Право и образование
№ 03 • 2025
ТЕОРИЯ ПРАВА

Апольский Евгений Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории государства и права Ростовского института (филиала) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России), доцент кафедры гражданского права и процесса ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» (Ростов-на-Дону). E-mail: email: apolski@mai.ru ~

Страницы / Pages: 4-11
Аннотация / Annotation:
В статье анализируются подходы к пониманию политико-правового учения в современной науке. С помощью общенаучных методов и специальных приемов познания исследованы признаки общей категории политико-правовых учений и ее разновидности – государственно-правовых учений. Сформулирован вывод о том, что неопределенность в понимании признаков указанных категорий может быть устранена в процессе систематизации форм научных исследований теоретических основ дореволюционного государственного права.
Ключевые слова / Keywords:
правовое учение, правовая доктрина, форма выражения учения, систематизация, государственное право, диссертация, монография, научная статья.
Список литературы:
1. Фролова Е.А., Жуков В.Н. История политических и правовых учений как научная и учебная дисциплина (обзор научной конференции) // Вестник Московского университета. Серия 11: Право. 2023. № 4.
2. Кодан С.В. Междисциплинарный вектор исследований в современной юридической науке: исторические контексты и современные проблемы // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2024. № 2(66).
3. Нерсесянц В.С. Право и закон. Из истории правовых учений: Монография. Репринтное издание. М.: Норма; ИНФРА-М, 2023.
4. Нестеров А.В. Обсуждаем проект национального проекта «Новые университеты»: Сборник трудов XVIII Межрегиональной конференции «Модернизация России: приоритеты, проблемы, решения» (Москва, 20–21 декабря 2018 года) / Отв. ред. В.И. Герасимов. М., 2019.
5. Лазарев В.В. Идеология конституционного реформирования правовой системы Российской Федерации // Журнал российского права. 2021. № 4.
6. Малюгин С.В. История политических и правовых учений в формировании профессионального юридического мышления // Новый ракурс. 2020. № 4.
7. Голоскоков Л.В. О переходе к постлиберальной парадигме права // Вестник Академии Следственного комитета Российской Федерации. 2020. № 1(23).
8. Корнев А.В. Подходы к периодизации истории политических и правовых учений: традиции и критерии // Актуальные проблемы российского права. 2020. № 8(117).
9. Зайнутдинов Д.Р. Правосоциалистическая и либерально-демократическая доктрины в истории правового развития России (1917–1919 годы): Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Казань, 2022.
10. Калинина Е.В. Этическая роль государства в древнеиудейской политико-правовой мысли // Академический юридический журнал. 2023. Т. 24. № 2.
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
В статье анализируются подходы к пониманию политико-правового учения в современной науке. С помощью общенаучных методов и специальных приемов познания исследованы признаки общей категории политико-правовых учений и ее разновидности – государственно-правовых учений. Сформулирован вывод о том, что неопределенность в понимании признаков указанных категорий может быть устранена в процессе систематизации форм научных исследований теоретических основ дореволюционного государственного права.
Ключевые слова / Keywords:
правовое учение, правовая доктрина, форма выражения учения, систематизация, государственное право, диссертация, монография, научная статья.
Список литературы:
1. Фролова Е.А., Жуков В.Н. История политических и правовых учений как научная и учебная дисциплина (обзор научной конференции) // Вестник Московского университета. Серия 11: Право. 2023. № 4.
2. Кодан С.В. Междисциплинарный вектор исследований в современной юридической науке: исторические контексты и современные проблемы // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2024. № 2(66).
3. Нерсесянц В.С. Право и закон. Из истории правовых учений: Монография. Репринтное издание. М.: Норма; ИНФРА-М, 2023.
4. Нестеров А.В. Обсуждаем проект национального проекта «Новые университеты»: Сборник трудов XVIII Межрегиональной конференции «Модернизация России: приоритеты, проблемы, решения» (Москва, 20–21 декабря 2018 года) / Отв. ред. В.И. Герасимов. М., 2019.
5. Лазарев В.В. Идеология конституционного реформирования правовой системы Российской Федерации // Журнал российского права. 2021. № 4.
6. Малюгин С.В. История политических и правовых учений в формировании профессионального юридического мышления // Новый ракурс. 2020. № 4.
7. Голоскоков Л.В. О переходе к постлиберальной парадигме права // Вестник Академии Следственного комитета Российской Федерации. 2020. № 1(23).
8. Корнев А.В. Подходы к периодизации истории политических и правовых учений: традиции и критерии // Актуальные проблемы российского права. 2020. № 8(117).
9. Зайнутдинов Д.Р. Правосоциалистическая и либерально-демократическая доктрины в истории правового развития России (1917–1919 годы): Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Казань, 2022.
10. Калинина Е.В. Этическая роль государства в древнеиудейской политико-правовой мысли // Академический юридический журнал. 2023. Т. 24. № 2.

Ибрагимов Марат Гасангусейнович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». E-mail: marat_kzn@list.ru ~

Страницы / Pages: 12-20
Аннотация / Annotation:
В статье выявлено несоответствие между потребностью в целенаправленном формировании правовой культуры будущего учителя и недостатком внимания исследователей к определению соответствующих концептуальных основ. Предложены и обоснованы концептуальные положения как ориентир формирования правовой культуры современного учителя, определены требования к отбору содержания образования, раскрыт потенциал проектных технологий его реализации.
Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, современный учитель, формирование правовой культуры учителя, концептуальные положения, традиционные российские ценности, русский мир.
Список литературы:
1. Третьякова О.В. Журналистика и правовая культура общества: взаимодействие в контексте развития демократии: Автореф. дис. … д-ра полит. наук. СПб., 2012.
2. Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина от 9 ноября 2022 года № 809 «Об Основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2022. № 46. Ст. 7977.
3. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. № 53 от 31.12.2012 г. (часть 1). Ст. 7598.
4. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020 г.) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007040001 (дата обращения: 10.09.2024).
5. Туркаева Л.В. Стратегия формирования у студентов педагогического университета ценностного отношения к правовым нормам: Дис. … канд. пед. наук. Грозный, 2020.
6. Максименко Е.И. Освоение студентом педагогического знания в процессе формирования правовой культуры: Дис. ... канд. пед. наук. Оренбург, 2008.
7. Потомахин В.В. Формирование правовой культуры студентов неюридического профиля подготовки: Дис. ... канд. пед. наук. Курск, 2009.
8. Ярмакеев И.Э. Проблемы нравственно-этической регуляции деятельности учителя в содержании педагогических дисциплин // Вестник ТГГПУ. 2016. № 4(46).
9. Абдуразакова Д.М., Исмаилова С.А. Содержание и структура готовности педагогов к обеспечению прав ребенка // Мир науки, культуры, образования. 2015. № 2(51).
10. Новиков А.М. Основания педагогики. М.: Эгвес, 2010.
Аннотация / Annotation:
В статье выявлено несоответствие между потребностью в целенаправленном формировании правовой культуры будущего учителя и недостатком внимания исследователей к определению соответствующих концептуальных основ. Предложены и обоснованы концептуальные положения как ориентир формирования правовой культуры современного учителя, определены требования к отбору содержания образования, раскрыт потенциал проектных технологий его реализации.
Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, современный учитель, формирование правовой культуры учителя, концептуальные положения, традиционные российские ценности, русский мир.
Список литературы:
1. Третьякова О.В. Журналистика и правовая культура общества: взаимодействие в контексте развития демократии: Автореф. дис. … д-ра полит. наук. СПб., 2012.
2. Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина от 9 ноября 2022 года № 809 «Об Основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2022. № 46. Ст. 7977.
3. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. № 53 от 31.12.2012 г. (часть 1). Ст. 7598.
4. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020 г.) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007040001 (дата обращения: 10.09.2024).
5. Туркаева Л.В. Стратегия формирования у студентов педагогического университета ценностного отношения к правовым нормам: Дис. … канд. пед. наук. Грозный, 2020.
6. Максименко Е.И. Освоение студентом педагогического знания в процессе формирования правовой культуры: Дис. ... канд. пед. наук. Оренбург, 2008.
7. Потомахин В.В. Формирование правовой культуры студентов неюридического профиля подготовки: Дис. ... канд. пед. наук. Курск, 2009.
8. Ярмакеев И.Э. Проблемы нравственно-этической регуляции деятельности учителя в содержании педагогических дисциплин // Вестник ТГГПУ. 2016. № 4(46).
9. Абдуразакова Д.М., Исмаилова С.А. Содержание и структура готовности педагогов к обеспечению прав ребенка // Мир науки, культуры, образования. 2015. № 2(51).
10. Новиков А.М. Основания педагогики. М.: Эгвес, 2010.

