Право и образование
№ 02 • 2012
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВОЕ.А. ПЕВЦОВА
Певцова Елена Александровна ~ проректор Российского университета кооперации, доктор юридических наук, профессор ~
Эффективность правового регулирования в сфере образования: вопросы теории и практики
Страницы / Pages: 4-17
Аннотация / Annotation:
В статье представлен доктринальный подход к пониманию эффективности правового регулирования в сфере образования, проанализированы данные социологических исследований о результативности реформ в области правового регулирования образования в современной России, указаны некоторые пути и средства повышения эффективности разрабатываемых и вводимых в действие норм права в сфере образования.
Ключевые слова / Keywords:
эффективность правового регулирования в сфере образования, правовой мониторинг в сфере образования, образовательное право, образовательные правоотношения.
Список литературы:
1. Пашков А.С., Явич Л.С. Эффективность действия правовой нормы (К методологии и методике социологического исследования) // Советское государство и право. 1970. № 3.
2. Пашков А.С., Чечот Д.М. Эффективность правового регулирования и методы ее выявления // Советское государство и право. 1965. № 9.
3. Смирнов О.В.Эффективность правового регулирования организации труда на предприятии. М., 1968.
4. Лебедев М.П. Об эффективности воздействия социалистического права на общественные отношения // Советское государство и право. 1963. № 1.
5. Алексеев С.С. Социальная ценность права в советском обществе. М., 1971.
6. Самощенко И.С., Никитинский В.И. О понятии эффективности правовых норм // Ученые записки ВНИИСЗ. Вып.18. М., 1969.
7. Шаргородский М.Д. Система наказаний и их эффективность // Советское государство и право. 1968. №11.
8. Козлов В.А. К вопросу о понятии эффективности права // Вестник Ленинградского университета. Вып. 1. 1972.
Н.П. КАРПИЧЕНКО Аннотация / Annotation:
В статье представлен доктринальный подход к пониманию эффективности правового регулирования в сфере образования, проанализированы данные социологических исследований о результативности реформ в области правового регулирования образования в современной России, указаны некоторые пути и средства повышения эффективности разрабатываемых и вводимых в действие норм права в сфере образования.
Ключевые слова / Keywords:
эффективность правового регулирования в сфере образования, правовой мониторинг в сфере образования, образовательное право, образовательные правоотношения.
Список литературы:
1. Пашков А.С., Явич Л.С. Эффективность действия правовой нормы (К методологии и методике социологического исследования) // Советское государство и право. 1970. № 3.
2. Пашков А.С., Чечот Д.М. Эффективность правового регулирования и методы ее выявления // Советское государство и право. 1965. № 9.
3. Смирнов О.В.Эффективность правового регулирования организации труда на предприятии. М., 1968.
4. Лебедев М.П. Об эффективности воздействия социалистического права на общественные отношения // Советское государство и право. 1963. № 1.
5. Алексеев С.С. Социальная ценность права в советском обществе. М., 1971.
6. Самощенко И.С., Никитинский В.И. О понятии эффективности правовых норм // Ученые записки ВНИИСЗ. Вып.18. М., 1969.
7. Шаргородский М.Д. Система наказаний и их эффективность // Советское государство и право. 1968. №11.
8. Козлов В.А. К вопросу о понятии эффективности права // Вестник Ленинградского университета. Вып. 1. 1972.
Карпиченко Николай Петрович ~ первый проректор Московского нового юридического института, доктор исторических наук, профессор ~ karpichenko@mnui.ru
Компетентностный подход в реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
Страницы / Pages: 18-30
Аннотация / Annotation:
В статье раскрываются основные проблемы компетентностного подхода в реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция». Автор считает, что, положив в основу реализации основной образовательной программы компетентностный подход, юридический вуз обеспечивает гарантию качества подготовки обучающихся на всех этапах образовательного процесса, выпуск квалифицированных, компетентных бакалавров юриспруденции.
Ключевые слова / Keywords:
компетентностный подход, образовательная программа, юриспруденция, направление подготовки, высшее профессиональное образование.
Список литературы:
1. Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании (к освоению компетентностного подхода) // Высшее образование в России. 2004. № 11.
2. Байденко В.И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): Метод. пособие. М., 2005.
3. Галямина И.Г. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения с использованием компетентностного подхода // Труды методологического семинара «Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы». М., 2005.
4. Подходы к разработке нормативно-методического обеспечения реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования / В.А. Богословский, С.Н. Гончаренко, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун, Н.И. Максимов, В.А. Петров. М., 2008.
5. Постановление Правительства РФ от 14.02.2008 г. №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)».
6. Приказ Минобрнауки РФ от 04.05.2010 г. №464 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»)».
7. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения. Методические рекомендации для руководителей УМО вузов Российской Федерации. М., 2005.
8. Проектирование основных образовательных программ, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: Методические рекомендации для руководителей и актива учебно-методических объединений вузов / Под ред. профессора Н.А. Селезневой. М., 2009.
9. Проектирование компетентностно-ориентированных рабочих программ учебных дисциплин (модулей), практик, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. Методические рекомендации для организаторов проектных работ и профессорско-преподавательских коллективов вузов. М., 2009.
С.А. КОЗЛОВА Аннотация / Annotation:
В статье раскрываются основные проблемы компетентностного подхода в реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция». Автор считает, что, положив в основу реализации основной образовательной программы компетентностный подход, юридический вуз обеспечивает гарантию качества подготовки обучающихся на всех этапах образовательного процесса, выпуск квалифицированных, компетентных бакалавров юриспруденции.
Ключевые слова / Keywords:
компетентностный подход, образовательная программа, юриспруденция, направление подготовки, высшее профессиональное образование.
Список литературы:
1. Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании (к освоению компетентностного подхода) // Высшее образование в России. 2004. № 11.
2. Байденко В.И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): Метод. пособие. М., 2005.
3. Галямина И.Г. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения с использованием компетентностного подхода // Труды методологического семинара «Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы». М., 2005.
4. Подходы к разработке нормативно-методического обеспечения реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования / В.А. Богословский, С.Н. Гончаренко, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун, Н.И. Максимов, В.А. Петров. М., 2008.
5. Постановление Правительства РФ от 14.02.2008 г. №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)».
6. Приказ Минобрнауки РФ от 04.05.2010 г. №464 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»)».
7. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения. Методические рекомендации для руководителей УМО вузов Российской Федерации. М., 2005.
8. Проектирование основных образовательных программ, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: Методические рекомендации для руководителей и актива учебно-методических объединений вузов / Под ред. профессора Н.А. Селезневой. М., 2009.
9. Проектирование компетентностно-ориентированных рабочих программ учебных дисциплин (модулей), практик, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. Методические рекомендации для организаторов проектных работ и профессорско-преподавательских коллективов вузов. М., 2009.
Козлова Светлана Анатольевна ~ адвокат Воронежской межтерриториальной коллегии адвокатов ~ kozlsv@yandex.ru
Реализации Федерального закона от 8 мая 2010 года № 83-ФЗ в сфере образования
Страницы / Pages: 31-47
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются рекомендации Минфина РФ, разрабатываемые в целях обеспечения комплексного подхода к реализации Федерального закона от 8 мая 2010 г., а также в целях координации деятельности органов власти на региональном и муниципальном уровнях, мониторинга его реализации в сфере образования
Ключевые слова / Keywords:
казенное учреждение, бюджетное учреждение, автономное учреждение, государственные услуги, государственное задание, платные услуги
А.Н. ЯКУШЕВ Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются рекомендации Минфина РФ, разрабатываемые в целях обеспечения комплексного подхода к реализации Федерального закона от 8 мая 2010 г., а также в целях координации деятельности органов власти на региональном и муниципальном уровнях, мониторинга его реализации в сфере образования
Ключевые слова / Keywords:
казенное учреждение, бюджетное учреждение, автономное учреждение, государственные услуги, государственное задание, платные услуги
Якушев Александр Николаевич ~ ведущий научный сотрудник Института образовательных технологий РАО (г. Сочи), зав. Кафедрой теории и истории государства и права Международного инновационного университета, доктор исторических наук, кандидат юридических и педагогических наук, профессор ~ yakushevan@yandex.ru
Оценка результатов докторской и кандидатской диссертаций в России: противоположность мнений законодателя и ученых
Страницы / Pages: 48-53
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена противоположности мнений законодателя и ученого относительно оценки результатов докторской и кандидатской диссертаций, научной компетенции оппонентов-экспертов по диссертациям, подсчета голосов при принятии решения диссертационного совета о присуждении ученых степеней.
