RUS | ENG

Экономика образования

№ 06 • 2015

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

В.А. БЕЙЗЕРОВ
Бейзеров Владислав Александрович ~ кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета психологии и педагогики Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины.  ~ beizerov@rambler.ru 


Экспансия университетов: глобальные тенденции и эффективность проникновения на зарубежные рынки


Страницы / Pages: 4-15

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы экспансии университетов на мировых рынках, а также эффективность функционирования филиалов ведущих университетов мира за рубежом. Описаны основные модели деятельности международных представительств университетов. Представлена классификация вузов, имеющих зарубежные филиалы, а также вузов, практически не вовлеченных в международную образовательную деятельность. Приведены наиболее яркие примеры функционирования международных представительств вузов. 


Ключевые слова / Keywords:
университет; филиал; тенденции развития высшего образования; международные представительства вузов; вуз. 


Список литературы:
1. Education at a glance. Paris.: OECD, 2014.

2. Бейзеров В.А. Интернационализация как ключевая тенденция развития мирового высшего образования в новом тысячелетии // Социология образования. 2015. № 1.

3. Internationalization and trade of higher education: challenges and opportunities. Paris.: OECD, 2004.

4. Hawawini G. The internationalization of higher education: a critical review and a radical proposal. Paris.: INSEAD, 2011.

5. Spring, J. Globalization of education. N.-Y.: Routlege, 2009.

6. Stearns P. Educating global citizens in colleges and universities: challenges and opportunities. N.-Y.: Routlege, 2008.

7. Бейзеров В.А. Модели развития мировой системы высшего образования // Инновации в образовании. 2015. № 9.

8. Knight J. Internationalization of higher education. Amsterdam: EAIEP, 1997.

В.В. КОМАРОВ
Комаров Вячеслав Владимирович ~ кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры экономики Российского государственного аграрного заочного университета – РГАЗУ (Московская область, г. Балашиха).  ~ komarovvv@list.ru


Мировая экономика: прямые иностранные инвестиции 


Страницы / Pages: 16-26

Аннотация / Annotation:
Проанализирована современная мировая динамика прямых иностранных инвестиций и их влияние на российскую экономику. 


Ключевые слова / Keywords:
мировая и региональная экономика; прямые иностранные инвестиции; динамика мировых инвестиционных процессов; транснациональные корпорации.


Список литературы:
1. World investment report – 2015 // United Nations Conference on Trade and Development [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://e.mail.ru/attaches-viewer/?x 

2. Комаров В.В. Инвестиционные проекты СНГ в Швейцарии // Инвестиции в России. 2003. № 5 (100). 

3. Комаров В.В. Сельское хозяйство и ТНК // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. 2010. № 3.

МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Ю.В. ФРОЛОВ
Фролов Юрий Викторович ~ доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой бизнес-информатики ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».  ~ jury_frolov@mail.ru

Р.В. СЕРЫШЕВ
Серышев Роман Викторович ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры бизнес-информатики ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».  ~ seryshev@mail.ru


Применение информационной системы сбалансированных показателей в процессах управления образовательными комплексами 


Страницы / Pages: 27-42

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы проектирования карты сбалансированных показателей для образовательного комплекса общего, дошкольного и дополнительного образования с применением программного комплекса «ИНТАЛЕВ: Навигатор». Описаны этапы проектирования карты системы сбалансированных показателей, приводятся примеры перспектив, инициатив, показателей ее эффективности.


Ключевые слова / Keywords:
образовательный комплекс; система сбалансированных показателей; ключевые показатели эффективности; стратегия развития. 


Список литературы:
1. Фролов Ю.В., Серышев Р.В. Стратегический менеджмент: формирование стратегии и проектирование бизнес-процессов: Учеб. пособие / Под ред. Ю.В. Фролова. М.: МГПУ, 2012. 

2. Нивен П.Р. Сбалансированная система показателей для государственных и неприбыльных организаций: пер. с англ. / Под ред. О.Б. Максимовой. Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2005. 

3. Фролов Ю.В. Управление знаниями: Учеб. пособие. М.: ООО «НИЦ Инженер», 2007. 

4. Рябов В.В., Фролов Ю.В., Леванова Т. В., Масумов М.А. Механизм управления эффективностью работы в образовательных учреждениях // Народное образование. 2011. № 5. 

5. Программный комплекс «Инталев-Навигатор» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.intalev.ru/products/navigator/about/

ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

А.А. ГИЛЯЗОВА
Гилязова Альфия Анваровна ~ кандидат экономических наук, докторант факультета социотехнических систем кафедры социальной работы, педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технологический университет».  ~ Beata13@inbox.r


Организационно-экономический механизм подготовки кадров ведущих отраслей экономики


Страницы / Pages: 43-54

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены тенденции развития образования в России и Европе. На основе проведенного анализа выделены факторы, позволяющие создать эффективный механизм функционирования в зависимости от поставленных целей.


