Ищук Татьяна Леонидовна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и учета экономического факультета Томского государственного университета. ~ tana.i@mail.ru

Страницы / Pages: 5-19

Аннотация / Annotation:
Обоснована необходимость трансформации высшего образования в экономике знаний. Рассмотрены направления изменения в содержании высшего образования, направленные на актуализацию системных, предметных и процедурных знаний, в обучении компетенциям на основе практико-исследовательского, научно-исследовательского и инновационного труда. Определены цели и мероприятия для формирования опережающей системы содержания высшего профессионального образования.

Ключевые слова / Keywords:
экономика знаний, содержание высшего образования, виды знаний, компетенции, опережающая система образования.

Список литературы:
1. Технологическая сингулярность. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/
2. Высшее образование: Повестка дня на 2008–2016 гг. // Эксперт. 2007. № 32 (573).
3. Бобров В.В. Актуальные проблемы современного содержания образования // Философия образования. 2002. № 5.
4. Веселков Ф.С., Веселков А.Ф. Эффективная модернизация высшего образования России: Методологические основы. Режим доступа: http://www.reserves.ru/number/59-x-1-9/
5. Сергеев В.М. Экономика знаний. Роль образования и науки в современном мире: Выступление на семинаре ИГПИ 9 сентября 2002 г. Международный институт гуманитарно–политических исследований. М., 2002. Режим доступа: http://www.igpi.ru/center/seminars/party_6-09_02/party_6-09_02-sergeev.html
6. Малинецкий Г.Г. Кадровый вызов. Заметки для Президента. 2009. Режим доступа: http://spkurdyumov.narod.ru/malingeo.htm
7. Дадаев Л.М. Региональная система образования в аспекте кластерных тенденций // Экономические науки. 2007. № 11.
8. Постановление Правительства Российской Федерации от 5 апреля 2001 г. № 264 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования» (в ред. от 17 января 2006 г).
9. Ямпольская Н. Бакалавр это недоучка? Режим доступа: http://news.abiturcenter.ru/index.php?section=6&cont=long&id=3463

Сухочев Виктор Иванович ~ кандидат экономических наук, ректор Кумертауского института экономики и права. ~ kiep-rektor@mail.ru

Страницы / Pages: 20-35

Аннотация / Annotation:
Исследована академическая доступность вузов и системы высшего образования как структурная составляющая общей доступности, предложены экономические методы оценки академической доступности. С целью их апробации проведены показательные демонстрационные расчеты.

Ключевые слова / Keywords:
академическая доступность вузов, академическая доступность высшего образования, методика оценки.

Список литературы:
1. Мотова Г.Н. Равнение на студента // Аккредитация в образовании. 2009. № 33.
2. Российское образование: Тенденции и вызовы / Сб. статей и аналитических докладов. М.: Дело АНХ, 2009.
3. Студентов-бюджетников должно быть больше // Парламентская газета. 2009. 6–12 ноября. № 59(2401).
4. Российский статистический ежегодник. М.: Росстат, 2009.
5. Результаты ЕГЭ–2008 // Платное образование. 2008. № 11–12.

Тарасова Наталия Андреевна ~ кандидат экономических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории эффективности структурных реформ Центрального экономико-математического института РАН. ~ tarasovan2008@yandex.ru

Васильева Ирина Анатольевна ~ старший научный сотрудник лаборатории эффективности структурных реформ Центрального экономико-математического института РАН. ~ neda@cemi.rssi.ru

Страницы / Pages: 36-53

Аннотация / Annotation:
Динамика расходов консолидированного бюджета РФ на социально-культурные мероприятия определяется их остаточным характером, что не отвечает мировой тенденции возрастания роли социальных проблем. В сфере образования происходит фактическое ущемление права на образование при росте платности образования и перекладывании расходов на семью, что не соответствует истинным государственным целям и затрудняет доступ к современному образованию для значительной части населения при сверхвысокой и растущей дифференциации его доходов.