Ключевые слова / Keywords:
оценка, результаты диссертаций, технология оценки, критерий результатов диссертаций, новые проекты статей, база данных, новые научные знания, научная компетенция, оппоненты-эксперты, мнения, законодатель, ученые, подсчет голосов, присуждение ученой степени.
Список литературы:
1. Постановление Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г. № 475 «О внесении изменений в Постановление Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. № 74» // Собрание законодательства Российской Федерации, 27.06.2011. № 26. Ст. 3799.
2. Об утверждении Положения о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук: проект приказа Минобрнауки России. М., 2011.
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕАннотация / Annotation:
Статья посвящена противоположности мнений законодателя и ученого относительно оценки результатов докторской и кандидатской диссертаций, научной компетенции оппонентов-экспертов по диссертациям, подсчета голосов при принятии решения диссертационного совета о присуждении ученых степеней.
Ключевые слова / Keywords:
оценка, результаты диссертаций, технология оценки, критерий результатов диссертаций, новые проекты статей, база данных, новые научные знания, научная компетенция, оппоненты-эксперты, мнения, законодатель, ученые, подсчет голосов, присуждение ученой степени.
Список литературы:
1. Постановление Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г. № 475 «О внесении изменений в Постановление Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. № 74» // Собрание законодательства Российской Федерации, 27.06.2011. № 26. Ст. 3799.
2. Об утверждении Положения о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук: проект приказа Минобрнауки России. М., 2011.
В.Л. КАБАНОВ
Кабанов Владимир Львович ~ начальник отдела Министерства образования и науки Российской Федерации, кандидат педагогических наук ~ VLKabanov@mail.ru
Ювенологическая компетентность выпускника современного вуза
Страницы / Pages: 54-61
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена актуальной и недостаточно исследованной проблеме ювенологической компетентности выпускника современного российского вуза. Рассматривается содержание и структура ювенологической компетентности, выделяется и анализируется прежде всего такой аспект компетентности данного типа, как ювенально-правовая компетентность, рассматриваются формы, методы ее формирования, в том числе и у студентов неюридических специальностей и направлений подготовки.
Ключевые слова / Keywords:
ювенология, компетентность, знаниевая парадигма, ювенально-правовая компетентность, программные ресурсы, методики формирования ювенологической компетентности студента.
Список литературы:
1. Серых А.Б., Зайцев В.С. Формирование правового сознания у будущих специалистов социальной сферы // Высшее образование в России. 2011. № 5.
2. Конституция Российской Федерации. М., 2010.
3. Корсаков К.В. Проблемы методики процесса правового обучения и воспитания // Российский юридический журнал. 2010. № 3.
4. Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. М., 1998.
О.В. ШАБАНОВА Аннотация / Annotation:
Статья посвящена актуальной и недостаточно исследованной проблеме ювенологической компетентности выпускника современного российского вуза. Рассматривается содержание и структура ювенологической компетентности, выделяется и анализируется прежде всего такой аспект компетентности данного типа, как ювенально-правовая компетентность, рассматриваются формы, методы ее формирования, в том числе и у студентов неюридических специальностей и направлений подготовки.
Ключевые слова / Keywords:
ювенология, компетентность, знаниевая парадигма, ювенально-правовая компетентность, программные ресурсы, методики формирования ювенологической компетентности студента.
Список литературы:
1. Серых А.Б., Зайцев В.С. Формирование правового сознания у будущих специалистов социальной сферы // Высшее образование в России. 2011. № 5.
2. Конституция Российской Федерации. М., 2010.
3. Корсаков К.В. Проблемы методики процесса правового обучения и воспитания // Российский юридический журнал. 2010. № 3.
4. Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. М., 1998.
Шабанова Оксана Владимировна ~ доцент кафедры педагогики профессионального образования Ульяновского государственного университета, кандидат педагогических наук ~ onlyox@yandex.ru
Р.В. СУРКОВ Сурков Руслан Викторович ~ соискатель кафедры педагогики профессионального образования Ульяновского государственного университета ~ surkov.r@gmail.com
Система кооперации как средство повышения эффективности функционирования профессионального образования (на примере регионального опыта Ульяновска)
Страницы / Pages: 62-69
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена развитию кооперации вузов и производства с учетом отечественного и зарубежного опыта, характеристике особенностей объединения вузов в консорциум, активизации научно-исследовательского и инновационного потенциала вузов Ульяновской области на основе данного механизма.
Ключевые слова / Keywords:
кооперация, консорциум, высшее профессиональное образование, стратегия развития образования, модернизация.
Список литературы:
1. Булярский С.В. Инновационные организации образовательных и научных учреждений. Ульяновск, 2005.
2. Булярский С.В., Жуков А.В. Анализ принципов управления инновационными процессами в Поволжском регионе с помощью некоммерческих организаций // Современные аспекты экономики. 2003. № 20.
3. Государственно-частное партнерство в образовании: Сб. / Научн. Ред. О.П. Молчанова, А.Я. Лившин. М., 2009.
4. Ицковиц Генри. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии / Пер. с англ.; под ред. А.Ф. Уварова. Томск, 2010.
5. Волков А.Е., Кузьминов Я.И., Реморенко И.М. и др. Российское образование – 2020: Модель образования для инновационной экономики // Вопросы образования. 2008. № 1.
6. Стратегия развития системы образования Ульяновской области на 2008–2012 годы // КонсультантПлюс.
7. Чугунов Д.Ю., Васильев К.Б., Фрумин И.Д. Введение программ прикладного бакалавриата в российскую систему образования: зачем и как? // Вопросы образования. 2010. № 4.
В.М. ИСАКОВ Аннотация / Annotation:
Статья посвящена развитию кооперации вузов и производства с учетом отечественного и зарубежного опыта, характеристике особенностей объединения вузов в консорциум, активизации научно-исследовательского и инновационного потенциала вузов Ульяновской области на основе данного механизма.
Ключевые слова / Keywords:
кооперация, консорциум, высшее профессиональное образование, стратегия развития образования, модернизация.
Список литературы:
1. Булярский С.В. Инновационные организации образовательных и научных учреждений. Ульяновск, 2005.
2. Булярский С.В., Жуков А.В. Анализ принципов управления инновационными процессами в Поволжском регионе с помощью некоммерческих организаций // Современные аспекты экономики. 2003. № 20.
3. Государственно-частное партнерство в образовании: Сб. / Научн. Ред. О.П. Молчанова, А.Я. Лившин. М., 2009.
4. Ицковиц Генри. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии / Пер. с англ.; под ред. А.Ф. Уварова. Томск, 2010.
5. Волков А.Е., Кузьминов Я.И., Реморенко И.М. и др. Российское образование – 2020: Модель образования для инновационной экономики // Вопросы образования. 2008. № 1.
6. Стратегия развития системы образования Ульяновской области на 2008–2012 годы // КонсультантПлюс.
7. Чугунов Д.Ю., Васильев К.Б., Фрумин И.Д. Введение программ прикладного бакалавриата в российскую систему образования: зачем и как? // Вопросы образования. 2010. № 4.
