Право и образование
№ 02 • 2015
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО
Е.В. КОБЧИКОВА Кобчикова Елена Васильевна ~ доцент кафедры гражданского и предпринимательского права Казанского (Приволжского) федерального университета, кандидат юридических наук, доцент. ~ mix-les@mail.ru
О.А. ЧЕПАРИНА Чепарина Ольга Александровна ~ доцент кафедры гражданского и предпринимательского права Казанского (Приволжского) федерального университета, кандидат юридических наук, доцент. ~ ochepari@mail.ru
К вопросу о правовой природе договоров о целевом обучении и о целевом приеме
Страницы / Pages: 4-10
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию правовой природы договоров о целевом обучении и о целевом приеме, рассмотрению их соотношения с договором об образовании и договором об оказании платных образовательных услуг, определению их места в правовом механизме возникновения образовательных отношений.
Ключевые слова / Keywords:
договор, целевое обучение, целевой прием, образовательные правоотношения.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»// Российская газета. 2012. 31 декабря.
2. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (с изм. и доп.) // ВСНД РФ и ВС РФ. 1992. № 30. Ст. 1797. (утратил силу).
3. Федеральный закон от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изм. и доп.) // СЗ РФ. 1996. № 35. Ст. 413. (утратил силу).
4. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 г. № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием» // СЗ РФ. 1995. № 39. Ст. 3777) (утратило силу).
5. Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2013 г. № 1076 «О порядке заключения и расторжения договора о целевом приеме и договора о целевом обучении» // СЗ РФ. 2013. № 48. Ст. 627.
6. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.lexed.ru/pravo/theory/cyryh/
7. Кобчикова Е.В. Договор об образовании как новелла российского законодательства // Право и образование. 2013. № 4.
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию правовой природы договоров о целевом обучении и о целевом приеме, рассмотрению их соотношения с договором об образовании и договором об оказании платных образовательных услуг, определению их места в правовом механизме возникновения образовательных отношений.
Ключевые слова / Keywords:
договор, целевое обучение, целевой прием, образовательные правоотношения.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»// Российская газета. 2012. 31 декабря.
2. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (с изм. и доп.) // ВСНД РФ и ВС РФ. 1992. № 30. Ст. 1797. (утратил силу).
3. Федеральный закон от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изм. и доп.) // СЗ РФ. 1996. № 35. Ст. 413. (утратил силу).
4. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 г. № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием» // СЗ РФ. 1995. № 39. Ст. 3777) (утратило силу).
5. Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2013 г. № 1076 «О порядке заключения и расторжения договора о целевом приеме и договора о целевом обучении» // СЗ РФ. 2013. № 48. Ст. 627.
6. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.lexed.ru/pravo/theory/cyryh/
7. Кобчикова Е.В. Договор об образовании как новелла российского законодательства // Право и образование. 2013. № 4.
Д.С. ИВАКИНА Ивакина Дарья Сергеевна ~ доцент кафедры государственного и муниципального управления Калининградского филиала «Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ», кандидат юридических наук, доцент. ~ shaporeva12@yandex.ru
Особенности конституционного права человека и гражданина на образование в Российской Федерации
Страницы / Pages: 11-17
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена анализу конституционного права человека и гражданина на образование в Российской Федерации. Право на образование автор рассматривает как комплексное право, выявляет его особенности.
Ключевые слова / Keywords:
Конституция РФ, конституционное право на образование, комплексное право, особенности права на образование.
Список литературы:
1. Аргументы и факты. 2011. 14–20 декабря.
2. Демидова Н.П. К вопросу о структуре права на образование (теоретико-эмпирический аспект) // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2012. № 3(86).
3. Конституция (Основной Закон) Российской Советской Федеративной Социалистической Республики // СУ РСФСР.1918. № 51.Ст.582.
4. Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик. М., 1983.
5. Конституция Российской Федерации: Научно-практический комментарий / Под ред. Б.Н. Топорнина. М., 1997.
6. Конституционное право Российской Федерации: Учеб. пособие / Под ред. М.И. Кукушкина, В.Д. Перевалова. Екатеринбург, 1995.
7. Коробатов Я. Царская грамота // Комсомольская правда. 2014. 5 августа.
8. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 37.
9. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16 декабря 1966 г. // Международное право в документах. М., 2000.
10. Маркелов Р. Минфин нашел триллион // Российская газета. 2013. 20 августа.
11. Новиков К. Все говорят, что они за реформу // Коммерсантъ ВЛАСТЬ. 2008. 1 сентября.
12. Государственнaя программa Российской Федерации «Развитие образования на 2013–2020 гг.» // СПС «Консультант Плюс» (дата обращения: 18 августа 2014 г.).
13. Российская газета. 2012. 13 декабря.
14. Смолин О.Н. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации: «Лебедь» или «Рак»?// Право и образование.2014. № 1.
15. СЗ РФ. 2012. № 53 (ч.1). Ст. 7598;2014. № 30 (Часть 1).Ст.4263.
16. СПС «Консультант Плюс» (дата доступа: 2013. 12 июля).
17. СПС «Консультант Плюс» (дата доступа: 2013. 26 июля).
18. Суровов С.Б. Образование и политика: региональный аспект. Саратов, 2009.
19. Фадеев В.И. О новых подходах к преподаванию конституционного и муниципального права в условиях уровневого образования // Конституционное и муниципальное право. 2013. № 4.
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена анализу конституционного права человека и гражданина на образование в Российской Федерации. Право на образование автор рассматривает как комплексное право, выявляет его особенности.
Ключевые слова / Keywords:
Конституция РФ, конституционное право на образование, комплексное право, особенности права на образование.
Список литературы:
1. Аргументы и факты. 2011. 14–20 декабря.
2. Демидова Н.П. К вопросу о структуре права на образование (теоретико-эмпирический аспект) // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2012. № 3(86).
3. Конституция (Основной Закон) Российской Советской Федеративной Социалистической Республики // СУ РСФСР.1918. № 51.Ст.582.
4. Конституция (Основной Закон) Союза Советских Социалистических Республик. М., 1983.
5. Конституция Российской Федерации: Научно-практический комментарий / Под ред. Б.Н. Топорнина. М., 1997.
6. Конституционное право Российской Федерации: Учеб. пособие / Под ред. М.И. Кукушкина, В.Д. Перевалова. Екатеринбург, 1995.
7. Коробатов Я. Царская грамота // Комсомольская правда. 2014. 5 августа.
8. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 37.
9. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16 декабря 1966 г. // Международное право в документах. М., 2000.
10. Маркелов Р. Минфин нашел триллион // Российская газета. 2013. 20 августа.
11. Новиков К. Все говорят, что они за реформу // Коммерсантъ ВЛАСТЬ. 2008. 1 сентября.
12. Государственнaя программa Российской Федерации «Развитие образования на 2013–2020 гг.» // СПС «Консультант Плюс» (дата обращения: 18 августа 2014 г.).
13. Российская газета. 2012. 13 декабря.
14. Смолин О.Н. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации: «Лебедь» или «Рак»?// Право и образование.2014. № 1.
15. СЗ РФ. 2012. № 53 (ч.1). Ст. 7598;2014. № 30 (Часть 1).Ст.4263.
16. СПС «Консультант Плюс» (дата доступа: 2013. 12 июля).
17. СПС «Консультант Плюс» (дата доступа: 2013. 26 июля).
18. Суровов С.Б. Образование и политика: региональный аспект. Саратов, 2009.
19. Фадеев В.И. О новых подходах к преподаванию конституционного и муниципального права в условиях уровневого образования // Конституционное и муниципальное право. 2013. № 4.
М.В. БОРОДАЧ Бородач Михаил Васильевич ~ профессор кафедры конституционного и муниципального права Института государства и права Тюменского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент. ~ supanova@yandex.ru
К вопросу о диверсификации юрисдикционного механизма защиты публичной собственности в образовательной сфере
Страницы / Pages: 18-22
Аннотация / Annotation:
В работе обосновываются перспективы создания отраслевой системы третейских судов в сфере образования, которая позволит оптимизировать механизм защиты публичной собственности, закрепленной за государственными и муниципальными образовательными учреждениями.
Ключевые слова / Keywords:
публичная собственность, сфера образования, отраслевая система третейских судов, образовательные учреждения.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 24.07.2002 № 102-ФЗ (ред. от 21.11.2011) «О третейских судах в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. Ст. 3019.
2. Комплекс мер по развитию третейского судопроизводства в Российской Федерации // Третейский суд. 2014. № 2/3.
3. Проект федерального закона «О третейских судах и арбитраже (третейском разбирательстве) в Российской Федерации» (подготовлен Минюстом России; не внесен на рассмотрение в Государственную думу Российской Федерации). [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=PRJ;n=114907;dst=0;ts=DA6AA019D221E23638D7F15B5A187B22;rnd=0.34808889916166663 (текст приводится по состоянию на 17.01.2014).
4. Севастьянов Г.В. Правовая природа третейского разбирательства и компетенция третейского суда в сфере недвижимости: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
5. Постановление Конституционного суда Российской Федерации от 26.05.2011 № 10-П // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 23. Ст. 3356.
6. Байниязова З.С. Правовая система России: основные проблемы ее современного развития // Право и образование. 2014. № 3.
Аннотация / Annotation:
В работе обосновываются перспективы создания отраслевой системы третейских судов в сфере образования, которая позволит оптимизировать механизм защиты публичной собственности, закрепленной за государственными и муниципальными образовательными учреждениями.
Ключевые слова / Keywords:
публичная собственность, сфера образования, отраслевая система третейских судов, образовательные учреждения.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 24.07.2002 № 102-ФЗ (ред. от 21.11.2011) «О третейских судах в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. Ст. 3019.
