Экономика образования
№ 05 • 2018
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Е.А. ГНАТЫШИНА Гнатышина Елена Александровна ~ доктор педагогических наук, профессор, директор Профессионально-педагогического института ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». ~ boss@cspu.ru
Д.С. ГОРДЕЕВА Гордеева Дарья Сергеевна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики, управления и права ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». ~ gordeeva.darya@mail.ru
Экологизация бизнес-образования в России:
от теории к практике
Страницы / Pages: 4-10
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы интеграции бизнес-систем и экологических систем, которые становятся актуальными с появлением новых бизнес-корпораций и ростом загрязнений окружающей природной среды. Отмечено, что решением возникающих эколого-экономических проблем в бизнес-сфере должны заниматься высококвалифицированные профессионалы-менеджеры. Определена проблематика синтеза экологии и бизнес-образования.
Ключевые слова / Keywords:
образование, менеджмент, бизнес-образование, эколого-экономические системы, бизнес-сфера.
Список литературы:
1. Саламатов А.А. Эколого-экономическая безопасность России: будущее в ретроспективе. Ч. 1 // Социум и власть. 2015. № 1(51).
2. Саламатов А.А. Эколого-экономическая безопасность России: будущее в ретроспективе. Ч. 2 // Социум и власть. 2015. № 2(52).
3. Эрдынеева К.Г., Кадашникова Э.Б. Экологическая компетентность как феномен педагогической реальности // Успехи современного естествознания. 2009. № 1.
4. Моисеев Н.Н. Историческое развитие и экологическое образование. М.: Изд-во МНЭПУ, 1995.
5. Остервальд Я. Взаимодействие между университетом и бизнесом // Проблемы теории и практики управления. 2010. № 6.
6. Перевозова О.В. Особенности формирования конкурентоустойчивости менеджеров в условиях взаимодействия современного образования и инновационного рынка труда // Бизнес и общество. 2014. № 2(2) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://busines-society.ru/2014/num-2/10_perevozova.pdf (дата обращения: 12.02.2018).
7. Шемятихина Л.Ю. Рынок труда профессиональных менеджеров в России // Фундаментальные исследования. 2007. № 12.
Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы интеграции бизнес-систем и экологических систем, которые становятся актуальными с появлением новых бизнес-корпораций и ростом загрязнений окружающей природной среды. Отмечено, что решением возникающих эколого-экономических проблем в бизнес-сфере должны заниматься высококвалифицированные профессионалы-менеджеры. Определена проблематика синтеза экологии и бизнес-образования.
Ключевые слова / Keywords:
образование, менеджмент, бизнес-образование, эколого-экономические системы, бизнес-сфера.
Список литературы:
1. Саламатов А.А. Эколого-экономическая безопасность России: будущее в ретроспективе. Ч. 1 // Социум и власть. 2015. № 1(51).
2. Саламатов А.А. Эколого-экономическая безопасность России: будущее в ретроспективе. Ч. 2 // Социум и власть. 2015. № 2(52).
3. Эрдынеева К.Г., Кадашникова Э.Б. Экологическая компетентность как феномен педагогической реальности // Успехи современного естествознания. 2009. № 1.
4. Моисеев Н.Н. Историческое развитие и экологическое образование. М.: Изд-во МНЭПУ, 1995.
5. Остервальд Я. Взаимодействие между университетом и бизнесом // Проблемы теории и практики управления. 2010. № 6.
6. Перевозова О.В. Особенности формирования конкурентоустойчивости менеджеров в условиях взаимодействия современного образования и инновационного рынка труда // Бизнес и общество. 2014. № 2(2) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://busines-society.ru/2014/num-2/10_perevozova.pdf (дата обращения: 12.02.2018).
7. Шемятихина Л.Ю. Рынок труда профессиональных менеджеров в России // Фундаментальные исследования. 2007. № 12.
С.В. НОВИКОВ Новиков Сергей Вячеславович ~ кандидат экономических наук, доцент, заместитель директора Института инженерной экономики и гуманитарных наук ФГБОУ ВПО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)». ~ ncsrm@mail.ru
Вузовская наука в России:
проблемы и перспективы развития
Страницы / Pages: 11-22
Аннотация / Annotation:
Проанализирована управленческая ситуация и обоснована необходимость принятия специальных мер для повышения эффективности кадрового обеспечения вузовской науки, в том числе путем модернизации финансово-экономических аспектов взаимодействия государства и высших учебных заведений в сфере науки и инноваций.
Ключевые слова / Keywords:
вузовская наука, трансфер технологий, бизнес-инкубаторы, инновационная сфера, частно-государственное партнерство.
Список литературы:
1. Гусев А.Б. Стратегия развития вузовской науки России [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://kapital-rus.ru/index.php/articles/article/221734 (дата обращения: 17.01.2018).
2. Постановление Правительства РФ от 21 мая 2013 г. № 424 «О федеральной целевой программе «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014–2020 годы и внесении изменений в федеральную целевую программу «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы» // СЗ РФ. 2013. № 22. Ст. 2808.
3. Петраков Н.Я., Цветков В.А. Система стимулирования финансирования науки и высокотехнологичного, наукоемкого сектора экономики // Экономические системы. 2014. № 1.