Исаков Вячеслав Михайлович ~ проректор по научной работе и развитию Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой, кандидат технических наук, профессор ~ 9487971@mail.ru
Особенности нетипового образования артистов балета
Страницы / Pages: 70-77
Аннотация / Annotation:
В статье раскрываются спектр требований к человеку такой творческой профессии как артист балета, требующей особых выдающихся способностей в художественно-творческом образовании личности, овладевающей профессией с 10 до 19 лет. Образование включает как овладение техникой балета, так и создание творческой индивидуальности этой личности, исповедующей свое духовное «Я» и формирующей тело-профессиональный инструмент артиста балета. Все эти задачи решаются с помощью нетиповой образовательной программы, включая квалификацию бакалавра.
Ключевые слова / Keywords:
артист балета, выдающиеся способности, художественное творческой образование, нетиповой характер, техника балета, духовное развитие, профессиональный инструмент.
Список литературы:
1. Цыпин А. Интервью с Дианой Вишневой // Интер-бизнес, 2009, май.
2. Асылмуратова А.А., Исаков В.М. Художественно-творческое образование и его отличительные признаки для хореографического искусства // Искусство и дети: Материалы ХV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Искусство и дети», 16–18 апреля 2008. Т. 40. СПб., 2008.
3. Архангельский С.И. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе. М., 1976.
4. Мессерер С. Суламифь. Фрагменты воспоминаний. М., 2005.
5. Исаков В.М., Фомкин А.В. Балетное образование: от ремесленной школы к нетиповому вузу // Высшее образование в России. 2007. №7.
6. Арефьев О.Н., Кропоткина Н.М. Открытая система профессионального образования: цели, принципы, технологии: Практикоориентированная монография и учебное пособие. Екатеринбург, 2005.
7. Одаренные дети / Пер. с англ. М., 1991.
8. Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования. М., 2006.
9. Альтшуллер Г.С. Найти идею: Введение в РИЗ. 3-е изд. М., 2010.
10. Исаков В.М. Хореографический вуз как нетиповое учебное заведение. СПб., 2011.
А.Н. КОНОНОВ Аннотация / Annotation:
В статье раскрываются спектр требований к человеку такой творческой профессии как артист балета, требующей особых выдающихся способностей в художественно-творческом образовании личности, овладевающей профессией с 10 до 19 лет. Образование включает как овладение техникой балета, так и создание творческой индивидуальности этой личности, исповедующей свое духовное «Я» и формирующей тело-профессиональный инструмент артиста балета. Все эти задачи решаются с помощью нетиповой образовательной программы, включая квалификацию бакалавра.
Ключевые слова / Keywords:
артист балета, выдающиеся способности, художественное творческой образование, нетиповой характер, техника балета, духовное развитие, профессиональный инструмент.
Список литературы:
1. Цыпин А. Интервью с Дианой Вишневой // Интер-бизнес, 2009, май.
2. Асылмуратова А.А., Исаков В.М. Художественно-творческое образование и его отличительные признаки для хореографического искусства // Искусство и дети: Материалы ХV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Искусство и дети», 16–18 апреля 2008. Т. 40. СПб., 2008.
3. Архангельский С.И. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе. М., 1976.
4. Мессерер С. Суламифь. Фрагменты воспоминаний. М., 2005.
5. Исаков В.М., Фомкин А.В. Балетное образование: от ремесленной школы к нетиповому вузу // Высшее образование в России. 2007. №7.
6. Арефьев О.Н., Кропоткина Н.М. Открытая система профессионального образования: цели, принципы, технологии: Практикоориентированная монография и учебное пособие. Екатеринбург, 2005.
7. Одаренные дети / Пер. с англ. М., 1991.
8. Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования. М., 2006.
9. Альтшуллер Г.С. Найти идею: Введение в РИЗ. 3-е изд. М., 2010.
10. Исаков В.М. Хореографический вуз как нетиповое учебное заведение. СПб., 2011.
Кононов Алексей Николаевич ~ старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права Новосибирского военного института внутренних войск МВД России ~ 3411208@mail.ru
Роль правового воспитания в формировании научного мировоззрения курсантов
Страницы / Pages: 78-84
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена вопросу формирования научного мировоззрения курсантов. Автором описаны средства формирования научного мировоззрения, раскрыта роль правового воспитания на процесс формирования научного мировоззрения курсантов.
Ключевые слова / Keywords:
научное мировоззрение, обучение, правовое воспитание, правосознание.
Список литературы:
1. Савин С.К. Формирование мировоззрения молодежи Российской Федерации в современных условиях: Автореф. дис. … канд. филос. наук. http://www.mosgu.ru/nauchnaya/publications/abstract/Savin_SK//
2. Педагогика / Под ред. Л. П. Крившенко. М., 2005.
3. Закон Российской Федерации «Об образовании»: текст с изм. и доп. на 2010 год. М., 2010.
4. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. М., 1991.
5. Приказ главнокомандующего внутренними войсками Министерства внутренних дел Российской Федерации от 5 июля 2005 г. № 219 «Об утверждении Концепции правового обеспечения внутренних войск МВД России на период до 2015 года и Плана реализации Концепции правового обеспечения внутренних войск МВД России на период до 2015 года» http://www.bisinesspravo.ru/Docum/documShow_DocumID_122457.html
Е.М. КРУПЕНЯ Аннотация / Annotation:
Статья посвящена вопросу формирования научного мировоззрения курсантов. Автором описаны средства формирования научного мировоззрения, раскрыта роль правового воспитания на процесс формирования научного мировоззрения курсантов.
Ключевые слова / Keywords:
научное мировоззрение, обучение, правовое воспитание, правосознание.
Список литературы:
1. Савин С.К. Формирование мировоззрения молодежи Российской Федерации в современных условиях: Автореф. дис. … канд. филос. наук. http://www.mosgu.ru/nauchnaya/publications/abstract/Savin_SK//
2. Педагогика / Под ред. Л. П. Крившенко. М., 2005.
3. Закон Российской Федерации «Об образовании»: текст с изм. и доп. на 2010 год. М., 2010.
4. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. М., 1991.
5. Приказ главнокомандующего внутренними войсками Министерства внутренних дел Российской Федерации от 5 июля 2005 г. № 219 «Об утверждении Концепции правового обеспечения внутренних войск МВД России на период до 2015 года и Плана реализации Концепции правового обеспечения внутренних войск МВД России на период до 2015 года» http://www.bisinesspravo.ru/Docum/documShow_DocumID_122457.html
Крупеня Елена Михайловна ~ доцент кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», кандидат юридических наук, доцент ~ krupenyaem@yahoo.com
О важности изучения юридических категорий в учебном курсе «Теория государства и права» (на примере понятий «юридический статус» и «статусное публичное право России»)
Страницы / Pages: 85-93
Аннотация / Annotation:
В статье обосновывается значимость изучения в рамках учебной дисциплины «Теория государства и права» понятий «статусное публичное право» и «юридический статус личности». Автор акцентирует внимание на том, что теоретико-правовой конструкт «юридический статус личности» выступает аналогом функциональной характеристики личности и одновременно является научным основанием, задающим вектор в понимании формы и динамики статусного публичного права России.
Ключевые слова / Keywords:
публичное право, юридический статус, социальный статус, политическая система общества, государство, статусное публичное право.
Список литературы:
1. Борискова И. В. Теория государства и права. Материалы к лекциям. Теория права. Ч. 1. Воронеж: ВШ МВД России, 1998.
2. Воеводин Л. Д. Юридический статус личности в России: Учеб. пособие. М., 1997.
3. Лавренюк А. В. Субъекты публичного права: теоретико-правовое исследование: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 2007.
4. Мальцев Г. В. Понимание права. Подходы и проблемы. М., 1999.
