Берлявский Леонид Гарриевич ~ доктор исторических наук, кандидат юридических наук, профессор юридического факультета Донского государственного технического университета, профессор кафедры конституционного и муниципального права Ростовского государственного экономического университета «РИНХ», г. Ростов-на-Дону. E-mail: berlg@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 4-11

Аннотация / Annotation:
Исследовательская позиция по вопросу об источниках конституционного права является своеобразным индикатором, отражающим тип правопонимания ученого, авторские представления о генезисе правовых институтов. Состояние аналитики, очевидно экстенсивный характер основной массы исследований о соотношении формы и источника права свидетельствуют о наличии в отечественной конституционно-правовой науке и, как следствие, правотворчестве и правоприменительной практике, ряда существенных проблем.

Ключевые слова / Keywords:
источник права, конституционное право, прикладная аналитика, правопонимание, форма права.

Список литературы:
1. Гаджиев Г.А., Коваленко К.А. Судебные правовые позиции: вопросы теории и практики // Журнал российского права. 2010. № 2.
2. Исакова Д.А. Доктринальные проблемы понимания дефиниции «источник права». М., 2012.
3. Источники права: вопросы теории и истории: Учеб. пособие / Под ред. М.Н. Марченко. М., 2005.
4. Колесников Е.В. Источники российского конституционного права: вопросы теории и методологии: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Саратов, 2000.
5. Кутафин О.Е. Источники конституционного права Российской Федерации. М., 2002.
6. Любашиц В.Я., Мордовцев А.Ю., Мамычев А.Ю. Теория государства и права. М., 2014.
7. Павлова Н.Н. Современная система источников российского гражданского права (на базе сравнительно-правового анализа законодательств государств постсоветского пространства): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2015.
8. Разуваев Н.В. Источник права: классическая и постклассическая парадигмы. СПб., 2011.

Ильина Ирина Юрьевна ~ доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры «Государственное и муниципальное управление» ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации». E-mail: plesheeva6@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 12-19

Аннотация / Annotation:
В статье раскрыты современные подходы, реализуемые в вузах, к подготовке специалистов с цифровыми компетенциями. Рассмотрена динамика качественных и структурных показателей, характеризующих развитие системы подготовки специалистов цифрового профиля на уровнях бакалавриата, специалитета и магистратуры. Выделены основные стратегии вузов, осуществляющих подготовку студентов в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта.

Ключевые слова / Keywords:
подготовка специалистов цифрового профиля, цифровые компетенции, образовательные программы, искусственный интеллект, модернизация высшей школы.

Список литературы:
1. Ильина И.Ю., Потехина Е.В. Рынок труда и маркетинг персонала. М.; Берлин, 2020.
2. Шугаль Н.Б., Варламова Т.А. Подготовка высококвалифицированных кадров в области искусственного интеллекта / Науч. ред. Л.М. Гохберг. М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024.
3. Назайкинский С.В., Седова О.Л. Непрерывное опережающее обучение персонала: проблемы и решения // Экономика образования. 2024. № 5.
4. Шугаль Н.Б., Бондаренко Н.В., Варламова Т.А. и др. Цифровая среда в образовательных организациях различных уровней: аналитический доклад. М.: НИУ ВШЭ, 2023.
5. Абрамов Р.Н., Груздев И.А., Захарова У.С., Терентьев Е.А. Преподаватели российских вузов в условиях пандемийной цифровизации: между автономией и контролем // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 3.
6. Батракова И.С., Глубокова Е.Н., Писарева С.А., Тряпицына А.П. Изменения педагогической деятельности преподавателя вуза в условиях цифровизации образования // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 8-9.
7. Волкова Г.Л., Пермякова В.А., Шматко Н.А. Организация цифровой коммуникации между подразделениями, преподавателями и студентами // Мониторинг экономики образования. 2021. № 11.
8. Абашкин В.Л., Абдрахманова Г.И., Вишневский К.О., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы цифровой экономики: 2024: Статистический сборник. М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024.
9. Абдрахманова Г.И., Вишневский К.О., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы цифровой экономики: 2020: Статистический сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2020.
10. Абдрахманова Г.И., Васильковский С.А., Вишневский К.О., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы цифровой экономики: 2022: Статистический сборник. М.: НИУ ВШЭ, 2023.