Кучумов Дмитрий Вячеславович ~ старший преподаватель кафедры физической подготовки ФГКОУ ВО «Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» (г. Екатеринбург). E-mail: ku.dm2015@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 21-29
Аннотация / Annotation:
В статье раскрыт многоплановый потенциал восточных единоборств в развитии личности. Представлено современное понимание личностных проектов, как метода развития личности обучающегося. Обобщено авторское представление применения потенциала восточных единоборств в составлении и реализации личностных проектов студентами вуза посредством педагогического сопровождения, на занятиях элективной дисциплины «Кудо».
Ключевые слова / Keywords:
личностные проекты, восточные единоборства, «Кудо», проект, смысложизненные ориентации.
Список литературы:
1. Девисилов В.А. Портфолио и метод проектов как педагогическая технология мотивации и личностно ориентированного обучения в высшей школе // Высшее образование сегодня. 2009. № 2.
2. Исаев Е.И., Слободчиков В.И. Психология образования человека: Становление субъективности в образовательных процессах: Учеб. пособие. М.: Изд-во ПСТГУ, 2013.
3. Клементьева М.В. Проектная деятельность как ресурс личностного развития студентов // TheEmissia.OfflineLetters: электронный научный журнал. 2018. № 7 (июль) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2018/2634.htm
4. Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников: Дис. … д-ра психол. наук. Брянск, 2000.
5. Милькова М.С. Метод проектов как технология личностно ориентированного подхода: Материалы научно-методической конференции «Современные проблемы высшего профессионального образования» (Брянск, 01 апреля – 31 мая 2012 года). Брянск, 2012.
6. Павлюк Н.Б., Воробушкова М.В. Методика нравственно-волевого воспитания подростков на занятиях единоборствами // Научный поиск. 2019. № 4.
7. Рязанцева Е.Ю. Взаимосвязь личностных проектов и смысложизненных ориентаций в юности и молодости // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2021. Т. 18. № 3.
8. Сен В.Д. Экспериментальная работа по реализации технологии нравственно-волевого воспитания юных кудоистов // Культура физическая и здоровье. 2010. № 3.
9. Торговкина Н.С. Восточные единоборства как фактор социализации в современной России (философский подход): Автореф. дис. … канд. филос. наук. Омск, 2012.
10. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202405070015
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
В статье раскрыт многоплановый потенциал восточных единоборств в развитии личности. Представлено современное понимание личностных проектов, как метода развития личности обучающегося. Обобщено авторское представление применения потенциала восточных единоборств в составлении и реализации личностных проектов студентами вуза посредством педагогического сопровождения, на занятиях элективной дисциплины «Кудо».
Ключевые слова / Keywords:
личностные проекты, восточные единоборства, «Кудо», проект, смысложизненные ориентации.
Список литературы:
1. Девисилов В.А. Портфолио и метод проектов как педагогическая технология мотивации и личностно ориентированного обучения в высшей школе // Высшее образование сегодня. 2009. № 2.
2. Исаев Е.И., Слободчиков В.И. Психология образования человека: Становление субъективности в образовательных процессах: Учеб. пособие. М.: Изд-во ПСТГУ, 2013.
3. Клементьева М.В. Проектная деятельность как ресурс личностного развития студентов // TheEmissia.OfflineLetters: электронный научный журнал. 2018. № 7 (июль) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2018/2634.htm
4. Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников: Дис. … д-ра психол. наук. Брянск, 2000.
5. Милькова М.С. Метод проектов как технология личностно ориентированного подхода: Материалы научно-методической конференции «Современные проблемы высшего профессионального образования» (Брянск, 01 апреля – 31 мая 2012 года). Брянск, 2012.
6. Павлюк Н.Б., Воробушкова М.В. Методика нравственно-волевого воспитания подростков на занятиях единоборствами // Научный поиск. 2019. № 4.
7. Рязанцева Е.Ю. Взаимосвязь личностных проектов и смысложизненных ориентаций в юности и молодости // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2021. Т. 18. № 3.
8. Сен В.Д. Экспериментальная работа по реализации технологии нравственно-волевого воспитания юных кудоистов // Культура физическая и здоровье. 2010. № 3.
9. Торговкина Н.С. Восточные единоборства как фактор социализации в современной России (философский подход): Автореф. дис. … канд. филос. наук. Омск, 2012.
10. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202405070015

Каретников Константин Викторович ~ кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры организации режима ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» (г. Новокузнецк). E-mail: kostya_385@mail.ru ~

Бочкарев Владимир Викторович ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых и гражданско-правовых дисциплин Кузбасского гуманитарно-педагогического института ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк). E-mail: bochkar2201@mail.ru ~

Страницы / Pages: 30-37
Аннотация / Annotation:
В статье раскрывается подход, направленный на повышение конкурентоспособности выпускников образовательных организаций высшего образования на примере ведомственных вузов Федеральной службы исполнения наказаний. С учетом компетентностного подхода к обучению анализируется возможность проведения занятий в форме практической подготовки по дисциплинам с задействованием практических работников и учреждений уголовно-исполнительной системы, предлагаются меры по их совершенствованию.
Ключевые слова / Keywords:
конкурентоспособность выпускника, ведомственный вуз, компетентностный подход, ведомственное образование.
Список литературы:
1. Вакалова Л.Г., Федорченко Н.В. К вопросу о «компетентности» и «готовности» в современном образовательном процессе // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 7(233).
2. Вотинов А.А. Формирование учебной мотивации курсантов вузов ФСИН России в условиях компетентностного подхода к организации образовательного процесса // Вестник Самарского юридического института. 2018. № 5(31).
3. Сердюк Н.В., Скляренко И.С., Байдаев М.М. и др. Организация учебного процесса в образовательных организациях высшего образования МВД России. М.: Академия управления МВД России, 2023.
4. Томилина Е.Е., Зубач А.В. Практико-ориентированный подход в подготовке юристов (на примере разработки проекта в рамках юридического образования) // Вестник Московского университета МВД России. 2024. № 2.
5. Улендеева Н.И. Характеристика информационно-аналитической компетентности обучающихся ведомственных вузов ФСИН России // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. Т. 7. № 2(23).
6. Смыковский В.В. Формирование готовности сотрудников уголовно-исполнительной системы к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств: Дис. ... канд. пед. наук. СПб., 2023.
7. Тарасова С.А. Адаптация к образовательной среде и совладающее поведение (на примере курсантов вуза ФСИН России) // Вестник Самарского юридического института. 2022. № 5(51).
8. Павловский П.В., Фахрутдинова А.В. Теоретические основы формирования управленческой компетентности у обучающихся высшей школы // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2024. № 2.
9. Напсо М.Д. Особенности применения компетентностного подхода в образовательной деятельности // Образование и общество. 2024. № 2(145).
Аннотация / Annotation:
В статье раскрывается подход, направленный на повышение конкурентоспособности выпускников образовательных организаций высшего образования на примере ведомственных вузов Федеральной службы исполнения наказаний. С учетом компетентностного подхода к обучению анализируется возможность проведения занятий в форме практической подготовки по дисциплинам с задействованием практических работников и учреждений уголовно-исполнительной системы, предлагаются меры по их совершенствованию.
Ключевые слова / Keywords:
конкурентоспособность выпускника, ведомственный вуз, компетентностный подход, ведомственное образование.
Список литературы:
1. Вакалова Л.Г., Федорченко Н.В. К вопросу о «компетентности» и «готовности» в современном образовательном процессе // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 7(233).
2. Вотинов А.А. Формирование учебной мотивации курсантов вузов ФСИН России в условиях компетентностного подхода к организации образовательного процесса // Вестник Самарского юридического института. 2018. № 5(31).
3. Сердюк Н.В., Скляренко И.С., Байдаев М.М. и др. Организация учебного процесса в образовательных организациях высшего образования МВД России. М.: Академия управления МВД России, 2023.
4. Томилина Е.Е., Зубач А.В. Практико-ориентированный подход в подготовке юристов (на примере разработки проекта в рамках юридического образования) // Вестник Московского университета МВД России. 2024. № 2.
5. Улендеева Н.И. Характеристика информационно-аналитической компетентности обучающихся ведомственных вузов ФСИН России // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. Т. 7. № 2(23).
6. Смыковский В.В. Формирование готовности сотрудников уголовно-исполнительной системы к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств: Дис. ... канд. пед. наук. СПб., 2023.
7. Тарасова С.А. Адаптация к образовательной среде и совладающее поведение (на примере курсантов вуза ФСИН России) // Вестник Самарского юридического института. 2022. № 5(51).
8. Павловский П.В., Фахрутдинова А.В. Теоретические основы формирования управленческой компетентности у обучающихся высшей школы // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2024. № 2.
9. Напсо М.Д. Особенности применения компетентностного подхода в образовательной деятельности // Образование и общество. 2024. № 2(145).

