Е.Ю. Изменение компетенций сотрудников под запросы бизнеса // Вестник БИСТ (Башкирского института социальных технологий). 2023. № 4(61).
3. Лоханова В.Н., Антонов С.А. Роль стандартизации в нормировании образовательного процесса высшей школы // Экономика, предпринимательство и право. 2023. Т. 13. № 4.
4. Федеральное статистическое выборочное наблюдение трудоустройства выпускников, получивших среднее профессиональное и высшее образование [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://gks.ru/free_doc/new_site/population/trud/itog_trudoustr_2021/index.html (дата обращения: 25.01.2026).
5. Образование в России и Китае на пороге цифровой эпохи / Под ред. М.Ю. Захарова, И.Е. Старовойтовой. М.: Государственный университет управления, 2023.
6. Мальцева В.А., Розенфельд Н.Я. Образовательно-карьерные траектории выпускников российских вузов на материале лонгитюдного исследования. М.: НИУ ВШЭ, 2021.
7. Степашкина Е.А., Суходоев А.К., Гужеля Д.Ю. Исследование профиля надпрофессиональных компетенций, востребованных ведущими работодателями при приеме на работу студентов и выпускников университетов и молодых специалистов. М.: НИУ ВШЭ, 2022.

Мельцов Валерий Михайлович ~ кандидат исторических наук, начальник кафедры огневой и тактико-специальной подготовки, Донецкий филиал Волгоградской академии МВД России. Е-mаil: vаlerа-melcоv@mаil.ru ~

Громов Борис Николаевич ~ старший преподаватель кафедры специальной тактики УНК СП, Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя. Е-mаil: grom3641@yandex.ru ~

Гуняев Евгений Викторович ~ старший преподаватель кафедры огневой подготовки и деятельности ОВД в особых условиях, Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова. Е-mаil: gunyaev2506@qmail.com ~

Страницы / Pages: 70-78

Аннотация / Annotation:
В статье дан комплексный междисциплинарный анализ психологических особенностей принятия финансовых решений студенческой молодежью, а также оценка их влияния на эффективность правового регулирования образовательного кредитования. Предложена концепция «адаптивного правового регулирования», интегрирующая поведенчески-экономические инсайты в правовые нормы для создания более справедливой и защищающей системы образовательного кредитования.

Ключевые слова / Keywords:
поведенческая экономика, образовательный кредит, психология принятия решений, студенчество, финансовая грамотность, защита прав потребителей.

Список литературы:
1. Алексеева Л.М. Поведенческие финансы и правовое регулирование образовательного кредитования: анализ скрытых рисков // Финансы и кредит. 2024. Т. 30. № 1(793).
2. Гусева А.В. Правовые механизмы охлаждения в потребительском кредитовании: защита от импульсивных решений // Закон. 2022. № 9.
3. Дроздова О.А. Теория рационального выбора в праве: критический анализ предпосылок // Вестник гражданского права. 2021. Т. 21. № 5.
4. Зоткин А.А. Ответственное заимствование: правовые и психологические аспекты защиты прав студентов при оформлении кредитов // Законы России: опыт, анализ, практика. 2023. № 5.
5. Савельев А.И. Ограниченная рациональность и контрактное право в цифровую эпоху // Право. Журнал Высшей школы экономики. 2021. № 4.
6. Тарасов Д.Ю. Поведенческая экономика и теория принятия решений в юридическом контексте // Экономическая политика. 2022. Т. 17. № 6.
7. Фролов Е.В. Нейромаркетинг и право: манипуляции сознанием студентов-потребителей финансовых услуг // Банковское право. 2023. № 4.
8. Талер Р., Санстейн К. Nudge. Архитектура выбора: Как улучшить наши решения о здоровье, благосостоянии и счастье / Пер. с англ. А. Степанов. 2-е изд. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022.
9. Chapman B., Dearden L., Doan T. Income-Driven Repayment in Student Loans: An International Comparative Analysis // Education Economics. 2022. Vol. 30. Issue 3.

Трофимова Наталья Николаевна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры Бизнес-информатики и менеджмента, Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. Е-mail: Tnn04@mail.ru ~

Страницы / Pages: 79-92

Аннотация / Annotation:
В статье дан критический анализ ограничений классического подхода к компетенциям в контексте современных вызовов, систематизировано влияние параметров VUCA-среды на трансформацию роли и функций руководителя. Выявлены ключевые компетенции руководителя цифровой эпохи на основе сравнительного анализа разных бизнес-парадигм. Рассмотрена модель образовательной экосистемы, основанной на компетентностном подходе.