4. The 2009 EU Industrial R&D Investment Scoreboard. November 2009.
5. Рогов С.М. Россия должна стать научной сверхдержавой [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.strf.ru.
6. Инновационная активность крупного бизнеса в России: механизмы, барьеры, перспективы: исследование Российской экономической школы, PricewaterhouseCoopers в России и Центра технологий и инноваций PwC // Российский журнал менеджмента. 2010. Т. 8. № 4.
7. Хаматханова А.М. Оптимизация расходов государственного бюджета на исследования и разработки в предпринимательском секторе науки // Экономика науки. 2015. № 4.
8. Винокурова Н.С. Интеграция образования, науки и бизнеса в контексте инновационного развития экономики России // Безопасность бизнеса. 2016. № 2.
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯАннотация / Annotation:
Проанализирована управленческая ситуация и обоснована необходимость принятия специальных мер для повышения эффективности кадрового обеспечения вузовской науки, в том числе путем модернизации финансово-экономических аспектов взаимодействия государства и высших учебных заведений в сфере науки и инноваций.
Ключевые слова / Keywords:
вузовская наука, трансфер технологий, бизнес-инкубаторы, инновационная сфера, частно-государственное партнерство.
Список литературы:
1. Гусев А.Б. Стратегия развития вузовской науки России [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://kapital-rus.ru/index.php/articles/article/221734 (дата обращения: 17.01.2018).
2. Постановление Правительства РФ от 21 мая 2013 г. № 424 «О федеральной целевой программе «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014–2020 годы и внесении изменений в федеральную целевую программу «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы» // СЗ РФ. 2013. № 22. Ст. 2808.
3. Петраков Н.Я., Цветков В.А. Система стимулирования финансирования науки и высокотехнологичного, наукоемкого сектора экономики // Экономические системы. 2014. № 1.
4. The 2009 EU Industrial R&D Investment Scoreboard. November 2009.
5. Рогов С.М. Россия должна стать научной сверхдержавой [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.strf.ru.
6. Инновационная активность крупного бизнеса в России: механизмы, барьеры, перспективы: исследование Российской экономической школы, PricewaterhouseCoopers в России и Центра технологий и инноваций PwC // Российский журнал менеджмента. 2010. Т. 8. № 4.
7. Хаматханова А.М. Оптимизация расходов государственного бюджета на исследования и разработки в предпринимательском секторе науки // Экономика науки. 2015. № 4.
8. Винокурова Н.С. Интеграция образования, науки и бизнеса в контексте инновационного развития экономики России // Безопасность бизнеса. 2016. № 2.
П.Г. РЯБЧУК Рябчук Павел Георгиевич ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, управления и права ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». ~ ryabchuk78@mail.ru
Е.В. ЕВПЛОВА Евплова Екатерина Викторовна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики, управления и права ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». ~ ekaterina@evplova.ru
Оценка потенциала экономических университетов
на основе бенчмаркинга
Страницы / Pages: 23-33
Аннотация / Annotation:
Разработана сопоставимая база показателей и критериев для мониторинга экономических университетов. Отмечено, что представленная система мониторинга позволяет учитывать специфику деятельности профильного вуза, направленного на подготовку кадров для экономики страны. Выделены показатели и критерии оценки потенциала экономических вузов на основе анализа внешней и внутренней среды. Предложен алгоритм комплексной оценки экономических университетов.
Ключевые слова / Keywords:
экономическое образование, экономические вузы, критерии, мониторинг, оценка потенциала университетов, потенциал вуза.
Список литературы:
1. Белоусов И.В. Методические основы оценки научно-инновационного потенциала вуза и стратегия активизации его развития: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. СПб., 2011.
2. Гальдикас В.А. Оценка реализации кадрового потенциала в системе управления образовательными услугами вуза: Дис. ... канд. экон. наук. СПб., 2012.
3. Емельянов С.Г., Борисоглебская Л.Н., Цуканова Н.Е. Интегрированная оценка инновационного потенциала вуза // Инновации. 2006. № 6.
4. Кортов С.В. Инновационный потенциал и инновационная активность вузов УрФО // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 1.
5. Краковецкая И.В. Оценка инновационного потенциала университетского комплекса региона: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. Красноярск, 2009.
6. Максимов Ю., Митяков С., Митякова О. Методика оценки инновационного потенциала УНИК многопрофильного технического университета // Образование и инновации. 2004. № 2.
7. Начаркин В.А. Оценка инновационного потенциала высшей школы и анализ его соответствия потребностям экономики: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. Саратов, 2005.
8. Розен Ю.С., Захарова А.А. Функционалы оценки показателей потенциала вуза // Проблемы современной науки и образования. 2014. № 11(29).
9. Чистяков Н.О., Краковецкая И.В., Воробьева Е.С. Оценка потенциала университета как элемента инновационной среды региона // Креативная экономика. 2013. № 9 (81).
10. Шукшунов В.Е., Нырков Е.А., Варюха А.М. Инновационный потенциал высшей школы России. Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2002. № 4.