Матюшева Татьяна Николаевна ~ доктор юридических наук, доцент, академик РАЕ, почетный работник сферы образования Российской Федерации, заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин СКФ ФГБОУВО «РГУП», г. Краснодар. E-mail: matyushevatn@rambler.ru ~

Страницы / Pages: 20-26

Аннотация / Annotation:
Автор исследовал деятельность малокомплектных школ в русле реализации принципа общедоступности образования в Российской Федерации. Выделены проблемы малокомплектных сельских школ и критерии сохранения данного вида образовательных организаций. Актуальность темы данного исследования связана с особенностями реализации права на образование, необходимостью обеспечения безопасности детей при его получении.

Ключевые слова / Keywords:
конституция, право на образование, принципы государственной эффективной политики, малокомплектные школы, общедоступность образования.

Список литературы:
1. Постановление КС РФ от 13 декабря 2001 г. № 16-П «По делу о проверке конституционности части второй статьи 16 Закона города Москвы “Об основах платного землепользования в городе Москве”» в связи с жалобой гражданки Т.В. Близинской // СЗ РФ. 2001. № 52 (ч. 2). Ст. 5014.
2. Кутафин О.Е. Российский конституционализм. М.: Норма, 2008.
3. Проект Федерального закона № 94700302-1 «Основы правового статуса малочисленных коренных (аборигенных) народов России» (ред., принятая ГД ФС РФ в I чтении 19.05.1995) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
4. Письмо Минобразования РФ от 27.12.1999 № 22-06-1211 «О работе с “Примерным положением о попечительском совете фонда развития образования при органе управления образованием”» // Официальные документы в образовании. 2000. № 5.
5. Велиева Д.С., Заметина Т.В. Комментарий к Федеральному закону от 30 апреля 1999 года № 82-ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации» (постатейный) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
6. Государственный доклад Минздравсоцразвития РФ «О положении детей в Российской Федерации. 2010 год» (Документ опубликован не был) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
7. Постановление ГД ФС РФ от 23.07.2019 № 6683-7 «О рекомендациях парламентских слушаний на тему “О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации”» // Собрание законодательства РФ. 2019. № 30. Ст. 4230.
8. Трегубова Н.Н. О малокомплектных и малочисленных школах России: историко-теоретический аспект // Социально-экономические явления и процессы. 2015. Т. 10. № 9.
9. Андриченко Л.В. Проблемы правового обеспечения сохранения культурного наследия коренных малочисленных народов: международный и национальный аспекты // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2019. № 4.
10. Обзор судебной практики Верховного суда Российской Федерации № 3 (2018) (утв. Президиумом Верховного суда РФ 14.11.2018) (ред. от 26.12.2018) // Бюллетень Верховного суда РФ. 2019. №5–6.

Агапова Галина Владимировна ~ доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры военно-политической работы в войсках (силах) Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», г. Воронеж. E-mail: agapova7186@yandex.ru ~

Устинов Игорь Юрьевич ~ кандидат педагогических наук, доцент, заместитель начальника кафедры военно-политической работы в войсках (силах) Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», г. Воронеж. E-mail: letyga36@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 27-35

Аннотация / Annotation:
В статье актуализируется значимость форсайт-технологий при подготовке военных специалистов, осуществляющих военно-профессиональную деятельность в области военно-политической работы в войсках, а также предлагаются направления, позволяющие оптимизировать военно-педагогический процесс в военном вузе.

Ключевые слова / Keywords:
военное образование, подготовка военных специалистов, военно-политическая работа, форсайт-технологии.