2. Комплекс мер по развитию третейского судопроизводства в Российской Федерации // Третейский суд. 2014. № 2/3.
3. Проект федерального закона «О третейских судах и арбитраже (третейском разбирательстве) в Российской Федерации» (подготовлен Минюстом России; не внесен на рассмотрение в Государственную думу Российской Федерации). [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=PRJ;n=114907;dst=0;ts=DA6AA019D221E23638D7F15B5A187B22;rnd=0.34808889916166663 (текст приводится по состоянию на 17.01.2014).
4. Севастьянов Г.В. Правовая природа третейского разбирательства и компетенция третейского суда в сфере недвижимости: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
5. Постановление Конституционного суда Российской Федерации от 26.05.2011 № 10-П // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 23. Ст. 3356.
6. Байниязова З.С. Правовая система России: основные проблемы ее современного развития // Право и образование. 2014. № 3.
А.Ю. КОЛЕСНИКОВА Колесникова Анастасия Юрьевна ~ старший преподаватель кафедры уголовного права юридического факультета Амурского государственного университета. ~ albeyeva@mail.ru
Обеспечение права детей-инвалидов на образование: актуальные вопросы
Страницы / Pages: 23-27
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблемам обеспечения права детей-инвалидов на образование (на уровне школьного образования) на современном этапе.
Ключевые слова / Keywords:
дети-инвалиды, право на образование, дистанционное образование, инклюзивное образование, коррекционные школы.
Список литературы:
1. Постановление Правительства РФ № 175 от 17.03.2011 «О государственной программе Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2015 годы» // Российская газета. 16.11.2011. № 257 (Документ утратил силу в связи с изданием Постановления Правительства РФ № 1225 от 26.11.2012. Данный документ, в свою очередь, также утратил силу в связи с изданием Постановления Правительства РФ № 294 от 15.04.2914 года.)
2. Федеральный закон № 46-ФЗ от 3.05.2012 «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» // СЗ РФ. 7.05.2012. № 19. Ст. 2280.
3. Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» // СЗ РФ. 31.12.2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
4. Постановление Правительства РФ № 295 от 15.04.2014 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы» //СЗ РФ. 28.04.2014. № 17. Ст. 2058 (В связи с введением в действие данного документа были признаны утратившими силу распоряжения Правительства РФ от 22 ноября 2012 г. № 2148-р (СЗ РФ. 2012. № 48. Ст. 6735) и от 15 мая 2013 г. № 792-р (СЗ РФ. 2013. № 21. Ст. 2671).)
5. Федеральный закон № 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // СЗ РФ. 27.11.1995. № 48. Ст. 4563.
6. Письмо Министерства образования и науки РФ № ИР – 778/07 от 12.09,2012 «О мерах по созданию условий для дистанционного образования детей-инвалидов в 2013–2015 годах» // Администратор образования. 2012. № 20.
7. Письмо Министерства народного образования РСФСР № 17-253-6 от 14.11.1988 // Документ опубликован не был.
8. http://onf.ru/2014/03/27/shvetsova-neobhodimy-novy-e-mehanizmy-obespecheniya-zanyatosti-invalidov
9. www.gazeta.ru/social/2014/02/18/ 5914461.shtml Мухаметшина Е. Инклюзия пошла галопом.
10. Борта Ю. Подопытные дети. Почему маленьких инвалидов лишают образования // Аргументы и факты. 2013. № 46.
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
Статья посвящена проблемам обеспечения права детей-инвалидов на образование (на уровне школьного образования) на современном этапе.
Ключевые слова / Keywords:
дети-инвалиды, право на образование, дистанционное образование, инклюзивное образование, коррекционные школы.
Список литературы:
1. Постановление Правительства РФ № 175 от 17.03.2011 «О государственной программе Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2015 годы» // Российская газета. 16.11.2011. № 257 (Документ утратил силу в связи с изданием Постановления Правительства РФ № 1225 от 26.11.2012. Данный документ, в свою очередь, также утратил силу в связи с изданием Постановления Правительства РФ № 294 от 15.04.2914 года.)
2. Федеральный закон № 46-ФЗ от 3.05.2012 «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» // СЗ РФ. 7.05.2012. № 19. Ст. 2280.
3. Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» // СЗ РФ. 31.12.2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
4. Постановление Правительства РФ № 295 от 15.04.2014 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы» //СЗ РФ. 28.04.2014. № 17. Ст. 2058 (В связи с введением в действие данного документа были признаны утратившими силу распоряжения Правительства РФ от 22 ноября 2012 г. № 2148-р (СЗ РФ. 2012. № 48. Ст. 6735) и от 15 мая 2013 г. № 792-р (СЗ РФ. 2013. № 21. Ст. 2671).)
5. Федеральный закон № 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // СЗ РФ. 27.11.1995. № 48. Ст. 4563.
6. Письмо Министерства образования и науки РФ № ИР – 778/07 от 12.09,2012 «О мерах по созданию условий для дистанционного образования детей-инвалидов в 2013–2015 годах» // Администратор образования. 2012. № 20.
7. Письмо Министерства народного образования РСФСР № 17-253-6 от 14.11.1988 // Документ опубликован не был.
8. http://onf.ru/2014/03/27/shvetsova-neobhodimy-novy-e-mehanizmy-obespecheniya-zanyatosti-invalidov
9. www.gazeta.ru/social/2014/02/18/ 5914461.shtml Мухаметшина Е. Инклюзия пошла галопом.
10. Борта Ю. Подопытные дети. Почему маленьких инвалидов лишают образования // Аргументы и факты. 2013. № 46.
Т.В. ЗАКУПЕНЬ Закупень Татьяна Васильевна ~ профессор кафедры гражданского права и процесса Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор. ~ zak1955@mail.ru
Современные проблемы и этические требования к преподаванию в высшей школе
Страницы / Pages: 28-35
Аннотация / Annotation:
Данная статья посвящена вопросам этики в образовательном и научном процессе высшей школы, особенностям подготовки научных кадров, проблемам правового регулирования и стимулирования труда профессорско-преподавательского состава вузов. Проводится анализ положительных и отрицательных аспектов реформирования учебного процесса высшей школы в современных условиях.
Ключевые слова / Keywords:
реформа образования, профессорско-преподавательский состав, преподавание, вузовская наука, формирование научной школы.
Список литературы:
1. Анисимов А.П. Реформа высшего юридического образования в России в контексте положений Болонской декларации: проблемы и перспективы // Право и образование. 2014. № 9.
2. Терра-Лексикон: Иллюстрированный энциклопедический словарь. М., 1998.
3. Бандурина И.А. Этика современной вузовской науки // СПС «Консультант Плюс».
4. Колер Ю. Преподавание, урегулирование и сглаживание: этические рамки управления // Высшее образование в Европе. 2044. Том ХХIХ. № 4 [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.aha-ru/moscow64/education/
5. Скотт П. Академические ценности и организация академической деятельности в эпоху глобализации / Высшее образование в Европе. 2003. Том XXVIII. № 3 [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.aha-ru/moscow64/education
6. Куров С.В. Право на содержание образования // Право и образование. 2007. № 8.
7. Обзор законодательства осуществлен при использовании СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.consultant.ru
Аннотация / Annotation:
Данная статья посвящена вопросам этики в образовательном и научном процессе высшей школы, особенностям подготовки научных кадров, проблемам правового регулирования и стимулирования труда профессорско-преподавательского состава вузов. Проводится анализ положительных и отрицательных аспектов реформирования учебного процесса высшей школы в современных условиях.
Ключевые слова / Keywords:
реформа образования, профессорско-преподавательский состав, преподавание, вузовская наука, формирование научной школы.
Список литературы:
1. Анисимов А.П. Реформа высшего юридического образования в России в контексте положений Болонской декларации: проблемы и перспективы // Право и образование. 2014. № 9.
2. Терра-Лексикон: Иллюстрированный энциклопедический словарь. М., 1998.
3. Бандурина И.А. Этика современной вузовской науки // СПС «Консультант Плюс».
4. Колер Ю. Преподавание, урегулирование и сглаживание: этические рамки управления // Высшее образование в Европе. 2044. Том ХХIХ. № 4 [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.aha-ru/moscow64/education/
5. Скотт П. Академические ценности и организация академической деятельности в эпоху глобализации / Высшее образование в Европе. 2003. Том XXVIII. № 3 [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.aha-ru/moscow64/education
6. Куров С.В. Право на содержание образования // Право и образование. 2007. № 8.
7. Обзор законодательства осуществлен при использовании СПС «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс] // Режим доступа: www.consultant.ru
Е.К. ШИБАНОВА Шибанова Елена Климентьевна ~ заместитель заведующего кафедрой политологии, истории и философии Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Челябинский филиал, кандидат педагогических наук, доцент. ~ shiban@is74.ru
Подготовка юридических кадров: инверсия смыслов
Страницы / Pages: 36-43
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме подготовки юридических кадров в высшем учебном заведении. Последние изменения в законодательных и регламентирующих документах привели к инверсии образовательной сферы. В результате утрачиваются личные и профессиональные ресурсы молодежи, происходит подмена научного потенциала профессорско-преподавательского состава техническими средствами обучения. Сложившаяся ситуация предполагает внедрение экстренных и незамедлительных мероприятий со стороны государства.
Ключевые слова / Keywords:
инверсия, компетенции, профессиональные знания, образовательный процесс, понимание.
Список литературы:
1. Белова Н.Л. Государственная политика в сфере формирования и развития рынка образовательных услуг в России // Актуальные проблемы государственного, регионального и муниципального управления теория, аналитика, практика: Сб. статей / Ред. кол. О.М. Масюто. Оренбург, 2013.
2. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в современном обществе. М., 2006.
3. Лобанова Н.И. Образование и понимание (о технологическом подходе в педагогике) // Высшее образование в России. 2014. № 2.
4. Пятигорский А.М. Избранные труды. М., 2005.
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме подготовки юридических кадров в высшем учебном заведении. Последние изменения в законодательных и регламентирующих документах привели к инверсии образовательной сферы. В результате утрачиваются личные и профессиональные ресурсы молодежи, происходит подмена научного потенциала профессорско-преподавательского состава техническими средствами обучения. Сложившаяся ситуация предполагает внедрение экстренных и незамедлительных мероприятий со стороны государства.
Ключевые слова / Keywords:
инверсия, компетенции, профессиональные знания, образовательный процесс, понимание.
Список литературы:
1. Белова Н.Л. Государственная политика в сфере формирования и развития рынка образовательных услуг в России // Актуальные проблемы государственного, регионального и муниципального управления теория, аналитика, практика: Сб. статей / Ред. кол. О.М. Масюто. Оренбург, 2013.
2. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в современном обществе. М., 2006.
3. Лобанова Н.И. Образование и понимание (о технологическом подходе в педагогике) // Высшее образование в России. 2014. № 2.
4. Пятигорский А.М. Избранные труды. М., 2005.
Ю.А. МАМОНОВА Мамонова Юлия Андреевна ~ доцент кафедры конституционного и административного права Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» – Нижний Новгород, кандидат юридических наук. ~ 13dunaevajulya@mail.ru
Открытые образовательные ресурсы как инструмент дистанционного обучения
Страницы / Pages: 44-53
Аннотация / Annotation:
Целью настоящей статьи было рассмотреть открытые образовательные ресурсы как инструмент дистанционного обучения, определить преимущества открытой образовательной системы и разработать критерии выбора средств электронного обучения. Автором были также выявлены факторы, сдерживающие внедрение открытых образовательных ресурсов в учебный процесс, и проблемы, возникающие в связи с их использованием. В исследовании представлены рекомендации по их преодолению и устранению.
Ключевые слова / Keywords:
открытые образовательные ресурсы, дистанционное обучение, образовательный портал, внедрение, критерии.
Список литературы:
1. Жданова Н.В. Проблема модернизации высшего образования в России // Вестник Челябинского университета. Серия 7: Государственное и муниципальное управление. 2012. № 1.
2. Ешкилев Ю.Б. Система менеджмента качества образовательных услуг как фактор обеспечения конкурентоспособности вуза // Экономика образования. 2012. № 6.
3. Шаталов В.Ф. Эксперимент продолжается. Донецк, 1998.
4. Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (Педагогика третьего тысячелетия): Учебно-метод. пособие. М., 2002.
5. Маклецов С.В., Старшинова Т.А. Электронное обучение как средство реализации интегративного подхода в условиях действия нового закона об образовании // Право и образование. 2014. № 7.
Аннотация / Annotation:
Целью настоящей статьи было рассмотреть открытые образовательные ресурсы как инструмент дистанционного обучения, определить преимущества открытой образовательной системы и разработать критерии выбора средств электронного обучения. Автором были также выявлены факторы, сдерживающие внедрение открытых образовательных ресурсов в учебный процесс, и проблемы, возникающие в связи с их использованием. В исследовании представлены рекомендации по их преодолению и устранению.
Ключевые слова / Keywords:
открытые образовательные ресурсы, дистанционное обучение, образовательный портал, внедрение, критерии.
Список литературы:
1. Жданова Н.В. Проблема модернизации высшего образования в России // Вестник Челябинского университета. Серия 7: Государственное и муниципальное управление. 2012. № 1.
2. Ешкилев Ю.Б. Система менеджмента качества образовательных услуг как фактор обеспечения конкурентоспособности вуза // Экономика образования. 2012. № 6.
3. Шаталов В.Ф. Эксперимент продолжается. Донецк, 1998.
4. Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (Педагогика третьего тысячелетия): Учебно-метод. пособие. М., 2002.
5. Маклецов С.В., Старшинова Т.А. Электронное обучение как средство реализации интегративного подхода в условиях действия нового закона об образовании // Право и образование. 2014. № 7.
Ю.С. ЖУКОВА Жукова Юлия Сергеевна ~ доцент кафедры экономики Вятской государственной сельскохозяйственной академии, кандидат экономических наук. ~ zhukova0879@yandex.ru
Е.А. СНИГИРЕВА Снигирева Елена Анатольевна ~ старший преподаватель кафедры иностранных языков Вятской государственной сельскохозяйственной академии, аспирант кафедры педагогики Вятского государственного гуманитарного университета. ~ mashkinal@rambler.ru
Проектные студии как средство формирования конкурентоспособности будущих экономистов
Страницы / Pages: 54-59
Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается проблема формирования конкурентоспособности будущих экономистов. Дается авторское определение понятия конкурентоспособности. Проектные студии рассматриваются как эффективное средство подготовки современных востребованных специалистов.
Ключевые слова / Keywords:
конкурентоспособность будущих экономистов, проектные студии, проектная деятельность, общекультурные и профессиональные компетенции.
Список литературы:
1. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/ (дата обращения: 20.08.2013).
2. Гаджиева П. Д. Компетентностный подход в подготовке будущих учителей права // Право и образование. 2014. № 1.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.uicde.ru/index.php/article/archive/259/ (дата обращения: 07.03.2012).
4. Татур Ю.Г. Компетентностный подход в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования: Материалы ко второму заседанию методологического семинара. М., 2004.
5. Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М., 2008.
6. Решетняк Е.В., Тарелин А.А. Проектные студии в университетском образовании // Высшее образование в России. 2013. №1.
Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается проблема формирования конкурентоспособности будущих экономистов. Дается авторское определение понятия конкурентоспособности. Проектные студии рассматриваются как эффективное средство подготовки современных востребованных специалистов.
Ключевые слова / Keywords:
конкурентоспособность будущих экономистов, проектные студии, проектная деятельность, общекультурные и профессиональные компетенции.
Список литературы:
1. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/ (дата обращения: 20.08.2013).
2. Гаджиева П. Д. Компетентностный подход в подготовке будущих учителей права // Право и образование. 2014. № 1.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.uicde.ru/index.php/article/archive/259/ (дата обращения: 07.03.2012).
4. Татур Ю.Г. Компетентностный подход в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования: Материалы ко второму заседанию методологического семинара. М., 2004.
5. Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М., 2008.
6. Решетняк Е.В., Тарелин А.А. Проектные студии в университетском образовании // Высшее образование в России. 2013. №1.
С.В. ШЕВЦОВА Шевцова Светлана Валерьевна ~ докторант кафедры педагогики ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ, кандидат педагогических наук. ~ svet-svet343@mail.ru
Профессиональная ответственность курсантов и уровни формирования их рефлексивных способностей
Страницы / Pages: 60-67
Аннотация / Annotation:
В статье проанализированы современные военно-психологические исследования влияния рефлексивных способностей курсантов на формирование профессиональной ответственности в будущей деятельности. Обосновывается необходимость разработки понятия рефлексии ответственного поведения в военной психологии и педагогике. Представлена схема уровней формирования психолого-педагогического самоанализа (рефлексии) ответственности у курсантов военных вузов.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональная ответственность, рефлексия, ответственное поведение, военная педагогика и психология, курсант, рефлексивные способности.
Список литературы:
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. 1. М., 1980.
2. Бринько И.И. Структура мотивации учебной деятельности курсантов военного высшего учебного заведения и ее динамика в процессе обучения: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Иркутск, 1997.
3. Вдовюк В.И. Военно-педагогические качества офицера и пути их формирования. М., 1971.
4. Егорова М.С., Марютина Т.М. Развитие как предмет психогенетики // Вопросы психологии. 1992. № 5–6.
5. Кашнев С.С. Организация рефлексивной деятельности участников процесса экологического образования. Минск, 2012.
6. Колесников Б.В. Проблемы нравственного воспитания в общественно-педагогическом движении 60-х г. XIX в.: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1972.
7. Краевский В.В. Основы обучения: дидактика и методика. М., 2008.
8. Леонтьев А.А. Деятельность общения как объект научного исследования. Психология общения. М., 1999.
9. Макаренко А.С. Педагогические сочинения: В 8 т. Т. 4. М., 1983.
10. Марцинковская Т.Д. Рефлексологические исследования детского развития // Вопросы психологии. 1990. № 2.
11. Марцинковская Т.Д. История детской психологии. М., 1998.
12. Огурцов А.П. Рефлексия /Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. 3. М., 2001.
13. Общество ревнителей военных знаний. Кн. 1 (213). М., 1906.
14. Рымарева Т.Ф. Технология развития профессиональной ответственности у курсантов авиационных технических училищ. Актуальные задачи педагогики: Материалы II Международной научной конференции (г. Чита, июнь 2012 г.). Чита, 2012.
15. Скибицкий Э.Г., Скибицкая И.Ю. Основы делового общения: Учеб. пособие. Новосибирск, 2008.
16. Чесноков В.А. Ценностные ориентации личности советского воина как объект философско-социологического анализа: Автореф. дис. … канд. филос. наук. М., 1990.
Аннотация / Annotation:
В статье проанализированы современные военно-психологические исследования влияния рефлексивных способностей курсантов на формирование профессиональной ответственности в будущей деятельности. Обосновывается необходимость разработки понятия рефлексии ответственного поведения в военной психологии и педагогике. Представлена схема уровней формирования психолого-педагогического самоанализа (рефлексии) ответственности у курсантов военных вузов.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональная ответственность, рефлексия, ответственное поведение, военная педагогика и психология, курсант, рефлексивные способности.