Нимировская Юзефа Казимировна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии Санкт-Петербургского университета МВД России (г. Санкт-Петербург). E-mail: yuzefa_nimirovskaya@mail.ru ~

Страницы / Pages: 38-45
Аннотация / Annotation:
В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи эмоционального состояния с компонентами удовлетворенности учебной деятельностью обучающимися в высшей школе МВД России. Показана необходимость понимания процесса вхождения в новую поликультурную образовательную среду вуза иностранного студента.
Ключевые слова / Keywords:
эмоции, учебная деятельность, образовательная среда.
Список литературы:
1. Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. Принципы системной организации функций. М.: Наука, 1973.
2. Гоголева М.Н., Макарова А.П. Удовлетворенность учебной деятельностью студентами гуманитарного и технического профиля // Международный студенческий научный вестник. 2015. № 5-2.
3. Мищенко Л.В. К проблеме диагностики отношения студентов к учебной деятельности // Вестник практической психологии образования. 2007. № 3.
4. Орлов Ю.М. Потребностно-мотивационные факторы эффективности учебной деятельности студентов вуза: Дис. ... д-ра психол. наук. М., 1984.
5. Погукаева А.В., Коберник Л.Н., Омельянчук Е.Л. Адаптация иностранных студентов в российском вузе // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 3.
6. Симонов П.В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. М.: Наука, 1975.
7. Сосновикова Ю.Е. К вопросу об определении понятия и принципах классификации психических состояний человека // Вопросы психологии. 1968. № 6.
8. Современный словарь по педагогике / Сост. Е.С. Рапацевич. Минск: Современное слово, 2001.
9. Спасский А.С. Теоретические основы социологического изучения содержания понятия «удовлетворенность студента учебой в вузе» // Право и образование. 2002. № 2.
Аннотация / Annotation:
В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи эмоционального состояния с компонентами удовлетворенности учебной деятельностью обучающимися в высшей школе МВД России. Показана необходимость понимания процесса вхождения в новую поликультурную образовательную среду вуза иностранного студента.
Ключевые слова / Keywords:
эмоции, учебная деятельность, образовательная среда.
Список литературы:
1. Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. Принципы системной организации функций. М.: Наука, 1973.
2. Гоголева М.Н., Макарова А.П. Удовлетворенность учебной деятельностью студентами гуманитарного и технического профиля // Международный студенческий научный вестник. 2015. № 5-2.
3. Мищенко Л.В. К проблеме диагностики отношения студентов к учебной деятельности // Вестник практической психологии образования. 2007. № 3.
4. Орлов Ю.М. Потребностно-мотивационные факторы эффективности учебной деятельности студентов вуза: Дис. ... д-ра психол. наук. М., 1984.
5. Погукаева А.В., Коберник Л.Н., Омельянчук Е.Л. Адаптация иностранных студентов в российском вузе // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 3.
6. Симонов П.В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. М.: Наука, 1975.
7. Сосновикова Ю.Е. К вопросу об определении понятия и принципах классификации психических состояний человека // Вопросы психологии. 1968. № 6.
8. Современный словарь по педагогике / Сост. Е.С. Рапацевич. Минск: Современное слово, 2001.
9. Спасский А.С. Теоретические основы социологического изучения содержания понятия «удовлетворенность студента учебой в вузе» // Право и образование. 2002. № 2.

Щербаков Андрей Васильевич ~ кандидат юридических наук доцент, начальник кафедры организации режима Санкт-Петербургского университета ФСИН России (Псковский филиал), г. Псков. E-mail: Andrey-Sherbakov-1973@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 46-52
Аннотация / Annotation:
В статье анализируются наиболее актуальные проблемы, возникающие в сфере профессиональной подготовки сотрудников органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания, в призме обеспечения безопасности уголовно-исполнительной системы. Исследование является комплексным анализом профессиональной подготовки персонала органов и учреждений УИС.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональная подготовка, безопасность уголовно-исполнительной системы, обучающиеся.
Список литературы:
1. Ковалев О.Г. Педагогические механизмы профессиональной компетенции преподавателей, реализующих практико-ориентированное обучение курсантов образовательных организаций ФСИН России // Перспективы науки. 2024. № 4(175).
2. Маркелова О.Н. Теоретико-правовые основы инновационной деятельности в уголовно-исполнительной системе // Вестник Пермского университета. Юридические науки. 2012. № 3.
3. Гришин Д.А., Дербина О.В., Косоногова С.В. и др. Профессиональная подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы: Учеб. пособие. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2014.
4. Гуцев О.В. Историко-педагогический анализ становления профессиональной подготовки сотрудников пенитенциарной системы России // История государства и права. 2012. № 5.
5. Калач А.В., Зыбин Д.Г. Подготовка специалистов в области обеспечения безопасности информации: Материалы III Международного пенитенциарного форума «Преступление, наказание, исправление» (к 20-летию вступления в силу Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации) (г. Рязань, 21–23 ноября 2017 г.). В 8 т. Т. 1. Рязань: Академия ФСИН России, 2017.
6. Зубков А.И. Концепция перестройки исправительно-трудовой деятельности в СССР на современном этапе. Рязань, 1989.
7. Ковалев О.Г. Педагогические механизмы профессиональной компетенции преподавателей, реализующих практико-ориентированное обучение курсантов образовательных организаций ФСИН России // Перспективы науки. 2024. № 4(175).
8. Мишустин С.П. Организация практико-ориентированного подхода в обучении курсантов ФСИН России // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2014. № 2.
9. Письмо ФСИН России от 29.12.2023 № исх.-07-106073 (неопубликованный акт).
АКТУАЛЬНАЯ ТЕМААннотация / Annotation:
В статье анализируются наиболее актуальные проблемы, возникающие в сфере профессиональной подготовки сотрудников органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания, в призме обеспечения безопасности уголовно-исполнительной системы. Исследование является комплексным анализом профессиональной подготовки персонала органов и учреждений УИС.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональная подготовка, безопасность уголовно-исполнительной системы, обучающиеся.
Список литературы:
1. Ковалев О.Г. Педагогические механизмы профессиональной компетенции преподавателей, реализующих практико-ориентированное обучение курсантов образовательных организаций ФСИН России // Перспективы науки. 2024. № 4(175).
2. Маркелова О.Н. Теоретико-правовые основы инновационной деятельности в уголовно-исполнительной системе // Вестник Пермского университета. Юридические науки. 2012. № 3.
3. Гришин Д.А., Дербина О.В., Косоногова С.В. и др. Профессиональная подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы: Учеб. пособие. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2014.
4. Гуцев О.В. Историко-педагогический анализ становления профессиональной подготовки сотрудников пенитенциарной системы России // История государства и права. 2012. № 5.
5. Калач А.В., Зыбин Д.Г. Подготовка специалистов в области обеспечения безопасности информации: Материалы III Международного пенитенциарного форума «Преступление, наказание, исправление» (к 20-летию вступления в силу Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации) (г. Рязань, 21–23 ноября 2017 г.). В 8 т. Т. 1. Рязань: Академия ФСИН России, 2017.
6. Зубков А.И. Концепция перестройки исправительно-трудовой деятельности в СССР на современном этапе. Рязань, 1989.
7. Ковалев О.Г. Педагогические механизмы профессиональной компетенции преподавателей, реализующих практико-ориентированное обучение курсантов образовательных организаций ФСИН России // Перспективы науки. 2024. № 4(175).
8. Мишустин С.П. Организация практико-ориентированного подхода в обучении курсантов ФСИН России // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2014. № 2.
9. Письмо ФСИН России от 29.12.2023 № исх.-07-106073 (неопубликованный акт).