Список литературы:
1. Приказ Министра обороны РФ от 28 декабря 2021 г. № 803 «Об утверждении Руководства по организации военно-политической работы в Вооруженных силах Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.consultant.ru%2F&utf=1 (дата обращения: 19.01.2025).
2. Гожиков В.Я. Психолого-педаго­гические аспекты подготовки будущих офицеров в военном вузе для организации военно-политической работы // Научно-методический бюллетень Военного университета МО РФ. 2019. № 9 (9).
3. Коржевский А.С., Махнин В.Л. Методологические подходы к прогнозированию в сфере военной безопасности государства // Военная мысль. 2022. № 5.
4. Указ Президента Российской Федерации от 7.07.2011 г. № 899 (в ред. Указа Президента Российской Федерации от 16.12.2015 г. № 623) «Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ivo.garant.ru/#/document/55171684/paragraph/1:0 (дата обращения: 19.01.2025).
5. Колесников А.М., Молчанова Р.В. Методический инструментарий форсайт-технологий и его использование в управлении авиационным образованием // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2022. № 5 (137).
6. Исакова И.А., Петрова И.Э., Ситникова И.В. Интердисциплинарность vs междисциплинарность: возможность изучения креативности // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2023. № 1.
7. Евсеева Л.В. Формирование субъектной позиции курсантов в образовательном процессе военного вуза // Вестник Вятского государственного университета. 2010. № 2(3).

Дружинин Андрей Владимирович ~ кандидат теологии, магистр юриспруденции, старший преподаватель кафедры общей и русской церковной истории и канонического права Образовательного частного учреждения высшего образования «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет», г. Москва. E-mail: andr.pstbi@gmail.com ~

Страницы / Pages: 36-43

Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются проблемы интеграции высшего образования и рынка труда в России в контексте реформы профессионального образования. Анализируются риски дисгармонии присваиваемых квалификаций с Национальной системой квалификаций, противоречия образовательных и профессиональных стандартов. Особое внимание уделяется перспективам гуманитарного образования. Подчеркивается важность диалога регуляторов, объединений и работодателей для баланса модернизации и специфики образования.

Ключевые слова / Keywords:
высшее образование, рынок труда, реформа высшего образования, профессиональные стандарты, гуманитарное образование.

Список литературы:
1. Блинов В.И., Есенина Е.Ю., Клинк О.Ф., Сатдыков А.И., Сергеев И.С., Факторович А.А. Профессиональные стандарты как инструмент формирования и реализации кадровой политики образовательной организации // Высшее образование в России. 2016. № 10.
2. Депутат Мажуга: Российские вузы переходят на новый уровень высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://rg.ru/2025/01/07/deputat-mazhuga-rossijskie-vuzy-perehodiat-na-novyj-uroven-vysshego-obrazovaniia.html (дата обращения: 11.01.2025).
3. Кузьминов Я.И., Фрумин И.Д. Двенадцать решений для нового образования: доклад Центра стратегических разработок и Высшей школы экономики. М.: НИУ ВШЭ, 2018.
4. Метлик И.В. Преподавание знаний о религии в системе образования с участием религиозных организаций в контексте государственно-конфессиональной политики в российской Федерации: Материалы международной научной заочной конференции «Конфессиональная политика в России в Новое и Новейшее время» (Москва, 27 марта 2020 года). М.: Московский педагогический государственный университет, 2021.
5. Ракитина Н.А. Взаимодействие профессионального образования с рынком труда на основе социального партнерства // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория. 2020. № 3(3).
6. Сенашенко В.С. Нормативно-правовое обеспечение высшего образования нуждается в реконструкции (комментарий к статье С.В. Коршунова) // Высшее образование в России. 2018. № 4.
7. Участники заседания ФУМО по теологии обсудили реформу высшего образования [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://pstgu.ru/news/main/uchastniki_zasedaniya_fumo_po_teologii_obsudili_reformu_vysshego_obrazovaniya/ (дата обращения: 11.01.2025).