Список литературы:
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. 1. М., 1980.
2. Бринько И.И. Структура мотивации учебной деятельности курсантов военного высшего учебного заведения и ее динамика в процессе обучения: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Иркутск, 1997.
3. Вдовюк В.И. Военно-педагогические качества офицера и пути их формирования. М., 1971.
4. Егорова М.С., Марютина Т.М. Развитие как предмет психогенетики // Вопросы психологии. 1992. № 5–6.
5. Кашнев С.С. Организация рефлексивной деятельности участников процесса экологического образования. Минск, 2012.
6. Колесников Б.В. Проблемы нравственного воспитания в общественно-педагогическом движении 60-х г. XIX в.: Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1972.
7. Краевский В.В. Основы обучения: дидактика и методика. М., 2008.
8. Леонтьев А.А. Деятельность общения как объект научного исследования. Психология общения. М., 1999.
9. Макаренко А.С. Педагогические сочинения: В 8 т. Т. 4. М., 1983.
10. Марцинковская Т.Д. Рефлексологические исследования детского развития // Вопросы психологии. 1990. № 2.
11. Марцинковская Т.Д. История детской психологии. М., 1998.
12. Огурцов А.П. Рефлексия /Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. 3. М., 2001.
13. Общество ревнителей военных знаний. Кн. 1 (213). М., 1906.
14. Рымарева Т.Ф. Технология развития профессиональной ответственности у курсантов авиационных технических училищ. Актуальные задачи педагогики: Материалы II Международной научной конференции (г. Чита, июнь 2012 г.). Чита, 2012.
15. Скибицкий Э.Г., Скибицкая И.Ю. Основы делового общения: Учеб. пособие. Новосибирск, 2008.
16. Чесноков В.А. Ценностные ориентации личности советского воина как объект философско-социологического анализа: Автореф. дис. … канд. филос. наук. М., 1990.
В.В. ДЛУССКАЯ Длусская Виктория Викторовна ~ доцент кафедры экономики Московского университета экономики, статистики и информатики, кандидат экономических наук. ~ dlusskayaa@mail.ru
Л.В. КРАСИЧЕНКО Красиченко Людмила Витальевна ~ магистрант Московского университета экономики, статистики и информатики. ~ Krasichenko@mail.ru
К вопросу о компьютерном тестировании студентов высших учебных заведений
Страницы / Pages: 68-71
Аннотация / Annotation:
В статье авторы рассматривают вопрос о компьютерном тестировании студентов высших учебных заведений. Отмечаются имеющиеся недостатки в практике тестирования, а также сильные стороны этого метода контроля знаний обучающихся.
Ключевые слова / Keywords:
тесты, контроль знаний, информационные технологии.
Список литературы:
1. Конопко Е.А. Использование компьютерного тестирования в процессе профессиональной подготовки бакалавров: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. Ставрополь, 2007.
2. Методические рекомендации но внедрению тестирования в образовательный процесс МГГУ им. М.А.Шолохова // Pandia.org [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://pandia.org/text/77/105/1481.php/. – Дата доступа: 15.12.2014.
3. Борисова В. В. Метод динамического тестирования в определении структуры знаний студентов: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. М., 2006.
4. Громакова Л. А. Система тестирования в вузе как механизм обеспечения повышения качества образовательных услуг: Автореф. дис. … канд. экон. наук. СПб., 2010.
ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУАннотация / Annotation:
В статье авторы рассматривают вопрос о компьютерном тестировании студентов высших учебных заведений. Отмечаются имеющиеся недостатки в практике тестирования, а также сильные стороны этого метода контроля знаний обучающихся.
Ключевые слова / Keywords:
тесты, контроль знаний, информационные технологии.
Список литературы:
1. Конопко Е.А. Использование компьютерного тестирования в процессе профессиональной подготовки бакалавров: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. Ставрополь, 2007.
2. Методические рекомендации но внедрению тестирования в образовательный процесс МГГУ им. М.А.Шолохова // Pandia.org [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://pandia.org/text/77/105/1481.php/. – Дата доступа: 15.12.2014.
3. Борисова В. В. Метод динамического тестирования в определении структуры знаний студентов: Автореф. дис. ... канд. экон. наук. М., 2006.
4. Громакова Л. А. Система тестирования в вузе как механизм обеспечения повышения качества образовательных услуг: Автореф. дис. … канд. экон. наук. СПб., 2010.
М.Ю. ОСИПОВ Осипов Михаил Юрьевич ~ старший научный сотрудник Института законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации, кандидат юридических наук. ~ osipov11789@yandex.ru
О некоторых проблемах оценки научной деятельности
Страницы / Pages: 72-79
Аннотация / Annotation:
Эмпирическая основа статьи – анализ наукометрических индексов, используемых для оценки научной деятельности ученого. В ходе исследования анализировались особенности использования различных наукометрических индексов, в том числе индекса Хирша и его модификаций. Показано, что использование индекса Хирша и его модификаций не может в полной мере оценить работу ученого. Предложен новый наукометрический индекс, который в полной мере позволяет оценить работу ученого.
Ключевые слова / Keywords:
наука, ученый, оценка работы, наукометрический индекс.
Список литературы:
1. Бедный Б.И. Сорокин Ю.М. О показателях научного цитирования и их применении // Высшее образование в России. 2012. № 3.
2. Как определить свой индекс Хирша// Новое и старое [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.l1957.ru/2013/05/05/kak-opredelit-svojj-indeks-khirsha/ (дата обращения 21.01.2014 г.)
3 Мотрошилова Н.В. Система РИНЦ применительно к философским наукам// Высшее образование в России. 2012. № 3.
4. Douglas N. Arnold, Kristine K. Fowler, Nefarious Numbers, Notices of the American Mathematical Society 58(3) (2011), 434–437. Перевод С. Кузнецова (http://www. ispras.ru/ru/preprints/archives/prep_22_2010.php) // Игра в Цифирь или как теперь оценивают труд ученого М., 2011.
5. Циганков А.В. Краткое описание наукометрических показателей, основанных на цитируемости// Управление большими системами. Специальный выпуск 44 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://eqworld.ipmnet.ru/ru/info/UBS4413.pdf (дата обращения 20.01.2013)
6. Шестак В.П., Шестак Н.В. Этос, рейтинг вуза и публикационная активность преподавателя вуза // Высшее образование в России. 2012. № 3.
7. Штобова С.Д., Штобова Е.В. Наукометрия и экспертиза в управлении наукой // Управление большими системами. Специальный выпуск 44:» С.269 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://eqworld.ipmnet.ru/ru/info/UBS4414.pdf (дата обращения 20.01.2013)
8. ALONSO S., CABRERIZO F., HERRERA-VIEDMA E., HERRERA F. hg-index: a new index to characterize the scientific output of researchers based on the hand g- indices // Scientometrics. 2010. Vol. 82. № 2.
9. EGGHE L. Theory and practice of the g-index // Scientometrics. 2006. Vol. 69. № 1.
10. ECK N.V., WALTMAN L. Generalizing the h- and g-indices // Journal of Informetrics. 2008. Vol. 2. № 4.
11. SCHREIBER M. A modification of the h-index: The h(m)-index accounts for multi-authored manuscripts // Journal of Informetrics. 2008. Vol. 2. № 3.
12. Программа Международной научной конференции, проводимой Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» по проблемам развития экономики и общества [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://conf.hse.ru/2014/news/112560159.html (дата обращения 3.04.2014).
13. Программа XIV Международной научной конференции: «Модернизация России: ключевые проблемы и решения» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.inion.ru/files/File/conf_Russia_2013_program.pdf(дата обращения 3.04.2014).
Аннотация / Annotation:
Эмпирическая основа статьи – анализ наукометрических индексов, используемых для оценки научной деятельности ученого. В ходе исследования анализировались особенности использования различных наукометрических индексов, в том числе индекса Хирша и его модификаций. Показано, что использование индекса Хирша и его модификаций не может в полной мере оценить работу ученого. Предложен новый наукометрический индекс, который в полной мере позволяет оценить работу ученого.
Ключевые слова / Keywords:
наука, ученый, оценка работы, наукометрический индекс.
Список литературы:
1. Бедный Б.И. Сорокин Ю.М. О показателях научного цитирования и их применении // Высшее образование в России. 2012. № 3.
2. Как определить свой индекс Хирша// Новое и старое [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.l1957.ru/2013/05/05/kak-opredelit-svojj-indeks-khirsha/ (дата обращения 21.01.2014 г.)
3 Мотрошилова Н.В. Система РИНЦ применительно к философским наукам// Высшее образование в России. 2012. № 3.
4. Douglas N. Arnold, Kristine K. Fowler, Nefarious Numbers, Notices of the American Mathematical Society 58(3) (2011), 434–437. Перевод С. Кузнецова (http://www. ispras.ru/ru/preprints/archives/prep_22_2010.php) // Игра в Цифирь или как теперь оценивают труд ученого М., 2011.
5. Циганков А.В. Краткое описание наукометрических показателей, основанных на цитируемости// Управление большими системами. Специальный выпуск 44 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://eqworld.ipmnet.ru/ru/info/UBS4413.pdf (дата обращения 20.01.2013)
6. Шестак В.П., Шестак Н.В. Этос, рейтинг вуза и публикационная активность преподавателя вуза // Высшее образование в России. 2012. № 3.
7. Штобова С.Д., Штобова Е.В. Наукометрия и экспертиза в управлении наукой // Управление большими системами. Специальный выпуск 44:» С.269 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://eqworld.ipmnet.ru/ru/info/UBS4414.pdf (дата обращения 20.01.2013)
8. ALONSO S., CABRERIZO F., HERRERA-VIEDMA E., HERRERA F. hg-index: a new index to characterize the scientific output of researchers based on the hand g- indices // Scientometrics. 2010. Vol. 82. № 2.
