Карпенко Михаил Петрович ~ доктор технических наук, профессор, президент Частного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт цифрового образования».  ~ rector@digital-dpo.ru


Страницы / Pages: 4-10

Аннотация / Annotation:
В статье дано авторское определение контактной работы обучающихся, к которой он относит как работу с преподавателями, так и интерактивные учебные занятия в цифровых (электронных) средах. Показано изменение функций, выполняемых преподавателями в современной дидактике, отвечающей технологическому оснащению исключительно электронного обучения. Однако необходимо создание благоприятного законодательного поля, включающего исчерпывающий перечень функций электронной информационно-образовательной среды.


Ключевые слова / Keywords:
контактная работа, электронная информационно-образовательная среда, преподаватель, электронное обучение, цифровизация.


Список литературы:
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 21.12.2012 № 273-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru

2. Баарс Б., Гейдж Н. Мозг, познание, разум: введение в когнитивные нейронауки. В 2 т. Т. 1 / Пер. с англ. под ред. проф. В.В. Шульговского. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. 

3. Нейродидактика / Под ред. М.П. Карпенко. М.: Изд-во СГУ, 2019.

4. Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. 2-е изд. (Серия «Мастера психологии»). СПб.: Питер, 2004.

5. Шадриков В.Д. Способности и интеллект человека. М: Изд-во СГУ, 2004.

6. Эдукология: Монография / Под ред. М.П. Карпенко: Изд-во АЭО, 2020.


Черепанов Всеволод Дмитриевич ~ кандидат политических наук, доцент, доцент кафедры «История» Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский университет транспорта».  ~ triumfator@inbox.ru


Черепанова Наталья Владимировна ~ кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой общегуманитарных дисциплин Автономной некоммерческой организации высшего образования «Открытый университет экономики, управления и права».  ~ tesh1970@mail.ru


Широкова Мария Олеговна ~ преподаватель кафедры экономики и управления Автономной некоммерческой организации высшего образования «Открытый университет экономики, управления и права».  ~ sweetdream8787@mail.ru

Страницы / Pages: 11-17

Аннотация / Annotation:
В статье приводится исторический анализ образовательной деятельности от древности и до нашего времени. Рассматривается теоретический анализ научных исследований по вопросу участия Российской Федерации в Болонском процессе, положительные и отрицательные стороны внедрения нововведений в российское образование.


Ключевые слова / Keywords:
стратегия, Болонский процесс, специалитет, образовательный процесс, обучающийся.


Список литературы:
1. Байденко В.И., Селезнева Н.А. Нынешний раунд Болонского процесса: сохранение оптимизма. И немного о российском… // Высшее образование в России. 2017. № 10 (216). 

2. Ильсова А.М., Чугунов А.С. Болонский процесс как способ интеграции высшего образования стран Европы и РФ // Казанский вестник молодых ученых. 2019. № 2(10). Т. 3. 

3. Муравьева А.А., Аксенова Н.М., Ватолкина Н.Ш. Болонский процесс: пространство развития или неолиберальный проект? // Университетское управление: практика и анализ. 2019. № 23 (3). 

4. Мотова Г.Н. Двойные стандарты гарантии качества образования: Россия в Болонском процессе // Высшее образование в России. 2018. № 11. 

5. Крившенко Л.П. и др. Педагогика: Учебник / Под ред. Л.П. Крившенко. М.: ТК «Велби»; Изд-во Проспект, 2008. 


Быкова Светлана Станиславовна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики Вятского государственного университета.  ~ usr11603@vyatsu.ru


Страницы / Pages: 18-25

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается проблема формирования методологической культуры будущего педагога, в том числе ее основного компонента – субъектности. Представлен технологический алгоритм применения образовательной инфографики для эффективной организации учебной деятельности обучающихся по знакомству с основными этическими принципами кодекса.


Ключевые слова / Keywords:
высшее образование, этический кодекс, методологическая культура, субъектность, образовательная инфографика.


Список литературы:
1. Панов В.И. Этапы овладения профессиональными действиями: экопсихологическая модель становления субъектности. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2016. № 4. 

2. Знаков В.В. Новый этап развития психологических исследований субъекта // Вопросы психологии. 2017. № 2. 

3. Коршунова О.В., Огородникова С.В. Методологические подходы к обучению и воспитанию в сельской школе: Монография. Киров: Науч. изд-во Вятского государственного университета, 2018. 