Ключевые слова / Keywords:
инновационное развитие; дуальное образование; базовые кафедры; сетевой подход; адаптивное управление; самоорганизующиеся ячейки.


Список литературы:
1. Стратегия социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 года. Обращение президента [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://tatarstan2030.ru/

2. Гилязова А.А., Шарапов А.Р., Багаутдинова Н.Г. Совершенствование организационно-экономического механизма управления инновациями. Казань: Изд-во КНИТУ, 2012.

3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.

4. Научно-практический комментарий к Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» (постатейный) / Н.С. Волкова, Ю.А. Дмитриев, О.Ю. Еремина и др. М.: Деловой двор, 2013. 

5. Моржухина С.В. Современные формы подготовки по рабочим специальностям и специалистов среднего звена: дуальное образование // V Всероссийская научно-практическая конференция «Принципы и механизмы формирования национальной инновационной системы в российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.dubna-oez.ru/conference2014/presentation/section_4/

6. Бабаев Н., Юрасова Т. России нужна реформа аграрного образования. // Эксперт. 2014. № 1–3. 

7. Сенге П.М. Пятая дисциплина. Искусство и практика обучающейся организации: пер. с англ. Б. Пинскера, И. Татариновой. М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 2011. 

8. Хант Р., Базан Т. Как создать интеллектуальную организацию: пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 2002. 

С.Г. РЫБКИНА
Рыбкина Светлана Георгиевна ~ кандидат технических наук, доцент факультета управления на воздушном транспорте Московского государственного технического университета гражданской авиации.  ~ rybkina.s@yandex.ru


Внедрение многоуровневой информационной образовательной среды в профессиональное образование


Страницы / Pages: 55-62

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы качественного управления развитием кадрового потенциала предприятий на основе внедрения в подготовку и переподготовку кадров многоуровневой системы информационной образовательной среды.


Ключевые слова / Keywords:
образовательная среда, информационная образовательная среда, информационное пространство, информационные технологии, органы управления, информационные компьютерные технологии.


Список литературы:
1. Кулюткин Ю.А. Образовательная среда и развитие личности [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.znanie.org/gurnal/nl 01|obraz sreda.html (дата обращение 05.10.15).

2. Дрофа В.М. Образовательная среда как объект управления [Электронный ресурс]. URL: http://ooipkro.nm.ru| Text|tl 72.html (дата обращения 05.10.15).

3. Ермаков К.С. Формирование многоуровневой информационной образовательной среды для системного внедрения информационных технологий в профессиональное образование на авиапредприятиях. М.: Научный вестник МГТУ ГА, 2015.

4. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001. 

ФИНАНСИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

М.В. ФЕДОТОВА
Федотова Мария Вячеславовна ~ кандидат экономических наук, доцент, заведующая лабораторией социально-экономических исследований в образовании Нижегородского института развития образования.  ~ fedotovpochta@rambler.ru

Н.А. СМИРНОВА
Смирнова Наталья Александровна ~ старший научный сотрудник лаборатории социально-экономических исследований в образовании Нижегородского института развития образования.  ~ fedotovpochta@rambler.ru


Особенности финансового обеспечения среднего профессионального образования 


Страницы / Pages: 63-78

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы финансового обеспечения учреждений среднего профессионального образования.


Ключевые слова / Keywords:
норматив; финансирование учреждения; методика расчета; материально-техническая база.


Список литературы:
1. Информация о системе образования в 2012/2013 учебном году [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://morb.ru/minvo/itogi/index.php (дата обращения: 08.01.2014).

2. Закон Камчатского края от 4 декабря 2008 г. №166 «Об установлении региональных нормативов финансового обеспечения начального, среднего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатского края (в ред. от 03.12.2010 № 528)». 

3. Закон Костромской области от 21 октября 2010 г. № 673-4-ЗКО «О региональных нормативах финансового обеспечения образовательной деятельности государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении Костромской области».

4. Закон Мурманской области 10 декабря 2013 г. № 1683-01-ЗМО «О региональных нормативах финансового обеспечения образовательной деятельности в Мурманской области».

5. Закон Ростовской области от 24 декабря 2012 г. №1009-ЗС «Ведомственная структура расходов областного бюджета на 2013 год».

6. Постановление правительства Астраханской области от 18 ноября 2008 г. № 617-П «О Порядке расчета нормативов бюджетного финансирования на реализацию федерального государственного стандарта (основных образовательных программ) среднего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях Астраханской области».

7. Постановление правительства Кабардино-Балкарской республики от 7 февраля 2013 г. №33-ПП «О методике расчета нормативов финансирования государственных казенных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования».