Ключевые слова / Keywords:
бюджетные расходы социального назначения, финансирование образования, дифференциация населения, доступность образования, промышленно развитые страны, сравнительный анализ.

Список литературы:
1. Тарасова Н.А. Моделирование и прогнозирование скрываемых элементов занятости и доходов // Экономика и математические методы. 2006. Т. 42. № 3.
2. Тарасова Н.А., Васильева И.А. Результаты моделирования и прогнозирования официальных и скрываемых социально-экономических показателей в системе НДП («Население, доходы, потребление») // Модернизация экономики и глобализация / Отв. ред. Е.Г. Ясин. Кн. 2. М.: Издательский дом ГУ–ВШЭ. 2009.
3. Tarasova N., Vasiljeva I., Sushko E. Analisis of the social policy parameters by forecasting indicators of social sector financing // Studies on Russian economic development. 2009. N 5.
4. Материалы сайта Федерального казначейства РФ. Режим доступа: http://www.roskazna.ru.
5. Российский статистический ежегодник. М.: Росстат. Режим доступа: http://www.gks.ru
6. Россия в цифрах. М.: Росстат. 2008.
7. Львов Д.С. Экономический механизм развития России. Режим доступа: http://www.nevecon.guu.ru/files/lectures/lecture_lvov.pdf
8. Варшавский А.Е. Значительное снижение неравенства доходов – важнейшее условие перехода к инновационной экономике, основанной на знаниях // Экономика и математические методы. 2007. Т. 43. № 4.
9. Кто делает наших детей безграмотными? // Аргументы и факты. 2009. № 16. С. 12–13.
10. Хлунов А.В. От планирования к сценарному формированию будущего // Форсайт. 2009. № 3.
11. Шестаков М.А. Социально-экономические проблемы занятости молодежи: причины и пути решения // Труд за рубежом. 2009. № 1.
12. Арнольд В.И. Задачи для детей от 5 до 15 лет. М.: Изд-во МЦНМО, 2007.
13. Никифорова А.А. Принцип конкурентоспособности в установлении и регулировании зарплаты (опыт зарубежных развитых стран) // Труд за рубежом. 2009. № 2.
14. Трудовая мотивация и оплата труда работников бюджетной сферы. М.: Московский общественный научный фонд, Независимый институт социальной политики, 2008.
15. Тарасова Н.А. Производительность и оплата труда в России и Канаде // Экономика и математические методы. 2004. Т. 40. № 2.
16. Тарасова Н.А., Збарская И.А., Блюмина М.С. Изменения в производительности труда и структуре занятости в переходный период // Анализ и моделирование взаимодействия производственной и социальной сфер экономики России в условиях перехода к рынку. М.: ЦЭМИ РАН, 1996.
17. Социальное положение и уровень жизни населения России. М.: Росстат. Режим доступа: http://www.gks.ru
18. Капелюшников Р.И. Производительность труда и стоимость рабочей силы: как рождаются статистические иллюзии. Препринт WР3/2009/01. Режим доступа: https://www.hse.ru/data/2010/05/04/1216406861/WP3_2009_01-f3.pdf
19. Рогов С. Страшная тайна Обамы // Аргументы и факты. 2009. 8 апреля. № 15.
20. Международный семинар «Противодействие кризису на рынке труда: Российский опыт в международном контексте», организованный Всемирным банком и Федеральной службой по труду и занятости. Москва, 2 ноября 2009 г. Режим доступа: http://www.trud.org/1/8998.html
21. Тарасова Н.А. О вынужденной занятости и безработице // Экономика и математические методы. 1994. Т. 30. № 2.
22. Lvov D., Tarasova N. Latent unemployment in transition: phenomenon of involuntary employment in Russia // C.U.R.E. Challenges of unemployment in a regional Europe. Fryske Akademy, Netherlands, 1994.
23. Иванов В.Н., Суворов А.В. Неравенство и бедность населения: Опыт решения проблемы в России и за рубежом // Проблемы прогнозирования. 2006. № 3.
24. Капелюшников Р.И. Конец российской модели рынка труда: Публичная лекция. Режим доступа: http://www.polit.zu/lectures/2009/04/23/kapeljushnikov
25. Фурсенко А.А. Выступление министра науки и образования РФ на пленарном заседании X Международной конференции по проблемам развития экономики и общества в ГУ–ВШЭ, 7 апреля 2009 г. Режим доступа: http://courier-edu.ru/cour0904/10600.htm
26. Statistisches Jarbuch. Wiesbaden: Bundestat. 2008. Mode of access: www.desttatic.de