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 февраля 2018 г. № 125 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 “Педагогическое образование” (с двумя профилями подготовки)» (с изменениями и дополнениями) Редакция с изменениями № 1456 от 26.11.2020 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/440305_B_3_15062021.pdf (дата обращения: 26.06.2022).

5. Тугуз Ф.К., Ляушева С.А. Этический кодекс университета как ресурс социализации студентов // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2013. № 4(130).

6. Письмо Минпросвещения России и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 20 августа 2019 г. № ИП-941/06/484 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minprosvescheniya-Rossii-ot-20.08.2019-N-IP-941_06_484/?ysclid=l5m6p6llw5571178770 (дата обращения: 05.07.2022).

7. Крутский А.Н., Гибельгауз О.С. Психодидактические пакетные технологии обучения // Школьные технологии. 2011. № 3. 

8. Лаптев В. Изобразительная статистика. М.: Эйдос, 2012. 

9. Lamb G.R., Polman J.L., Newman A., Smith C.G. Science news infographics: Teaching students to gather, interpret, and present information graphically // The Science Teacher. 2014. № 81(3). 


Филипенко Елена Васильевна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Санкт-Петербургского университета МВД России.  ~ Filip-1217@mail.ru 


Хайбуллина Марина Александровна ~ заместитель директора муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 30» городского округа г. Стерлитамак, Республики Башкортостан.  ~ schule30@mail.ru


Страницы / Pages: 26-34

Аннотация / Annotation:
Эффективность профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних зависит от уровня психолого-педагогической подготовленности родителей. В связи с чем в статье актуализируется проблема целенаправленной организации просветительской работы с родителями, обосновываются ее задачи, принципы и основные направления, представлена программа педагогического просвещения родителей, где особое внимание уделяется нормализации детско-родительских отношений как важнейшей детерминанты профилактики девиантного поведения.


Ключевые слова / Keywords:
просветительская работа с родителями, профилактика девиантного поведения, педагогическое взаимодействие.


Список литературы:
1. Сермяжко Е.И. Семейная педагогика в вопросах и ответах: учебное пособие. Могилев: Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова, 2001. 

2. Акутина С.П. Формирование у современной молодежи ответственного родительства как профилактика девиантного поведения: Материалы международной научно-практической конференции «Профилактика девиантного поведения детей и молодежи: региональные модели и технологии» (8–10 октября 2019 года) / Под ред. В.В. Коврова. Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2019. 

3. Науменко Н. М. Педагогическое просвещение родителей как механизм формирования ответственного родительства // Kant. 2017. №1 (22). 

4. Чупров Л.Ф. Психологическое просвещение в системе психопрофилактической работы практического психолога: основы теории и методика // PEM: Psychology. Educology. Medicine. 2013. № 1. 

5. Гайдарова Л.И. Педагогическое просвещение родителей как фактор модернизации воспитательной работы в школе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Махачкала, 2012. 

6. Дубровина И.В. Психологическая служба на современном этапе развития общего среднего образования // Вестник практической психологии образования. 2011. № 3.

7. Семикин В.В. Психологическая культура в образовании человека. СПб., 2002.

8. Шкадов В.М. Психологическое знание как фактор профилактики профессионального выгорания специалистов социономных профессий: Материалы V Съезда РПО. Т. 2. М., 2012.

9. Пахальян В.Э. Психологическое просвещение в контексте проблем отечественной практической психологии // Мнение. 2016. № 4(49) октябрь-декабрь. 

10. Фураева О.Г. Взаимодействие семьи и школы с использованием современных информационных технологий / Семья и дети в современном мире / Под общ. и науч. ред. В.Л. Ситникова. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. 

11. Маркова А.В., Беккер И.Л. Педагогическое просвещение родителей по вопросу гуманных взаимоотношений с детьми // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. 2007. № 7. 

12. Сухомлинский В.А. О воспитании / Сост. и авт. вступит, очерков С. Соловейчик. 6-е изд. М.: Политиздат, 1988. 


Зауторова Эльвира Викторовна ~ доктор педагогических наук, профессор кафедры юридической психологии и педагогики Вологодского института права и экономики ФСИН России, Научно-исследовательский институт ФСИН России.  ~ elvira-song@mail.ru


Соболев Николай Гургенович ~ кандидат психологических наук, доцент, старший научный сотрудник Федерального казённого учреждения «Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний».  ~ sobolev-nikolay@mail.ru


Страницы / Pages: 35-45

Аннотация / Annotation:
Использование информационно-коммуникационных технологий является важным направлением образовательной политики, так как их применение способствует улучшению качества обучения, повышению мотивации студентов к получению новых знаний, в том числе и самостоятельным путем. В статье раскрываются вопросы использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе ведомственного вуза с целью повышения уровня самообразования будущих сотрудников правоохранительной системы. 