9. EGGHE L. Theory and practice of the g-index // Scientometrics. 2006. Vol. 69. № 1.
10. ECK N.V., WALTMAN L. Generalizing the h- and g-indices // Journal of Informetrics. 2008. Vol. 2. № 4.
11. SCHREIBER M. A modification of the h-index: The h(m)-index accounts for multi-authored manuscripts // Journal of Informetrics. 2008. Vol. 2. № 3.
12. Программа Международной научной конференции, проводимой Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» по проблемам развития экономики и общества [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://conf.hse.ru/2014/news/112560159.html (дата обращения 3.04.2014).
13. Программа XIV Международной научной конференции: «Модернизация России: ключевые проблемы и решения» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.inion.ru/files/File/conf_Russia_2013_program.pdf(дата обращения 3.04.2014).
О.В. ДАМАСКИН Дамаскин Олег Валерьевич ~ доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист Российской Федерации, профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин Московского пограничного иниститута ФСБ России ~ dov39@mail.ru
Современные военные проблемы международного права
Страницы / Pages: 80-88
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются актуальные военные проблемы международного права на современном этапе глобализации, потребности и возможности совершенствования международного права в интересах национальной и международной безопасности.
Ключевые слова / Keywords:
глобализация, военное право, международное право, оборона, безопасность.
Список литературы:
1. Разумов Ю. А. Некоторые конституционно-правовые особенности реализации норм международного права в зарубежных странах // Международное право. 2013. № 1 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://e-notabene.ru/wl/article_684.html (дата обращения: 23.04. 2013 ).
2. Путин В.В. Призыв к осторожности из России. URL: http://kremlin.ru/news/19205 (дата обращения: 18.09.2013).
3. Указ Президента Российской Федерации от 5 февраля 2010 г. № 146 «О Военной доктрине Российской Федерации» // Российская газета. 2010. 10 февраля.
4. Дамаскин О.В. Российская армия в современном обществе: проблемы и перспективы. М., 2011; Фатеев К.В. Военная безопасность Российской Федерации и правовые режимы ее обеспечения. М., 2004.
5. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года № 537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года». Российская газета. 2009. 19 мая.
6. Зорькин В.Д. Угрозы международной и национальной безопасности и ограничения прав человека в практике конституционного правосудия // Конституционное правосудие. Вестник конференции органов конституционного контроля стран молодой демократии. 2005. Вып. 3 (29).
7. Конституция Российской Федерации // Российская газета. 1993.
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются актуальные военные проблемы международного права на современном этапе глобализации, потребности и возможности совершенствования международного права в интересах национальной и международной безопасности.
Ключевые слова / Keywords:
глобализация, военное право, международное право, оборона, безопасность.
Список литературы:
1. Разумов Ю. А. Некоторые конституционно-правовые особенности реализации норм международного права в зарубежных странах // Международное право. 2013. № 1 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://e-notabene.ru/wl/article_684.html (дата обращения: 23.04. 2013 ).
2. Путин В.В. Призыв к осторожности из России. URL: http://kremlin.ru/news/19205 (дата обращения: 18.09.2013).
3. Указ Президента Российской Федерации от 5 февраля 2010 г. № 146 «О Военной доктрине Российской Федерации» // Российская газета. 2010. 10 февраля.
4. Дамаскин О.В. Российская армия в современном обществе: проблемы и перспективы. М., 2011; Фатеев К.В. Военная безопасность Российской Федерации и правовые режимы ее обеспечения. М., 2004.
5. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года № 537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года». Российская газета. 2009. 19 мая.
6. Зорькин В.Д. Угрозы международной и национальной безопасности и ограничения прав человека в практике конституционного правосудия // Конституционное правосудие. Вестник конференции органов конституционного контроля стран молодой демократии. 2005. Вып. 3 (29).
7. Конституция Российской Федерации // Российская газета. 1993.
С.А. ДНЕПРОВ Днепров Сергей Антонович ~ доктор педагогических наук, профессор кафедры профессиональной педагогики Российского профессионально-педагогического университета (г. Екатеринбург). ~ colokol@olympus.ru
В.В. НИКОРЯК Никоряк Василий Васильевич ~ преподаватель кафедры административного и муниципального права Уральского института коммерции и права. ~ colokol@olympus.ru
Отношение будущих правоведов к коррупции
Страницы / Pages: 89-98
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме выявления отношения студентов к коррупции в современной России, которая препятствует развитию гражданского общества и государственных институтов, снижает доверие общества к государственной власти, разочаровывает россиян в демократических преобразованиях. Выяснилось, что у подавляющего большинства студентов уже есть сформированное отношение к коррупции, но, к сожалению, пока не всегда негативное.
Ключевые слова / Keywords:
коррупция, представления, отношения будущих правоведов об антикоррупционном воспитании.
Список литературы:
1. Бецкой И.И. Рассуждения, служащие руководством к новому установлению Шляхетского кадетского корпуса. СПб., 1776.
2. Коррупция в образовании современной России // Ректор вуза. 2010. №8.
3. Национальный план противодействию коррупции: утв. Президентом РФ 31 июля 2008 г. № Пр-1568 // Российская газета. 2008. 5 августа.
4. История коррупции в России / Под ред. Н.И. Серьгова. М., 1999 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%F0%F0%F3%EF%F6%E8%FF_%E2_%D0%EE%F1%F1%E8%E8 – cite_ref-5
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме выявления отношения студентов к коррупции в современной России, которая препятствует развитию гражданского общества и государственных институтов, снижает доверие общества к государственной власти, разочаровывает россиян в демократических преобразованиях. Выяснилось, что у подавляющего большинства студентов уже есть сформированное отношение к коррупции, но, к сожалению, пока не всегда негативное.
Ключевые слова / Keywords:
коррупция, представления, отношения будущих правоведов об антикоррупционном воспитании.
Список литературы:
1. Бецкой И.И. Рассуждения, служащие руководством к новому установлению Шляхетского кадетского корпуса. СПб., 1776.
2. Коррупция в образовании современной России // Ректор вуза. 2010. №8.
3. Национальный план противодействию коррупции: утв. Президентом РФ 31 июля 2008 г. № Пр-1568 // Российская газета. 2008. 5 августа.
4. История коррупции в России / Под ред. Н.И. Серьгова. М., 1999 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%F0%F0%F3%EF%F6%E8%FF_%E2_%D0%EE%F1%F1%E8%E8 – cite_ref-5
К.М. КОНДЖАКУЛЯН Конджакулян Карен Манвелович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного и административного права Московского государственного университета экономики, статистики и информатики, Генеральный директор юридической компании «МДР Консалт и Медиация». ~ Karen7777@bk.ru
Предложения по усовершенствованию функциональных характеристик Правительств России и Армении (сравнительно-правовое исследование)
Страницы / Pages: 99-104
Аннотация / Annotation:
В статье проведен анализ функциональных и институциональных характеристик правительств России и Армении. В рамках проведенного исследования предложены теоретические и практические предложения в целях усовершенствования функциональных характеристик правительств.
Ключевые слова / Keywords:
институционализм, правительство, сравнительно-правовой анализ, проблемы, пути совершенствования.
Список литературы:
1. Арутюнян А.Р. Институциональные и функциональные характеристики правительств Российской Федерации и Республики Армения (сравнительно-правовое исследование): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
2. Конджакулян К.М. Исполнительная власть и институт президентства: вопросы соотношения (административно-правовое исследование на примере Российской Федерации и Республики Армения): Дис. … канд. юрид. наук. М., 2010.
3. Конджакулян К.М. Исполнительная власть и институт президентства: вопросы соотношения. М., 2013.
4. Рождественский Н. Рассуждения о мерах правительства к сохранению жизни и здоровья народа. СПб., 1836.
5. Конституция Республики Армения. Принята всенародным голосованием 5 июля 1995 г. (с изм. и доп. от 27 ноября 2005) // Ведомости Республики Армения. 2005. № 65(437). Ст. 1227.
6. Закон Республики Армения от 3 апреля 2002 г. № ЗР-13-Н «О правовых актах» (с изм. и доп. от 15 января 2012) // Ведомости Республики Армения.2012. № 3(669). Ст.50.
7. Конджакулян К.М. Исполнительная власть в Республике Армения (коллизии, пробелы и правовые механизмы совершенствования // Государственная власть и местное самоуправление. 2012. № 1.
8. Старилов Ю. Н. Курс общего административного права. М.: Норма, 2002.
Аннотация / Annotation:
В статье проведен анализ функциональных и институциональных характеристик правительств России и Армении. В рамках проведенного исследования предложены теоретические и практические предложения в целях усовершенствования функциональных характеристик правительств.
Ключевые слова / Keywords:
институционализм, правительство, сравнительно-правовой анализ, проблемы, пути совершенствования.
Список литературы:
1. Арутюнян А.Р. Институциональные и функциональные характеристики правительств Российской Федерации и Республики Армения (сравнительно-правовое исследование): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
2. Конджакулян К.М. Исполнительная власть и институт президентства: вопросы соотношения (административно-правовое исследование на примере Российской Федерации и Республики Армения): Дис. … канд. юрид. наук. М., 2010.
3. Конджакулян К.М. Исполнительная власть и институт президентства: вопросы соотношения. М., 2013.
4. Рождественский Н. Рассуждения о мерах правительства к сохранению жизни и здоровья народа. СПб., 1836.
5. Конституция Республики Армения. Принята всенародным голосованием 5 июля 1995 г. (с изм. и доп. от 27 ноября 2005) // Ведомости Республики Армения. 2005. № 65(437). Ст. 1227.