8. Постановление кабинета министров Республики Татарстан от 29 октября 2014 г. № 806 «Об утверждении на 2015/2016 учебный год нормативных затрат и нормативов объемов государственной услуги по реализации программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан».

9. Постановление правительства Хабаровского края от 29 января 2007 г. № 6 «Об утверждении Методики расчета нормативов финансирования краевых образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования (с изм. на 10 ноября 2009 г., ред., действующая с 1 января 2010 г.)».

10. Постановление правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 2014 года «О нормативах и объемах финансирования расходов на организацию предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, находящихся в ведении департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа»

11. Постановление правительства Ярославской области от 14 мая 2008 г. № 231-п «Об утверждении методики расчета норматива бюджетного финансирования государственных учреждений среднего профессионального образования Ярославской области».

12. Приказ Минобрнауки РФ от 27 июня 2011 г. №2070 «Об утверждении Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества федеральных государственных учреждений профессионального образования, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки РФ». 

13. Приказ Министерства образования, науки и инновационной политики от 31 декабря 2014 г. №3131 «Нормативы финансовых затрат (стоимость) государственных услуг (работ) государственных учреждений в сфере образования, подведомственных министерству образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, оказываемых за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2015 году и плановом периоде 2016 и 2017 года».

14. Распоряжение Комитета по экономической политике и стратегическому планированию г. Санкт-Петербурга от 14 ноября 2014 г. №131-р «Об утверждении нормативов финансовых затрат на оказание государственных услуг (выполнение работ) в сфере среднего профессионального образования и профессиональной подготовки государственными автономными и бюджетными образовательными учреждениями Санкт-Петербурга на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017 годов».

15. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 1996 г. № 1662-р в ред. Распоряжения Правительства Российской. Федерации от 8 августа 2009 г. № 1121-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года».

16. Федеральный закон РФ от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

17. Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

ОБРАЗОВАНИЕ И РЫНОК ТРУДА

И.В. ФЕДЧЕНКО
Федченко Инна Викторовна ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры управления персоналом ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» (г. Красноярск).  ~ fed4enko.inna@yandex.ru 


Формирование человеческого и социального капиталов выпускников вузов в процессе сотрудничества высшей школы и работодателей


Страницы / Pages: 79-93

Аннотация / Annotation:
Проанализированы основные существующие формы сотрудничества университетов и работодателей в контексте формирования человеческого и социального капиталов студентов и выпускников вузов. Представленный подход к анализу доказывает необходимость развития такого рода сотрудничество в современных условиях. Предложен новый термин – «учебная занятость», который помогает раскрыть сущность данного подхода.


Ключевые слова / Keywords:
выпускники вузов; социальный капитал; человеческий капитал; учебная занятость.


Список литературы:
1. Беккер Г. Человеческий капитал. Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, политика, идеология. 1993. № 11.

2. Мильнер Б. Понятие, разновидности и источники знаний // Проблемы теории и практики управления. 2008. № 2.

3. Вереникин А.О. Человеческий капитал: концептуальные основания и особенности проявления // США: экономика, политика, идеология. 2005. № 3.

4. Нехода Е.В. Социальное развитие человека и изменение представлений о субъекте труда в системе трудовых отношений // Вестник Томского государственного университета. 2008. № 3 (4). 

5. Нуреев Р.М. Развитие человеческого капитала как реальная альтернатива сырьевой специализации страны // Экономический вестник Ростовского государственного университета. 2007. № 3.

6. Разумова Т.О. Выпускники высших учебных заведений на рынке труда: Дис. ... д-ра экон. наук. М., 2009. 

7. Бурдье П. Формы капитала: пер. М.С. Добряковой [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ecsoc.hse.ru/issues/2002-3-5/index.html

8. Радаев В.В. Экономическая социология. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005. 

9. Лебедева Н.М., Татарко А.Н. Ценности и социальный капитал как основа социально-экономического развития // Журнал институциональных исследований. 2010. Т. 2. № 1. 

10. Бочкаева И.В. Взаимодействие социального и человеческого капитала организации // Вестник Челябинского государственного университета. Сер.: Экономика. 2011. № 6 (221). 

11. О занятости населения в Российской Федерации: Федеральный закон Российской Федерации от 20.04.1996 № 1032-1 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=133337

12. Коршунов С.В. Механизмы и условия привлечения работодателей из наукоемких отраслей к формированию содержания подготовки инженеров. М., 2007. 

13. Взаимодействие бизнеса и образования в реализации приоритетного национального проекта. Вып. 4 / Под ред. В.С. Катренко. М., СПб.: МОО «Общество «Знание», 2006. 

14. Набойченко С. К реализации стратегии партнерства высшей школы и бизнеса // Высшее образование в России. 2007. № 7.