Ключевые слова / Keywords:
компетентностный подход, образовательная экосистема, управленческие компетенции, VUCA-мир, цифровая трансформация, стратегическая адаптивность, поведенческие индикаторы, валидная модель компетенций.

Список литературы:
1. Чуланова Оксана Леонидовна Концепция компетентностного подхода в управлении персоналом // Вестник евразийской науки. 2013. № 5(18).
2. Ксенофонтова Х.З. Компетенции управленческого персонала: теория и методология развития: Монография. М.: Креативная экономика, 2011.
3. Колобова И.Н. Компетентностный подход в управлении персоналом // Евразийский Союз Ученых. 2015. № 7-6(16).
4. Терехова Т.А. Компетентностный подход в управлении инновационными изменениями // Психология в экономике и управлении. 2010. № 1.
5. Зоткин А.О., Натейкина Ю.О. Компетентностный подход в управлении персоналом // МНИЖ. 2015. № 1-2(32).
6. Петрова Е.В. Актуальность компетентностного подхода в управлении персоналом // Экономика и бизнес: теория и практика. 2020. № 1-2.
7. Мотовиц Т.Г. Компетентностный подход управления персоналом в условиях цифровой экономики // Вестник ТОГУ. 2022. № 2(65).
8. Андруник А.П. Применение компетентностного подхода в общей системе управления инновационными предприятиями // Journal of Monetary Economics and Management. 2023. № 3.
9. Вереникина А.О. Применение компетентностного подхода в общей системе управления инновационными предприятиями // Лидерство и менеджмент. 2022. № 4.
10. Алханов Г.Р. Возможности и перспективы применения компетентностного подхода в управлении деловой карьерой персонала // StudNet. 2022. № 2.

Улендеева Наталия Ивановна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и информационных технологий управления, Самарский юридический институт ФСИН России. E-mail: nulendeeva@mail.ru ~

Звягинцева Елена Николаевна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Университет Федеральной службы исполнения наказаний. Е-mail: zvagintseva_07@mail.ru ~

Страницы / Pages: 93-104

Аннотация / Annotation:
В статье раскрыты возможности использования маркетинговых инструментов для привлечения абитуриентов в образовательные организации ФСИН России. Рассмотрены технологии анализа целевой аудитории сервиса аналитики и мониторинга официальной страницы вуза в социальной сети Вконтакте, использования настройки таргетинга и CRM-систем. Предложены рекомендации по формированию взаимодействия с обучающимися школ, студентами колледжей, контрагентами, партнёрами с целью продвижения образовательной организации.

Ключевые слова / Keywords:
маркетинговые технологии, продвижение образовательной организации, высшее образование, приемная кампания, аналитика данных.

Список литературы:
1. Дорофеева Т.П. Взаимосвязь экономико-демографических факторов и спроса на услуги высшего образования // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. 2020. Т. 5. № 4.
2. Война за абитуриентов. Почему все меньше желающих поступать в вузы? [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://vrn.aif.ru/society/details/voyna-za-abiturientov-pochemu-vse-menshe-zhelayushchih (дата обращения 24.12.2025).
3. Рябова М.Э. Дисбаланс между гуманитарным и техническим образованием в России: тенденции и перспективы // Гуманитарий: актуальные проблемы гуманитарной науки и образования. 2009. № 8.
4. Предметный разговор: инженеров избавят от непрофильных экзаменов [Электронный ресурс]: https://iz.ru/1466596/sergei-gurianov/predmetnyi-razgovor-inzhenerov-izbaviat-ot-neprofilnykh-ekzamenov (дата обращения 24.12.2025).
5. Балашова Е.С., Шигаева С.А., Цыганова П.А. К вопросу о влиянии высшего образования на экономику России // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2022. № 4(62).
6. Гренадеров И.И. Рекламные технологии привлечения абитуриентов в образовательные учреждения // Актуальные исследования. 2023. № 39(169). Ч. II.
7. Дмитриева Г.С. Особенности маркетинговых технологий вуза для привлечения абитуриентов // КЭ. 2020. № 8.
8. Стефанова Н.А., Шматок К.О. Цифровой маркетинг вуза // АНИ: экономика и управление. 2019. № 2(27).
9. Журавлева Л.В. Образовательный продукт: понятие и ценность // Вестник Томского государственного университета. 2009. № 321.

