Акулинин Федор Владимирович ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента инвестиций и инноваций ГОУ ВПО «Российская экономическая академия имени Г.В. Плеханова». ~ akulininf@yandex.ru

Пономарев Максим Александрович ~ кандидат экономических наук, старший преподаватель кафедры менеджмента инвестиций и инноваций ГОУ ВПО «Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова». ~ PonomarevMaxim@yandex.ru

Страницы / Pages: 5-22

Аннотация / Annotation:
Исследовано влияние образования на инновационное развитие экономики страны. На основе официальных статистических данных и результатов международных исследований показаны основные тенденции развития образовательной системы, выявлены существующие проблемы общего и высшего образования в России. Обоснован структурный перекос в подготовке специалистов с высшим образованием, который вызван отсутствием своевременно разработанных стратегических задач инновационного развития страны.

Ключевые слова / Keywords:
высшее образование, инновационное развитие, общее образование, качество подготовки кадров.

Локтюхина Наталья Викторовна ~ кандидат экономических наук, начальник Отдела комплексного прогнозирования сферы труда Департамента труда и занятости населения г. Москвы. ~ loktn@mail.ru

Страницы / Pages: 23-31

Аннотация / Annotation:
Обоснована роль непрерывного образования в преодолении дисбаланса спроса и предложения на рынке труда, дан анализ состояния развития непрерывного образования в современной России. Сформулированы предложения по государственной политике в сфере непрерывного образования, включающие создание условия для деятельности участников образовательного процесса, их взаимодействия, активности, инициативы. Для нормативно-правового закрепления данной системы предложено разработать Концепцию непрерывного образования в Российской Федерации.

Ключевые слова / Keywords:
рынок труда, непрерывное образование, спрос и предложение, рынок образовательных услуг.

Список литературы:
1. Карпенко М.П., Семенова Т.Ю., Березовский В.А. Формирование рынка труда в обществе знаний / Материалы международной научно-практической интернет-конференции «Телеобучение – образование, опережающее время». Режим доступа: http://www.conf.muh.ru/090630/index_04_3.htm
2. Аналитическая записка о состоянии сферы непрерывного профессионального развития трудящихся в Российской Федерации // Вести ФНПР. 2008. № 1 (185–186).
3. Васильев Д.И. Повышение квалификации // Большая советская энциклопедия. 1969–1978 гг. Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/bse
4. Красильникова М.Д., Бондаренко Н.В. Профессиональная подготовка персонала: кадровые стратегии работодателей // Вопросы образования. 2009. № 4. Режим доступа: http://education-monitoring.hse.ru/docs/VO-4-09-Krasil.pdf
5. Образование и общество: готова ли Россия инвестировать в свое будущее?/ Доклад Общественной палаты Российской Федерации. Москва, 2007. Режим доступа: http://www.oprf.ru/files/tcp_ip/doklad_s_oblozhkoi.pdf
6. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2008 г. / Под общ. ред. А.Г. Вишневского, С.Н. Бобылева. М.: ПРООН, 2009.
7. Затраты семей на образование взрослых в 2006/2007 учебном году: Информационный бюллетень. М.: ГУ–ВШЭ, 2009.
8. Громкова М.Т. Актуальность проблем образования взрослых в России // Материалы Всероссийской междисциплинарной научной конференции «Третий возраст: старшее поколение в современной информационной среде». 30 января 2008 г. М.: Современная гуманитарная академия, 2008. Режим доступа: http://www.conf.muh.ru/080130/thesis_Gromkova.htm
9. Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Аксенова Н.М. Обучение в течение всей жизни как инструмент реализации Лиссабонской стратегии. М.: РИО ТК им. Коняева, 2009.
10. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 6 мая 2003 г. № 568-р «О Концепции действий на рынке труда на 2003–2005 годы».
11. Федеральный закон от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (ред. от 17.07.2009) «Об образовании» (с изменениями и дополнениями).
12. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (ред. от 02.08.2009) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изменениями и дополнениями).
13. Пузырей А.А. Интерес // Большая советская энциклопедия. Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/bse
14. Самолдин А.Н., Хуторова Н.А. Система непрерывного обучения – основа для единого европейского образовательного пространства // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам 5-й Всероссийской научно-практической интернет-конференции (22–23 октября 2008 г.). Кн. I. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2008.
15. Мониторинг непрерывного образования: инструмент управления и социологические аспекты / Науч. рук. А.Е. Карпухина; Сер. «Мониторинг. Образование. Кадры». М.: МАКС Пресс, 2006.
16. Концепция непрерывного образования // Бюллетень ГК СССР по народному образованию. 1989. № 8.