Федотова Мария Вячеславовна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры теории и практики управления образованием ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования». ~ fedotovpochta@rambler.ru

Страницы / Pages: 54-66

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются различные подходы к решению вопроса о классификации затрат рабочего времени и установлению упорядоченных норм рабочего времени педагогических работников общеобразовательных учреждений как основы функционирования новой системы оплаты труда в современных условиях переходного периода к рыночным отношениям.

Ключевые слова / Keywords:
рабочее время учителя, классификация затрат рабочего времени учителя, нормы рабочего времени учителя, оплата труда, месячный оклад.

Список литературы:
1. Латухина К. Гранты от грандов // Российская газета. Центральный выпуск. 2009. 17 ноября. № 5040 (216).
2. Экономика и социология труда: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2009.
3. Томилов В.Г. Образ жизни сельского учителя // Социально-экономические проблемы формирования и использования преподавательских кадров. Красноярск, 1981.
4. Солодкова Г.И. Совершенствование системы оплаты труда учителей средней общеобразовательной школы // Вопросы экономики средней общеобразовательной школы: Сб. науч. трудов. М., 1980.
5. Турченкова В.Н., Борисова Л.Г. Социально-экономические проблемы учительского труда. М.: Знание, 1975.
6. Тубина А.П., Айрапетова С.И., Кучкина В.Н. Социально-экономические особенности и организация труда работников народного образования // Образование и повышение эффективности общественного труда. Свердловск, 1984.
7. Колесников Л.Ф., Турченко В.Н., Борисова Л.Г. Эффективность образования. М.: Педагогика, 1991.
8. Пинский А. О системе оплаты учителей // Народное образование. 2004. № 2.
9. Концепция штатно-окладной системы оплаты труда учителей (сетевая публикация – апрель 2004 г.). Режим доступа: http://www.ipk.admin.tstu.ru/bpi/bpiweb.exe/doc740.doc?id=740
10. Софинский Н.А., Кириченко М.Е., Жукова Н.А. Концепция нормирования труда учителей. Режим доступа: http://www.niitruda.ru/analytics/.../post_61.html
11. Понкратова В., Осипцова Ж. Осторожно! Штатно-окладная. Режим доступа: http://www.ug.ru/issue/?action=topic&toid=12060

Суровицкая Галина Владимировна ~ кандидат технических наук, доцент, начальник Отдела планирования и анализа Управления системой качества Пензенского государственного университета. ~ gvs_kachestvo@inbox.ru

Страницы / Pages: 67-73

Аннотация / Annotation:
Представлена модель системы качества подготовки специалистов в контексте реализации основных функций образовательного менеджмента при управлении инновационными проектами в образовании.

Ключевые слова / Keywords:
образовательный менеджмент, инновационный проект, менеджмент качества, модель, диагностический профиль.

Список литературы:
1. Барановский А.И. Образовательный менеджмент: актуальные проблемы становления // Современные наукоемкие технологии. 2008. № 1.
2. Селезнева Н.А. Качество высшего образования как объект системного исследования: Лекция-доклад. Изд. 6-е, стереотипное. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006.
3. Дубина И.Н. Математические основы эмпирических социально-экономических исследований: Учебн. пособие. Барнаул: Изд-во Алтайского ун-та, 2006.
4. Суровицкая Г.В., Чернецов М.В. Диагностика системы менеджмента качества университета: теория построения, анализа и управления: Монография. Пенза: Изд-во Пенз. ин-та экономического развития и антикризисного управления, 2008.