15. Об образовании в РФ: Федер. закон Российской Федерации №273-ФЗ от 29.12.2012) // КонсультантПлюс: справочно-правовая система.

16. Образование в Российской федерации–2012: стат. сб. М.: НИУ «Высшая школа экономики», 2012. 

17. Медовников Д.С., Розмирович С.Д. Преодоление дефицита кадров для инновационной экономики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.metodolog.ru/node/1020

18. Иванов Д. Корпоративные университеты [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.topcareer.ru/db/tc/38D850E0BC2C0E6CC3256EB6002898CE/education.html

19. Корпоративный университет [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rusal.ru/career/work_in_company/university.aspx 

20. Лобанов Г.Х. Участие бизнес-сообщества в проектировании, реализации и аккредитации образовательных программ высшего профессионального образования. Аналитический доклад. М.: «Опора России» – МАРПУТ, 2006. 

21. Агентство по общественному контролю качества образования и развитию карьеры [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.akkork.ru/r/about/

22. Стипендиальная программа Владимира Потанина [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.stipendia.ru/about

23. Емеленко Е., Черашев Д. Graduate Recruitment Program: взгляд из будущего [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.jobfair.ru/articles/80/

24. Волошина И.А. Профессиональные стандарты. Национальное агентство развития квалификаций [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.myshared.ru/slide/54422/

25. Госдума ввела понятие «профессиональный стандарт» и «квалификация работника» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.vz.ru/news/2012/11/23/608627.html

26. Красильникова М.Д. Образование и рынок труда: влияние кризиса: информационный бюллетень / Гл. ред. Я.И. Кузьминов. М.: ГУ-ВШЭ, 2010. 

27. РСПП получит 150 млн рублей на разработку профстандартов в 2015 году [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://profstandart-kadry.ru/2015/01/12/rspp-poluchit-150-mln-rublej-na-razrabotku-profstandartov-v-2015-godu/

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

А.С. МИЩЕНКО
Мищенко Александр Сергеевич ~ кандидат экономических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории профессиологических и социологических исследований в педагогическом образовании Филиала ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования» (г. Санкт-Петербург).  ~ Mischenko-Al@yandex.ru


Развитие профессиональной культуры педагога: основания и принципы исследования


Страницы / Pages: 94-105

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены дисциплинарные основания и принципы исследования социально-педагогических механизмов развития общей и профессиональной культуры педагогов лицеев и колледжей.


Ключевые слова / Keywords:
профессиональная культура педагога, профессиональное образование педагога, профессиональный стандарт педагога.


Список литературы:
1. Мищенко А.С. Профессиональные позиции современного педагога: кросс-дисциплинарные уровни исследования // Кросс-культурный подход в науке и образовании: Материалы еже­годного международного семинара. Вып. 8 / Сост. О.А. Береговая. Новосибирск: НГПУ, 2013. 

2. Шор Ю.М. Культура как переживание. СПб.: СПбГУП, 2003..

3. Беляева А.П. Методология и теория профессиональной педагогики. СПб.: Институт профтехобразования РАО, 1999. 

4. Клюшкин В.И., Мищенко А.С. Формирование компетенций и профессиональной культуры педагогов // Человек и образование. 2013. № 3.

5. Ячин В.С. Феноменология сознательной жизни: монография. Владивосток: Дальнаука, 1992.

6. Белодубровский Е. Дом на Васильевском // Аврора. 1985. № 11.

ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКИ

С.А. РЫБКИН
Рыбкин Сергей Анатольевич ~ кандидат экономических наук, доцент факультета управления на воздушном транспорте Московского государственного технического университета гражданской авиации.  ~ rybkine@mail.ru. 

А.А. ТАНГОВА
Тангова Анна Анатольевна ~ студентка 4 курса факультета управления на воздушном транспорте Московского государственного технического университета гражданской авиации.  ~ opvt@mstuca.aero. 

А.В. ХРЯЩЕВА
Хрящева Анна Викторовна ~ студентка 4 курса факультета управления на воздушном транспорте Московского государственного технического университета гражданской авиации  ~ opvt@mstuca.aero. 

Е.А. БОКОВ
Боков Евгений Александрович ~ студент 4 курса факультета управления на воздушном транспорте Московского государственного технического университета гражданской авиации.  ~ opvt@mstuca.aero


Оценка концепции широкого использования электротранспорта с экологической точки зрения


Страницы / Pages: 106-114

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены вопросы экологической обоснованности внедрения электротранспорта, а именно вопросы, связанные с перераспределением вредных выбросов из сферы транспорта в сферу производства электроэнергии при использовании электромобилей и электросамолетов.


Ключевые слова / Keywords:
электромобиль; электросамолет; альтернативные виды транспорта; нулевые выбросы; энергетика; транспортные системы будущего.



Указатель материалов, опубликованных в 2015 г.