Симонишвили Лия Робертовна ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Высшей школы правоведения ИГСУ РАНХиГС, г. Москва. E-mail: Simonishvili-lr@ranepa.ru ~

Страницы / Pages: 44-53

Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются проблемы, связанные с сложностями в формировании единой системы образования в Республике Сенегал. Данный процесс, начавшийся еще 65 лет назад с обретением независимости, до сих пор не завершен. Существуют сферы образования, выведенные из-под государственного регулирования и контроля, деятельность которых грубо нарушает фундаментальные конституционные принципы, начиная с права на свободу, безопасность и неприкосновенность, и заканчивая правом на получение образования.

Ключевые слова / Keywords:
Республика Сенегал, конституция, система образования, право на образование, даара, талибé, марабут.

Список литературы:
1. Ba M. L’école sénégalaise face aux enjeux de la modernité. Un défi lancé à l’État et aux populations. Paris: L’Harmattan, 2024.
2. Loi №91-22 du 30 janvier 1991 D’orientation de l’Education national [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.unesco.org/education/edurights/media/docs/7e634d754261abefab501f386836f84bb36fcaa4.pdf
3. Charlier J.-E., Panait O., Sall H.N. Contributions, adhésions et résistances sénégalaises au modèle mondial d’éducation. Louvain-la-Neuve: Academia, 2021.
4. Duwoye P.-Y., Prigent L., Dione C. Le Sénégal vers un pilotage de l’éducation plus performant et plus lisible / Revue internationale d’éducation. Paris, 2024.
5. Turpin B. La case des tout-petits au Sénégal // Revue internationale d’éducation de Sèvres. 2024. № 53.
6. Le paradoxe de l’enseignement supérieur privé au Sénégal: réduire les inégalités tout en les maintenan // Pariers de recherché. Octobre 2020. № 154.
7. Diagne A. Le Sénégal face aux défis de l’éducation. Enjeux et perspectives pour le XXI siècle. Paris: Karthala, 2022.
8. Easton P. Education and Koranic literacy in West Africa. Indigenous Knowledge (IK) Notes. № 11. Washington, D.C.: World Bank Group, 2024.
9. Goudiaby J.A. Pilon M. La progression de l’enseignement supérieur au Sénégal: des inégalités persistantes // Mondes en développement. 2022. № 197.

Кархалев Денис Николаевич ~ доктор юридических наук, профессор кафедры гражданского права Сибирского федерального университета, г. Красноярск. E-mail: dnk001rb@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 54-63

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены актуальные проблемы защиты гражданских прав и ответственности при реализации охранительной функции гражданского права в отношениях по страхованию имущества. Участниками страхового правоотношения являются страховщик и страхователь, а также третьи лица – выгодоприобретатель. Последний – физическое или юридическое лицо, в пользу которого заключен договор страхования и которое обладает интересом в сохранении застрахованного имущества.

Ключевые слова / Keywords:
защита гражданских прав, ответственность в гражданском праве, охранительные правоотношения, страхование имущества, риск.

Список литературы:
1. Брагинский М.И. Договор страхования. М., 2000.
2. Кратенко М.В. Преддоговорная обязанность страхователя по раскрытию обстоятельств риска (duty of disclosure»): модели в европейском страховом праве и перспективы для России // Журнал российского права. 2020. № 5.
3. Кратенко М.В. Страховое право. М., 2019.
4. Кратенко М.В. Толкование условий договора страхования: пределы применения contra proferentem и других защитных доктрин // Страховое право. 2022. № 3.
5. Свириденко О. Страхование кредитных рисков // Хозяйство и право. 1996. № 7.
6. Суханов Е.А. Страхование // Хозяйство и право. 1996. № 10.
7. Фогельсон Ю.Б. Введение в страховое право. М., 1999.
8. Фогельсон Ю.Б. Комментарий к страховому законодательству. М., 2002.
9. Фогельсон Ю.Б. Страховое право: теоретические основы и практика применения. М., 2012.
10. Шиминова М. Имущественное страхование // Хозяйство и право. 1995. № 3.

