Вифлеемский Анатолий Борисович ~ доктор экономических наук, директор Центра экономики образования (г. Нижний Новгород). ~ abw@infonet.nnov.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются теоретические проблемы формирования системы оплаты труда педагогических работников. Анализируется региональная практика введения новых систем оплаты труда, в том числе в рамках комплексных проектов модернизации образования. Предлагаются методологические подходы к формированию системы материального стимулирования, направленной на обеспечение системного внедрения инноваций.

Ключевые слова / Keywords:
система образования, реформа образования, инновации, комплексные проекты модернизации образования, система оплаты труда педагогических работников, модели НСОТ, материальное стимулирование.

Список литературы:
1. Постановление Правительства Самарской области от 1 июня 2006 г. № 60 «О проведении в 2006 году эксперимента по апробации новых механизмов оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и муниципальных общеобразовательных учреждений».
2. Постановление Правительства Самарской области от 17 февраля 2007 г. № 14 «О продлении на 2007 год срока проведения эксперимента по апробации новых механизмов оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и муниципальных общеобразовательных учреждений».
3. Закон Самарской области от 07 декабря 2006 г. № 165-ГД «Об областном бюджете на 2007 год».
4. Письмо Минобрнауки РФ от 13 сентября 2006 г. № АФ-213/03 «О подготовке и направлении вариантов модельных методик».
5. Вифлеемский А.Б. Модель нормативного финансирования, стимулирующая повышение качества образования и самостоятельность школы // Народное образование. 2007. № 10.
6. Вифлеемский А.Б. Формирование новых систем оплаты труда учителей в условиях реализации региональных комплексных проектов модернизации образования // Экономика образования. 2007. № 6.
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. № 583 «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений».
8. Трудовое право России: Учебник / Под ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. М.: Юрист, 2002.
9. Постановление Правительства Российской Федерации от 14 октября 1992 г. «О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе Единой тарифной сетки».
10. Постановление Администрации Тюменской области от 6 декабря 2004 г. № 164-пк «Об утверждении методики формирования фонда оплаты труда общеобразовательных учреждений в Тюменской области».
11. Международный пакт от 16 декабря 1966 г. об экономических, социальных и культурных правах (вступил в силу для СССР с 3 января 1976 г.).

Затепякин Олег Аркадьевич ~ кандидат педагогических наук, Сибирский филиал Международного института экономики и права (г. Новокузнецк), доцент кафедры финансов и кредита. ~ olegzatepyakin@ya.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются особенности функционирования системы образования, проблемы реформирования экономических отношений в данной сфере в современных социально-экономических условиях, в частности, на основе частно-государственного партнерства. В качестве возможного варианта частно-государственного партнерства в финансировании образовательной системы предлагается образовательное страхование, направленное на расширение круга субъектов финансового обеспечения образовательного процесса.

Ключевые слова / Keywords:
модернизация образования, частно-государственное партнерство, финансирование, образовательное страхование.

Список литературы:
1. Ахинов Г.А. Экономика общественного сектора. М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2006.
2. Рязанов В.Т. Экономическое развитие России: реформы и российское хозяйство в XIX–XX вв. СПб.: Наука, 1998.

Гневашева Вера Анатольевна ~ кандидат экономических наук, Московский гуманитарный университет, доцент, директор Центра социологии молодежи Института фундаментальных и прикладных исследований. ~ vera_cos@rambler.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Обосновывается возможность применения метода инверсионной производственной функции для анализа зависимости между численностью занятых и обучающихся в системе образования. Проводятся соответствующие расчеты на основе статистических данных о количестве учащихся в системе образования РФ за 2004/2005–2007/2008 учебные годы. Предложенное уравнение регрессии позволяет при прогнозных значениях количества обучающихся определить оптимальный уровень занятости в организациях, предоставляющих образовательные услуги.

Ключевые слова / Keywords:
спрос на труд, инверсионная производственная функция, занятость, оптимизация расходов, прогнозирование.