5. Мальцев Г. В. Права личности: юридическая норма и социальная действительность // Конституция СССР и правовое положение личности. М., 1979.
6. Матузов Н. И. Правовая система и личность. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1987.
7. Петровский А. В. Психология. Словарь. М., 1990.
8. Проблемы теории государства и права: Учебник / Под ред. В.М. Сырых. М., 2008.
9. Проблемы теории права и государства: Учебник для вузов / Под ред. В. С. Нерсесянца. М., 1999.
10. Ромашов Р. А. Теория государства и права. СПб., 2007.
11. Linton R. The Study of Man: An Introduction / by Ralph Linton. Student’s Edition. New York; London: D. Appleton – Century Company, 1936. (The Century Social Science Series).
ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУАннотация / Annotation:
В статье обосновывается значимость изучения в рамках учебной дисциплины «Теория государства и права» понятий «статусное публичное право» и «юридический статус личности». Автор акцентирует внимание на том, что теоретико-правовой конструкт «юридический статус личности» выступает аналогом функциональной характеристики личности и одновременно является научным основанием, задающим вектор в понимании формы и динамики статусного публичного права России.
Ключевые слова / Keywords:
публичное право, юридический статус, социальный статус, политическая система общества, государство, статусное публичное право.
Список литературы:
1. Борискова И. В. Теория государства и права. Материалы к лекциям. Теория права. Ч. 1. Воронеж: ВШ МВД России, 1998.
2. Воеводин Л. Д. Юридический статус личности в России: Учеб. пособие. М., 1997.
3. Лавренюк А. В. Субъекты публичного права: теоретико-правовое исследование: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 2007.
4. Мальцев Г. В. Понимание права. Подходы и проблемы. М., 1999.
5. Мальцев Г. В. Права личности: юридическая норма и социальная действительность // Конституция СССР и правовое положение личности. М., 1979.
6. Матузов Н. И. Правовая система и личность. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1987.
7. Петровский А. В. Психология. Словарь. М., 1990.
8. Проблемы теории государства и права: Учебник / Под ред. В.М. Сырых. М., 2008.
9. Проблемы теории права и государства: Учебник для вузов / Под ред. В. С. Нерсесянца. М., 1999.
10. Ромашов Р. А. Теория государства и права. СПб., 2007.
11. Linton R. The Study of Man: An Introduction / by Ralph Linton. Student’s Edition. New York; London: D. Appleton – Century Company, 1936. (The Century Social Science Series).
А.А. ГРИГОРЬЕВ
Григорьев Алексей Александрович ~ старший научный сотрудник Научно-исследовательского института теории и практики государственного управления Академии управления при Президенте Республики Беларусь; начальник отдела организационно-правовой и кадровой работы Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь ~ grig555@list.ru
Развитие подходов к множественному гражданству в условиях интеграционных отношений
Страницы / Pages: 94-102
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена множественному гражданству, которое является одним из сложных институтов международного права. Автор пытается определить суть этого явления и пути его развития при усилении миграции при усилении интеграционных отношений Беларуси.
Ключевые слова / Keywords:
гражданство, множественное гражданство, интеграционные отношения.
Список литературы:
1. Национальный интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республик Беларусь. Минск, 2005. Режим доступа: http://www.pravo.by. Дата доступа : 25.01.2011.
2. Einbürgerungsstatistik // [Elektronische Ressource] – Modus der Zugriff: http://www.bmi.bund.de/cln_012/nn_163598/Internet/Content/Themen/Staatsangehoerigkeit/DatenundFakten/Einbuergerungsstatistik.html. Datum des Zugriffs: 07.04.2008.
3. Еллинек Г. Общее учение о государстве. СПб., 2004..
4. Авакьян, С.А. Гражданство Союза Беларуси и России // Вестник Межпарламентской Ассамблеи СНГ. 1998. № 1.
5. Белов А.В. Международно-правовые аспекты двойного гражданства: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2002.
6. Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс] / Организация Объединенных Наций. Режим доступа: http://www.un.org. Дата доступа: 25.01.2011.
7. Официальный сайт Президента Республики Казахстан [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.akorda.kz. Дата доступа: 03.03.2011.
Е.Н. БОРОДИНА Аннотация / Annotation:
Статья посвящена множественному гражданству, которое является одним из сложных институтов международного права. Автор пытается определить суть этого явления и пути его развития при усилении миграции при усилении интеграционных отношений Беларуси.
Ключевые слова / Keywords:
гражданство, множественное гражданство, интеграционные отношения.
Список литературы:
1. Национальный интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республик Беларусь. Минск, 2005. Режим доступа: http://www.pravo.by. Дата доступа : 25.01.2011.
2. Einbürgerungsstatistik // [Elektronische Ressource] – Modus der Zugriff: http://www.bmi.bund.de/cln_012/nn_163598/Internet/Content/Themen/Staatsangehoerigkeit/DatenundFakten/Einbuergerungsstatistik.html. Datum des Zugriffs: 07.04.2008.
3. Еллинек Г. Общее учение о государстве. СПб., 2004..
4. Авакьян, С.А. Гражданство Союза Беларуси и России // Вестник Межпарламентской Ассамблеи СНГ. 1998. № 1.
5. Белов А.В. Международно-правовые аспекты двойного гражданства: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2002.
6. Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс] / Организация Объединенных Наций. Режим доступа: http://www.un.org. Дата доступа: 25.01.2011.
7. Официальный сайт Президента Республики Казахстан [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.akorda.kz. Дата доступа: 03.03.2011.
Бородина Елена Николаевна ~ преподаватель юридических дисциплин Московского колледжа профессиональных технологий ~ olenenok1@mail.ru
Общественные отношения, входящие в предмет трудового права России (современность)
Страницы / Pages: 103-115
Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены вопросы, касающиеся понятия предмета трудового права России на современном этапе, различные точек зрения на общественные отношения, входящие в предмет трудового России.
Ключевые слова / Keywords:
предмет трудового права, отношения по обязательному социальному страхованию.
Список литературы:
1. Трудовое право России: Учебник для вузов. М., 2008.
2. Современное трудовое право (опыт трудового компаративизма). Кн. 1. М., 2007.
3. Курс российского трудового права: В 3 т. Т. 1. Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996.
4. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учебник. М., 2004.
5. Кузьменко А.В. Предмет трудового права России: системно-юридический анализ: Дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2002.
6. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: В 2 т. Т.1 Историко-правовое введение. Общая часть. Коллективное трудовое право. М., 2003.
7. Трудовое право России: Учебник / отв. ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. М., 2008.
8. Долова А.З. Основания возникновения вспомогательно-обеспечительных трудовых отношений // Трудовое право. 2008. №11.
9. Долова А.З. Юридические факты в трудовом праве: Дис. … д-ра юрид. наук. М., 2009.
10. Галаганов В.П. Правовое регулирование отношений по обязательному социальному страхованию (проблемы теории и практики): Дис. … д-ра юрид. наук. М., 2009.
С.Д. ПОЛОВЕЦКИЙ Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены вопросы, касающиеся понятия предмета трудового права России на современном этапе, различные точек зрения на общественные отношения, входящие в предмет трудового России.
Ключевые слова / Keywords:
предмет трудового права, отношения по обязательному социальному страхованию.
Список литературы:
1. Трудовое право России: Учебник для вузов. М., 2008.
2. Современное трудовое право (опыт трудового компаративизма). Кн. 1. М., 2007.
3. Курс российского трудового права: В 3 т. Т. 1. Общая часть / Под ред. Е.Б. Хохлова. СПб., 1996.
4. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учебник. М., 2004.
5. Кузьменко А.В. Предмет трудового права России: системно-юридический анализ: Дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2002.
6. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: В 2 т. Т.1 Историко-правовое введение. Общая часть. Коллективное трудовое право. М., 2003.