11. Рябчук П.Г., Гнатышина Е.В., Евплова Е.В., Рябинина Е.В. Проблемные вопросы выработки универсального алгоритма оценки потенциала гуманитарно-педагогических вузов // Социум и власть. 2017. № 4 (66).
Аннотация / Annotation:
Разработана сопоставимая база показателей и критериев для мониторинга экономических университетов. Отмечено, что представленная система мониторинга позволяет учитывать специфику деятельности профильного вуза, направленного на подготовку кадров для экономики страны. Выделены показатели и критерии оценки потенциала экономических вузов на основе анализа внешней и внутренней среды. Предложен алгоритм комплексной оценки экономических университетов.
Ключевые слова / Keywords:
экономическое образование, экономические вузы, критерии, мониторинг, оценка потенциала университетов, потенциал вуза.
Список литературы:
1. Белоусов И.В. Методические основы оценки научно-инновационного потенциала вуза и стратегия активизации его развития: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. СПб., 2011.
2. Гальдикас В.А. Оценка реализации кадрового потенциала в системе управления образовательными услугами вуза: Дис. ... канд. экон. наук. СПб., 2012.
3. Емельянов С.Г., Борисоглебская Л.Н., Цуканова Н.Е. Интегрированная оценка инновационного потенциала вуза // Инновации. 2006. № 6.
4. Кортов С.В. Инновационный потенциал и инновационная активность вузов УрФО // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 1.
5. Краковецкая И.В. Оценка инновационного потенциала университетского комплекса региона: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. Красноярск, 2009.
6. Максимов Ю., Митяков С., Митякова О. Методика оценки инновационного потенциала УНИК многопрофильного технического университета // Образование и инновации. 2004. № 2.
7. Начаркин В.А. Оценка инновационного потенциала высшей школы и анализ его соответствия потребностям экономики: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. Саратов, 2005.
8. Розен Ю.С., Захарова А.А. Функционалы оценки показателей потенциала вуза // Проблемы современной науки и образования. 2014. № 11(29).
9. Чистяков Н.О., Краковецкая И.В., Воробьева Е.С. Оценка потенциала университета как элемента инновационной среды региона // Креативная экономика. 2013. № 9 (81).
10. Шукшунов В.Е., Нырков Е.А., Варюха А.М. Инновационный потенциал высшей школы России. Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2002. № 4.
11. Рябчук П.Г., Гнатышина Е.В., Евплова Е.В., Рябинина Е.В. Проблемные вопросы выработки универсального алгоритма оценки потенциала гуманитарно-педагогических вузов // Социум и власть. 2017. № 4 (66).
Е.М. ЧЕРКАСОВА Черкасова Екатерина Михайловна ~ кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры социально-экономических дисциплин ФГКВОУ ВПО «Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского». ~ cherkasova@rambler.ru
Методика расчета результативности деятельности организаций высшего военного образования
Страницы / Pages: 34-44
Аннотация / Annotation:
Рассмотрен результат деятельности организаций высшего военного образования Министерства обороны Российской Федерации как сумма результатов, достигаемых для организаций разных уровней института высшего военного образования. Предложена методика оценки результативности деятельности организации высшего военного образования, включающая результат целевых работников по видам деятельности с учетом результата обеспечения прав и социальных гарантий работникам и обучающимся, а также результат инновационной деятельности всех категорий работников.
Ключевые слова / Keywords:
высшее военное образование, образовательные организации, результативность.
Список литературы:
1. О проведении мониторинга деятельности федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования: Приказ Минобрнауки России от 03.08.2012 № 583 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://uup.samgtu.ru/sites/uup.samgtu.ru/files/20120812024532.pdf (дата обращения: 10.03.2018).
2. Мигунова Д.Ю., Шугаль Н.Б. Мониторинг эффективности деятельности вузов: взгляд преподавателей и руководителей образовательных организаций высшего образования // Мониторинг экономики образования: информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований. М.: Высшая школа экономики, 2016. Вып. № 24 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hse.ru/data/2016/04/25/1130092330/%2024.pdf (дата обращения: 10.03.2018).
3. Методика расчета показателей мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования 2017 года (на основе данных формы № 1-Мониторинг за 2016 год) (утв. Минобрнауки России 14.03.2017 № ЛО-27/05вн) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71535890/ (дата обращения: 03.04.2018).
4. Парсонс Т. Системы современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1997 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Parsons/ (дата обращения: 07.06.2018).
5. Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования: Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.10.2011 г. № 2267 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// legalacts.ru/doc/prikaz-rosobrnadzora-ot-25102011-n-2267-ob/ (дата обращения: 10.03.2018).
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМАннотация / Annotation:
Рассмотрен результат деятельности организаций высшего военного образования Министерства обороны Российской Федерации как сумма результатов, достигаемых для организаций разных уровней института высшего военного образования. Предложена методика оценки результативности деятельности организации высшего военного образования, включающая результат целевых работников по видам деятельности с учетом результата обеспечения прав и социальных гарантий работникам и обучающимся, а также результат инновационной деятельности всех категорий работников.
Ключевые слова / Keywords:
высшее военное образование, образовательные организации, результативность.
Список литературы:
1. О проведении мониторинга деятельности федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования: Приказ Минобрнауки России от 03.08.2012 № 583 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://uup.samgtu.ru/sites/uup.samgtu.ru/files/20120812024532.pdf (дата обращения: 10.03.2018).