Ключевые слова / Keywords:
информационно-коммуникационные технологии, обучающиеся, ведомственный вуз, самообразование, мотивация, пути повышения мотивации к самообразованию. 


Список литературы:
1. Андреев А.А. Некоторые проблемы педагогики в современных информационно-образовательных средах // Инновации в образовании. 2004. № 6. 

2. Боярский Е.А., Коломиец С.М. Компетенции: от дифференциации к интеграции // Высшее образование сегодня. 2019. № 1. 

3. Ганин Е.А. Педагогические условия использования современных информационных и коммуникационных технологий для самообразования будущих педагогов. М.: Вектор, 2018. 

4. Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения. М.: Академия, 2016. 

5. Двадцать пять приложений для выживания в университете [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://habr.com/ru/company/cloudsnn/blog/189508/ (дата обращения 26.10.2021).

6. Долгова В.И. Готовность к инновационной деятельности в образовании: монография. М.: КДУ, 2019. 

7. Зауторова Э.В., Бодрова Е.В. Практико-ориентированное обучение в образовательных организациях высшего образования ФСИН России // Пенитенциарная наука. 2021. Т. 15. № 3 (55). 

8. Рюмина Т.В. Эмоционально-чувственные факторы формирования мотивации учебной деятельности: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Новосибирск: НГПУ, 2012. 

9. Литвиненко Т.В. Мотивация развития профессионально важных качеств личности педагога в процессе самообразования [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-razvitiya-professionalno-vazhnyh-kachestv-lichnosti-pedagoga-v-protsesse-samoobrazovaniya (дата обращения: 14.07.2021).

10. Юдакова С.В. Профессионально-педагогическое самообразование: Учеб. пособие. Владимир: ВГГУ, 2010.


Сидорова Маргарита Владимировна ~ кандидат педагогических наук, доцент, Орловский юридический институт МВД России им. В.В. Лукьянова, старший преподаватель кафедры административного права и административной деятельности ОВД.  ~ margo48057@yandex.ru


Страницы / Pages: 46-52

Аннотация / Annotation:
В настоящей статье приведен анализ состояния отдельных вопросов организации образовательного процесса в ведомственном вузе в отношении иностранных слушателей, обозначены некоторые проблемные аспекты в исследуемой сфере. Определены возможные пути и условия, способствующие преодолению проблемных зон в организации образовательного процесса в ведомственном вузе, совершенствованию методики обучения и качества преподавания дисциплин иностранным слушателям.


Ключевые слова / Keywords:
ведомственный вуз, иностранный слушатель, процесс обучения, трудности в обучении, организация образовательного процесса.


Список литературы:
1. Смирнова А.Н. Трудности подготовки иностранных курсантов к обучению в российском военном вузе и пути их преодоления // Ярославский педагогический вестник. 2014. № 4. Т. 2.

2. Пахомов В.И. Алдошина Е.А., Мысишин И.С., Бухтояров И.И. Адаптация иностранных слушателей в образовательных организациях МВД России посредством занятий физической подготовкой и спортом // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2021. Вып. 8. 

3. Савицкая И. Г. Особенности обучения иностранных слушателей-юристов в вузах МВД России // Вестник Воронежского государственного университета. Проблемы высшего образования. 2019. № 4. 

4. Мухачева А.М. Проблемы подготовки иностранных студентов на предвузовском этапе // Молодой ученый. 2012. № 5 (40). 

5. Богмацера Э.В., Лысенко В.А., Рязанова Н.А. Об особенностях преподавания государственно-правовых дисциплин иностранным слушателям // Вестник экономики, права и социологии. 2016. № 4. 


Бородин Александр Владимирович ~ кандидат экономических наук, доцент базовой кафедры управления государственным и муниципальным имуществом отделения «Высшая школа правоведения» факультета государственного и муниципального управления ИГСУ РАНХиГС.  ~ av.borodin@igsu.ru 


Данилов Иван Александрович ~ кандидат юридических наук, и.о. заведующего базовой кафедры управления государственным и муниципальным имуществом, директор НОЦ «УГМИ» отделения «Высшая школа правоведения» ИГСУ РАНХиГС.  ~ ia.danilov@igsu.ru


Страницы / Pages: 53-59

Аннотация / Annotation:
Перспективная сфера деятельности – управление имущественным комплексом как государственного, так и частного сектора экономики на сегодняшний день требует большого количества специалистов в области права и управления. Магистерские программы по подготовке юристов, а также специалистов в области управления имуществом включают обязательное изучение цифровых технологий, используемых в управлении имущественной сферой деятельности, а также социологии, коммуникологии, психологии, политологии и экономики.