7. Трудовое право России: Учебник / отв. ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. М., 2008.
8. Долова А.З. Основания возникновения вспомогательно-обеспечительных трудовых отношений // Трудовое право. 2008. №11.
9. Долова А.З. Юридические факты в трудовом праве: Дис. … д-ра юрид. наук. М., 2009.
10. Галаганов В.П. Правовое регулирование отношений по обязательному социальному страхованию (проблемы теории и практики): Дис. … д-ра юрид. наук. М., 2009.
Половецкий Сергей Дмитриевич ~ заместитель руководителя Московской службы по сохранению культурных ценностей, доктор исторических наук, профессор ~ polovez53@mail.ru
Историко-правовые аспекты установки московских памятников
Страницы / Pages: 116-119
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме изучения нормативно-правового механизма установки памятников в Москве. Проводится анализ правовых аспектов деятельности органов местного городского самоуправления по установке московских памятников. Обращается внимание на творческое использование накопленного опыта в современных условиях, высказываются предложения по качественному улучшению проводимой работы.
Ключевые слова / Keywords:
право, история, органы законодательной и исполнительной власти, установка памятников.
Список литературы:
1. Центральный исторический архив Москвы (ЦИАМ). Ф.179. Оп.2. Д. 3451; Ф.1080. Оп.1. Д.1, 4, 14–15,17, 22, 26, 37, 43–44.
2. ЦИАМ Ф.179. Оп.2. Д. 3451. Л. 2–5.
3. Временный устав Императорской академии художеств, Высочайше утвержденный в день 15 октября 1893 года. СПб., 1893.
4. Закон города Москвы № 30 от 13 ноября 1998 г. «О порядке возведения в городе Москве произведений монументально-декоративного искусства городского значения // Законодательство города Москвы о монументальном искусстве: Сб. материалов, М.: Мосгордума, 2002.
5. Закон города Москвы № 26 от 14 июня 2000 г. «Об охране и использовании недвижимых памятников истории и культуры» (с изменениями от 14 ноября 2001 г.) // Ведомости Московской городской думы. 2000. № 9.
6. Постановление Московской городской Думы от 23 июня 1999 г. № 56 «О Комиссии по монументальному искусству» // Комиссия по монументальному искусству при Московской городской думе: Нормативные документы. М.: Мосгордума, 2002.
С.А. ИВАНОВ Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме изучения нормативно-правового механизма установки памятников в Москве. Проводится анализ правовых аспектов деятельности органов местного городского самоуправления по установке московских памятников. Обращается внимание на творческое использование накопленного опыта в современных условиях, высказываются предложения по качественному улучшению проводимой работы.
Ключевые слова / Keywords:
право, история, органы законодательной и исполнительной власти, установка памятников.
Список литературы:
1. Центральный исторический архив Москвы (ЦИАМ). Ф.179. Оп.2. Д. 3451; Ф.1080. Оп.1. Д.1, 4, 14–15,17, 22, 26, 37, 43–44.
2. ЦИАМ Ф.179. Оп.2. Д. 3451. Л. 2–5.
3. Временный устав Императорской академии художеств, Высочайше утвержденный в день 15 октября 1893 года. СПб., 1893.
4. Закон города Москвы № 30 от 13 ноября 1998 г. «О порядке возведения в городе Москве произведений монументально-декоративного искусства городского значения // Законодательство города Москвы о монументальном искусстве: Сб. материалов, М.: Мосгордума, 2002.
5. Закон города Москвы № 26 от 14 июня 2000 г. «Об охране и использовании недвижимых памятников истории и культуры» (с изменениями от 14 ноября 2001 г.) // Ведомости Московской городской думы. 2000. № 9.
6. Постановление Московской городской Думы от 23 июня 1999 г. № 56 «О Комиссии по монументальному искусству» // Комиссия по монументальному искусству при Московской городской думе: Нормативные документы. М.: Мосгордума, 2002.
Иванов Станислав Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры теории государства и права Московского университета МВД России ~ ivantgp.mosumvd@yandex.ru
Значение сравнительно-исторического метода для юридической науки и образования России
Страницы / Pages: 120-125
Аннотация / Annotation:
Сравнительно-исторический метод по объективным причинам оказал существенное влияние на формирование отечественной юриспруденции, но его возможности недооценены современными исследователями права.
Ключевые слова / Keywords:
сравнительно-исторический метод, критерии сравнения, сравнительное правоведение, общие и особенные закономерности возникновения и развития государственно-правовых явлений.
Список литературы:
1. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 2003.
2. Малахов В.П. Методологические и мировоззренческие проблемы современной юридической теории: Монография. М., 2011.
3. Артемьев А.А. Краткое начертание римских и российских прав с показанием купно обоих равномерно как и чиноположение оных историй. М., 1777.
4. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических дисциплинах. М., 1978.
5. Мелконян Э.Л. Проблемы сравнительного метода в историческом знании. Ереван, 1981.
6. Тарановский Ф.В. Энциклопедия права. Берлин, 1923.
7. Графский В.Г. Опыт сравнительно-исторических исследований права в СССР в 20–30-е годы. М., 1991.
8. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовое системы современности). М., 2005.
О.В. МАРКОВСКИХ Аннотация / Annotation:
Сравнительно-исторический метод по объективным причинам оказал существенное влияние на формирование отечественной юриспруденции, но его возможности недооценены современными исследователями права.
Ключевые слова / Keywords:
сравнительно-исторический метод, критерии сравнения, сравнительное правоведение, общие и особенные закономерности возникновения и развития государственно-правовых явлений.
Список литературы:
1. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 2003.
2. Малахов В.П. Методологические и мировоззренческие проблемы современной юридической теории: Монография. М., 2011.
3. Артемьев А.А. Краткое начертание римских и российских прав с показанием купно обоих равномерно как и чиноположение оных историй. М., 1777.
4. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических дисциплинах. М., 1978.
5. Мелконян Э.Л. Проблемы сравнительного метода в историческом знании. Ереван, 1981.
6. Тарановский Ф.В. Энциклопедия права. Берлин, 1923.
7. Графский В.Г. Опыт сравнительно-исторических исследований права в СССР в 20–30-е годы. М., 1991.
8. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовое системы современности). М., 2005.
Марковских Ольга Владимировна ~ старший преподаватель кафедры общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин Красногорского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации ~ collierom@yandex.ru
Правовая культура как компонент профессиональной компетентности менеджера
Страницы / Pages: 126-129
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена вопросу становления правовой культуры будущего менеджера в образовательном процессе. Особое внимание уделяется современным методам и принципам правовой подготовки студентов. Детально анализируется модульный принцип развития правовых навыков.
Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, профессиональная компетентность, студент, модульный принцип, ситуационный подход.
Список литературы:
1. Лаврентьева З.И. Педагогика и психология игры: Межвузовский сборник научных трудов. Новосибирск, 1985.
2. Анцупов А.Я. Конфликтология: Учебник для вузов. М., 2004.
3. Богомолова Н.Н. Ситуационно-ролевая игра, как активный метод социально-психологической подготовки. Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М., 1977.
4. Педагогическая энциклопедия. М., 2005.
5. Давыдов В.В., Зинченко В.П. Принцип развития в психологии // Вопросы философии. 1980. №12.
6. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. М., 2001.
7. Уткин Э.А. Курс менеджмента. М., 2002.
ВОПРОСЫ ИСТОРИИАннотация / Annotation:
Статья посвящена вопросу становления правовой культуры будущего менеджера в образовательном процессе. Особое внимание уделяется современным методам и принципам правовой подготовки студентов. Детально анализируется модульный принцип развития правовых навыков.
Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, профессиональная компетентность, студент, модульный принцип, ситуационный подход.
Список литературы:
1. Лаврентьева З.И. Педагогика и психология игры: Межвузовский сборник научных трудов. Новосибирск, 1985.