Список литературы:
1. Berndt E.R. Modelling the simultaneous demand for factors of production // Hornstein Z., Grice J., Webb A. The economics of the labour market. London: HMSO, 1981.
2. Fair R.C. The short-run demand for workers and hours. Amsterdam: North-Holland, 1969.
3. Hamermesh D. The demand for labor in the long run // Ashenfelter O., Layard R. Handbook of labor economics. New York and Amsterdam: North-Holland, 1986.
4. Hazledine T. Employment functions and the demand for labor in the short-run // Hornsteir Z., Grice J., Webb A. The economics of the labor market. London: HMSO, 1981.
5. Гневашева В.А. Прогнозирование занятости в экономике: Методы и оценки. М.: Издательско-полиграфическая фирма «Оракул-Ключ», 2003.
6. Материалы сайта Федеральной службы государственной статистики РФ. Режим доступа: www.gks.ru

Архипов Александр Сергеевич ~ Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса, аспирант кафедры менеджмента и маркетинга. ~ s13m14@yandex.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются механизмы реализации конкурентных преимуществ региональных систем высшего образования. Реализация пространственных предпочтений потребителей услуг высшего образования объясняется с позиции гипотезы Тибу.

Ключевые слова / Keywords:
конкуренция, факторы конкурентоспособности региональной системы высшего образования, гипотеза Тибу.

Список литературы:
1. Экспорт образовательных услуг. Режим доступа: http://www.langrus.ru/content/view/207/304/
2. Экономическая теория / Под ред. Дж. Итуэлла, М. Милгейта, П. Ньюмена: Пер. с англ. / Науч. ред. В.С. Автономов. М.: ИНФРА-М, 2004.
3. «Голосование ногами». Режим доступа: http://ru.wikipedia.org

Арская Людмила Павловна ~ кандидат экономических наук, Институт социологии РАН, ведущий научный сотрудник. ~ arskaya@inbox.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Освещаются вопросы соответствия профессионального образования и его фактического использования в трудовой деятельности. Один из важных аспектов проблемы – увольнение при неудовлетворенности работников условиями труда. Такие решения нередко ведут к тому, что утрачиваются или недоиспользуются знания, а значит, снижается эффективность использования средств и усилий, затрачиваемых в сфере образования.

Ключевые слова / Keywords:
профессиональное образование, стабильность занятости, условия труда, здоровье населения.

Список литературы:
1. Якунин В.И., Сулакшин С.С., Багдасарян В.Э., Нетесова М.С. Образование как фактор экономического развития. М.: Научный эксперт, 2008.
2. The ILO and the quest for social justice. 1919–2009. Geneva: International labour organization, 2009.
3. Государственная экономическая политика и экономическая доктрина России. К умной и нравственной экономике: В 5 т. / Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования / Под общ. ред. С.С. Сулакшина. М.: Научный эксперт, 2008.
4. Российская энциклопедия по охране труда: В 3 т. / Общ. ред. Н. И. Маркин. 2-е изд., перераб. и доп. М.: НЦ ЭНАС, 2007. Т. 2.
5. Грицюк М. Страховой перелом // Российская газета – Федеральный выпуск. 2008. 23 апреля. Режим доступа: http://www.rg.ru/2008/04/23/strahovanie-trud.html
6. Российский статистический ежегодник 2007 / В.Л. Соколин и др. М.: Росстат, 2007.
7. Пенсионная реформа в России: результаты мониторинга социально-экономического положения населения и зарубежный опыт. М.: Институт социологии РАН, 2007.
8. Мониторинг экономики образования «Динамика позиций учащихся и работодателей на рынке образовательных услуг: 2006–2007 гг.» // Информационный бюллетень. М., 2008. № 1 (33).
9. Седова Н.Н. Потенциал трудовой мобильности // Мониторинг общественного мнения. Экономические и социальные перемены. 2004. № 2.
10. Дьяконова М.В., Морозова Т.В. Трудовые стратегии молодежи России // Россия: путь к социальному государству / Материалы Всероссийской научной конференции. Москва, 6 июня 2008 г. М.: Научный эксперт, 2008.
11. Доклад ПРООН о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2005 год «Россия в 2015 году: цели и приоритеты развития». М.: Представительство ПРООН в РФ, 2005.
12. Преодоление глобального кризиса в отношении рабочих мест: Доклад генерального директора МБТ. Женева, 2009.
13. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены // Информационный бюллетень ВЦИОМ. 1996. № 6(26).
14. Локшин М., Саджая З. Экономические издержки курения в России // Экономический вестник о вопросах переходной экономики. Beyond Transition. 2007. Январь-март, № 13.