Ключевые слова / Keywords:
юриспруденция, управление, имущественные отношения, информационные технологии, приватизация, обучение, государственное управление.


Список литературы:
1. Щендрыгина Е.В., Борзенкова К.С. Повышение квалификации сотрудников как основное конкурентное преимущество предприятия // Научный журнал. 2018. № 9 (32). 

2. Магистратура базовой кафедры «Управление государственным и муниципальным имуществом отделения» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://rosim.ranepa.ru/ (дата обращения 14.06.2022).

3. Программа высшего образования магистратуры «Юрист имущественного комплекса» ИГСУ РАНХиГС [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://igsu.ranepa.ru/program/p152124/ (дата обращения 14.06.2022). 

4. Как стать востребованным юристом в имущественной сфере? [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.ranepa.ru/news/kak-stat-vostrebovannym-yuristom-v-imushchestvennoy-sfere-rasskazyvaet-igsu-rankhigs/ (дата обращения 14.06.2022).

5. Деркачева Е.А., Карташов К.А., Козюбро Т.А. и др. Основы цифровой экономики: Учеб. пособие / Под ред. К.А. Карташова, Краснодар: Новация, 2021.

6. Заместитель руководителя Федерального агентства по управлению государственным имуществом Алексей Павлов: «Научно-образовательный центр «УГМИ» и базовая кафедра управления государственным и муниципальным имуществом отделения «Высшей школы правоведения» управления Института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации – наша кузница кадров [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://igsu.ranepa.ru/news/p170870/ (дата обращения 14.06.2022).

7. Научно-образовательный центр «Управление государственным и муниципальным имуществом» ИГСУ РАНХиГС [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://igsu.ranepa.ru/unit/u1759/u1506/u158318/ (дата обращения 14.06.2022).

8. Программа высшего образования магистратуры «Управление государственным и муниципальным имуществом» ИГСУ РАНХиГС [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://igsu.ranepa.ru/program/p152120/ (дата обращения 14.06.2022). 

9. Новости Федерального агентства по управлению государственным имуществом [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://rosim.gov.ru/press/news/424172 (дата обращения 14.06.2022). 


Морозова Надежда Михайловна ~ доктор философских наук, доцент, профессор кафедры социально-гуманитарных, экономических и правовых дисциплин Воронежского института МВД России.  ~ nadezhdamorozova11@gmail.com


Первушина Валентина Николаевна ~ доктор философских наук, профессор, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственного университета правосудия, Центральный филиал (г. Воронеж).  ~ VeraValen47@ yandex.ru


Остапенко Владимир Савельевич ~ доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственного университета правосудия, Центральный филиал (г. Воронеж).  ~ ostapenko-vl@jandex.ru


Страницы / Pages: 60-72

Аннотация / Annotation:
В статье авторы привлекают внимание к тем социальным изменениям в обществе, которые произошли в результате технологической революции и привели к созданию киберпространства. Цифровизация рассматривается в широком смысле слова, как на уровне целого – общества, так и на уровне частного – индивидуума, что подразумевает использование системно-структурного подхода, исследующего общество на разных его уровнях. 


Ключевые слова / Keywords:
киберпространство, виртуальная реальность, цифровые активы, цифровой объект, виртуальная демократия, «переговорное право», текучий тоталитаризм


Список литературы:
1. Бауман З., Донскис Л. Моральная слепота. Утрата чувствительности в эпоху текучей современности. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2019. 

2. Башляр Г. Избранное. Поэтика грезы. М.: РОССПЭП, 2009. 

3. Булдыгин П.А., Журакивский В.С. Цифровые активы как новый вид нематериальных финансовых активов в деятельности организации. Экономика и бизнес: теория и практика. 2019. № 5-1. 

4. Бондаренко Т.А. Виртуальная реальность в современной социальной ситуации: Автореф. дис. ... д-ра философ. наук. Ростов-на-Дону, 2007. 

5. Елхова О.И. Онтологическое содержание виртуальной реальности: Автореф. дис. ... д-ра философ, наук. Уфа, 2011. 

6. Акерлоф Д., Шиллер Р. Охота на простака. Экономика манипуляций и обмана / Пер. с англ. Э. Кондуковой. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2007. 