2. Мигунова Д.Ю., Шугаль Н.Б. Мониторинг эффективности деятельности вузов: взгляд преподавателей и руководителей образовательных организаций высшего образования // Мониторинг экономики образования: информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований. М.: Высшая школа экономики, 2016. Вып. № 24 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hse.ru/data/2016/04/25/1130092330/%2024.pdf (дата обращения: 10.03.2018).
3. Методика расчета показателей мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования 2017 года (на основе данных формы № 1-Мониторинг за 2016 год) (утв. Минобрнауки России 14.03.2017 № ЛО-27/05вн) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71535890/ (дата обращения: 03.04.2018).
4. Парсонс Т. Системы современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1997 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Parsons/ (дата обращения: 07.06.2018).
5. Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования: Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.10.2011 г. № 2267 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// legalacts.ru/doc/prikaz-rosobrnadzora-ot-25102011-n-2267-ob/ (дата обращения: 10.03.2018).
О.А. МИЛЬКЕВИЧ Милькевич Оксана Анатольевна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ГОУ ВО «Государственный гуманитарно-технологический университет». ~ miloka75@mail.ru
Эффективность форм взаимодействия образовательного учреждения и семьи в профилактике детского неблагополучия
Страницы / Pages: 45-55
Аннотация / Annotation:
Представлены результаты изучения эффективности форм взаимодействия образовательного учреждения и семьи в профилактике детского неблагополучия. Отмечено, что полученные результаты позволяют определить оптимальные формы взаимодействия с позиции имеющихся ресурсов образовательного учреждения, своевременно внести коррективы в планы деятельности образовательного учреждения по выполнению нормативных требований относительно работы с семьей ребенка.
Ключевые слова / Keywords:
эффективность форм взаимодействия, ресурсы учреждения образования.
Список литературы:
1. Осипова И.И. Система предотвращения социального сиротства: Дис. ... д-ра социол. наук. Н.Новгород, 2009.
2. Михайлова Е.А. Проблемы и противоречия воспитания в современной школе // Вестник Московского университета. Сер. 20: Педагогическое образование. 2011. № 2.
3. Афанасьев В.В., Куницына С.М., Резаков Р.Г. Основные тенденции, влияющие на качество общего образования в России // Проблемы современного педагогического образования. 2017. № 54-5.
4. Экономическая теория: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д. Камаева. 8-е изд., перераб. и доп. М.: ВЛАДОС, 2002.
5. Шипитько А.Б. Оценка системы социального партнерства в условиях модернизации социально-трудовых отношений [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-sistemy-sotsialnogo-partnerstva-v-usloviyah-modernizatsii-sotsialno-trudovyh-otnosheniy
6. Абубакиров Р.Ф. Развитие партнерских отношений в социальной сфере российской экономики // Проблемы современной экономики. 2008. № 1(25) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.m-economy.ru/art.php?nArtId=1880
7. Кизилова И.Н. Формирование инновационных методов управления в сфере культуры: Автореф. дис. … канд. экон. наук. СПб., 2011.
Аннотация / Annotation:
Представлены результаты изучения эффективности форм взаимодействия образовательного учреждения и семьи в профилактике детского неблагополучия. Отмечено, что полученные результаты позволяют определить оптимальные формы взаимодействия с позиции имеющихся ресурсов образовательного учреждения, своевременно внести коррективы в планы деятельности образовательного учреждения по выполнению нормативных требований относительно работы с семьей ребенка.
Ключевые слова / Keywords:
эффективность форм взаимодействия, ресурсы учреждения образования.
Список литературы:
1. Осипова И.И. Система предотвращения социального сиротства: Дис. ... д-ра социол. наук. Н.Новгород, 2009.
2. Михайлова Е.А. Проблемы и противоречия воспитания в современной школе // Вестник Московского университета. Сер. 20: Педагогическое образование. 2011. № 2.
3. Афанасьев В.В., Куницына С.М., Резаков Р.Г. Основные тенденции, влияющие на качество общего образования в России // Проблемы современного педагогического образования. 2017. № 54-5.
4. Экономическая теория: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д. Камаева. 8-е изд., перераб. и доп. М.: ВЛАДОС, 2002.
5. Шипитько А.Б. Оценка системы социального партнерства в условиях модернизации социально-трудовых отношений [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-sistemy-sotsialnogo-partnerstva-v-usloviyah-modernizatsii-sotsialno-trudovyh-otnosheniy
6. Абубакиров Р.Ф. Развитие партнерских отношений в социальной сфере российской экономики // Проблемы современной экономики. 2008. № 1(25) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.m-economy.ru/art.php?nArtId=1880
7. Кизилова И.Н. Формирование инновационных методов управления в сфере культуры: Автореф. дис. … канд. экон. наук. СПб., 2011.
А.Г. ШАРОВ Шаров Александр Григорьевич ~ доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры менеджмента и маркетинга ЧОУ ВО «Академия управления и производства». ~ sydygalieva@amp1996.ru
Обеспечение информационного менеджмента
при принятии решений в информационной среде
Страницы / Pages: 56-63
Аннотация / Annotation:
Обоснована необходимость введения информационного менеджмента, а также создания специальных информационных систем для его обслуживания. Рассмотрены принципы организации информационной безопасности в компании. Отмечена важность правильной организации информационного менеджмента для развития эффективной стратегии компании.