Козлов Владимир Васильевич ~ Администрация Бутурлинского муниципального района Нижегородской области, начальник управления образования, культуры и спорта. ~ officialroo@adm.but.nnov.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Исследуются проблемы развития социальной инфраструктуры села и роль образовательного комплекса в этой инфраструктуре в современных условиях. Предлагается создание социокультурных комплексов на базе общеобразовательных учреждений в качестве важнейшего направления сохранения и развития социальной инфраструктуры села. Разработан методологический подход к оценке эффективности создания социокультурных комплексов.

Ключевые слова / Keywords:
социальная инфраструктура села, образовательный комплекс, агропромышленный комплекс, социокультурные комплексы, оценка эффективности создания социокультурных комплексов.

Список литературы:
1. Тощенко Ж.Т. Социальная инфраструктура: сущность и пути развития. М.: Мысль, 1980.
2. Васильев В.П., Ларионова Н.И. Социальная инфраструктура села и рынок. Йошкар-Ола: МарГУ, 1997.
3. Вифлеемский А.Б. Совершенствование социально-экономического механизма образовательных учреждений в условиях рыночных преобразований: Монография. Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2001.
4. Социально-географические аспекты реструктурирования сети школ в сельской местности / Отв. ред. Д.Н. Лухманов. М.: Аделиз, 2001.
5. Реструктуризация сети образовательных учреждений, расположенных в сельской местности. Великий Новгород: НРЦРО, 2004.
6. Письмо Министерства образования и науки РФ от 13 сентября 2006 г. № АФ-213/03 «О подготовке и направлении вариантов модельных методик».

Кострюкова Наталья Николаевна ~ НОУ ВПО «Институт государственного управления, права и инновационных технологий», соискатель, заместитель декана экономического факультета. ~ 123-g@mail.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются проблемы формирования и развития образовательной системы в современных наукоградах. Дается характеристика развития наукоградов на территории Российской Федерации, выявляется роль образовательной системы в них на примере подмосковного города Дубна.

Ключевые слова / Keywords:
наукограды, высшее образование, подготовка научных кадров.

Список литературы:
1. Материалы официального сайта МФТИ. Режим доступа: http://info.mipt.ru/
2. Агирречу А.А. Наукограды России. Режим доступа: http://www.naukograds.ru/naukograds/naukograds_inf/179
3. Павлов А.П. Интеллектуальный потенциал России: сохранение и перспективы занятости в наукоградах // Экономический журнал ВШЭ. 1998. № 2.
4. Указ Президента Российской Федерации «О мерах по развитию наукоградов как городов науки и высоких технологий» от 7 ноября 1997 г. № 1171.
5. Постановление Правительства РФ «О мерах по развитию муниципальных образований с градообразующими научно-производственными комплексами (наукоградов)» от 24 января 1998 г. № 79.
6. Terra Sapiens. Научно-информационный бюллетень союза развития наукоградов России. 2009. № 1(8). Режим доступа: http://www.naukograds.ru/media/TERRA%2008%202009.pdf
7. Материалы официального сайта г. Дубна. Режим доступа: www.dubna.ru

Кожановская Татьяна Викторовна ~ Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского, ассистент кафедры психологии труда и консультативной психологии. ~ TatyanaK84@yandex.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Анализируются экономико-психологические особенности маркетинговых исследований, выявленных при диагностике выбора вуза выпускниками средних учебных заведений. Рассматриваются особенности и факторы влияния рекламной информации на мотивацию выбора вуза. Даются результаты, позволяющие оптимизировать деятельность по распространению рекламной информации вуза.

Ключевые слова / Keywords:
рекламная информация, высшее образование, маркетинговые исследования, образовательные услуги, дезориентация молодежи, методология диагностики мотивации.

Список литературы:
1. Спасенников В.В. Комплексное исследование спроса и предложения квалифицированных кадров на региональном рынке труда. Пути преодоления парадокса: лишних людей много, а специалистов нет // Избранные психологические труды: психология труда, экономическая психология, эргономика. М.: PerSe, 2007.
2. Кочергина Т.Е. Экономическая безопасность. Ростов н/Д.: Феникс, 2007.
3. Кожановская Т.В. Психология рекламной деятельности // Экономическая психология как теоретико-методологическая основа созидательной деятельности маркетинговых исследований, рекламы и связей с общественностью: Труды Международной научно-практической конференции, 20–21 декабря 2007 г. / Под ред. Г.В. Ложкина, В.В. Спасенникова. Брянск: Изд-во БГУ имени академика И.Г. Петровского, 2007.
4. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. 2-е изд. СПб.: Питер, 2006.