Горелов Станислав Александрович ~ кандидат психологических наук, начальник кафедры деятельности органов внутренних дел в особых условиях Санкт-Петербургского университета МВД России, г. Санкт-Петербург. E-mail: stan.gorelov@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 64-71

Аннотация / Annotation:
В статье дается аналитический обзор по сведениям о преступлениях террористического характера и экстремистской направленности за 2023 год, анализируются современные угрозы терроризма и экстремизма, возникающие в информационной среде, с учетом опыта использования средств массовой информации и цифровых технологий для пропаганды радикальных идей, а также способы манипуляции общественным сознанием.

Ключевые слова / Keywords:
терроризм, экстремизм, аналитические данные, информационная среда, органы внутренних дел.

Список литературы:
1. Кузнецов И.В., Петрова Е.С. Социальные сети как инструмент распространения экстремистских идей // Информационное общество. 2020. Т. 22. № 1.
2. Щербаков Н.Н. Радикализация через социальные сети: международный опыт борьбы с угрозами // Журнал международных отношений. 2021. Т. 12. № 3.
3. Бойко А.И., Иванов В.В. Противодействие терроризму и экстремизму в цифровую эпоху // Вопросы безопасности. 2021. № 3.
4. Назаров А.В. Основы информационной безопасности: проблемы и перспективы // Государство и право. 2020. № 5.
5. Филиппов М.С. Методы пропаганды в экстремистских организациях: информационный аспект // Журнал современной науки. 2021. № 6.
6. Сидоров К.К., Воронова Т.П. Психологические аспекты противодействия радикализации молодежи в интернете // Социальная психология. 2020. Т. 19. № 4.
7. Смирнов П.П. Современные технологии мониторинга информационного пространства: возможности и ограничения // Вестник безопасности. 2021. № 2.

Крапива Игорь Игоревич ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры правосудия, прокурорского надзора и криминалистики «Юридическая школа Дальневосточного федерального университета». E-mail: ikrapvl2013@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 72-78

Аннотация / Annotation:
В статье автор приходит к выводу, что определение круга составов «должностных преступлений» формируется на основании приоритетных направлений деятельности правоохранительных органов и закреплены в совместном указании Генпрокуратуры России и МВД России «О введении в действие перечней статей УК РФ, используемых при формировании статистической отчетности». Отнесение должностных преступлений к тому или иному перечню определяется объемом ущерба наносимого государственным интересам.

Ключевые слова / Keywords:
должностные преступления, должностное лицо, использование своего служебного положения, корысть.

Список литературы:
1. Краткая характеристика состояния преступности в Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://мвд.рф/dejatelnost/statistics (дата обращения 08.01.2025).
2. Декрет СНК РСФСР от 08 мая 1918 г. «О взяточничестве» / Декреты Советской власти. Том II. 17 марта – 10 июля 1918 г. М.: Издательство политической литературы, 1959.
3. Постановление ВЦИК от 01.06.1922 (ред. от 25.08.1924) «О введение в действие УК РСФСР» (вместе с Уголовным кодексом РСФСР) // СУ РСФСР. 1922. № 15. Ст. 153.
4. Басова Т.Б. Уголовная ответственность за должностные преступления: Проблемы правотворчества и правоприменения в условиях административной реформы Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/ugolovnaya-otvetstvennost-za-dolzhnostnye-prestupleniya-problemy-pravotvorchestva-i-pravopri (дата обращения: 08.01.2025).
5. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1996. № 25. Ст. 2954. 17 июня.
6. Дроздов Д.Е., Иванцов С.В. Особенности предупреждения преступлений, связанных с применением насилия в отношении должностного лица правоохранительного органа // Вестник экономической безопасности. 2021. № 3.
7. Указание Генпрокуратуры России № 462/11, МВД России № 2 от 25.06.2024 «О введении в действие перечней статей УК РФ, используемых при формировании статистической отчетности» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru

Лебедева Мария Евгеньевна ~ кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры деятельности органов внутренних дел в особых условиях Санкт-Петербургского университета МВД России, г. Санкт-Петербург. E-mail: mlebedeva030@mail.ru ~

Жукова Ксения Алексеевна ~ лейтенант полиции, начальник кабинета специальных дисциплин кафедры деятельности органов внутренних дел в особых условиях Санкт-Петербургского университета МВД России, г. Санкт-Петербург. E-mail: tsp011@mail.ru ~

Страницы / Pages: 79-85

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию психолого-социальных и криминологических аспектов феномена «треш-стрима». В работе рассматриваются определения «треш-стрима» как социального, психологического и криминологического явления, а также анализируются возможные причины его возникновения. Кроме того, предпринимается попытка изучения личностных характеристик людей, склонных к такой форме противоправной деятельности.

Ключевые слова / Keywords:
подростки, треш-стрим, контент, онлайн-трансляции, стримеры, интернет, прямой эфир.

Список литературы:
1. Гаврилова Т.В. Психология личности. М.: Наука, 2018.
2. Ильин Е.П. Психология личности. Изд. 5-е, испр. и доп. СПб.: Питер, 2020.
3. Левченко В.А. Трансформация личности в условиях информационного общества. М.: Академия, 2021.
4. Берестовой А.Н., Бавсун М.В. Треш-стриминг: понятие, характеристика и методологические принципы в зарубежном законодательстве // Российский девиантологический журнал. 2023. № 3(3).
5. Грачева Ю.В., Маликов С.В. Треш-стрим: социальная обусловленность криминализации // Актуальные проблемы российского права. 2021. № 6(127).
6. Гришаева С.А., Пушкарева Н.Н. Треш-стримы как проявление молодежной субкультуры // Цифровая социология. 2023. Т. 6. № 4.
7. Жаров К.А. Треш-стримы: уголовно-правовые аспекты // Современный ученый. 2023. № 6.
8. Леви А.М. Поведение пользователей в цифровых медиа. СПб.: Бизнес-пресс, 2016.
9. Бенедиктов А.Ю. Трэш-культура в интернет-медиа. М.: Медиа, 2022.
10. Куликов А.В. Психология интернета: влияние на личность. М.: Проспект, 2019.

Туранин Владислав Юрьевич ~ доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории государства и права юридического института Белгородского государственного национального исследовательского университета. E-mail: turanin@mail.ru ~

Чуева Инна Андреевна ~ кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права юридического института Белгородского государственного национального исследовательского университета. E-mail: chueva_i@bsu.edu.ru ~

Алокова Марьяна Хамидбиевна ~ соискатель кафедры теории и истории государства и права юридического института Белгородского государственного национального исследовательского университета. E-mail: alockovamaryana@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 86-94

Аннотация / Annotation:
В статье осуществляется комплексное рассмотрение организационно-правовых актов, регулировавших один из ключевых этапов реализации советской государственной программы по борьбе с неграмотностью в период в 1920–1923 гг. Исследовано содержание этих документов и выявлены особенности формирования правовой базы образовательной системы для подростков и взрослых, которые на момент революционных событий не обладали базовыми навыками чтения и письма.

Ключевые слова / Keywords:
советское государство, ликвидация безграмотности, организационно-правовое регулирование, советское право, органы управления, просвещение, образование, государственная политика.