Ключевые слова / Keywords:
информационный менеджмент, информационная безопасность, стратегии принятия решений, информационная среда, реинжиниринг, управление рисками.
Список литературы:
1. Гринберг А.С., Горбачев Н.Н., Бондаренко А.С. Информационные технологии управления. М.: ЮНИТИ, 2005.
2. Шахов В.В. Риски. Теоретический аспект // Финансы. 2000. № 7.
3. Исаев Д.В. Мониторинг и планирование развития систем информационной поддержки корпоративного управления и стратегического менеджмента // Бизнес-информатика. 2012 № 3(21).
4. Иванова З.А., Иванова И.В. Оценка качества и эффективности менеджмента на предприятии: сборник научных трудов конференции «Современное образование психологических, юридических и экономических исследований». М.: ФГБОУ ВО РГЗУ, 2015.
5. Шаров В.А. Механизмы эффективности труда строительной индустрии. М.: НОУ академия «Континент», 2004.
6. Романов Д.А. От управления документами к информационному менеджменту // Современные технологии делопроизводства и документооборота. 2014. № 12.
7. Орехов Г.С. Информационный ресурс как элемент менеджмента экономического развития // Креативная экономика. 2010. Т. 4. № 11.
МАРКЕТИНГ В ОБРАЗОВАНИИАннотация / Annotation:
Обоснована необходимость введения информационного менеджмента, а также создания специальных информационных систем для его обслуживания. Рассмотрены принципы организации информационной безопасности в компании. Отмечена важность правильной организации информационного менеджмента для развития эффективной стратегии компании.
Ключевые слова / Keywords:
информационный менеджмент, информационная безопасность, стратегии принятия решений, информационная среда, реинжиниринг, управление рисками.
Список литературы:
1. Гринберг А.С., Горбачев Н.Н., Бондаренко А.С. Информационные технологии управления. М.: ЮНИТИ, 2005.
2. Шахов В.В. Риски. Теоретический аспект // Финансы. 2000. № 7.
3. Исаев Д.В. Мониторинг и планирование развития систем информационной поддержки корпоративного управления и стратегического менеджмента // Бизнес-информатика. 2012 № 3(21).
4. Иванова З.А., Иванова И.В. Оценка качества и эффективности менеджмента на предприятии: сборник научных трудов конференции «Современное образование психологических, юридических и экономических исследований». М.: ФГБОУ ВО РГЗУ, 2015.
5. Шаров В.А. Механизмы эффективности труда строительной индустрии. М.: НОУ академия «Континент», 2004.
6. Романов Д.А. От управления документами к информационному менеджменту // Современные технологии делопроизводства и документооборота. 2014. № 12.
7. Орехов Г.С. Информационный ресурс как элемент менеджмента экономического развития // Креативная экономика. 2010. Т. 4. № 11.
А.В. ЛУКЬЯНОВА Лукьянова Анна Викторовна ~ кандидат технических наук, ректор АНО ВО «Открытый гуманитарно-экономический университет». ~ rector@ogeu.ru
В.П. ШЕСТАК Шестак Валерий Петрович ~ доктор технических наук, профессор, ведущий научный сотрудник ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации». ~ vashestak@yandex.ru
Маркетинговая стратегия вуза: оценка образовательного потенциала региона
Страницы / Pages: 64-75
Аннотация / Annotation:
Дано определение понятию «образовательный потенциал региона». Установлены коэффициенты, позволяющие оценить значение используемого вузом образовательного потенциала для регионов России. При реализации маркетинговой стратегии университета предложено использовать модель «осязаемости в маркетинге» и технологии нейромаркетинга.
Ключевые слова / Keywords:
образовательный потенциал региона, маркетинг образовательных услуг вуза, «модель осязаемости в маркетинге», нейромаркетинг.
Список литературы:
1. Брюханова Н.В., Беляев В.И. Маркетинговая стратегия вуза как ключевой фактор повышения его конкурентоспособности // Менеджмент и образование. 2016. № 1.
2. Голушко Т.К. Образовательный потенциал Тамбовской области: проблемы и перспективы // Вектор науки ТГУ. Сер.: Педагогика, психология. 2015. № 3(22).
3. Шостак Л. Как выйти за рамки маркетинга товаров? // Маркетинг услуг. 2006. № 2.
4. Балацкий Е.В., Екимова Н.А. Образовательный рейтинг регионов России. 2016 // Авторский аналитический Интернет-журнал «Неэргодическая экономика» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://nonerg-econ.ru/cat/18/90/ (дата обращения: 25.05.2018).
5. Образование в цифрах: 2016: крат. стат. сборник / Л.М. Гохберг, И.Ю. Забатурина, Г.Г. Ковалева и др. М.: НИУ ВШЭ, 2016.
6. Рабочая сила, занятость и безработица в России (по результатам выборочных обследований рабочей силы): стат. сб. M.: Росстат, 2016.