Завражин Анатолий Владимирович ~ доктор исторических наук, профессор кафедры истории РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина. E-mail: avz@gubkin.pro ~

Карманов Михаил Владимирович ~ доктор экономических наук, профессор кафедры статистики РЭУ им. Г.В. Плеханова. E-mail: karmanov.mv@rea.ru ~

Страницы / Pages: 53-59
Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается авторский подход к необходимости всесторонней и глубокой оценки места и роли религиозного экстремизма, как крайне опасного и явно негативного общественного явления, подрывающего международную стабильность и глобальный правопорядок. Предлагаются теоретически возможные к применению индикаторы, позволяющие разработать систему показателей статистики религиозного экстремизма.
Ключевые слова / Keywords:
религиозный экстремизм, религиозная идеология, религиозная вражда, религиозная ненависть.
Список литературы:
1. Баскаева И.В. Религиозный экстремизм как одна из угроз современному обществу: Материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы противодействия терроризму и экстремизму в современных условиях». М., 2016.
2. Дзюбан В.В., Нурматов И.У.А. Экстремизм в современном мире: тенденции и перспективы: Материалы 8-й научной конференции с международным участием «Грани культуры: актуальные проблемы истории и современности». М., 2018,
3. Зайцев Д.А. Религиозный экстремизм как идеологическая основа терроризма: Материалы 7-й Международной научной конференции «Мировоззренческие основания культуры современной России». М., 2016.
4. Исмагулов К.Е. Религиозный экстремизм как угроза общественной безопасности: Мат-лы Межд. научно-практ. конф., посвященной Н.С. Алексееву «Соотношение национального и международного права по противодействию национализму, фашизму и другим экстремистским преступлениям». М., 2015.
5. Канаев А.Б. Религиозный экстремизм и терроризм – реальная угроза этнополитической стабильности // Известия ВУЗов (Кыргызстан). 2012. № 7.
6. Мартынов Д.В. Религиозный экстремизм как вид отклоняющегося поведения: Мат-лы 3-й Всерос. научно-практ. конф. «Соотношение национального и международного права по противодействию национализму, фашизму и другим экстремистским преступлениям». М., 2013.
7. Муминов А.И. Религиозный экстремизм как социальная угроза // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Философские науки. 2007. № 2.
8. Панцырева И.Е. Роль государственной службы статистики в анализе социума. Значение статистических обследований в деятельности государственных органов власти / Вестник Научного студенческого общества. М., 2018.
9. Рамонова З.М. Религиозный экстремизм как угроза безопасности российской государственности: Мат-лы Межд. научно-практ. конф. «Научная мысль 21 века: конвергенция знаний». М., 2016.
10. Усачев М.Н. Религиозный экстремизм в России и способы противодействия // Проблемы науки. 2020. № 5.
11. Экстремизм религиозный [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://psychology_pedagogy.academic.ru/21139/ (Дата обращения 15.10.2024).
Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается авторский подход к необходимости всесторонней и глубокой оценки места и роли религиозного экстремизма, как крайне опасного и явно негативного общественного явления, подрывающего международную стабильность и глобальный правопорядок. Предлагаются теоретически возможные к применению индикаторы, позволяющие разработать систему показателей статистики религиозного экстремизма.
Ключевые слова / Keywords:
религиозный экстремизм, религиозная идеология, религиозная вражда, религиозная ненависть.
Список литературы:
1. Баскаева И.В. Религиозный экстремизм как одна из угроз современному обществу: Материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы противодействия терроризму и экстремизму в современных условиях». М., 2016.
2. Дзюбан В.В., Нурматов И.У.А. Экстремизм в современном мире: тенденции и перспективы: Материалы 8-й научной конференции с международным участием «Грани культуры: актуальные проблемы истории и современности». М., 2018,
3. Зайцев Д.А. Религиозный экстремизм как идеологическая основа терроризма: Материалы 7-й Международной научной конференции «Мировоззренческие основания культуры современной России». М., 2016.
4. Исмагулов К.Е. Религиозный экстремизм как угроза общественной безопасности: Мат-лы Межд. научно-практ. конф., посвященной Н.С. Алексееву «Соотношение национального и международного права по противодействию национализму, фашизму и другим экстремистским преступлениям». М., 2015.
5. Канаев А.Б. Религиозный экстремизм и терроризм – реальная угроза этнополитической стабильности // Известия ВУЗов (Кыргызстан). 2012. № 7.
6. Мартынов Д.В. Религиозный экстремизм как вид отклоняющегося поведения: Мат-лы 3-й Всерос. научно-практ. конф. «Соотношение национального и международного права по противодействию национализму, фашизму и другим экстремистским преступлениям». М., 2013.
7. Муминов А.И. Религиозный экстремизм как социальная угроза // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Философские науки. 2007. № 2.
8. Панцырева И.Е. Роль государственной службы статистики в анализе социума. Значение статистических обследований в деятельности государственных органов власти / Вестник Научного студенческого общества. М., 2018.
9. Рамонова З.М. Религиозный экстремизм как угроза безопасности российской государственности: Мат-лы Межд. научно-практ. конф. «Научная мысль 21 века: конвергенция знаний». М., 2016.
10. Усачев М.Н. Религиозный экстремизм в России и способы противодействия // Проблемы науки. 2020. № 5.
11. Экстремизм религиозный [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://psychology_pedagogy.academic.ru/21139/ (Дата обращения 15.10.2024).