Куприянова Людмила Михайловна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры экономического анализа ФГОУ ВПО «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации». ~ RIMuniver@mail.ru

Страницы / Pages: 32-41

Аннотация / Annotation:
Освещаются вопросы становления системы образования в условиях формирования учебных программ и методов обучения на основе компетентностного подхода и обоснования объективно необходимых компетенций. Особое внимание уделено оценке влияния результатов международной стажировки на повышение компетенции профессорско-преподавательского состава. Исследован опыт сотрудничества ФГОУ ВПО «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации» с зарубежными университетами. Получены результаты, способствующие расширению научного, преподавательского и студенческого обменов, активному участию в международных научных, образовательных и исследовательских проектах, что обеспечивает накопление необходимых компетенций.

Ключевые слова / Keywords:
образовательные технологии, инновационная система вуза, компетентностный подход, компетенция, виды компетенций, международное сотрудничество.

Затепякин Олег Аркадьевич ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры финансов и кредита, Сибирский филиал Международного института экономики и права (г. Новокузнецк). ~ olegzatepyakin@ya.ru

Страницы / Pages: 42-65

Аннотация / Annotation:
Предложен механизм государственного страхования сферы образования, обеспечивающий перераспределение общественных финансовых ресурсов в пользу данной отрасли. Рассмотрена система управления сферой образования на основе государственного образовательного страхования как социально-экономического института, который находится во взаимодействии и взаимосвязи с различными структурами общества.

Ключевые слова / Keywords:
образование, управление, финансирование, страхование.

Симагина Ольга Владимировна ~ доктор экономических наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления Сибирской академии государственной службы. ~ simagina@sapa.nsk.su

Страницы / Pages: 66-72

Аннотация / Annotation:
Рассматривается вопрос управления по результатам в секторе государственных образовательных услуг. Подробно анализируется имеющаяся в субъектах РФ практика регламентации системы предоставления публичных услуг и предлагается рациональная структура нормативно-правового регулирования на основе использования принципов управления по результатам.

Ключевые слова / Keywords:
государственное управление, результат, государственные образовательные услуги, субъекты РФ, совершенствование управления.

Боровков Сергей Евгеньевич ~ заведующий лабораторией молодого специалиста Окружного методического центра Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы. ~ 123-g@mail.ru

Страницы / Pages: 73-83

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются проблемы освоения экономических типовых профессиональных задач в процессе становления начинающего руководителя общеобразовательного учреждения, его умения решать типовые профессиональные задачи, т.е. те задачи, которые встречаются ему в повседневной практической работе.

Ключевые слова / Keywords:
типовые профессиональные задачи, профессиональное становление, руководитель, общеобразовательное учреждение, экономика образования.

Григорьянц Игорь Александрович ~ соискатель, преподаватель кафедры маркетинга Института коммерции, маркетинга и сервиса Самарского государственного экономического университета. ~ krater-i@list.ru

Страницы / Pages: 84-90

Аннотация / Annotation:
В настоящее время вузы сталкиваются с неблагоприятными воздействиями внешней среды, которые мешают их устойчивому функционированию. В этих условиях значительно возрастает роль маркетинга в вузах. Налаженное маркетинговое управление, основанное на изучении рынка и анализе возможностей вуза при изменении внешней среды, способно наиболее эффективно обеспечить устойчивую работу вузов.

Ключевые слова / Keywords:
маркетинг, маркетинговое управление, высшее учебное заведение, устойчивость, методика.