7. Россия в цифрах – 2016: крат. стат. сборник. M.: Росстат, 2016.
8. Росстат: «Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. 2016» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nangs.org/analytics/rosstat-regiony-rossii-osnovnye-kharakteristiki-sub-ektov-rossijskoj-federatsii-2016-pdf (дата обращения: 10.05.2018).
9. «Интернет это клиентская база». Интервью Дмитрия Сидорина на DK.RU [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ekb.dk.ru/news/biznes-seychas-zhestok-malo-kto-vklyuchaet-moralnye-printsipy-dmitriy-sidorin-237103008?utm_source=mail&utm_medium =letter&utm_campaign=rassylka_every_day (дата обращения: 20.04.2018).
10. Javor A., Koller M., Lee N. Neuromarketing and consumer neuroscience: Contributions to neurology // BMC Neurology. 2013. Vol. 13(1).
Аннотация / Annotation:
Дано определение понятию «образовательный потенциал региона». Установлены коэффициенты, позволяющие оценить значение используемого вузом образовательного потенциала для регионов России. При реализации маркетинговой стратегии университета предложено использовать модель «осязаемости в маркетинге» и технологии нейромаркетинга.
Ключевые слова / Keywords:
образовательный потенциал региона, маркетинг образовательных услуг вуза, «модель осязаемости в маркетинге», нейромаркетинг.
Список литературы:
1. Брюханова Н.В., Беляев В.И. Маркетинговая стратегия вуза как ключевой фактор повышения его конкурентоспособности // Менеджмент и образование. 2016. № 1.
2. Голушко Т.К. Образовательный потенциал Тамбовской области: проблемы и перспективы // Вектор науки ТГУ. Сер.: Педагогика, психология. 2015. № 3(22).
3. Шостак Л. Как выйти за рамки маркетинга товаров? // Маркетинг услуг. 2006. № 2.
4. Балацкий Е.В., Екимова Н.А. Образовательный рейтинг регионов России. 2016 // Авторский аналитический Интернет-журнал «Неэргодическая экономика» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://nonerg-econ.ru/cat/18/90/ (дата обращения: 25.05.2018).
5. Образование в цифрах: 2016: крат. стат. сборник / Л.М. Гохберг, И.Ю. Забатурина, Г.Г. Ковалева и др. М.: НИУ ВШЭ, 2016.
6. Рабочая сила, занятость и безработица в России (по результатам выборочных обследований рабочей силы): стат. сб. M.: Росстат, 2016.
7. Россия в цифрах – 2016: крат. стат. сборник. M.: Росстат, 2016.
8. Росстат: «Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. 2016» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nangs.org/analytics/rosstat-regiony-rossii-osnovnye-kharakteristiki-sub-ektov-rossijskoj-federatsii-2016-pdf (дата обращения: 10.05.2018).
9. «Интернет это клиентская база». Интервью Дмитрия Сидорина на DK.RU [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ekb.dk.ru/news/biznes-seychas-zhestok-malo-kto-vklyuchaet-moralnye-printsipy-dmitriy-sidorin-237103008?utm_source=mail&utm_medium =letter&utm_campaign=rassylka_every_day (дата обращения: 20.04.2018).
10. Javor A., Koller M., Lee N. Neuromarketing and consumer neuroscience: Contributions to neurology // BMC Neurology. 2013. Vol. 13(1).
Н.Г. ОЩЕПКОВА Ощепкова Наталия Геннадьевна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М.Шукшина». ~ reliance_07@mail.ru
Моделирование маркетинга образовательных
услуг в системе управления государственным педагогическим вузом
Страницы / Pages: 76-90
Аннотация / Annotation:
Представлена модель маркетинга образовательных услуг в системе управления государственным педагогическим вузом. Обоснованы организационно-управленческие условия, повышающие ее эффективность. Установлена результативность процесса (уровни) на основе разработанных критериев и показателей эффективности.
Ключевые слова / Keywords:
высшее учебное заведение, маркетинг, модель, моделирование, образовательный маркетинг, система управления.
Список литературы:
1. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс: пер. с англ. В. Боброва. М.: Издательский дом «Вильямс», 2003.
2. История менеджмента. Список терминов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.smartcat.ru/Referat/Management/HistoryMenagementByShevchukDE.shtml (дата обращения: 26.06.2018).
3. Мохначев С.А. Теоретико-методологические основы управления конкурентоустойчивостью высшего учебного заведения: Дис. … д-ра экон. наук. Екатеринбург, 2010.
4. Формирование системы высшего профессионального образования на основе экономики знаний: Монография / А.Д. Хайруллина, С.Г. Свалова, Н.В. Каленская и др. Казань: РЦМИПП, 2012.
5. Лафта Дж. К. Эффективность менеджмента организации. М.: Русская Деловая Литература, 1999.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СЕМИНАРАннотация / Annotation:
Представлена модель маркетинга образовательных услуг в системе управления государственным педагогическим вузом. Обоснованы организационно-управленческие условия, повышающие ее эффективность. Установлена результативность процесса (уровни) на основе разработанных критериев и показателей эффективности.
Ключевые слова / Keywords:
высшее учебное заведение, маркетинг, модель, моделирование, образовательный маркетинг, система управления.