Пономарев Максим Александрович ~ кандидат экономических наук, ГОУ ВПО «Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова», старший преподаватель кафедры менеджмента инвестиций и инноваций. ~ PonomarevMaxim@yandex.ru

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Освещается проблема развития эффективных взаимоотношений между вузами и коммерческими организациями на основе изучения международного опыта. Рассматривается взаимодействие вузов и коммерческих организаций в США, Европейском Союзе, Японии и ряде других стран. Определяются перспективные для России направления сотрудничества вузов и коммерческих организаций.

Ключевые слова / Keywords:
вуз, коммерческая организация, форма организации взаимоотношений, эффективность.

Список литературы:
1. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года. Режим доступа: http://www.economy.gov.ru
2. Ракитов А. И. Зарубежные исследовательские университеты // Платное образование. 2006. № 6.
3. Smilor R., Matthews J. University venturing: technology transfer and commercialisation in higher education // International journal of technology transfer and commercialization. 2004. Vol. 3. N 1.
4. The role of the universities in the Europe of knowledge. Communication from the Commission of the European communities. Brussels, 05.02.2003. Mode of access: http://www.esib.org/documents/external_documents/0302_EC_role-of-universities.pdf
5. The future of education between now and 2010. European Commission, Joint Research Centre. Brussels, 1999. June. Mode of access: http://europa.eu
6. Зарецкая С.Л., Крыштановский А.О. Стратегии адаптации высших учебных заведений: Экономический и социологический аспекты. М.: ГУ–ВШЭ, 2002.
7. Chaplin E. Сhanging relationship between universities and the business world. Speech at Luiss University. Rome. 2006, 28 November. Mode of access: http://britishembassy.gov.uk
8. The future of higher education. UK government white paper. Department for education and skills. London, 2003. Mode of access: http://www.dcsf.gov.uk/hegateway/uploads/White%20Pape.pdf
9. Васильева Т. Н. Технопарки, технополисы, наукограды. М.: РГИИС, 2005.
10. Гибсон М. Бизнес и высшее образование: Опыт взаимодействия в Великобритании // Университетское управление: Практика и анализ. 2004. № 4(32).
11. Higher education-business interaction survey 2000–01. HEFCE. London, 2003 (March). Mode of access: http://www.hefce.ac.uk/news
12. Lambert review of business-university collaboration. Final Report. London, 2003 (December). Mode of access: http://www.eua.be/eua/jsp/en/upload/lambert_review_final_450.1151581102387.pdf
13. Les établissements d’enseignement supérieur. Mode of access: http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20280/les-etablissements-d-enseignement-superieur.html
14. Japanese higher education reform: Gearing up for global competition // Japan Times. 2005. March 17.
15. Вахштайн В. Фабрика нобелевских лауреатов. Образование в Японии // Платное образование. 2005. № 7–8.
16. Симановский С. Образование на земле пророков // Платное образование. 2005. № 1–2.

Аль-Мамари Халиф Мухамад ~ Курский государственный университет, аспирантура. ~ alhoqin@hotmail.com

Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
Дается характеристика частного высшего образования, в частности его особенностей и функционирования. Подробно рассматриваются проблемы, требующие решения в системе частного высшего образования. Среди них: автономия частного высшего образования, определение роли правительства в регулировании частного высшего образования и предназначение частного высшего образования.

Ключевые слова / Keywords:
приватизация, частное высшее образование, организации, финансирование, прибыль, автономия, регулирование.

Список литературы:
1. Altbach P. Private higher education. Themes and variations in comparative perspective // Prospects. 1999. Vol. 29. N 3.
2. Levy D.C. Legitimacy and private higher education in Eastern Europe // International Higher Education. 2005. N 38.
3. Higher education: the lessons of experience. Development in practice series. Washington: World Bank, 1994.
4. Giesecke H.C. The rise of private higher education in East Central Europe // International Higher Education. 1999. N 16.
5. Фрид Й., Гласс А. Частное высшее образование в Европе // Высшее образование сегодня. 2007. № 2.
6. Андржен К. Роль высшего образования в реформировании общества в условиях глобализации: академическая надежность и стремление к повышению уровня вузов // Высшее образование в Европе. 2002. Т. 27. № 4.
7. Geiger R.L. Perspectives on the history of higher education. New Brunswick, NJ: Transaction Publishers, 2007.