Список литературы:
1. Абрамов К.И. Ответы на письмо В.И. Ленина «В Народный комиссариат просвещения» (февраль 1919) // Библиотеки СССР. 1967. № 34.
2. Андреев М.А. Министерство народного просвещения – Народный Комиссариат по просвещению в 1917 г. // Государственность в России в 1917 г.: власть, общество, территория. М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2019.
3. Андреев М.А. Народный комиссариат по просвещению РСФСР и реформа системы образования в конце 1918 г. – начале 1921 г. / История российской государственности: к 100-летию профессора Николая Петровича Ерошкина. М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2020.
4. Биряева А.В. Правовая грамотность и правовое просвещение в условиях современного общества: уроки всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности 1920 г. // Пробелы в российском законодательстве. 2021. Т. 14. № 1.
5. Гинзбург Ю.В. Правотворческие полномочия Народного комиссариата просвещения РСФСР в 1920–30-е годы // Историко-правовые проблемы: новый ракурс. 2012. № 5.
6. Глущенко И.В. Советский просветительский проект: ликвидация неграмотности среди взрослых в 1920–1930‑е годы // Вопросы образования. 2015. № 3.
7. Горюнова А.Г. Общество «долой неграмотность»: история создания и деятельности в 1923–1927 гг.: (на материалах Верхнего Поволжья): Автореф. дис. … канд. ист. наук. Иваново, 2012.
8. Горюнова А.Г. История деятельности Всероссийского добровольного общества «Долой неграмотность» в советской и современной историографии // Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. № 4(12).
9. Колокольникова З.У. Становление отечественной системы социального воспитания в 20-е гг. ХХ века // Педагогика. 2021. Т. 85. № 6.

Пантелеев Пётр Валентинович ~ кандидат военных наук, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба Вооружённых сил Российской Федерации. E-mail: panteleew.p@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 95-101

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена поддержанию взаимодействия войск в ходе ведения первого периода Галицийской операции Юго-Западного фронта, 3-й и 8-й армий, входящих в его состав, 4-й и 5-й армий, включенных в состав с началом мобилизации, а также корпусов и дивизий этих армий. Показано значение и роль согласованности действий войск армий между собой, влияние согласованности действий их руководящего состава, штабов, а следовательно, и действий войск на достижение целей операции.

Ключевые слова / Keywords:
Первая мировая война, Российская императорская армия, вооруженные силы, история военного искусства, операции армий, взаимодействие войск, организация, поддержание и восстановление взаимодействия.

Список литературы:
1. Вооруженные силы России в Первой мировой войне (1914–1917). Т. 1. М.: Мегаполис, 2014.
2. Восточно-Прусская операция. Сборник документов мировой империалистической войны на русском фронте (1914–1917 гг.). М.,1939.
3. Суворов А.Н. Военная игра старших войсковых начальников в апреле 1914 г. Военно-исторический сборник. Вып. 1. М.: Военное дело, 1919.
4. Российская империя: победы и поражения на фронтах Первой мировой войны. М., 2014.
5. Белой А.С. Галицийская битва. М.: Государственное издательство ВА РККА им. Фрунзе, 1929.
6. Цихович Я.К. Стратегический очерк войны 1914–1918 гг. Ч. 1. М.: Мосполиграф, 1922.
7. Приказы армиям Юго-западного фронта // Российский государственный воен­но-исторический архив (далее – РГВИА). Ф. 2067. Оп. 1. Д. 9.
8. Приказы по войскам армии: № 1–799 // РГВИА. Ф. 2118. Оп. 2. Д. 1.
9. Распоряжения Верховного главнокомандующего по ведению военных действий // РГВИА. Ф. 2119. Оп.1. Д. 4.

Бугакова Оксана Владимировна ~ научный сотрудник отдела государственной службы и кадровой работы Университета прокуратуры Российской Федерации, советник юстиции. E-mail: o.bugakova78@mail.ru ~

Страницы / Pages: 102-110

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается использование систем электронного документооборота (СЭД) в качестве средства предотвращения коррупции в РФ. В исследовании рассматривается, как менялся документооборот в России с течением времени, подчеркивается переход от операций с бумажными носителями к современным цифровым рабочим процессам. В статье также исследуются институциональные и законодательные меры, направленные на включение в состав таких комиссий независимых представителей научных организаций.

Ключевые слова / Keywords:
цифровизация, коррупция, электронный документооборот, новые технологии, конфликт интересов.