Солдатова Светлана Сергеевна ~ кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры «Менеджмент и государственное управление», Пензенский государственный университет. Е-mail: sssoldatova@mail.ru ~

Страницы / Pages: 105-114

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается роль человеческого капитала как ключевого фактора обеспечения экономической безопасности современной компании. Предлагается комплексный подход, включающий основные аспекты обеспечения кадровой безопасности компании, на основе повышения эффективности использования трудовых ресурсов.

Ключевые слова / Keywords:
персонал, трудовые ресурсы, человеческий капитал, экономическая безопасность.

Список литературы:
1. Юсупова Т.А., Новикова Е.В., Якупов З.Я. Исследование человеческого капитала в рамках стратегического управления человеческими ресурсами // Экономика и управление: проблемы, решения. 2025. Т. 6. № 4(157).
2. Занина О.В. Необходимость изучения и развития человеческого капитала как основы экономического роста страны: Сборник научных статей «Экономика регионов: источники роста» (Курск, 19–20 ноября 2020 г.). Курск: Курский государственный университет, 2020.
3. Панферов В.П. Роль управления знаниями в управлении человеческим капиталом инновационно-ориентированного предприятия // Экономика и эффективность организации производства. 2019. № 29.
4. Кобылко А.А., Рыбачук М.А. Человеческий капитал в структуре стратегии компании: подходы к гармонизации // Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2024. Т. 59. № 1.
5. Бессмертная В.В., Яковенко С.А. Управление персоналом как составляющее звено экономической безопасности предприятия // Вестник Луганского государственного университета имени Владимира Даля. 2022. № 10(64).
6. Ножкина Е.Б. Обеспечение экономической безопасности человеческого капитала в условиях цифровой экономики // Экономическая безопасность и качество. 2020. № 2(39).
7. Риполь-Сарагоси Л.Г., Бойко Е.С. Кадровая политика и ее роль в обеспечении экономической безопасности предприятия: Материалы Международной научной конференции «Наука и общество – 2022» (Ростов-на-Дону, 15 апреля 2022 г.). М.: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2022.
8. Аникина Э.М., Ежак М.В. Стратегии национального развития человеческого капитала в условиях новых вызовов и рисков: Материалы Республиканского научного семинара «Стратегические векторы развития и сохранения человеческого капитала в условиях новых вызовов и угроз» (Донецк, 19 мая 2023 г.) / Под общ. ред. Л.Л. Бунтовской. Донецк: Донецкий национальный университет, 2023.

Юдин Евгений Анатольевич ~ кандидат экономических наук, старший научный сотрудник, Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов Российской Федерации. E-mail: eyudin@nifi.ru ~

Страницы / Pages: 115-127

Аннотация / Annotation:
В статье раскрыты проблемы применения государством и организациями работодателей правовых и организационных инструментов для регулирования социального диалога с работниками предприятий. Проведен анализ особенностей занятости в отдельных странах, рассмотрены вопросы формирования и финансирования программ обучения работников.

Ключевые слова / Keywords:
социальный диалог, государства, организации работодателей, занятость населения, программы обучения работников.

Список литературы:
1. Building Trust in a Changing World of Work. The Global Deal for Decent Work and Inclusive Growth Flagship Report. 2018. ILO. OECD. 2018.
2. Гирич М.Г., Ивановичева К.В., Левашенко А.Д. Налогообложение доходов и социальное страхование занятых на онлайн-платформах: сравнение опыта России и других стран // Финансовый журнал. 2022. Т. 14. № 3.
3. Российский статистический ежегодник. 2022. М.: Росстат, 2022.
4. Российский статистический ежегодник. 2023. М.: Росстат, 2023.
5. Российский статистический ежегодник. 2024. М.: Росстат, 2024.
6. Руцкий В.Н., Филиппов И. А. Взаимосвязь уровня бедности и факторов зеленой экономики в странах Европейского союза // Финансовый журнал. 2022. Т. 14. № 1.
7. The Future of Work. Employment Outlook 2019. OECD. 2019.