2. Анцупов А.Я. Конфликтология: Учебник для вузов. М., 2004.
3. Богомолова Н.Н. Ситуационно-ролевая игра, как активный метод социально-психологической подготовки. Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М., 1977.
4. Педагогическая энциклопедия. М., 2005.
5. Давыдов В.В., Зинченко В.П. Принцип развития в психологии // Вопросы философии. 1980. №12.
6. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. М., 2001.
7. Уткин Э.А. Курс менеджмента. М., 2002.
В.С. СУЛИМОВ
Сулимов Вадим Сергеевич ~ кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры права и методики преподавания обществознания. Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск ~ vsulimov@km.ru
Управление казачьими школами Западной Сибири во второй половине XIX – начале ХХ вв.
Страницы / Pages: 130-135
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена изучению процесса управления казачьими школами Западной Сибири во второй половине XIX – начале ХХ вв. Цель работы – рассмотреть формирование системы управления общественным казачьим образованием. В статье показаны этапы организации начального обучения казаков, уделено внимание реформированию образования казаков, выявлены специфические особенности каждого периода.
Ключевые слова / Keywords:
казаки, войско, Сибирь, реформа, школа, училище, учебный округ.
Список литературы:
1. Сулимов В.С. Обучение казаков в школах Тобольской губернии в первой половине XIX века // Казачество Сибири от Ермака до наших дней: история, язык, культура: Сб. материалов II Всероссийской научно-практической конференции. Тюмень: ООО «Печатник», 2010.
2. Сулимов В.С. Организация обучения казаков в школах Западной Сибири во второй половине XIX – начале ХХ века // Сибирское казачество: история и современность: Сб. научных статей. Омск: ИД «Наука», 2011.
3. ГАТО (Государственный архив Томской области). Ф. 126. Оп. 2. Д. 2150.
4. Третьяков Н. Народное образование в Сибирском казачьем войске //Сибирский наблюдатель, 1903. № 7.
5. Однодневная перепись начальных школ в империи, произведенная 18 января 1911 г. Вып. XII–XV. Азиатская Россия. Западно-Сибирский учебный округ. Восточная Сибирь. Приамурский край и Туркестан. СПб., 1914.
В.Г. ШУБОВИЧ Аннотация / Annotation:
Статья посвящена изучению процесса управления казачьими школами Западной Сибири во второй половине XIX – начале ХХ вв. Цель работы – рассмотреть формирование системы управления общественным казачьим образованием. В статье показаны этапы организации начального обучения казаков, уделено внимание реформированию образования казаков, выявлены специфические особенности каждого периода.
Ключевые слова / Keywords:
казаки, войско, Сибирь, реформа, школа, училище, учебный округ.
Список литературы:
1. Сулимов В.С. Обучение казаков в школах Тобольской губернии в первой половине XIX века // Казачество Сибири от Ермака до наших дней: история, язык, культура: Сб. материалов II Всероссийской научно-практической конференции. Тюмень: ООО «Печатник», 2010.
2. Сулимов В.С. Организация обучения казаков в школах Западной Сибири во второй половине XIX – начале ХХ века // Сибирское казачество: история и современность: Сб. научных статей. Омск: ИД «Наука», 2011.
3. ГАТО (Государственный архив Томской области). Ф. 126. Оп. 2. Д. 2150.
4. Третьяков Н. Народное образование в Сибирском казачьем войске //Сибирский наблюдатель, 1903. № 7.
5. Однодневная перепись начальных школ в империи, произведенная 18 января 1911 г. Вып. XII–XV. Азиатская Россия. Западно-Сибирский учебный округ. Восточная Сибирь. Приамурский край и Туркестан. СПб., 1914.
Шубович Валерий Геннадьевич ~ доцент кафедры информатики Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н.Ульянова, кандидат технических наук, доцент ~ shubvg@mail.ru
Становление и развитие системы профессионального образования в России на рубеже XIX–XX вв.
Страницы / Pages: 136-142
Аннотация / Annotation:
Автором статьи исследуется проблема развития профессионального образования в России на рубеже XIX–XX вв., анализируются сильные и слабые стороны деятельности правительства в данной образовательной сфере, приводятся наиболее важные нормативно-правовые документы в этой области.
Ключевые слова / Keywords:
ремесло, министерство просвещения, предпринимательство, промышленность, фабрики и заводы, ручной труд, сельскохозяйственная школа, женское профессиональное образование.
Список литературы:
1. Абдулмуталинова Т.А. Соотношение общего и специального образования в профессионально-технических учебных заведениях (конец XIX – начало XX вв.): Дис. … канд. пед. наук. М., 1998.
2. Анопов И.А. Опыт систематизации обозрения материалов к изучению современного состояния низшего и среднего технического и ремесленного образования в России. СПб., 1889.
3. Бирюков В.П. Среднее и низшее профессиональное образование в России // Русская школа. 1890. Ч.II. № 10.
4. Императрское Русское техническое общество. Труды оргкомитета. V секция. СПб., 1890.
5. Зейфман Н.В. Среднее образование в системе контрреформ 1880-х гг.: Дис. … канд. пед. наук. М., 1973.
6. Константинов И.А., Струминский В.Я. Очерки по истории начального образования в России. М., 1958.
7. Куприков Д.А. Становление ремесленного и профессионального обучения в России: Дис. … канд. пед. наук. М., 1994.
8. Осовский Е.Г. Развитие теории профессионально-технического образования – в СССР (1917–1940 гг.). М., 1980.
9. Отчет о деятельности учебного отдела Общества распространения технических знаний за 1910–1911 гг. М., 1913.
10. ГАУО, Ф.768, оп.1, д. 50, л. 13–14.
11. ГАУО, Ф.99, оп.1. д. 712.
12. Лысковский М.В. Низшее техническое и профессиональное образование и подготовка к нему в наших общеобразовательных школах // Техническое образование. 1897. № 5.
13. Рождественский С.В. Очерки по истории системы народного просвещения в России в XVIII–XIX вв. Т. 1. СПб., 1912.
14. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 2. М., 1988.
В.А. ЛЕПЁХИН Аннотация / Annotation:
Автором статьи исследуется проблема развития профессионального образования в России на рубеже XIX–XX вв., анализируются сильные и слабые стороны деятельности правительства в данной образовательной сфере, приводятся наиболее важные нормативно-правовые документы в этой области.
Ключевые слова / Keywords:
ремесло, министерство просвещения, предпринимательство, промышленность, фабрики и заводы, ручной труд, сельскохозяйственная школа, женское профессиональное образование.
Список литературы:
1. Абдулмуталинова Т.А. Соотношение общего и специального образования в профессионально-технических учебных заведениях (конец XIX – начало XX вв.): Дис. … канд. пед. наук. М., 1998.
2. Анопов И.А. Опыт систематизации обозрения материалов к изучению современного состояния низшего и среднего технического и ремесленного образования в России. СПб., 1889.
3. Бирюков В.П. Среднее и низшее профессиональное образование в России // Русская школа. 1890. Ч.II. № 10.
4. Императрское Русское техническое общество. Труды оргкомитета. V секция. СПб., 1890.
5. Зейфман Н.В. Среднее образование в системе контрреформ 1880-х гг.: Дис. … канд. пед. наук. М., 1973.
6. Константинов И.А., Струминский В.Я. Очерки по истории начального образования в России. М., 1958.
7. Куприков Д.А. Становление ремесленного и профессионального обучения в России: Дис. … канд. пед. наук. М., 1994.
8. Осовский Е.Г. Развитие теории профессионально-технического образования – в СССР (1917–1940 гг.). М., 1980.
9. Отчет о деятельности учебного отдела Общества распространения технических знаний за 1910–1911 гг. М., 1913.
10. ГАУО, Ф.768, оп.1, д. 50, л. 13–14.