Бородина Жанна Николаевна ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского и предпринимательского права Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП). E-mail: borodinazhn@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 60-70
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются отдельные критерии классификации гражданско-правовых сделок. Анализируя мелкие бытовые сделки, выделяемые в зависимости от объема финансовых вложений, автором выявлены признаки таких сделок, и во избежание судебных споров доказана целесообразность законодательного закрепления данных признаков. Также в ходе исследования сделок в зависимости от предмета, автором выявлены особенности биржевых сделок, отличающих подобные сделки от других сделок с ценными бумагами.
Ключевые слова / Keywords:
сделки, признаки сделки, мелкие бытовые сделки, крупные сделки, сделки с недвижимостью, сделки с ценными бумагами, биржевые сделки, внебиржевые сделки.
Список литературы:
1. Егоров Ю.П. Классификация сделок // Вестник Омского университета. Серия: Право. 2008. № 3(16).
2. Новицкий И.Б. Сделки. Исковая давность: курс советского гражданского права. М.: Госюриздат, 1954.
3. Рогова Ю.В. Отдельные вопросы классификации гражданско-правовых договоров // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2012. № 4(22).
4. Robert Kratovil. Real Estate Law. New Jersey: Prentice-Hall, 1988.
5. Витрянский В.В. Пути совершения законодательства о недвижимом имуществе // Хозяйство и право. 2003. № 6.
6. Хаскельберг Б.Л., Ровный В.В. Консенсуальные и реальные договоры в гражданском праве. Томск: Изд-во Томского ун-та, 2003.
7. Васин А.С., Суин С.А. Основные гражданско-правовые сделки с ценными бумагами // Достижения науки и образования. 2022. № 2.
8. Егоров Ю.П. Правовой режим сделок как средств индивидуального регулирования: научное издание. Новосибирск: Наука, 2004.
9. Глотов А.В. О квалификации договора купли-продажи акций // Новый юридический вестник. 2020. № 6(20).
10. Соловяненко Н.И. Заключение договоров с использованием электронных документов в системах электронной торговли // Хозяйство и право. 2005. № 3.
11. Ровный В.В. Последствия несоблюдения формы сделки // Сибирский юридический вестник. 2016. № 2(73).
ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУАннотация / Annotation:
В статье рассматриваются отдельные критерии классификации гражданско-правовых сделок. Анализируя мелкие бытовые сделки, выделяемые в зависимости от объема финансовых вложений, автором выявлены признаки таких сделок, и во избежание судебных споров доказана целесообразность законодательного закрепления данных признаков. Также в ходе исследования сделок в зависимости от предмета, автором выявлены особенности биржевых сделок, отличающих подобные сделки от других сделок с ценными бумагами.
Ключевые слова / Keywords:
сделки, признаки сделки, мелкие бытовые сделки, крупные сделки, сделки с недвижимостью, сделки с ценными бумагами, биржевые сделки, внебиржевые сделки.
Список литературы:
1. Егоров Ю.П. Классификация сделок // Вестник Омского университета. Серия: Право. 2008. № 3(16).
2. Новицкий И.Б. Сделки. Исковая давность: курс советского гражданского права. М.: Госюриздат, 1954.
3. Рогова Ю.В. Отдельные вопросы классификации гражданско-правовых договоров // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2012. № 4(22).
4. Robert Kratovil. Real Estate Law. New Jersey: Prentice-Hall, 1988.
5. Витрянский В.В. Пути совершения законодательства о недвижимом имуществе // Хозяйство и право. 2003. № 6.
6. Хаскельберг Б.Л., Ровный В.В. Консенсуальные и реальные договоры в гражданском праве. Томск: Изд-во Томского ун-та, 2003.
7. Васин А.С., Суин С.А. Основные гражданско-правовые сделки с ценными бумагами // Достижения науки и образования. 2022. № 2.
8. Егоров Ю.П. Правовой режим сделок как средств индивидуального регулирования: научное издание. Новосибирск: Наука, 2004.
9. Глотов А.В. О квалификации договора купли-продажи акций // Новый юридический вестник. 2020. № 6(20).
10. Соловяненко Н.И. Заключение договоров с использованием электронных документов в системах электронной торговли // Хозяйство и право. 2005. № 3.
11. Ровный В.В. Последствия несоблюдения формы сделки // Сибирский юридический вестник. 2016. № 2(73).

Войнов Алексей Сергеевич ~ кандидат политических наук, доцент кафедры гражданского права и процесса ОЧУ ВО «Международный юридический институт». Е-mail: ya.alexvoin@yandex.ru ~

Аблицова Елизавета Степановна ~ секретарь судебного заседания Одинцовского городского суда Московской области. Е-mail: lizzaab@outlook.com ~

Страницы / Pages: 71-76
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются динамика принимаемых изменений, направленных на правовое регулирование в сфере налогообложения доходов в виде процентов по вкладам (остаткам на счетах) в банках, актуальные правила, механизмы расчета и уплаты налога, порядок применения налоговой ставки, сроки уплаты налога. Обращается внимание на отдельные вопросы регулирования и толкования норм, значение налога для налогоплательщиков.
Ключевые слова / Keywords:
банк, вклад, исчислять, налог, налоговая база, налогоплательщик, процент, налоговая ставка.
Список литературы:
1. Ключевая ставка ЦБ РФ [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://cbr.ru/hd_base/ (дата обращения: 29.09.2024).
2. Ставки по вкладам показали самый заметный рост с начала кризиса [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.rbc.ru/finances/25/11/2020/5fbe94099a79474775caa5c8?ysclid=ltmwg4bkce479796014 (дата обращения: 29.09.2024).
3. Федеральный закон от 01.04.2020 № 102-ФЗ «О внесении изменений в части первую и вторую Налогового кодекса Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
4. Федеральный закон от 26.03.2022 № 67-ФЗ (ред. от 19.12.2022) «О внесении изменений в части первую и вторую Налогового кодекса Российской Федерации и статью 2 Федерального закона “О внесении изменений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации”» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
5. Федеральный закон от 12.07.2024 № 176-ФЗ «О внесении изменений в части первую и вторую Налогового кодекса Российской Федерации, отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных положений законодательных актов Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
6. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 № 117-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
7. Законопроект «О внесении изменений в статьи 214.2 и 217 части второй Налогового кодекса Российской Федерации (в части освобождения неработающих пенсионеров от НДФЛ с доходов по банковским вкладам)» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://sozd.duma.gov.ru/bill/1153390-7 (дата обращения: 10.10.2024).
8. Пояснительная записка к проекту федерального закона «О федеральном бюджете на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://sozd.duma.gov.ru/bill/727320-8 (дата обращения: 30.09.2024).
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются динамика принимаемых изменений, направленных на правовое регулирование в сфере налогообложения доходов в виде процентов по вкладам (остаткам на счетах) в банках, актуальные правила, механизмы расчета и уплаты налога, порядок применения налоговой ставки, сроки уплаты налога. Обращается внимание на отдельные вопросы регулирования и толкования норм, значение налога для налогоплательщиков.
Ключевые слова / Keywords:
банк, вклад, исчислять, налог, налоговая база, налогоплательщик, процент, налоговая ставка.
Список литературы:
1. Ключевая ставка ЦБ РФ [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://cbr.ru/hd_base/ (дата обращения: 29.09.2024).
2. Ставки по вкладам показали самый заметный рост с начала кризиса [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.rbc.ru/finances/25/11/2020/5fbe94099a79474775caa5c8?ysclid=ltmwg4bkce479796014 (дата обращения: 29.09.2024).
3. Федеральный закон от 01.04.2020 № 102-ФЗ «О внесении изменений в части первую и вторую Налогового кодекса Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
4. Федеральный закон от 26.03.2022 № 67-ФЗ (ред. от 19.12.2022) «О внесении изменений в части первую и вторую Налогового кодекса Российской Федерации и статью 2 Федерального закона “О внесении изменений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации”» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
5. Федеральный закон от 12.07.2024 № 176-ФЗ «О внесении изменений в части первую и вторую Налогового кодекса Российской Федерации, отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных положений законодательных актов Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
6. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 № 117-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
7. Законопроект «О внесении изменений в статьи 214.2 и 217 части второй Налогового кодекса Российской Федерации (в части освобождения неработающих пенсионеров от НДФЛ с доходов по банковским вкладам)» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://sozd.duma.gov.ru/bill/1153390-7 (дата обращения: 10.10.2024).
8. Пояснительная записка к проекту федерального закона «О федеральном бюджете на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://sozd.duma.gov.ru/bill/727320-8 (дата обращения: 30.09.2024).

Коновальчук Марина Валерьевна ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Самарского юридического института ФСИН России. E-mail: konov1178@mail.ru ~