Список литературы:
1. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс: пер. с англ. В. Боброва. М.: Издательский дом «Вильямс», 2003.
2. История менеджмента. Список терминов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.smartcat.ru/Referat/Management/HistoryMenagementByShevchukDE.shtml (дата обращения: 26.06.2018).
3. Мохначев С.А. Теоретико-методологические основы управления конкурентоустойчивостью высшего учебного заведения: Дис. … д-ра экон. наук. Екатеринбург, 2010.
4. Формирование системы высшего профессионального образования на основе экономики знаний: Монография / А.Д. Хайруллина, С.Г. Свалова, Н.В. Каленская и др. Казань: РЦМИПП, 2012.
5. Лафта Дж. К. Эффективность менеджмента организации. М.: Русская Деловая Литература, 1999.
Ю.А. ЛУКИН Лукин Юрий Алексеевич ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной педагогики ФБГОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет». ~ lyua57@mail.ru
Игра как встреча участников творческого процесса
Страницы / Pages: 91-99
Аннотация / Annotation:
Отмечено, что экономический прорыв нашей страны в пятерку наиболее развитых стран мира – сложнейшая и, по существу, творческая задача. Поэтому она требует нестандартных подходов для ее решения, объединения усилий всех агентов инновационной экономики. В качестве одной из форм их взаимодействия предложена творческая игра. Разработаны название, содержание, организация и предложения по финансированию игры.
Ключевые слова / Keywords:
инновационная экономика, творческая игра, инновационный процесс, творческий процесс, творческое задание.
Список литературы:
1. Майский указ – 2018 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://tass.ru/politika/5182019.
2. Гранин Ю.Д. Модернизация России: в колее «зависимого развития» // Вопросы философии. 2014. № 4.
3. Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1987.
4. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 2000.
5. Крупнейшие техногенные катастрофы в современной России [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://tass.ru/proisshestviya/2184148.
Аннотация / Annotation:
Отмечено, что экономический прорыв нашей страны в пятерку наиболее развитых стран мира – сложнейшая и, по существу, творческая задача. Поэтому она требует нестандартных подходов для ее решения, объединения усилий всех агентов инновационной экономики. В качестве одной из форм их взаимодействия предложена творческая игра. Разработаны название, содержание, организация и предложения по финансированию игры.
Ключевые слова / Keywords:
инновационная экономика, творческая игра, инновационный процесс, творческий процесс, творческое задание.
Список литературы:
1. Майский указ – 2018 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://tass.ru/politika/5182019.
2. Гранин Ю.Д. Модернизация России: в колее «зависимого развития» // Вопросы философии. 2014. № 4.
3. Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1987.
4. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 2000.
5. Крупнейшие техногенные катастрофы в современной России [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://tass.ru/proisshestviya/2184148.
Н.В. ТАРАКАНОВА Тараканова Наталья Валерьевна ~ кандидат экономических наук, доцент, зав. кафедрой Экономики и управления АНО ВО «Открытый гуманитарно-экономический университет». ~ tarakanova2005@yandex.ru
А.Н. СЕМЕНОВА Семенова Альбина Николаевна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры финансового контроля, анализа и аудита РЭУ им. Г.В. Плеханова, доцент кафедры Экономики управления АНО ВО «Открытый гуманитарно-экономический университет». ~ semenovaalbina@mail.ru
И.Н. ДАНИНА Данина Ирина Николаевна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры Экономики и управления АНО ВО «Открытый гуманитарно-экономический университет». ~ tdtl@mail.ru
Стратегический и оперативный контроллинг
Страницы / Pages: 100-112
Аннотация / Annotation:
Исследованы содержание, функции и задачи контроллинга. Рассмотрены отличительные особенности и взаимосвязь стратегического и оперативного контроллинга. Описаны задачи и механизмы оперативного контроллинга.
Ключевые слова / Keywords:
контроллинг, служба контроллинга, цели организации, ключевые показатели, инструментарий контроллинга, стратегический и оперативный контроллинг.
Список литературы:
1. Карминский А.М., Фалько С.Г., Жевага А.А., Иванова Н.Ю. Контроллинг: учебник для вузов. М.: Форум, 2013.
2. Карминский А.М. Контроллинг промышленного предприятия. М.: Форум, 2016.
3. Колюжнова Н.Я., Якобсон А.Я. Маркетинг: общий. M.: Омега-Л, 2006.
4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник. М.: ИНФРА-М; Магистр, 2016.
5. Хан Д. Планирование и контроль: концепция контроллинга. М.: Финансы и статистика, 1997.
6. Хорват П. Концепция контроллинга: Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование. М.: Альпина Паблишер, 2008.
7. Попов А.С. Стратегический менеджмент. Актуальный курс. М.: Юрайт, 2015.
8. Попченко Е.Л., Ермасова Н.Б. Бизнес-контроллинг. М.: Альфа–Пресс, 2006.
9. Контроллинг как инструмент управления предприятием / Под ред. Н.Г. Данилочкиной. М.: ЮНИТИ, 2004.
10. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. 6-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2014.