11. ГАУО, Ф.99, оп.1. д. 712.
12. Лысковский М.В. Низшее техническое и профессиональное образование и подготовка к нему в наших общеобразовательных школах // Техническое образование. 1897. № 5.
13. Рождественский С.В. Очерки по истории системы народного просвещения в России в XVIII–XIX вв. Т. 1. СПб., 1912.
14. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 2. М., 1988.
Лепёхин Владимир Алексеевич ~ аспирант Международного юридического института ~
Формирование правоохранительной системы Временного правительства
Страницы / Pages: 143-150
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена формированию правоохранительной системы в период февральской буржуазной революции 1917 года. Автор обращает особое внимание на организационные и нормативно-правовые аспекты проблемы.
Ключевые слова / Keywords:
правоохранительная система, временное правительство, правоохранительная политика, милиция, полиция, правовые традиции дореволюционной России, отдельный корпус жандармов, жандармерия.
Список литературы:
1. Российское законодательство X–XX вв.: В 9 т. Т.9. Законодательство эпохи буржуазно-демократических революций. М., 1994.
2. Сторожев В. Февральская революция 1917 года // Научные известия. Сб. 1. Экономика. История. Право. М., 1922.
3. Соловей Ю.П. Правовое регулирование деятельности милиции в Российской Федерации. Омск, 1993.
4. История советского уголовного права. М., 1947.
5. Мельгунов С.П. Судьба Императора Николая II после отречения. Историко-критические очерки. М., 2005.
6. Шацилло К. Ф. «Дело» полковника Мясоедова // Вопросы истории. № 4. 1967.
НАУЧНЫЙ ДЕБЮТАннотация / Annotation:
Статья посвящена формированию правоохранительной системы в период февральской буржуазной революции 1917 года. Автор обращает особое внимание на организационные и нормативно-правовые аспекты проблемы.
Ключевые слова / Keywords:
правоохранительная система, временное правительство, правоохранительная политика, милиция, полиция, правовые традиции дореволюционной России, отдельный корпус жандармов, жандармерия.
Список литературы:
1. Российское законодательство X–XX вв.: В 9 т. Т.9. Законодательство эпохи буржуазно-демократических революций. М., 1994.
2. Сторожев В. Февральская революция 1917 года // Научные известия. Сб. 1. Экономика. История. Право. М., 1922.
3. Соловей Ю.П. Правовое регулирование деятельности милиции в Российской Федерации. Омск, 1993.
4. История советского уголовного права. М., 1947.
5. Мельгунов С.П. Судьба Императора Николая II после отречения. Историко-критические очерки. М., 2005.
6. Шацилло К. Ф. «Дело» полковника Мясоедова // Вопросы истории. № 4. 1967.
Т.В. ДАУТИЯ
Даутия Татьяна Васильевна ~ НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия, старший юрисконсульт правового сопровождения договоров строительства и ремонта, аспирант НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия ~ rovnaya_tatyana@mail.ru
Гражданско-правовое регулирование правоотношений между саморегулируемой организацией в сфере строительства и ее членом по выдаче допуска на выполнение работ на условиях генподряда
Страницы / Pages: 151-160
Аннотация / Annotation:
В статье описываются особенности гражданско-правового регулирования правоотношений между саморегулируемой организацией в сфере строительства и ее членом по выдаче допуска на выполнение работ по организации инженерных изысканий, подготовки проектной документации и организации строительства, реконструкции и капитального ремонта привлекаемым застройщиком или заказчиком на основании договора юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем, выявляются особенности гражданско-правового статуса членов саморегулируемых организаций в сфере строительства, выполняющих работы на условиях генерального подряда, а также проводится анализ действующего законодательства, регламентирующего порядок получения допуска на выполнение работ на условиях генерального подряда и динамики его развития.
Ключевые слова / Keywords:
саморегулируемые организации, строительство, работы по организации инженерных изысканий, генеральный проектировщик, генеральный подрядчик, минимально необходимые требования к выдаче свидетельства о допуске к работам по организации строительства.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 148-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 30 (ч. I). Ст. 3604.
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2008 г. № 864 «О мерах по реализации Федерального закона от 22 июля 2008 г. № 148-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 48. Ст. 5612.
3. Акиньшина И.М. Комментарий к Федеральному закону от 27.07.2010 № 240-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Нормативные акты для бухгалтера. 2010. № 18. С. 90–93.
4. Лескова Ю.Г. Членство в саморегулируемой организации: преимущества и недостатки законодательства России // Законы России: опыт, анализ, практика. 2011. № 3. С. 66–73.
5. Бекренева Т.Д. О саморегулируемых организациях в строительстве // Жилищное право. 2011. № 8. С. 105–111.
6. Иванов А.В. Саморегулирование строительной деятельности: развитие, вопросы, пути решения // Жилищное право. 2010. № 8. С. 103–111.
7. Романов О.А. Правовое положение саморегулируемых организаций, выполняющих инженерные изыскания; осуществляющих подготовку проектной документации; осуществляющих строительство // Юрист. 2008. № 11.
П.Е. ЗАБЕЛИН Аннотация / Annotation:
В статье описываются особенности гражданско-правового регулирования правоотношений между саморегулируемой организацией в сфере строительства и ее членом по выдаче допуска на выполнение работ по организации инженерных изысканий, подготовки проектной документации и организации строительства, реконструкции и капитального ремонта привлекаемым застройщиком или заказчиком на основании договора юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем, выявляются особенности гражданско-правового статуса членов саморегулируемых организаций в сфере строительства, выполняющих работы на условиях генерального подряда, а также проводится анализ действующего законодательства, регламентирующего порядок получения допуска на выполнение работ на условиях генерального подряда и динамики его развития.
Ключевые слова / Keywords:
саморегулируемые организации, строительство, работы по организации инженерных изысканий, генеральный проектировщик, генеральный подрядчик, минимально необходимые требования к выдаче свидетельства о допуске к работам по организации строительства.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 148-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 30 (ч. I). Ст. 3604.
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2008 г. № 864 «О мерах по реализации Федерального закона от 22 июля 2008 г. № 148-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2008. № 48. Ст. 5612.
3. Акиньшина И.М. Комментарий к Федеральному закону от 27.07.2010 № 240-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Нормативные акты для бухгалтера. 2010. № 18. С. 90–93.
4. Лескова Ю.Г. Членство в саморегулируемой организации: преимущества и недостатки законодательства России // Законы России: опыт, анализ, практика. 2011. № 3. С. 66–73.
5. Бекренева Т.Д. О саморегулируемых организациях в строительстве // Жилищное право. 2011. № 8. С. 105–111.
6. Иванов А.В. Саморегулирование строительной деятельности: развитие, вопросы, пути решения // Жилищное право. 2010. № 8. С. 103–111.
7. Романов О.А. Правовое положение саморегулируемых организаций, выполняющих инженерные изыскания; осуществляющих подготовку проектной документации; осуществляющих строительство // Юрист. 2008. № 11.
Забелин Павел Евгеньевич ~ аспирант Современной гуманитарной академии (г. Москва) ~ ppzet22@mail.ru
Соотношение договора коммерческой концессии и смежных договоров
Страницы / Pages: 161-171
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблемам соотношения договора коммерческой концессии и смежных договоров. В рамках исследования проводится сравнительный анализ договоров, с целью определения присущих им признаков, наличие которых позволяет сделать вывод о том, что, несмотря на внешнее сходство договора коммерческой концессии с другими договорами, он является самостоятельным гражданско-правовым договором.
Ключевые слова / Keywords:
предпринимательская деятельность, франчайзинг, коммерческая концессия, объекты исключительных прав, комплекс исключительных прав.
Список литературы:
1. Гражданское право: Учебник. В 2 т. Т. 2. Полутом 1 / Под ред. Е.А. Суханова. М., 2000.