Страницы / Pages: 77-84
Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены проблемные вопросы, касающиеся форм и методов информирования лиц, осужденных к лишению свободы о социальной работе, проводимой в исправительных учреждениях в свете реформирования уголовно-исполнительного законодательства и появления института пробации. Особое внимание уделено классификации форм информирования, а также его методам, что и обусловило характер этого исследования как комплексного, на стыке уголовно-исполнительного и информационного права.
Ключевые слова / Keywords:
информирование, социальная работа с осужденными, уголовно-исполнительная система, пробация, группа социальной защиты по работе с осужденными.
Список литературы:
1. Горина Е.Е., Юрова Ю.В. Социальная работа с осужденными, состоящими на учете уголовно-исполнительных инспекций // Социальные отношения. 2023. № 4(47).
2. Кузнецов М.И. Инновационные технологии социально-воспитательной работы с осужденными [Электронный ресурс] // Режим доступа: https:// https://www.elibrary.ru/download/elibrary_60038105_16044900.pdf (дата обращения: 16.09.2024).
3. Словарь русского языка. В 4 т. Т. 1. 4-е изд., стереотип. / Под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Русский язык; Полиграфресурсы, 1999.
4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеологических выражений. 2-е изд., испр. и доп. М.: Азъ, 1994.
5. Толковый словарь живого великорусского языка: избр. ст. / В.И. Даль; совмещ. ред. изд. В.И. Даля и И.А. Бодуэна де Куртенэ. М.: Олма-Пресс: Красный пролетарий, 2004.
6. Постановление Центральной избирательной комиссии РФ от 13 декабря 2023 г. № 142/1087-8 «О размерах и порядке выплаты компенсации и дополнительной оплаты труда (вознаграждения), а также иных выплат в период подготовки и проведения выборов Президента Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru (дата обращения: 16.09.2024).
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИАннотация / Annotation:
В статье рассмотрены проблемные вопросы, касающиеся форм и методов информирования лиц, осужденных к лишению свободы о социальной работе, проводимой в исправительных учреждениях в свете реформирования уголовно-исполнительного законодательства и появления института пробации. Особое внимание уделено классификации форм информирования, а также его методам, что и обусловило характер этого исследования как комплексного, на стыке уголовно-исполнительного и информационного права.
Ключевые слова / Keywords:
информирование, социальная работа с осужденными, уголовно-исполнительная система, пробация, группа социальной защиты по работе с осужденными.
Список литературы:
1. Горина Е.Е., Юрова Ю.В. Социальная работа с осужденными, состоящими на учете уголовно-исполнительных инспекций // Социальные отношения. 2023. № 4(47).
2. Кузнецов М.И. Инновационные технологии социально-воспитательной работы с осужденными [Электронный ресурс] // Режим доступа: https:// https://www.elibrary.ru/download/elibrary_60038105_16044900.pdf (дата обращения: 16.09.2024).
3. Словарь русского языка. В 4 т. Т. 1. 4-е изд., стереотип. / Под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Русский язык; Полиграфресурсы, 1999.
4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеологических выражений. 2-е изд., испр. и доп. М.: Азъ, 1994.
5. Толковый словарь живого великорусского языка: избр. ст. / В.И. Даль; совмещ. ред. изд. В.И. Даля и И.А. Бодуэна де Куртенэ. М.: Олма-Пресс: Красный пролетарий, 2004.
6. Постановление Центральной избирательной комиссии РФ от 13 декабря 2023 г. № 142/1087-8 «О размерах и порядке выплаты компенсации и дополнительной оплаты труда (вознаграждения), а также иных выплат в период подготовки и проведения выборов Президента Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru (дата обращения: 16.09.2024).

Суетин Илья Николаевич ~ доктор исторических наук, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры теоретических основ экономики и правоведения Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова. E-mail: piazzolla73@gmail.com ~

Страницы / Pages: 85-94
Аннотация / Annotation:
Данное исследование направлено на конкретизацию наиболее актуальных проблем в области реализации права на образование в высших профессиональных учреждениях музыкального профиля Поволжья в 90-е годы XX века. В процессе исследования были проанализированы основополагающие для названного периода законодательные акты; сопоставлены источники, содержащие информацию об особенностях организации образовательного процесса в музыкальных вузах региона и о требующих решения проблемах при подготовке кадров.
Ключевые слова / Keywords:
образование, профессиональные учебные заведения, музыкальные вузы Поволжья, реализация права на образование.
Список литературы:
1. Гриценко Э.В., Данилов С.В., Данилова А.С. и др. Инновации в образовании: тенденции, практики, исследования: Монография / Под ред. Л.П. Шустовой, С.В. Данилова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2022.
2. Пашенцев Д. А. Право на образование и проблемы его реализации // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Юридические науки. 2014. № 2.
3. Стульникова О.В. Конституционное право граждан на образование и проблемы его реализации в субъектах Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2008.
4. Юстус И.В., Суетин И.Н. Этапы развития музыкального профессионального образования в Симбирской губернии – Ульяновской области: Монография. Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2013.
5. Годовой отчет Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки за 1997/1998 учебный год. Нижний Новгород, 1998.
6. Годовой отчет о работе кафедр Саратовской государственной консерватории им. Л. В. Собинова в 1991/1992 учебном году. Саратов, 1992.
7. Годовые отчеты Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1997/1998 учебный год. Саратов, 1998.
8. Отчеты председателей Государственных аттестационных комиссий музыкальных училищ зоны – преподавателей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1994 год. Саратов, 1994.
9. Отчеты председателей Государственных экзаменационных комиссий музыкальных училищ – преподавателей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1993 год. Саратов, 1993.
10. Отчеты председателей ГЭК о проведении государственных экзаменов в консерватории за 1996/1997 учебный год. Казань, 1997.
11. Протоколы заседаний конкурсных комиссий по замещению вакантных должностей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1992 год. Саратов, 1992.
12. Протоколы заседаний конкурсных комиссий по замещению вакантных должностей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1993 год. Саратов, 1993.
13. Штатный формуляр профессорско-преподавательского состава Казанской государственной консерватории на 1992/1993 учебный год // Государственный архив Республики Татарстан (ГАРТ). Ф. Р-6832. Оп. 1. Д. 1284. Л. 1-20.
14. Штатный формуляр профессорско-преподавательского состава Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки на 1993/1994 учебный год // Центральный архив Нижегородской области (ЦАНО). Ф. Р-6099. Оп. 3. Д. 906. Л. 1–29.
15. Штатный формуляр профессорско-преподавательского состава Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки на 2000/2001 учебный год. Нижний Новгород, 2001.
Аннотация / Annotation:
Данное исследование направлено на конкретизацию наиболее актуальных проблем в области реализации права на образование в высших профессиональных учреждениях музыкального профиля Поволжья в 90-е годы XX века. В процессе исследования были проанализированы основополагающие для названного периода законодательные акты; сопоставлены источники, содержащие информацию об особенностях организации образовательного процесса в музыкальных вузах региона и о требующих решения проблемах при подготовке кадров.
Ключевые слова / Keywords:
образование, профессиональные учебные заведения, музыкальные вузы Поволжья, реализация права на образование.
Список литературы:
1. Гриценко Э.В., Данилов С.В., Данилова А.С. и др. Инновации в образовании: тенденции, практики, исследования: Монография / Под ред. Л.П. Шустовой, С.В. Данилова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2022.
2. Пашенцев Д. А. Право на образование и проблемы его реализации // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Юридические науки. 2014. № 2.
3. Стульникова О.В. Конституционное право граждан на образование и проблемы его реализации в субъектах Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2008.
4. Юстус И.В., Суетин И.Н. Этапы развития музыкального профессионального образования в Симбирской губернии – Ульяновской области: Монография. Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2013.
5. Годовой отчет Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки за 1997/1998 учебный год. Нижний Новгород, 1998.
6. Годовой отчет о работе кафедр Саратовской государственной консерватории им. Л. В. Собинова в 1991/1992 учебном году. Саратов, 1992.
7. Годовые отчеты Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1997/1998 учебный год. Саратов, 1998.
8. Отчеты председателей Государственных аттестационных комиссий музыкальных училищ зоны – преподавателей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1994 год. Саратов, 1994.
9. Отчеты председателей Государственных экзаменационных комиссий музыкальных училищ – преподавателей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1993 год. Саратов, 1993.
10. Отчеты председателей ГЭК о проведении государственных экзаменов в консерватории за 1996/1997 учебный год. Казань, 1997.
11. Протоколы заседаний конкурсных комиссий по замещению вакантных должностей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1992 год. Саратов, 1992.
12. Протоколы заседаний конкурсных комиссий по замещению вакантных должностей Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова за 1993 год. Саратов, 1993.
13. Штатный формуляр профессорско-преподавательского состава Казанской государственной консерватории на 1992/1993 учебный год // Государственный архив Республики Татарстан (ГАРТ). Ф. Р-6832. Оп. 1. Д. 1284. Л. 1-20.
14. Штатный формуляр профессорско-преподавательского состава Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки на 1993/1994 учебный год // Центральный архив Нижегородской области (ЦАНО). Ф. Р-6099. Оп. 3. Д. 906. Л. 1–29.
15. Штатный формуляр профессорско-преподавательского состава Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки на 2000/2001 учебный год. Нижний Новгород, 2001.