7. Стивенс-Давидовиц С. Все лгут. Поисковики. Большие данные и Интернет знают о вас всё. М.: ЭКСМО, 2018. 

8. Петленд А. Социальная физика. Как большие данные позволяют следить за нами и отбирают у нас частную жизнь / Пер. с англ. Е. Ботневой. М.: АСТ, 2018. 

9. Майер-Шенберг В., Куквер К. Большие данные. Революция, которая изменит то, как мы живем, работаем и мыслим / Пер. с англ. И. Гайдюк. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. 

10. Zorn I. Virtual Community Building for Networking among Women. Gender and Digital Economy. Perspectives from the Developing World. Asian Institute of Technology. Bangkok. 2005. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://doi.org//10.1080/09718524.2004.11910108 (Дата обращения 05. 06.2022).

11. Quéau Ph. Le virtuel: vertus et vertiges. Seyssel: Éditions Champ Vallon, 1993. 

12. Лаптев В.А. Цифровые активы как объекты гражданского права // Вестник Нижегородской академии МВД России. 2018. № 2 (42). 

13. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура / пер. с англ. под науч. ред. О.И. Шкаратана. М.: ВШЭ, 2000. 

14. Lessig L.L. Code and other Laws of Cyberspace. New York: Basic Books, 1999. 

15. Habermas J. Between Facts and Norms. Boston: MIT Press. 1996 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://mitpress.mit.edu/books/between-facts-and-norms (Дата обращения 05.06.2022).

16. Golding M. The Blackwell Guide to the Philosophy of Law and Legal Theory. London: Forman, 2006. 

17. Ролз Д. Право народов (лекция) // Вопросы философии. 2006. № 9. 

18. Rawls J. Theory of Justice. Oxford University Press, 1999. 


Протас Елена Васильевна ~ доктор педагогических наук, кандидат юридических наук, профессор, профессор кафедры «Теория права, гражданское право и гражданский процесс» юридического института Российского университета транспорта (МИИТ).  ~ evprotas@mail.ru


Тарасенко Юрий Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры «Теория права, гражданское право и гражданский процесс» Юридического института Российского университета транспорта (МИИТ).  ~ tarasenkou69@mail.ru


Страницы / Pages: 73-79

Аннотация / Annotation:
В данной статье исследуется понятие смарт-контракта с точки зрения юриспруденции и технических наук. Анализируется правовая природа смарт-контракта и сфера его применения. Автоматизация исполнения обязательств и цифровизации договорного права в целом не должны создавать препятствий для реализации основополагающих принципов добросовестности и справедливости, для возможности оценки пропорциональности распределения прав и обязанностей сторон, эквивалентности их имущественных предоставлений.


Ключевые слова / Keywords:
договор, обязательство, смарт-контракт, блокчейн, криптовалюта, исполнение обязательств, обеспечение исполнения обязательства, распределенный реестр, программный код, информационные технологии, цифровая экономика.


Список литературы:
1. Ефимова Л.Г., Сиземова О.Б. Правовая природа смарт-контракта // Банковское право. 2019. № 1. 

2. Ефимова Л.Г., Михеева И.В., Чуб Д.В. Сравнительный анализ доктринальных концепций правового регулирования смарт-контрактов в России и в зарубежных странах // Право: Журнал Высшей школы экономики, 2020. № 4. 

3. Иншакова А.О., Гончаров А.И. Электронная регистрация фактов для снижения конфликтности хозяйственной деятельности в режиме полисубъектного юрисдикционного блокчейна: Материалы Международной научно-практической конференции памяти профессора В.К. Пучинского «Сравнительно-правовые аспекты правоотношений гражданского оборота в современном мире». М.: Российский университет дружбы народов, 2018. 

4. Кивленок Т.В., Лазарева К.А. Смарт-контракт – новый институт обязательственного права // Вестник Владимирского юридического института. 2021. № 1(58). 

5. Лукоянов Н.В. Правовые аспекты заключения, изменения и прекращения смарт-контрактов // Юридические исследования. 2018. № 7. 

6. Новоселова Л.А. «Токенизация» объектов гражданского права // Хозяйство и право. 2017. № 12. 

7. Szabo N. Smart Contracts: Building Blocks for Digital Markets. 1996 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.fon.hum.uva.nl/rob/Courses/InformationInSpeech/CDROM/Literature/LOTwinterschool2006/szabo.best.vwh.net/smart_contracts_2.html (дата обращения: 15.03.2022). 

8. Савельев А.И. Договорное право 2.0: «умные» контракты как начало конца классического договорного права // Вестник гражданского права. 2016. № 3. 