Коробова Елена Михайловна ~ аспирантка кафедры общего и стратегического менеджмента Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ). ~ elenakorobova@rambler.ru

Страницы / Pages: 74-80

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены основные принципы стратегического управления инновационной деятельностью вуза, определены его сущность, объект, предмет, функции, роли и задачи, а также выявлена последовательность «инновации – успех в глобальной конкуренции».

Ключевые слова / Keywords:
инновационная деятельность, вуз, стратегия, управление, конкурентные преимущества, глобальная конкуренция.

Список литературы:
1. Ansoff I.H. Strategic management. London: McMillan, 1979.
2. Porter M.E. Competitive advantage: creating and sustaining superior performance. N.Y.: Free Press, 1985.
3. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Гарадрики, 2000.
4. Глущенко И.И. Система стратегического управления инновационной деятельностью. Железнодорожный, МО: ООО НПЦ «Крылья», 2006.

Кузнецова Юлия Викторовна ~ аспирантка Московского государственного университета геодезии и картографии. ~ KuznecovaJuli@yandex.ru

Страницы / Pages: 81-87

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются проблемы взаимодействия производственных организаций с образовательными учреждениями. В качестве примера проводится анализ системы взаимоотношений ОАО НК «Роснефть» компании с образовательными учреждениями.

Ключевые слова / Keywords:
эффективность деятельности компании, система управления, система взаимодействия, образовательные учреждения.

Список литературы:
1. Учитель Ю.Г., Терновой А.И., Терновой К.И. Разработка управленческих решений: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ, 2007.
2. Кущ С.П., Афанасьев А.А. Маркетинговые аспекты развития межфирменных сетей: Российский опыт // Российский журнал менеджмента. 2004. № 1.
3. Материалы сайта НК «Роснефть». Режим доступа: www.rosneft.ru

Бейзеров Владислав Александрович ~ кандидат педагогических наук, учитель английского языка ГУО Гимназия № 10 г. Гомеля. ~ beizerov@rambler.ru

Страницы / Pages: 88-99

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены тенденции развития высшего образования в мире, в том числе коммерциализация и глобализация. Дан сравнительный анализ развития университетов в различных государствах (прежде всего в промышленно развитых странах).

Ключевые слова / Keywords:
высшее образование, интернационализация, глобализация, транснациональное образование, Уппсальская модель, франчайзинг.

Список литературы:
1. Garrett R. The global education index 2005 (Part 2): Public companies relationships with nonprofit higher education. London: The Observatory on Higher Education, 2005.
2. Spilimbergo A. Democracy and foreign education // CEPR Discussion Paper. 2006. № 5934.
3. Knight J. Borderless, offshore, transnational and cross-border education: definition and data dilemmas. London: The Observatory on Borderless Higher Education, 2005.
4. Chich-Jen S., I-Ming W. Development of export of China’s higher education. 2006. Mode of access: http://cnx.org/content/m14289/latest/China.pdf
5. Scott P. The globalization of higher education. UK: Open University Press, 1998.
6. Vision 2020: Forecasting international student mobility (A UK perspective). Universities UK: British Council and IDP Education Australia, 2004.
7. Bloom D.E., Sevilla J. Difficulties in justifying general public subsidies for higher education in developing countries // International Higher Education. 2003. № 32. Mode of access: http://www.bc.edu/bc_org/
8. Global student mobility 2025 series: Analysis of global competition and market share. IDP. 2003.

Куприянова Людмила Михайловна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры экономического анализа ФГОУ ВПО «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации». ~ RIMuniver@mail.ru

Страницы / Pages: 100-117

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы развития международного образования и сотрудничества вузов России с зарубежными университетами. Оценивается опыт ФГОУ ВПО «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации», «РИМ Университета» и Университета Италии в организации международных стажировок научно-педагогических кадров высшей школы России. Получены результаты, позволяющие оптимизировать деятельность вузов, обеспечивающую эффективное развитие международных связей в области образования, высокую гибкость и адекватность выпускников требованиям инновационной экономики государств.