Литвинов Владимир Петрович ~ доктор исторических наук, доцент кафедры истории и историко-культурного наследия Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, старший научный сотрудник Института стратегического анализа и прогноза Кыргызско-Российского Славянского университета им. Б.Н. Ельцина (Республика Кыргызстан). E-mail: vladlenli@yandex.ru ~

Алонцева Дина Викторовна ~ доктор юридических наук, доцент, заведующий кафедрой юриспруденции им. В.Г. Ермакова Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. E-mail: dina.alontseva@mail.ru ~

Страницы / Pages: 95-102
Аннотация / Annotation:
В статье предпринята попытка рассмотреть проблему нераздельности власти в Туркестанском крае на областном уровне. Авторы отмечают, что имперские власти постоянно искали наиболее эффективные способы управления среднеазиатскими владениями. Принцип нераздельности власти был изначально положен в основу системы управления новыми территориями и просуществовал вплоть до падения царизма.
Ключевые слова / Keywords:
Туркестанский край, «военно-народная» система управления, военные губернаторы, нераздельность власти, Туркестанский военный округ.
Список литературы:
1. Брежнева С.Н. Присоединение Туркестана к России: Дискуссионные проблемы дореволюционной и советской историографии. Тольятти: ТГАС, 2004.
2. Васильев Д.В. Бремя империи. Административная политика России в Центральной Азии. Вторая половина XIX в. М.: Политическая энциклопедия, 2018.
3. Высочайше утвержденное 13 июля 1867 г. дополнение к Положению о Военно-Окружных Управлениях (по применению оного к Туркестанскому военному округу) / ПСЗРИ. Собр. 2-е. Т. 42. Отд. 1-е Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
4. Высочайше утвержденное положение Военного Совета, объявленное в приказ Военного Министерства 14-го об учреждении Семиреченского казачьего войска / ПСЗРИ. Собр. 2-е. Т. 42. Отд. 1-е Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
5. Высочайше утвержденное Положение о Семиреченском войске, а равно прилагаемые: расписание станиц и конного шестисотенного полка сего войска / ПСЗРИ. Собр. 2–е. Т. 42. Отд. 1-е Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
6. Высочайше утвержденное Положение об управлении Закаспийской области. 6 февраля 1890 года / ПСЗРИ-III. Т. 10. Отд. 1. № 6576. СПб., 1893.
7. Высочайше утвержденное Положение об управлении Туркестанского края. 12 июня 1886 года / ПСЗРИ-III. Т. 6. № 3814. СПб., 1888.
8. Именной, объявленный в приказ Военного министра 14 июля. Об учреждении Туркестанского военного округа / ПСЗРИ. Собр. 2–е. Т. 42. Отд. 1-е. Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
9. Ковалевский Н.Ф., Безуглый А.Ю., Ковалев В.Е. История военно-окружной системы в России 1862–1917 гг. М.: Центрполиграф, 2012.
10. Котюкова Т.В. Окраина на особом положении: Туркестан в преддверии драмы (1898–1916 гг.). М.: Научно-политическая книга, 2016.
11. Литвинов П.П. Органы департамента полиции МВД в системе «военно-административного» управления Русским Туркестаном (по архивным, правовым и иным источникам). Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007.
12. Пален К.К. Отчет о ревизии Туркестанского края. Областное правление. СПб.: Сенатская типография, 1910.
13. Положение о военном управлении в областях Туркестанского военного округа / ПСЗРИ. Собр. 2-е. Т. 42. Отд. 1-е. Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
14. Положение об управлении Туркестанским краем. Том II, часть 2, 1886. СПб.: Государственная типография, 1886.
15. Шоев И.Х. Колониальная система управления Туркестанским генерал-губернаторством в конце XIX – начале ХХ вв. // Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги – ЎзА Илм–фан бўлими. 2022 йил, апрель сони.
Аннотация / Annotation:
В статье предпринята попытка рассмотреть проблему нераздельности власти в Туркестанском крае на областном уровне. Авторы отмечают, что имперские власти постоянно искали наиболее эффективные способы управления среднеазиатскими владениями. Принцип нераздельности власти был изначально положен в основу системы управления новыми территориями и просуществовал вплоть до падения царизма.
Ключевые слова / Keywords:
Туркестанский край, «военно-народная» система управления, военные губернаторы, нераздельность власти, Туркестанский военный округ.
Список литературы:
1. Брежнева С.Н. Присоединение Туркестана к России: Дискуссионные проблемы дореволюционной и советской историографии. Тольятти: ТГАС, 2004.
2. Васильев Д.В. Бремя империи. Административная политика России в Центральной Азии. Вторая половина XIX в. М.: Политическая энциклопедия, 2018.
3. Высочайше утвержденное 13 июля 1867 г. дополнение к Положению о Военно-Окружных Управлениях (по применению оного к Туркестанскому военному округу) / ПСЗРИ. Собр. 2-е. Т. 42. Отд. 1-е Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
4. Высочайше утвержденное положение Военного Совета, объявленное в приказ Военного Министерства 14-го об учреждении Семиреченского казачьего войска / ПСЗРИ. Собр. 2-е. Т. 42. Отд. 1-е Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
5. Высочайше утвержденное Положение о Семиреченском войске, а равно прилагаемые: расписание станиц и конного шестисотенного полка сего войска / ПСЗРИ. Собр. 2–е. Т. 42. Отд. 1-е Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
6. Высочайше утвержденное Положение об управлении Закаспийской области. 6 февраля 1890 года / ПСЗРИ-III. Т. 10. Отд. 1. № 6576. СПб., 1893.
7. Высочайше утвержденное Положение об управлении Туркестанского края. 12 июня 1886 года / ПСЗРИ-III. Т. 6. № 3814. СПб., 1888.
8. Именной, объявленный в приказ Военного министра 14 июля. Об учреждении Туркестанского военного округа / ПСЗРИ. Собр. 2–е. Т. 42. Отд. 1-е. Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
9. Ковалевский Н.Ф., Безуглый А.Ю., Ковалев В.Е. История военно-окружной системы в России 1862–1917 гг. М.: Центрполиграф, 2012.
10. Котюкова Т.В. Окраина на особом положении: Туркестан в преддверии драмы (1898–1916 гг.). М.: Научно-политическая книга, 2016.
11. Литвинов П.П. Органы департамента полиции МВД в системе «военно-административного» управления Русским Туркестаном (по архивным, правовым и иным источникам). Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007.
12. Пален К.К. Отчет о ревизии Туркестанского края. Областное правление. СПб.: Сенатская типография, 1910.
13. Положение о военном управлении в областях Туркестанского военного округа / ПСЗРИ. Собр. 2-е. Т. 42. Отд. 1-е. Кн. 3-я. СПб., 1867–1871.
14. Положение об управлении Туркестанским краем. Том II, часть 2, 1886. СПб.: Государственная типография, 1886.
15. Шоев И.Х. Колониальная система управления Туркестанским генерал-губернаторством в конце XIX – начале ХХ вв. // Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги – ЎзА Илм–фан бўлими. 2022 йил, апрель сони.

Ананьев Сергей Валерьевич ~ кандидат исторических наук, доцент, старший офицер Главного центра научных исследований Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации. E-mail: sergey_ananyev1982@mail.ru ~

Климов Андрей Алексеевич ~ доктор исторических наук, доцент, Почетный сотрудник Росгвардии, действительный член Академии военных наук, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации. E-mail: andrey_klimov1968@mail.ru ~