9. Юрасов М.Ю., Поздняков Д.А. Смарт-контракт и перспективы его правового регулирования в эпоху технологии блокчейн [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://zakon.ru/blog/2017/10/9/smartkontrakt_i_perspektivy_ego_pravovogo_regulirovaniya_v_epohu_tehnologii_blokchejn (Дата обращения: 15.03.2022).

10. Янковский Р.М. Проблематика правового регулирования децентрализованных систем на примере блокчейна и смарт-контрактов // Государственная служба. 2018. № 2. 


Соловьёв Андрей Александрович ~ доктор юридических наук, профессор Московского государственного юридического университета им. О.Е. Кутафина (МГЮА), профессор Московского педагогического государственного университета (МПГУ); заместитель председателя Арбитражного суда Московской области.  ~ solov.arbitr@rambler.ru


Страницы / Pages: 80-84

Аннотация / Annotation:
Автор отдельно останавливается на ограничениях для членов Совета, порядке вступления в должность и прекращения их полномочий, гарантиях и компенсациях для членов Совета. 


Ключевые слова / Keywords:
зарубежный опыт, органы судейского сообщества, Королевство Марокко, Высший совет судебной власти, состав Высшего совета судебной власти.


Список литературы:
1. Royaume du Maroc [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.maroc.ma/fr/actualites/conseil-superieur-du-pouvoir-judiciaire-les-premiers-responsables-nommes.

2. Конституции государств Африки и Океании: Сборник. Т. 1: Северная и Центральная Африка / Отв. ред. Т.Я. Хабриева. М., 2018. 

3. Конституция Королевства Марокко от 29.07.2011 [Constitution du Royaume du Maroc de 29 juillet 2011 / Dahir № 1-11-91 du 27 chaabane 1432 (29 juillet 2011) portant promulgation du texte de la Constitution] [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.sgg.gov.ma/Portals/0/constitution/constitution_2011_Fr.pdf; http://bdj.mmsp.gov.ma/Fr/Document/5601-Dahir-n-1-11-91-du-27-cha%C3%A2bane-1432-29-juillet-2.aspx?KeyPath=594/596/595/5601.

4. Органический закон Королевства Марокко от 24.03.2016 № 100-13 «О Высшем совете судебной власти» [Loi organique № 100-13 relative au Conseil supérieur du pouvoir judiciaire / Dahir № 1-16-40 du 14 joumada II 1437 (24 mars 2016) portant promulgation de la loi organique № 100-13 relative au Conseil supérieur du pouvoir judiciaire] // Bulletin officiel. – 14 kaada 1437 (18.08.2016). № 6492 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.amb-maroc.fr/_docs/_Conseil_Superieur_Pouvoir_Judiciaire.pdf; http://bdj.mmsp.gov.ma/Fr/Document/10075-La-loi-organique-n-100-13--promulgu%C3%A9e-par-le-dahi.aspx?KeyPath=594/596/595/10075.

5. Bulletin officiel du Royaume du Maroc [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.sgg.gov.ma/BulletinOfficiel.aspx.

6. Органический закон Королевства Марокко от 24.03.2016 № 106-13 «О статусе магистратов» [Loi organique № 160-13 relative au Conseil supérieur du pouvoir judiciaire / Dahir № 1-16-41 du 14 joumada II 1437 (24 mars 2016) portant promulgation de la loi organique № 106-13 portant statut des magistrats] // Bulletin officiel. 14 kaada 1437 (18.08.2016). № 6492 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.mmsp.gov.ma/uploads/documents/statuts_magistrat_106.13.pdf; http://bdj.mmsp.gov.ma/Fr/Document/10339-La-loi-organique-n-106-13-promulgu%C3%A9e-par-le-dahir.aspx?KeyPath=594/596/595/ 10339.


Хатеневич Татьяна Геннадьевна ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры специальных юридических дисциплин Учреждения образования «БИП – Университет права и социально-информационных технологий». Республика Беларусь, г. Гродно.  ~ tx16101979@gmail.com


Страницы / Pages: 85-94

Аннотация / Annotation:
Проанализированы объективные и субъективные признаки неоконченного добровольно прекращенного преступления. Рассматриваются проблемы правоприменения при установлении в поведении лица признаков неоконченного добровольно прекращенного преступления. Определено содержание признака добровольности неоконченного преступления. Раскрыты интеллектуальный и волевой моменты психического отношения лица к акту отказа от преступления. 