Ключевые слова / Keywords:
высшее образование, международное сотрудничество, интеграция, международное образование, интеллектуальный потенциал вуза, «РИМ Университет», рынок образовательных услуг, качество профессиональных компетенций, международная стажировка, международный регламент.

Список литературы:
1. Болонский процесс: концептуально-методологические проблемы качества высшего образования / Под ред. В.И. Байденко. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009.
2. Арефьев А.Л. Российские вузы на международном рынке образовательных услуг. М.: ЦСП, 2007.
3. Формирование общеевропейского пространства высшего образования: Задачи для российской высшей школы / М.В. Ларионова и др. М.: ГУ–ВШЭ, 2004. 523 с.
4. Майбуров И.А. Глобализация сферы высшего образования // Мировая экономика и международные отношения. 2005. № 3. С. 10–17.
5. Бондаревская Е.Н. Международные аккредитации российских бизнес-школ // Российский журнал менеджмента. 2007. Т. 5. № 1.
6. Смитиенко Б.М., Федотова М.А. Интеграция науки и образования в системе инновационного вуза // Вестник Финансовой академии. 2008. № 1. С. 6–20.
7. Научная школа для молодых ученых «Компьютерная графика и математическое моделирование (Visual Computing)»: Тезисы и доклады. М., 2009. 204 с.
8. Прохорова И.И. Девятая Международная научная конференция ГУ–ВШЭ «Модернизация экономики и глобализация»// Российский журнал менеджмента. 2008. Т. 6. № 2. С. 167–173.
9. Анализ российского образовательного рынка для международного сотрудничества / В.П. Савиных, В.А. Фукин, М.Д. Князева и др. // Университетское управление. 2004. № 1(29).
10. Колодко Гж. В. Мир в движении / Пер. с пол. Ю. Чайникова. М.: Магистр, 2009. 575 с.
11. Бешкинская Е.В. Концепция развития системы профессионального образования предпринимателей России. М.: Экономика, 2008.

Готлиб Роман Александрович ~ кандидат социологических наук, доцент кафедры иностранных языков Современной гуманитарной академии (г. Москва). ~ shishmish2@hotmail.com

Страницы / Pages: 118-127

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются роль и значение института и процесса языкового образования в нашей стране в условиях социально-экономической глобализации и интеграции России в мировое хозяйство. Анализируются вопросы ресурсной и финансовой оптимизации и снижения элитарности российского языкового образования за счет использования СМИ в образовательном процессе.

Ключевые слова / Keywords:
глобализация, образование, управление, предприятие, оптимизация.

Список литературы:
1. Современные технологии перевода: от кустарного бизнеса к поточному производству. Режим доступа: http://www.translation.ru/publications/ru-publications/9.aspx
2. Российский рынок переводческих услуг: основные моменты, игроки, тенденции, потенциал и прогноз роста. Режим доступа: http://www.norma-tm.ru/review_market.html
3. Кризис уводит российских специалистов в западные фирмы. Режим доступа: http://www.neftegaz.ru/anticrisis/view/555
4. Готлиб Р.А. Российское языковое образование в ХХI веке: Концепция реорганизации, пути оптимизации, основы управления. М.: Изд-во СГУ, 2008.
5. Best teach. Mode of access: http://pr.utro.ru/knowledge/teach/2009/03/04/203460.shtml
6. Растова Л.М. Жизненные планы выпускников школ // Социальное качество российской молодежи на рубеже веков: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Теория и практика воспитательной работы в высшей школе». 21–23 марта, 2000. Барнаул, 2000.
7. Multilingualism in the EU: the European commission calls for action to promote languages and launches a new Webportal. Mode of access: http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?reference=IP/05/1451&format=HTML&aged=1&language=EN&guiLanguage=en