Страницы / Pages: 103-110
Аннотация / Annotation:
В настоящей статье анализируется правовая и иная деятельность местных органов полиции в Северо-Западном крае Российской империи в 1905–1907 годах по борьбе с угрозами общественной безопасности в период Первой русской революции. Рассматриваются принятые меры по реформированию и оптимизации служебной деятельности местной полиции в условиях революции, внесения изменений в штатную структуру, влияние местных условий на характер полицейской службы. Отмечается зависимость подходов к особенностям полицейской службы от внутриполитического курса, задаваемого центральными органами власти и внедряемого местной администрацией.
Ключевые слова / Keywords:
Северо-Западный край, общественная безопасность, реформы, местная полиция, революционеры.
Список литературы:
1. Циркуляры Варшавского обер-полицмейстера за 1903 г. // Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. 493. Оп.1. Д. 18; Ф. 219. Оп. 1. Д. 2.
2. Бендин А.Ю. Проблемы веротерпимости в Северо-Западном крае Российской империи (1863–1914 гг.). Минск, 2010.
3. Агурский С. Х. Очерки по истории революционного движения в Белоруссии (1863–1917). Минск, 1928.
4. Суряев В.Н. В целях «охранения порядка и внутренней безопасности». Армия и общественная безопасность (1900–1917 гг.) // Военно-исторический журнал. 2018. № 2.
5. Борисов А.В. Министры внутренних дел России. 1802–1917. СПб., 2001.
6. Докладные записки и донесения о тайном обучении детей польской грамоте // ГАРФ. Ф. 102. Оп. 233. Д. 2552.
7. Докладные записки о ревизии делопроизводства римско-католических епархиальных управлений // Российский государственный исторический архив. Ф. 821. Оп. 10. Д. 109.
8. Наряд войск по требованию гражданских властей // Российский государственный военно-исторический архив. Ф. 1956. Оп. 1. Д. 540.
9. Жандармы России. СПб.; М., 2002.
10. Перегудова З.И. Политический сыск в России (1880–1917). М., 2000.
11. Докладные записки о крестных ходах // ГАРФ. Ф. 102. Оп. 236. Д. 745.
12. Циркуляры Варшавского обер-полицмейстера, Варшавского губернатора о наблюдении за революционным движением в Царстве Польском // ГАРФ. Ф. 215. Оп. 1. Д. 12.
НАУЧНЫЙ ДЕБЮТАннотация / Annotation:
В настоящей статье анализируется правовая и иная деятельность местных органов полиции в Северо-Западном крае Российской империи в 1905–1907 годах по борьбе с угрозами общественной безопасности в период Первой русской революции. Рассматриваются принятые меры по реформированию и оптимизации служебной деятельности местной полиции в условиях революции, внесения изменений в штатную структуру, влияние местных условий на характер полицейской службы. Отмечается зависимость подходов к особенностям полицейской службы от внутриполитического курса, задаваемого центральными органами власти и внедряемого местной администрацией.
Ключевые слова / Keywords:
Северо-Западный край, общественная безопасность, реформы, местная полиция, революционеры.
Список литературы:
1. Циркуляры Варшавского обер-полицмейстера за 1903 г. // Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. 493. Оп.1. Д. 18; Ф. 219. Оп. 1. Д. 2.
2. Бендин А.Ю. Проблемы веротерпимости в Северо-Западном крае Российской империи (1863–1914 гг.). Минск, 2010.
3. Агурский С. Х. Очерки по истории революционного движения в Белоруссии (1863–1917). Минск, 1928.
4. Суряев В.Н. В целях «охранения порядка и внутренней безопасности». Армия и общественная безопасность (1900–1917 гг.) // Военно-исторический журнал. 2018. № 2.
5. Борисов А.В. Министры внутренних дел России. 1802–1917. СПб., 2001.
6. Докладные записки и донесения о тайном обучении детей польской грамоте // ГАРФ. Ф. 102. Оп. 233. Д. 2552.
7. Докладные записки о ревизии делопроизводства римско-католических епархиальных управлений // Российский государственный исторический архив. Ф. 821. Оп. 10. Д. 109.
8. Наряд войск по требованию гражданских властей // Российский государственный военно-исторический архив. Ф. 1956. Оп. 1. Д. 540.
9. Жандармы России. СПб.; М., 2002.
10. Перегудова З.И. Политический сыск в России (1880–1917). М., 2000.
11. Докладные записки о крестных ходах // ГАРФ. Ф. 102. Оп. 236. Д. 745.
12. Циркуляры Варшавского обер-полицмейстера, Варшавского губернатора о наблюдении за революционным движением в Царстве Польском // ГАРФ. Ф. 215. Оп. 1. Д. 12.

Евсеева Ирина Александровна ~ аспирант кафедры истории и философии Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. E-mail: iren5-85@mail.ru ~

Страницы / Pages: 111-117
Аннотация / Annotation:
В статье, на основе военно-исторических архивных документов и материалов, рассматриваются особенности подбора постоянных и приглашенных преподавателей для обучения слушателей в Военно-юридической академии и Военно-юридическом училище, а также требования, предъявляемые к их профессиональной квалификации и научно-исследовательской деятельности. Это служило залогом повышения качества подготовки будущих высококлассных специалистов органов военной юстиции Российского государства.
Ключевые слова / Keywords:
преподаватель, подбор преподавателей, профессиональная квалификация, качество подготовки выпускников.
Список литературы:
1. О производстве экзаменов в Военно-юридическом училище за учебный 1872 год и выпуске на службу учеников старшего класса, окончивших курс // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 140. Л. 14–19 об.
2. Авдонкин В.С., Загорский Г.И., Качалов В.И. Преподавание и исследования уголовного процесса при подготовке специалистов органов военной юстиции Российского государства: Монография / Под ред. В.Н. Буробина. М.: Проспект, 2019.
3. О расписании предметов и часов занятий в Военно-юридическом училище // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 111а. Л. 3 об.
4. О зачислении в Военно-юридическое училище преподавателей // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 112. Л. 6, 7.
5. О производстве экзаменов в Военно-юридической академии // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 217. Л. 2–4.
6. Полное собрание законов Российской империи. Собрание второе. Т. XLIII. Отд. 2. СПб., 1873.
7. Пятьдесят лет специальной школы для образования военных законоведов в России. СПб., 1882.
8. Приказ по Военно-юридической академии от 27 февраля 1897 г. №38 // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 167 (части I и II). Л. 118.
9. Кони А.Ф. Павел Осипович Бобровский / Очерки и воспоминания: публичные чтения, речи, статьи и заметки. СПб.: Типография А.С. Суворина, 1906.
10. Маликов С.В. Бобровский П.О. (1832–1905) – выдающийся ученый и основоположник военно-юридического образования в России // За права военнослужащих. 2005. № 5.
11. Бобровский П.О. Беседы о военных законах Петра Великого // Военный сборник. 1890. № 1.
12. Корнев А.В. Развитие юридического образования в пореформенной России: уроки для современной России // Актуальные проблемы российского права. 2014. № 11.
Аннотация / Annotation:
В статье, на основе военно-исторических архивных документов и материалов, рассматриваются особенности подбора постоянных и приглашенных преподавателей для обучения слушателей в Военно-юридической академии и Военно-юридическом училище, а также требования, предъявляемые к их профессиональной квалификации и научно-исследовательской деятельности. Это служило залогом повышения качества подготовки будущих высококлассных специалистов органов военной юстиции Российского государства.
Ключевые слова / Keywords:
преподаватель, подбор преподавателей, профессиональная квалификация, качество подготовки выпускников.
Список литературы:
1. О производстве экзаменов в Военно-юридическом училище за учебный 1872 год и выпуске на службу учеников старшего класса, окончивших курс // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 140. Л. 14–19 об.
2. Авдонкин В.С., Загорский Г.И., Качалов В.И. Преподавание и исследования уголовного процесса при подготовке специалистов органов военной юстиции Российского государства: Монография / Под ред. В.Н. Буробина. М.: Проспект, 2019.
3. О расписании предметов и часов занятий в Военно-юридическом училище // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 111а. Л. 3 об.
4. О зачислении в Военно-юридическое училище преподавателей // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 112. Л. 6, 7.
5. О производстве экзаменов в Военно-юридической академии // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 217. Л. 2–4.
6. Полное собрание законов Российской империи. Собрание второе. Т. XLIII. Отд. 2. СПб., 1873.
7. Пятьдесят лет специальной школы для образования военных законоведов в России. СПб., 1882.
8. Приказ по Военно-юридической академии от 27 февраля 1897 г. №38 // РГВИА. Ф. 348. Оп. 1. Д. 167 (части I и II). Л. 118.
9. Кони А.Ф. Павел Осипович Бобровский / Очерки и воспоминания: публичные чтения, речи, статьи и заметки. СПб.: Типография А.С. Суворина, 1906.
10. Маликов С.В. Бобровский П.О. (1832–1905) – выдающийся ученый и основоположник военно-юридического образования в России // За права военнослужащих. 2005. № 5.
11. Бобровский П.О. Беседы о военных законах Петра Великого // Военный сборник. 1890. № 1.
12. Корнев А.В. Развитие юридического образования в пореформенной России: уроки для современной России // Актуальные проблемы российского права. 2014. № 11.