6. Закон Республики Армения от 3 апреля 2002 г. № ЗР-13-Н «О правовых актах» (с изм. и доп. от 15 января 2012) // Ведомости Республики Армения.2012. № 3(669). Ст.50.
7. Конджакулян К.М. Исполнительная власть в Республике Армения (коллизии, пробелы и правовые механизмы совершенствования // Государственная власть и местное самоуправление. 2012. № 1.
8. Старилов Ю. Н. Курс общего административного права. М.: Норма, 2002.
А.В. НОВИКОВ Новиков Алексей Викторович ~ заместитель заведующего кафедрой прикладной социологии Финансового университета при Правительстве РФ, доктор социологических наук, профессор. ~ noval2403@mail.ru
Качество жизни населения российских городов
Страницы / Pages: 105-112
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена аспектам исследования качества жизни населения российских городов; подготовлена по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по Государственному заданию Финансового университета в 2014 году.
Ключевые слова / Keywords:
качество жизни, объективные показатели качества жизни, субъективные индикаторы качества жизни, методы оценки качества жизни.
Список литературы:
1. Зубец А.Н. Истоки и история экономического роста. М., 2014.
2. Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1. М., 2003.
3. Новиков А.В., Ярашева А.В. Консервативная хозяйственная идеология в условиях трансформации российского общества // Право и образование. 2014. № 6.
4. Новиков А.В., Ярашева А.В. Проблематика становления социального контроля в России // Право и образование. 2014. № 9.
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИАннотация / Annotation:
Статья посвящена аспектам исследования качества жизни населения российских городов; подготовлена по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по Государственному заданию Финансового университета в 2014 году.
Ключевые слова / Keywords:
качество жизни, объективные показатели качества жизни, субъективные индикаторы качества жизни, методы оценки качества жизни.
Список литературы:
1. Зубец А.Н. Истоки и история экономического роста. М., 2014.
2. Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1. М., 2003.
3. Новиков А.В., Ярашева А.В. Консервативная хозяйственная идеология в условиях трансформации российского общества // Право и образование. 2014. № 6.
4. Новиков А.В., Ярашева А.В. Проблематика становления социального контроля в России // Право и образование. 2014. № 9.
А.В. ВАСИЛЬЕВ Васильев Анатолий Васильевич ~ профессор кафедры теории государства и права Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, доктор юридических наук, профессор. ~ vodova@ranepa.ru
Оппозиция и право: исторические и современные аспекты
Страницы / Pages: 113-123
Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены современное понимание оппозиции. Исследованы проблемы правового регулирования оппозиции в монархических государствах, постмонархическом правлении, в современных европейских странах, а также формы оппозиции в Российской Империи, в советской России и в настоящее время в Российской Федерации.
Ключевые слова / Keywords:
оппозиция, политическая оппозиция, внутрипартийная оппозиция, парламентская оппозиция, народная оппозиция, правовое регулирование оппозиции.
Список литературы:
1. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 41. М.,
2. Конституции буржуазных государств. М., 1982.
Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены современное понимание оппозиции. Исследованы проблемы правового регулирования оппозиции в монархических государствах, постмонархическом правлении, в современных европейских странах, а также формы оппозиции в Российской Империи, в советской России и в настоящее время в Российской Федерации.
Ключевые слова / Keywords:
оппозиция, политическая оппозиция, внутрипартийная оппозиция, парламентская оппозиция, народная оппозиция, правовое регулирование оппозиции.
Список литературы:
1. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 41. М.,
2. Конституции буржуазных государств. М., 1982.
А.И. КОНУРОВ Конуров Андрей Иванович ~ кандидат философских наук, преподаватель кафедры политологии Военного университета. ~ bajkonur2000@yahoo.com
Предпосылки зарождения и формирования государственного суверенитета
Страницы / Pages: 124-130
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена происхождению и развитию феномена государственного суверенитета. Автор рассматривает особенности государственного устройства в государствах Древнего мира и Средневековья. Особое внимание уделяется анализу двоевластия и борьбы между светской и духовной властями в этих государствах.
Ключевые слова / Keywords:
Вестфальский мир, государственный суверенитет, двоевластие, духовная власть, светская власть
Список литературы:
1. Лебедева М.М. Политическая система мира: проявления «внесистемности», или новые акторы – старые правила // «Приватизация» мировой политики: локальные действия – глобальные результаты. М., 2008.
2. Ришар Ж.-Ф. Двадцать лет спустя // Россия в глобальной политике. 2003. № 2. Апрель-июнь http://www.globalaffairs.ru/number/n_963
3. Кортунов С.В. Крушение Вестфальской системы и становление нового мирового порядка. http://www.wpec.ru/text/200708310905.htm#_ftn1
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена происхождению и развитию феномена государственного суверенитета. Автор рассматривает особенности государственного устройства в государствах Древнего мира и Средневековья. Особое внимание уделяется анализу двоевластия и борьбы между светской и духовной властями в этих государствах.
Ключевые слова / Keywords:
Вестфальский мир, государственный суверенитет, двоевластие, духовная власть, светская власть
Список литературы:
1. Лебедева М.М. Политическая система мира: проявления «внесистемности», или новые акторы – старые правила // «Приватизация» мировой политики: локальные действия – глобальные результаты. М., 2008.
2. Ришар Ж.-Ф. Двадцать лет спустя // Россия в глобальной политике. 2003. № 2. Апрель-июнь http://www.globalaffairs.ru/number/n_963
3. Кортунов С.В. Крушение Вестфальской системы и становление нового мирового порядка. http://www.wpec.ru/text/200708310905.htm#_ftn1
Е.В. СУЧИЛКИНА Сучилкина Елена Владимировна ~ доцент кафедры истории и права Пензенского государственного технологического университета, кандидат исторических наук. ~ suchilkinaev@yandex.ru
А.В. СУЧИЛКИН Сучилкин Александр Вячеславовична ~ доцент кафедры кадастра недвижимости и права Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, кандидат исторических наук. ~ suchilkinav@yandex.ru
Нормативно-правовое регулирование деятельности органов внутренних дел в годы Великой Отечественной войны
Страницы / Pages: 131-137
Аннотация / Annotation:
В статье анализируется значение нормативно-правовых актов периода Великой Отечественной войны. Дана оценка изучению практики применения военного законодательства как фактора, способствовавшего развитию патриотизма и научных знаний об основных закономерностях развития правового государства.
Ключевые слова / Keywords:
нормативно-правовые акты военного времени, директивы НКВД СССР, советское уголовное право, нормативно-правовое регулирование органов внутренних дел, правовое воспитание молодежи.
Список литературы:
1. Колемасов В.Н. Нормативно-правовое регулирование борьбы с преступностью в 1917–1928 гг. // Право и образование. 2011. № 7.
2. Ведомости ВС СССР. 1941. № 29.
3. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ). Ф. 17. Оп. 59. Д. 401. Л. 8–11.
4. Коровин В.В. История отечественных органов безопасности. М., 1998. Сучилкин А.В. Пензенская милиция в годы Великой Отечественной войны: Дис. ... канд. ист. наук. Пенза, 2006.
5. Милиция России: Документы и материалы. 1917–1999: В 2 т. Саратов, 2001.
6. ГАРФ. Ф. 9415 Оп. 8. Д. 314. Л. 27.
НАУЧНЫЙ ДЕБЮТАннотация / Annotation:
В статье анализируется значение нормативно-правовых актов периода Великой Отечественной войны. Дана оценка изучению практики применения военного законодательства как фактора, способствовавшего развитию патриотизма и научных знаний об основных закономерностях развития правового государства.
Ключевые слова / Keywords:
нормативно-правовые акты военного времени, директивы НКВД СССР, советское уголовное право, нормативно-правовое регулирование органов внутренних дел, правовое воспитание молодежи.
Список литературы:
1. Колемасов В.Н. Нормативно-правовое регулирование борьбы с преступностью в 1917–1928 гг. // Право и образование. 2011. № 7.
2. Ведомости ВС СССР. 1941. № 29.
3. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ). Ф. 17. Оп. 59. Д. 401. Л. 8–11.
4. Коровин В.В. История отечественных органов безопасности. М., 1998. Сучилкин А.В. Пензенская милиция в годы Великой Отечественной войны: Дис. ... канд. ист. наук. Пенза, 2006.
5. Милиция России: Документы и материалы. 1917–1999: В 2 т. Саратов, 2001.
6. ГАРФ. Ф. 9415 Оп. 8. Д. 314. Л. 27.
К.Б. БЕЛОВИЦКИЙ Беловицкий Константин Борисович ~ преподаватель кафедры «Экономическая безопасность» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет приборостроения и информатики». ~ kbelovickii@mail.ru
Оценка конкурентоспособности военных образовательных организаций
Страницы / Pages: 138-149
Аннотация / Annotation:
Военные образовательные организации являются полноправными участниками рынка образовательных услуг, вступая в конкурентные отношения с другими субъектами данного рынка. Функционирование на рынке образовательных услуг в условиях конкуренции предполагает использование военными образовательными организациями таких организационно-распорядительных и экономических методов управления, которые на практике позволят оптимизировать процессы, связанные с выработкой стратегии их развития. В статье анализируются различные подходы к оценке конкурентоспособности военных образовательных организаций на рынке образовательных услуг.
Ключевые слова / Keywords:
конкурентоспособность, рынок образовательных услуг, система военного образования, военные образовательные организации.
Список литературы:
1. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 мая 2002 г. № 352 «О федеральной программе “Реформирование системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года”».
2. Совещание по вопросам развития системы военного образования, 15 ноября 2013 г., г. Рязань [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/news/19631
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 ноября 2004 г. № 1404-р «Об утверждении перечня военных образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования».