Ключевые слова / Keywords:
добровольный отказ от совершения преступления, неоконченное добровольно прекращенное преступление, признаки добровольности.


Список литературы:
1. Грунтов И.О. Объективные и субъективные признаки неоконченного преступления // Судовы веснiк. 2006. № 4. 

2. Козлов А.П. Учение о стадиях преступления. СПб.: Юридический центр Пресс, 2002. 

3. Назаренко Г.В., Ситникова А.И. Неоконченное преступление и его виды. М.: Ось-89, 2003. 

4. Орлова А.И. Добровольный отказ от преступления: проблемы теории и практики: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Красноярск, 2007. 

5. Кузнецова Н.Ф. Ответственность за приготовление к преступлению и за покушение на преступление по советскому уголовному праву. М., 1958. 

6. Тишкевич И.С. Приготовление и покушение по советскому уголовному праву (понятие и наказуемость). М.: Юридическая литература, 1958. 

7. Редин М. Концепция совершенствования законодательства об ответственности за преступления по степени их завершенности // Уголовное право. 2005. № 1. 

8. Иванов В.Д. Понятие добровольного отказа от начатой преступной деятельности // Правоведение. 1992. № 1. 

9. Российское уголовное право. Общая часть / Под ред. В.С. Комиссарова. СПб.: Питер, 2005. 

10. Панько К.А. Добровольный отказ от преступления по советскому уголовному праву. Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1975. 


Масленников Евгений Евгеньевич ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии Рязанского филиала Московского университета имени В.Я. Кикотя (г. Рязань).  ~ maslennikov_e@rfmumvd.ru


Чистотина Ольга Николаевна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии Рязанского филиала Московского университета имени В.Я. Кикотя (г. Рязань).  ~ chistotina@yandex.ru


Никишин Дмитрий Леонидович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии Рязанского филиала Московского университета имени В.Я. Кикотя (г. Рязань).  ~ nikishin_d@rfmu.ru


Страницы / Pages: 95-101

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается современное состояние обеспечения физической активности лиц, содержащихся под стражей в следственных изоляторах уголовно-исполнительной системы Российской Федерации, а также актуальные проблемы правового и организационно-практического характера по предоставлению подозреваемым и обвиняемым возможности ведения активного и здорового образа жизни в условиях изоляции и положительный опыт зарубежных стран по созданию заключённым условий для занятия спортом вне камер.


Ключевые слова / Keywords:
физическая активность, заключённый, уголовно-исполнительная система, спорт, изоляция, безопасность.


Список литературы:
1. Об утверждении Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации на период до 2030 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.04.2021 № 1138-р. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения: 21.07.2022).

2. Глобальные рекомендации по физической активности для здоровья [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://minzdrav.gov.ru/system/attachments/attaches/000/016/375/original/9789244599976_rus.pdf?1389768711 (дата обращения: 21.07.2022).

3. Об утверждении Правил внутреннего распорядка следственных изоляторов уголовно-исполнительной системы, Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений и Правил внутреннего распорядка исправительных центров уголовно-исполнительной системы: приказ Минюста России от 04.07.2022 № 110 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения: 21.07.2022).

4. Рекомендация Комитета министров Rec(2006)2 государствам-членам Совета Европы о Европейских пенитенциарных правилах (принята Комитетом министров 11 января 2006 г. на 952 встрече постоянных представителей министров) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения: 21.07.2022).

5. Rules Governing the Detention of Persons awaiting Trial or Appeal before the Tribunal or otherwise Detained on the Authority of the Tribunal, Rev. 10, 15 November 2016 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.icty.org/x/file/Legal%20Library/Detention/161115-it38-rev10-rules-of-detention.pdf (дата обращения: 21.07.2022).

6. Организация по безопасности и сотрудничеству
в Европе (ОБСЕ). Миссия в Косово [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.osce.org/kosovo/73845?download=true (дата обращения: 21.07.2022).

7. Руководящие принципы контроля и процедур задержания мигрантов: перспективы общественного здравоохранения. Международная организация по миграции (МОМ). 2010 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.iom.int/jahia/webdav/shared/shared/mainsite/activities/health/Guidelines-Border-Management-and-Detention-Procedures-Public-Health-Perspective.pdf) (дата обращения: 21.07.2022).

8. Ocana M.A. Prison conditions in Spain 
[Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.prisonobservatory.org/upload/PrisonconditionsinSpain.pdf (дата обращения: 21.07.2022).