Аннотация / Annotation:
Исследованы содержание, функции и задачи контроллинга. Рассмотрены отличительные особенности и взаимосвязь стратегического и оперативного контроллинга. Описаны задачи и механизмы оперативного контроллинга.
Ключевые слова / Keywords:
контроллинг, служба контроллинга, цели организации, ключевые показатели, инструментарий контроллинга, стратегический и оперативный контроллинг.
Список литературы:
1. Карминский А.М., Фалько С.Г., Жевага А.А., Иванова Н.Ю. Контроллинг: учебник для вузов. М.: Форум, 2013.
2. Карминский А.М. Контроллинг промышленного предприятия. М.: Форум, 2016.
3. Колюжнова Н.Я., Якобсон А.Я. Маркетинг: общий. M.: Омега-Л, 2006.
4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник. М.: ИНФРА-М; Магистр, 2016.
5. Хан Д. Планирование и контроль: концепция контроллинга. М.: Финансы и статистика, 1997.
6. Хорват П. Концепция контроллинга: Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование. М.: Альпина Паблишер, 2008.
7. Попов А.С. Стратегический менеджмент. Актуальный курс. М.: Юрайт, 2015.
8. Попченко Е.Л., Ермасова Н.Б. Бизнес-контроллинг. М.: Альфа–Пресс, 2006.
9. Контроллинг как инструмент управления предприятием / Под ред. Н.Г. Данилочкиной. М.: ЮНИТИ, 2004.
10. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. 6-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2014.
В.С. ТЕЛЯТНИКОВА Телятникова Виктория Сергеевна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и экономики образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет». ~ Vika.t@list.ru
М.В. ПАРФЕНОВА Парфенова Мария Викторовна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита Волжского филиала ФГАО ВО «Волгоградский государственный университет». ~ pvv_65@mail.ru
Место инновационных ваучеров в системе инструментов стимулирования малого инновационного предпринимательства Волгоградской области
Страницы / Pages: 113-120
Аннотация / Annotation:
Рассмотрен вопрос о месте инновационных ваучеров в системе стимулирования малого инновационного предпринимательства Волгоградской области. Определены границы применения, преимущества и недостатки имеющихся инструментов стимулирования предпринимательства, по своим функциям частично пересекающихся с инновационным ваучером.
Ключевые слова / Keywords:
инновационный ваучер, малое и среднее предпринимательство, инновационная деятельность, грант, инструменты.
Список литературы:
1. Условия предоставления услуг СМСП / Центр инжиниринга Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://civo34.ru/services/the-terms-of-service-for-smes/ (дата обращения: 15.01.2018).
2. База компаний, оказывающих услуги / Центр инжиниринга Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://civo34.ru/participants/base-of-companies-providing-services/?PAGEN_1=3 (дата обращения: 25.02.2018).
3. Московцев А.Ф., Великанов В.В., Оноприенко Ю.Г. Проблемы и особенности развития инновационного предпринимательства в современной России // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2010. № 2(12).
4. Перекрестова Л.В. Волгоградская область – 2010: потенциал инновационного развития // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2011. № 2(15).
5. Аграрный вуз с большой историей [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.volgau.com/новости /архив/ 2014/сентябрь-2014/аграрный-вуз-с-большой-историей (дата обращения: 15.03.2018).
6. В Волгоградской области проводится конкурс на предоставление государственных научных грантов / Комитет экономической политики и развития Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://economics.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/152555/ (дата обращения: 29.03.2018).
7. Конкурс на предоставление государственных научных грантов Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://economics.volgograd.ru/other/innovation/scince_policy/competition/grant/ (дата обращения: 24.03.2018).
Аннотация / Annotation:
Рассмотрен вопрос о месте инновационных ваучеров в системе стимулирования малого инновационного предпринимательства Волгоградской области. Определены границы применения, преимущества и недостатки имеющихся инструментов стимулирования предпринимательства, по своим функциям частично пересекающихся с инновационным ваучером.
Ключевые слова / Keywords:
инновационный ваучер, малое и среднее предпринимательство, инновационная деятельность, грант, инструменты.
Список литературы:
1. Условия предоставления услуг СМСП / Центр инжиниринга Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://civo34.ru/services/the-terms-of-service-for-smes/ (дата обращения: 15.01.2018).
2. База компаний, оказывающих услуги / Центр инжиниринга Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://civo34.ru/participants/base-of-companies-providing-services/?PAGEN_1=3 (дата обращения: 25.02.2018).
3. Московцев А.Ф., Великанов В.В., Оноприенко Ю.Г. Проблемы и особенности развития инновационного предпринимательства в современной России // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2010. № 2(12).
4. Перекрестова Л.В. Волгоградская область – 2010: потенциал инновационного развития // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2011. № 2(15).
5. Аграрный вуз с большой историей [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.volgau.com/новости /архив/ 2014/сентябрь-2014/аграрный-вуз-с-большой-историей (дата обращения: 15.03.2018).
6. В Волгоградской области проводится конкурс на предоставление государственных научных грантов / Комитет экономической политики и развития Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://economics.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/152555/ (дата обращения: 29.03.2018).
7. Конкурс на предоставление государственных научных грантов Волгоградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://economics.volgograd.ru/other/innovation/scince_policy/competition/grant/ (дата обращения: 24.03.2018).