5. Федеральный закон от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
6. Чистов И.В., Янсон С.Ю. Особенности обеспечения конкурентоспособности предприятий ОПК в условиях присоединения России к Всемирной торговой организации // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2014. № 15.
7. Закутнев С.Е., Гордеев И.А. Проблемы сохранения и развития кадрового потенциала организаций оборонно-промышленного комплекса // Экономика и предпринимательство. 2013. № 8.
8. Кандыбко Н.В. Особенности применения метода экспертных оценок в государственных закупках // Аудит и финансовый анализ. 2011. № 4.
Аннотация / Annotation:
Военные образовательные организации являются полноправными участниками рынка образовательных услуг, вступая в конкурентные отношения с другими субъектами данного рынка. Функционирование на рынке образовательных услуг в условиях конкуренции предполагает использование военными образовательными организациями таких организационно-распорядительных и экономических методов управления, которые на практике позволят оптимизировать процессы, связанные с выработкой стратегии их развития. В статье анализируются различные подходы к оценке конкурентоспособности военных образовательных организаций на рынке образовательных услуг.
Ключевые слова / Keywords:
конкурентоспособность, рынок образовательных услуг, система военного образования, военные образовательные организации.
Список литературы:
1. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 мая 2002 г. № 352 «О федеральной программе “Реформирование системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года”».
2. Совещание по вопросам развития системы военного образования, 15 ноября 2013 г., г. Рязань [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/news/19631
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 ноября 2004 г. № 1404-р «Об утверждении перечня военных образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования».
5. Федеральный закон от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
6. Чистов И.В., Янсон С.Ю. Особенности обеспечения конкурентоспособности предприятий ОПК в условиях присоединения России к Всемирной торговой организации // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2014. № 15.
7. Закутнев С.Е., Гордеев И.А. Проблемы сохранения и развития кадрового потенциала организаций оборонно-промышленного комплекса // Экономика и предпринимательство. 2013. № 8.
8. Кандыбко Н.В. Особенности применения метода экспертных оценок в государственных закупках // Аудит и финансовый анализ. 2011. № 4.
А.В. ГОГОЛЕВСКИЙ Гоголевский Александр Владимирович ~ соискатель кафедры прокурорской деятельности Уральского государственного юридического университета. ~ pv2255@yandex.ru
К вопросу о месте прокуратуры Российской Федерации в структуре государственного механизма и правовых формах взаимодействия с органами государственной власти
Страницы / Pages: 150-159
Аннотация / Annotation:
В статье представлена точка зрения автора на место прокуратуры в структуре государственного механизма. Кроме того, автор раскрывает правовые формы взаимодействия прокуратуры с другими органами государственной власти.
Ключевые слова / Keywords:
прокуратура, структура государственного механизма, органы государственной власти, взаимодействие, конституционное регулирование, место прокуратуры, структура государственной власти.
Список литературы:
1. Красюков В. Прокурорский надзор: прошлое, настоящее, будущее // Российская юстиция. 2002. № 4.
2. Чиркин В.Е. Контрольная власть // Государство и право. 1993. № 4.
3. Бойко А.И., Фридинский С.Н. Прокуратура: «Государево око» или правозащитная организация // Право и политика. -2004. № 7.
4. Звирбуль В.К. Перспективы развития прокурорского надзора в правовом государстве // Советское государство и право. 1990. № 9.
5. Рыбчинский А.И. К вопросу о месте прокуратуры в Российском государстве: Сб. научных трудов. Конституционная законность: предпосылки и реальность. М., 2002.
6. Чайка Ю. О прокурорском надзоре и судебном контроле в правовом государстве // Юридический мир. 1997. № 8.
7. Ломовский В.Д. О понятии и значении прокурорского надзора в современных условиях // Закон и право . 2002. № 2.
8. Долежан В.В. Проблемы компетенции прокуратуры: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 1991.
9. Даев В.Г., Маршунов М.Н. Основы теории прокурорского надзора. Л., 1990.
10. Чиркин В.Е. Прокуратура Российской Федерации в системе единства государственной власти и разделения ее ветвей // Российский юридический журнал. 2009 № 3.
11. Еременко В. Око государево око Президента? // Российская газета 1993. 15 октября.
12. Радченко В.И. Президент Российской Федерации в системе разделения властей: Дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 1995.
13. Кулагин П. Прокуратура должна стать органом президентской власти // Законность. 2001. № 1.
14. Козлова Е.Н., Кутафин О.Е. Конституционное право России. М., 1999.
15. Конституция Российской Федерации: Научно-практический комментарий / Под ред. Б.Н. Топорнина. М., 1998.
16. Мельников Н.В. Прокурорская власть и личность. М., 2003.
17. Дьячков Д.А. Прокуратура Российской Федерации как политико-правовой институт урегулирования конфликтов: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ярославль, 2009.
18. Кошелевский В.Д. Прокуратура в системе органов государственной власти Российской Феерации: теоретический аспект. Пенза, 2007.
19. Авдеев Д.А. Баланс полномочий высших органов государственной власти: принцип разделения и распределения? // Государство и право. 2014 № 4.
Аннотация / Annotation:
В статье представлена точка зрения автора на место прокуратуры в структуре государственного механизма. Кроме того, автор раскрывает правовые формы взаимодействия прокуратуры с другими органами государственной власти.
Ключевые слова / Keywords:
прокуратура, структура государственного механизма, органы государственной власти, взаимодействие, конституционное регулирование, место прокуратуры, структура государственной власти.
Список литературы:
1. Красюков В. Прокурорский надзор: прошлое, настоящее, будущее // Российская юстиция. 2002. № 4.
2. Чиркин В.Е. Контрольная власть // Государство и право. 1993. № 4.
3. Бойко А.И., Фридинский С.Н. Прокуратура: «Государево око» или правозащитная организация // Право и политика. -2004. № 7.
4. Звирбуль В.К. Перспективы развития прокурорского надзора в правовом государстве // Советское государство и право. 1990. № 9.
5. Рыбчинский А.И. К вопросу о месте прокуратуры в Российском государстве: Сб. научных трудов. Конституционная законность: предпосылки и реальность. М., 2002.
6. Чайка Ю. О прокурорском надзоре и судебном контроле в правовом государстве // Юридический мир. 1997. № 8.
7. Ломовский В.Д. О понятии и значении прокурорского надзора в современных условиях // Закон и право . 2002. № 2.
8. Долежан В.В. Проблемы компетенции прокуратуры: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 1991.
9. Даев В.Г., Маршунов М.Н. Основы теории прокурорского надзора. Л., 1990.
10. Чиркин В.Е. Прокуратура Российской Федерации в системе единства государственной власти и разделения ее ветвей // Российский юридический журнал. 2009 № 3.
11. Еременко В. Око государево око Президента? // Российская газета 1993. 15 октября.
12. Радченко В.И. Президент Российской Федерации в системе разделения властей: Дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 1995.
13. Кулагин П. Прокуратура должна стать органом президентской власти // Законность. 2001. № 1.
14. Козлова Е.Н., Кутафин О.Е. Конституционное право России. М., 1999.
15. Конституция Российской Федерации: Научно-практический комментарий / Под ред. Б.Н. Топорнина. М., 1998.
16. Мельников Н.В. Прокурорская власть и личность. М., 2003.
17. Дьячков Д.А. Прокуратура Российской Федерации как политико-правовой институт урегулирования конфликтов: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ярославль, 2009.
18. Кошелевский В.Д. Прокуратура в системе органов государственной власти Российской Феерации: теоретический аспект. Пенза, 2007.
19. Авдеев Д.А. Баланс полномочий высших органов государственной власти: принцип разделения и распределения? // Государство и право. 2014 № 4.
А.И. ПОЛЯКОВ Поляков Александр Иванович ~ аспирант НОУ ВПО «Международный юридический институт. ~ 7197690@mail.ru
О тенденциях формирования неправительственных общественных организаций, осуществлявших деятельность по охране интересов граждан в России во второй половине XIX века
Страницы / Pages: 160-165
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются тенденции формирования и развития неправительственных общественных организаций осуществлявших правозащитную и правоохранительную деятельность в России во второй половине XIX века, к которым автор отнес: институт частных поверенных, адвокатуру, земские и городские органы самоуправления, женское движение, частные благотворительные организации и т. д.
Ключевые слова / Keywords:
правоохранительные институты, неправительственные организации, судебная реформа 1864 г., институт частных поверенных, адвокатура, земства; феминистское движение, благотворительные организации.
Список литературы:
1. Петров Ф.А. Земско-либеральные проекты переустройства государственных учреждений в России в конце 70-х начале 80-х годов XIX в. // Отечественная история. 1995. № 4.
2. Кропоткин П.А. «Записки революционера». Кропоткин о женском движении XIX века [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://anarho-feminizm.livejournal.com/154496.html
3. Пушкарева Н. Начало женского движения в России / Женское движение в России: вчера, сегодня, завтра: Материалы конференции / Отв. ред. Г.М. Михалева. Москва, 26 февраля 2010 г. М., 2010.
4. Дудырев Ф.Ф., Малков В.П., Юридические клиники в России: Возвращение через 150 лет // Государство и право. 2002. № 4. С. 61 – 63.
5. Комаров Н.И., Пашенцев Д.А., Пашенцева С.В. Очерки истории права Российской империи вторая половина XIX – начало XX в. М., 2006.
РЕЦЕНЗИИ, ОБЗОРЫ, СООБЩЕНИЯАннотация / Annotation:
В статье рассматриваются тенденции формирования и развития неправительственных общественных организаций осуществлявших правозащитную и правоохранительную деятельность в России во второй половине XIX века, к которым автор отнес: институт частных поверенных, адвокатуру, земские и городские органы самоуправления, женское движение, частные благотворительные организации и т. д.