2. Гражданское право: Учебник. В 3 т. Т. 2 / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2004.
3. Пугинский Б.И. Коммерческое право России. М., 2000.
4. Кулагин М.И. Избранные труды. М., 1997.
5. Романец Ю. В. Система договоров в гражданском праве России / Ю.В. Романец. М., 2001.
6. Коммерческое право: Учебник / Под ред. В.Ф. Попондопуло, В.Ф. Яковлевой. СПб., 1998.
7. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая. Текст, комментарии, алфавитно-предметный указатель / Под ред. О.М. Козырь, А.Л. Маковского, С.А. Хохлова. М., 1996.
А.В. ЛОШАКОВ Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблемам соотношения договора коммерческой концессии и смежных договоров. В рамках исследования проводится сравнительный анализ договоров, с целью определения присущих им признаков, наличие которых позволяет сделать вывод о том, что, несмотря на внешнее сходство договора коммерческой концессии с другими договорами, он является самостоятельным гражданско-правовым договором.
Ключевые слова / Keywords:
предпринимательская деятельность, франчайзинг, коммерческая концессия, объекты исключительных прав, комплекс исключительных прав.
Список литературы:
1. Гражданское право: Учебник. В 2 т. Т. 2. Полутом 1 / Под ред. Е.А. Суханова. М., 2000.
2. Гражданское право: Учебник. В 3 т. Т. 2 / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2004.
3. Пугинский Б.И. Коммерческое право России. М., 2000.
4. Кулагин М.И. Избранные труды. М., 1997.
5. Романец Ю. В. Система договоров в гражданском праве России / Ю.В. Романец. М., 2001.
6. Коммерческое право: Учебник / Под ред. В.Ф. Попондопуло, В.Ф. Яковлевой. СПб., 1998.
7. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая. Текст, комментарии, алфавитно-предметный указатель / Под ред. О.М. Козырь, А.Л. Маковского, С.А. Хохлова. М., 1996.
Лошаков Анатолий Викторович ~ ассистент кафедры физического воспитания Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова ~ Viktorich85@rambler.ru
Социально-экономические условия формирования нормативно-правовой базы по борьбе с преступностью в период НЭПА, 1921–1928 гг. (на материалах Симбирской губернии)
Страницы / Pages: 172-177
Аннотация / Annotation:
В статье анализируется ситуация, сложившаяся в России в 1921–1928 гг. Освещаются проблемы с преступностью на примере Симбирской губернии, а также условия формирования нормативно-правовой базы по борьбе с ней.
Ключевые слова / Keywords:
НЭП, кризис, продразверстка, продналог, военный коммунизм, кооперация, террор, товарообмен, бандитизм.
Список литературы:
1. Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи политпросветов // Полн. собр. соч. Т. 44.
2. История СССР с древнейших времен до наших дней. Сер. 2. М., 1967. Т. 8.
3. Одиннадцатый съезд РКП(б), март-апрель 1922 года. Стенографический отчет. М., Политиздат, 1961.
4. Ленин В.И. Отчет о политической деятельности ЦК, 8 марта: X съезд РКП(б) 8–16 марта 1921 г. // Полн. собр. соч. Т. 43.
5. Ленин В.И. Ложка дегтя в бочке меда // Полн. собр. соч. Т. 44.
6. Ленин В.И. IX Всероссийский съезд Советов 23–28 декабря 1921 г. о внешней и внутренней политики республик // Полн. собр. соч. Т. 44.
7. ЦА ФСБ РФ. Ф. 2. Оп. 1. Д.748. Л. 136.
8. РГАЭ. Ф. 478. Оп. 15. Д. 8. Л. 15.
Д.М. ТАРАНЦОВА Аннотация / Annotation:
В статье анализируется ситуация, сложившаяся в России в 1921–1928 гг. Освещаются проблемы с преступностью на примере Симбирской губернии, а также условия формирования нормативно-правовой базы по борьбе с ней.
Ключевые слова / Keywords:
НЭП, кризис, продразверстка, продналог, военный коммунизм, кооперация, террор, товарообмен, бандитизм.
Список литературы:
1. Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи политпросветов // Полн. собр. соч. Т. 44.
2. История СССР с древнейших времен до наших дней. Сер. 2. М., 1967. Т. 8.
3. Одиннадцатый съезд РКП(б), март-апрель 1922 года. Стенографический отчет. М., Политиздат, 1961.
4. Ленин В.И. Отчет о политической деятельности ЦК, 8 марта: X съезд РКП(б) 8–16 марта 1921 г. // Полн. собр. соч. Т. 43.
5. Ленин В.И. Ложка дегтя в бочке меда // Полн. собр. соч. Т. 44.
6. Ленин В.И. IX Всероссийский съезд Советов 23–28 декабря 1921 г. о внешней и внутренней политики республик // Полн. собр. соч. Т. 44.
7. ЦА ФСБ РФ. Ф. 2. Оп. 1. Д.748. Л. 136.
8. РГАЭ. Ф. 478. Оп. 15. Д. 8. Л. 15.
Таранцова Дарья Михайловна ~ прокурор отдела Генеральной прокуратуры Российской Федерации ~ signiorache@mail.ru
Теоретические вопросы взаимодействия органов прокуратуры с институтом уполномоченного по правам человека
Страницы / Pages: 178-182
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена взаимодействию российской прокуратуры и уполномоченного по правам человека в Российской Федерации. Автором дано определение взаимодействия органов прокуратуры и уполномоченного по правам человека в Российской Федерации, а также выведены условия осуществления взаимодействия указанных структур.
Ключевые слова / Keywords:
взаимодействие, уполномоченный по правам человека в Российской Федерации, прокуратура, условия взаимодействия, цели и задачи взаимодействия.
Список литературы:
1. Конституция Российской Федерации. Ст. 7. М., 1993.
2. Конституция Российской Федерации. Ч.1 ст. 45. М., 1993.
3. Большая советская энциклопедия. 3-е изд. / Глав. ред. А.М. Прохоров. Т.5. М., 1971.
4. Большая советская энциклопедия / Глав. ред. О.Ю. Шмидт. Т. 10. М., 1928.
5. Гете И.В. Избранные философские произведения. М., 1964.
6. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. Т. 20. М., 1981.
7. Философский словарь / Под ред. В.И. Васильева. М., 1973.
8. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. Т. 1. М., 1998.
9. Советский энциклопедический словарь. М., 1985.
10. Большая советская энциклопедия. 3-е изд. / Глав. ред. А.М. Прохоров. Т.9. М., 1972.
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена взаимодействию российской прокуратуры и уполномоченного по правам человека в Российской Федерации. Автором дано определение взаимодействия органов прокуратуры и уполномоченного по правам человека в Российской Федерации, а также выведены условия осуществления взаимодействия указанных структур.
Ключевые слова / Keywords:
взаимодействие, уполномоченный по правам человека в Российской Федерации, прокуратура, условия взаимодействия, цели и задачи взаимодействия.
Список литературы:
1. Конституция Российской Федерации. Ст. 7. М., 1993.
2. Конституция Российской Федерации. Ч.1 ст. 45. М., 1993.
3. Большая советская энциклопедия. 3-е изд. / Глав. ред. А.М. Прохоров. Т.5. М., 1971.
4. Большая советская энциклопедия / Глав. ред. О.Ю. Шмидт. Т. 10. М., 1928.
5. Гете И.В. Избранные философские произведения. М., 1964.
6. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. Т. 20. М., 1981.
7. Философский словарь / Под ред. В.И. Васильева. М., 1973.
8. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. Т. 1. М., 1998.
9. Советский энциклопедический словарь. М., 1985.
10. Большая советская энциклопедия. 3-е изд. / Глав. ред. А.М. Прохоров. Т.9. М., 1972.