9. Стандарт Управления по содержанию (США): утверждён директором Управления Джеймсом Т. Хейс, мл. 12 декабря 2008 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://docviewer.recreator.doc (дата обращения: 21.07.2022).

10. Juvenile Probation Yavapai County Government [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.yavapai.us/jpo/detention (дата обращения: 21.07.2022).


Меженцева Галина Николаевна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры специальной педагогики и психологии Смоленского государственного университета.  ~ galmezh@mail.ru


Страницы / Pages: 102-109

Аннотация / Annotation:
В статье автор дает анализ 20-летней работы (1926–1946), проделанной Всероссийским обществом глухих и его Смоленским отделением. Приводится историческая справка о возникновении и развитии общества на территории России. Большое внимание уделяется образовательной и просветительской деятельности общества. Автор анализирует работу, проделанную обществом глухих в Смоленской области по восстановлению разрушенного во время войны хозяйства. Архивные материалы публикуются впервые. 


Ключевые слова / Keywords:
Всероссийское общество глухих, Смоленская область, двадцатилетний юбилей в 1946 году. 


Список литературы:
1. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 3.

2. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 4.

3. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 5.

4. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 6.

5. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 7.

6. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 8.

7. Возникновение и развитие ВОГ (краткая справка).1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 9.

8. Болотин С.Г. Доклад Смоленского областного отдела ВОГ в связи с 20-летним юбилеем. 1945. // ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 15.

9. Болотин С.Г. Доклад Смоленского областного отдела ВОГ в связи с 20-летним юбилеем. 1945. ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 17.

10. Болотин С.Г. Доклад Смоленского областного отдела ВОГ в связи с 20-летним юбилеем. 1945. ГАНИСО. Ф. Р. 3175. Оп. 1. Д. 10. Л. 18.


Безуглов Сергей Анатольевич ~ кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба РФ.  ~ s.a.bezuglov@mail.ru


Садовничий Олег Семёнович ~ научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба РФ.  ~ sos1904@mail.ru


Страницы / Pages: 110-119

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены вопросы организации обеспечения гражданского населения, войск Ленинградского фронта и Балтийского флота продуктами питания. Акцентировано внимание на действиях государственных, партийных и военных органов управления по организации снабжения защитников города по воздуху, воде и ледовой «Дороге жизни».


Ключевые слова / Keywords:
блокада Ленинграда, снабжение защитников Ленинграда продуктами питания, коммуникации снабжения, Ладожская военная флотилия, «Дорога жизни».


Список литературы:
1. Петров Б.Н. Блокада Ленинграда: грубые просчёты или стечение обстоятельств // Военно-исторический архив. 2009. № 1.

2. Медведев А.А., Шишков В.В. Продовольственное снабжение блокадного Ленинграда // Военно-исторический журнал. 2015. № 11. 

3. Глухов В.В., Красноженова Е.Е., Кулик С.В. Продовольственная политика в блокадном Ленинграде (1941-1944) // Вопросы истории. 2021. № 10. 

4. Великая Отечественная. Государственный Комитет Обороны (июнь-декабрь 1941 г.) Постановления и распоряжения. М., 2015. 

5. Соболев Г.Л., Ходяков М.В. Публикация новых документов как важный фактор дальнейшего изучения обороны и блокады Ленинграда // Новейшая истории России. 2019. Т.9. № 1. 

6. Полевое управление штаба Ленинградского фронта // Центральный архив министерства обороны Российской Федерации (далее – ЦАМО РФ). Ф. 217. Оп. 33419. Д. 2. 

7. Ленинград. Война. Блокада. Дорога жизни. СПб., 2019. 

8. Куманев Г.А. Говорят сталинские наркомы. Смоленск, 2005. 

9. Карасёв А.В. Ленинградцы в годы блокады 1941–1943. М., 1959. 

10. Бюро ЦК РКП(б) // Российский государственный архив социально-политической истории. Ф. 64. Оп. 1. Д. 14. 

11. Ковальчук В. Магистрали мужества. Коммуникации блокированного Ленинграда 1941-1943. СПб., 2001. 

12. Зотова А.В. Экономика блокады. СПб., 2016. 

13. Павлов Д.В. Ленинград в блокаде (1941 год). М., 1958. 

14. Полевое управление штаба Ленинградского фронта // ЦАМО РФ. Ф. 217. Oп. 33419. Д. 3. 

15. Ковальчук В.М. 900 дней блокады. Ленинград. 1941–1944 гг. СПб., 2005. 

16. Город-фронт. К 70-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады: Сб. статей / Сост. Б.П. Белозёров СПб., 2014.