Ключевые слова / Keywords:
правоохранительные институты, неправительственные организации, судебная реформа 1864 г., институт частных поверенных, адвокатура, земства; феминистское движение, благотворительные организации.
Список литературы:
1. Петров Ф.А. Земско-либеральные проекты переустройства государственных учреждений в России в конце 70-х начале 80-х годов XIX в. // Отечественная история. 1995. № 4.
2. Кропоткин П.А. «Записки революционера». Кропоткин о женском движении XIX века [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://anarho-feminizm.livejournal.com/154496.html
3. Пушкарева Н. Начало женского движения в России / Женское движение в России: вчера, сегодня, завтра: Материалы конференции / Отв. ред. Г.М. Михалева. Москва, 26 февраля 2010 г. М., 2010.
4. Дудырев Ф.Ф., Малков В.П., Юридические клиники в России: Возвращение через 150 лет // Государство и право. 2002. № 4. С. 61 – 63.
5. Комаров Н.И., Пашенцев Д.А., Пашенцева С.В. Очерки истории права Российской империи вторая половина XIX – начало XX в. М., 2006.
Н.В. СМИРНОВА Смирнова Наталья Викторовна ~ доцент кафедры гражданского права, гражданского и арбитражного процессов Югорского государственного университета, кандидат юридических наук. ~ smirnova-nv@rambler.ru
Актуальные вопросы защиты вещных прав
Страницы / Pages: 166-171
Аннотация / Annotation:
Анализируется содержание монографии (Новоселова А.А., Подшивалов Т.П. Вещные иски: проблемы теории и практики. М.: ИНФРА-М, 2012. 279 с.), посвященной институту вещных исков и отличающейся рассмотрением широкого спектра проблем доктринального и практического толка. Давая работе, в целом, высокую положительную оценку, рецензент останавливается на ее спорных положениях, нуждающихся в дальнейшем обсуждении.
Ключевые слова / Keywords:
гражданское право, вещное право, право собственности, вещные иски, виндикационный иск, негаторный иск, иск о признании права, иск о приобретении вещного права.
Список литературы:
1. Новоселова А.А., Подшивалов Т.П. Вещные иски: проблемы теории и практики: Монография. М., 2012.
2. Подшивалов Т.П. Негаторный иск: Дис. ... канд. юрид. наук. Челябинск, 2011.
3. Подшивалов Т.П. Охранительные правоотношения и нормы: гражданско-правовой аспект // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. 2012. № 43 (302).
4. Новоселова А.А., Подшивалов Т.П. Виндикационный иск: проблемы элементного состава // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. 2008. № 8 (108).
5. Подшивалов Т.П. Понятие и характеристика негаторного иска // Нотариус. 2009. № 2.
6. Подшивалов Т.П. Освобождение имущества от ареста: проблема квалификации требования // Закон. 2010. № 6.
7. Подшивалов Т.П. Негаторный иск и защита прав на недвижимое имущество // ЗАКОН. 2011. № 1.
8. Подшивалов Т.П. Негаторный иск: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Саратов, 2011.
9. Подшивалов Т.П. Негаторный иск: проблемы теории и правоприменительной практики // Российский судья. 2010. № 10.
Аннотация / Annotation:
Анализируется содержание монографии (Новоселова А.А., Подшивалов Т.П. Вещные иски: проблемы теории и практики. М.: ИНФРА-М, 2012. 279 с.), посвященной институту вещных исков и отличающейся рассмотрением широкого спектра проблем доктринального и практического толка. Давая работе, в целом, высокую положительную оценку, рецензент останавливается на ее спорных положениях, нуждающихся в дальнейшем обсуждении.
Ключевые слова / Keywords:
гражданское право, вещное право, право собственности, вещные иски, виндикационный иск, негаторный иск, иск о признании права, иск о приобретении вещного права.
Список литературы:
1. Новоселова А.А., Подшивалов Т.П. Вещные иски: проблемы теории и практики: Монография. М., 2012.
2. Подшивалов Т.П. Негаторный иск: Дис. ... канд. юрид. наук. Челябинск, 2011.
3. Подшивалов Т.П. Охранительные правоотношения и нормы: гражданско-правовой аспект // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. 2012. № 43 (302).
4. Новоселова А.А., Подшивалов Т.П. Виндикационный иск: проблемы элементного состава // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. 2008. № 8 (108).
5. Подшивалов Т.П. Понятие и характеристика негаторного иска // Нотариус. 2009. № 2.
6. Подшивалов Т.П. Освобождение имущества от ареста: проблема квалификации требования // Закон. 2010. № 6.
7. Подшивалов Т.П. Негаторный иск и защита прав на недвижимое имущество // ЗАКОН. 2011. № 1.
8. Подшивалов Т.П. Негаторный иск: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Саратов, 2011.
9. Подшивалов Т.П. Негаторный иск: проблемы теории и правоприменительной практики // Российский судья. 2010. № 10.
К.В. БУГАЕВ Бугаев Константин Валериевич ~ доцент кафедры таможенного дела и права Омского государственного университета путей сообщения, кандидат юридических наук. ~ kbugaev@yandex.ru
Курс криминалистики Р.С. Белкина: взаимные связи цитируемых авторов
Страницы / Pages: 172-181
Аннотация / Annotation:
Исследован Курс криминалистики (1997 г.) профессора Р.С. Белкина методом корреляционного анализа списка цитирования. Выявлен список из наиболее цитируемых авторов. Определены авторы с наиболее интенсивным влиянием на других ученых. Найден индикатор, показывающий степень равномерности влияния автора и выявлены ученые, с максимально равномерным влиянием. Проведенное исследование имеет значение как для методологии изучения научного текста, так и в плане анализа творчества Р.С. Белкина.
Ключевые слова / Keywords:
Белкин Р.С., криминалистика, науковедение, наукометрия, библиометрия, научное влияние, корреляция.
Список литературы:
1. Белкин Р.С. Курс криминалистики: В 3 т. М., 1997.
2. Буре В.М., Парилина Е.М. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник. СПб., 2013.
3. Герасимов С.В., Курынин Р.В., Машечкин И.В. и др. Инструментальные средства оценки качества научно-технических документов // Труды Института системного программирования РАН. 2013. Т. 24.
4. Дежина И.Г., Киселева В.В. Тенденции развития научных школ в современной России. М., 2009.
5. Зникина Л.С., Заостровская Н.А. Дискурс-анализ как основа процесса формализации научного текста // Мир науки, культуры, образования. 2011. №4-2.
6. Иванова И.И. Обзор практик применения метода дискурс-анализа в российском научном сообществе (на примере анализа текстов диссертаций и авторефератов диссертаций 2001–2012 гг.) // Перспективы науки. 2012. №37 (37).
7. Интернет-ресурс http://sci-book.com/metodyi-psihologii-matematicheskie/urovni-statisticheskoy-znachimosti.html (11.06.2014 г.).
8. Каминский М.К. Интеллектуальный блеск и теоретические трудности зрелого Р.С. Белкина // Вестник Удмуртского университета. 2012.
9. Котюрова М.П. «Мягкий» интерпретативный анализ научного текста в свете речевой индивидуальности ученого // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2010. № 5.
10. Михайлов С.Н., Хотынюк С.С., Потапенко А.М. Технологии интерактивного выявления смыслового содержания текстов в целях организации информационно-аналитического обеспечения научных исследований // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Управление, вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение. 2013. № 4.
Аннотация / Annotation:
Исследован Курс криминалистики (1997 г.) профессора Р.С. Белкина методом корреляционного анализа списка цитирования. Выявлен список из наиболее цитируемых авторов. Определены авторы с наиболее интенсивным влиянием на других ученых. Найден индикатор, показывающий степень равномерности влияния автора и выявлены ученые, с максимально равномерным влиянием. Проведенное исследование имеет значение как для методологии изучения научного текста, так и в плане анализа творчества Р.С. Белкина.
Ключевые слова / Keywords:
Белкин Р.С., криминалистика, науковедение, наукометрия, библиометрия, научное влияние, корреляция.
Список литературы:
1. Белкин Р.С. Курс криминалистики: В 3 т. М., 1997.
2. Буре В.М., Парилина Е.М. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник. СПб., 2013.
3. Герасимов С.В., Курынин Р.В., Машечкин И.В. и др. Инструментальные средства оценки качества научно-технических документов // Труды Института системного программирования РАН. 2013. Т. 24.
4. Дежина И.Г., Киселева В.В. Тенденции развития научных школ в современной России. М., 2009.
5. Зникина Л.С., Заостровская Н.А. Дискурс-анализ как основа процесса формализации научного текста // Мир науки, культуры, образования. 2011. №4-2.
6. Иванова И.И. Обзор практик применения метода дискурс-анализа в российском научном сообществе (на примере анализа текстов диссертаций и авторефератов диссертаций 2001–2012 гг.) // Перспективы науки. 2012. №37 (37).
7. Интернет-ресурс http://sci-book.com/metodyi-psihologii-matematicheskie/urovni-statisticheskoy-znachimosti.html (11.06.2014 г.).
8. Каминский М.К. Интеллектуальный блеск и теоретические трудности зрелого Р.С. Белкина // Вестник Удмуртского университета. 2012.
9. Котюрова М.П. «Мягкий» интерпретативный анализ научного текста в свете речевой индивидуальности ученого // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2010. № 5.
10. Михайлов С.Н., Хотынюк С.С., Потапенко А.М. Технологии интерактивного выявления смыслового содержания текстов в целях организации информационно-аналитического обеспечения научных исследований // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Управление, вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение. 2013. № 4.