Список литературы:
1. Мирошниченко М.А. Цифровая трансформация: российские приоритеты формирования цифровой экономики. Краснодар: Кубанский государственный университет, 2021.
2. Пантелеев Е.М. Оценка функциональных ресурсов инновационного потенциала экономической безопасности региона // Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2024. Т. 14. № 6-1.
3. Степанова А.М. Информационная политика государства по продвижению электронного правительства // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2017. № 2(22).
4. Федеральный закон от 06.04.2011 № 63-ФЗ «Об электронной подписи» // Российская газета – Федеральный выпуск. 2011. № 75 (5451)
5. Маковецкий М.Ю., Артемьев Н.В., Митяков Е.С. и др. Управление проектами в условиях цифровой трансформации. М.: Московский университет имени С.Ю. Витте, 2024.
6. Абламейко М.С. Правовое обеспечение информационных технологий в деятельности государственных органов: электронный учебно-методический комплекс. Минск: БГУ, 2023.
7. Ленчук Е.Б., Власкин Г.А. Формирование цифровой экономики: проблемы, риски, перспективы // Вестник ИЭ РАН. 2018. № 5.
8. Шелепаева А.Х. Управление цифровой трансформацией в системе высшего образования: мировая практика // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. 2023. № 22(4).
9. Государственная программа «Цифровая экономика Российской Федерации». Утверждена Распоряжением Правительства РФ от 28 июля 2017 г. № 1632-р [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://digital.gov.ru
10. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. Федеральный выпуск. 2006. № 4131.
11. Трунцевский Ю.В., Севальнев В.В. Смарт-контракт: от определения к определенности // Право. Журнал Высшей школы экономики. 2020. № 1.

Кожухарь Алексей Юрьевич ~ заместитель руководителя ансамбля песни и пляски войск Национальной гвардии РФ. E-mail: alexeiriabtzev@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 111-118

Аннотация / Annotation:
В статье представлен анализ библиографических источников о жизненном и творческом пути военного дирижёра и композитора, автора знаменитого русского военного марша «Прощание славянки» полковника В.И. Агапкина. Обосновывается необходимость составления точной, научной биографии В.И. Агапкина, подготовленной на основе архивных материалов.

Ключевые слова / Keywords:
военный дирижёр, композитор и капельмейстер В.И. Агапкин, биография, служба в НКВД–МГБ–КГБ СССР.

Список литературы:
1. Черток М.Д. История марша «Прощание славянки». М.: Канон-плюс, 2019.
2. Ноздрунов Б.М. Материалы по истории русской военной музыки во 2-й половине 19 века. М.: Военно-дирижёрский факультет при МОЛГК, 1964.
3. Краткая история внутренних войск. Учеб. пособие. М.: ГКВВ МВД России, 2015.
4. Академия ФСБ 80 лет. М.: Межрегиональный общественный фонд поддержки Академии ФСБ России, 2001.
5. Хинштейн А.Е. Подземелья Лубянки. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005.
6. Тюрин Ю.П. Парад. М.: ДОСААФ СССР, 1986.
7. Теплякова И.Г. Призывный клич трубы и вечное прощание… (монолог от первого лица). Тамбов: ООО «Издательство Юлис», 2022.
8. Соколов В.В. Прощание славянки. М.: Советский композитор, 1987.
9. Степанов В.К. Неувядаемый марш. Воронеж: Центрально-черноземное книжное издательство, 1982.
10. Венедиктов Г.Л. «Прощание славянки» Василия Агапкина и «На сопках Маньчжурии» Ильи Шатрова: два великих композитора, два великих произведения. СПб.: Лайка, 2023.
11. Василий Иванович Агапкин. Полнотекстовая база статей из книг и периодических изданий (1974–2012 гг.). Рязань: ГБУК РО Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького, 2013.
12. Российский М.А. Сын земли: к родословной автора «Прощания славянки». Рязань: ГУП РО «Рязанская областная типография», 2020.