Карпенко Михаил Петрович ~ доктор технических наук, профессор, президент Частного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт цифрового образования», г. Москва. E-mail: rector@digital-dpo.ru ~

Страницы / Pages: 4-11

Аннотация / Annotation:
В статье на основе многочисленных исследований показаны преимущества человека, имеющего высшего образование: образование не только определяет уровень материального положения индивидуума, но и обеспечивает лучшее физическое и когнитивное здоровье. В то же время, не ясно, на какую правовую основу опираются ограничения на прием в образовательные организации и создание дефицита возможности получить высшее образование, лишающие многих людей общественно значимого блага.

Ключевые слова / Keywords:
образование, заработная плата, безработица, когнитивные способности, здоровье, права и свободы.

Список литературы:
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 28.02.2025) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступил в силу с 01.03.2025) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
3. Агранович М.Л., Дренева А.А. Влияние параметров образования на молодежную безработицу // Научный вектор на Балканите. 2020. Т. 4. № 4(10).
4. Гэлбрейт Д. Экономические теории и цели общества / Под ред. акад. Н.Н. Иноземцева. М.: Прогресс, 1979.
5. Жолбасканова К.Т., Абдильдаева С.А. Уровень образования влияет на показатели здоровья // КВТиП. 2019. № S1.
6. Рябова И. Наука и жизнь: образованные живут дольше [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://econs.online/articles/ekonomika/nauka-i-zhizn-obrazovannye-zhivut-dolshe/?ysclid=lkibtpmvqq629501964 (дата обращения 20.01.2025).
7. Харькова Т.Л., Никитина С.Ю., Андреев Е.М. Зависимость продолжительности жизни от уровня образования в России // Вопросы статистики. 2017. № 8.
8. Carlevatti J. The Value of Higher Education for Career Growth [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://corporatetraining.usf.edu/blog/the-value-of-higher-education-for-career-growth (дата обращения 15.01.2025).
9. Chan M.Y., Han L., Carreno C.A. et al. Long-term prognosis and educational determinants of brain network decline in older adult individuals // Nat Aging. 2021. № 1.
10. Clouston S., Smith D., Mukherjee S., et al. Education and Cognitive Decline: An Integrative Analysis of Global Longitudinal Studies of Cognitive Aging // The Journals of Gerontology: Series B. 2020. V. 75. Issue 7.
11. Holt J. Projections overview and highlights, 2021–31 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://fraser.stlouisfed.org/files/docs/publications/bls_mlr/bls_mlr_202211.pdf (дата обращения 20.02.2025).
12. Income, Wealth & Poverty. Pew Research Center [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.pewresearch.org/topic/economy-work/income-wealth-poverty (дата обращения 20.01.2025).
13. Ma J., Pender M. Education Pays 2023. The benefits of higher education for individuals and society. New York: College Board, 2023.
14. Makkar S., Lipnicki D., Crawford J., et al. Education and the moderating roles of age, sex, ethnicity and apolipoprotein epsilon 4 on the risk of cognitive impairment // Gerontology and Geriatrics. 2020. V. 91.
15. Pomeroy R. The value of a college degree is falling, but it’s still a good investment. March 22, 2024 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.realclearscience.com/articles/2024/03/22/the_value_of_a_college_degree_is_falling_but_its_still_a_good_investment_1020085.html (дата обращения 15.01.2025).
16. Seyedsalehi A., Warrier V., Bethlehem R., Perry B., Burgess S., Murray G. Educational attainment, structural brain reserve and Alzheimer’s disease: a Mendelian randomization analysis // Brain. 2023. № 5(146).
17. Zhong T., Li S., Liu P,, Wang Y., Chen L The impact of education and occupation on cognitive impairment: a cross-sectional study in China // Frontiers in Aging Neuroscience. 2024. V. 16.

Мовчан Ирина Николаевна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры бизнес-информатики и информационных технологий ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», г. Магнитогорск. E-mail: inmovchan@mail.ru ~

Макашова Вера Николаевна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры бизнес-информатики и информационных технологий ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», г. Магнитогорск. E-mail: makashova.vera@mail.ru ~

Белоусова Ирина Дмитриевна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры бизнес-информатики и информационных технологий ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», г. Магнитогорск. E-mail: bid711@mail.ru ~

Страницы / Pages: 12-22

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию нормативно-правовых актов, регулирующих процессы создания и реализации электронных образовательных ресурсов. Особое внимание уделено систематизации показателей и критериев, используемых для оценки качества электронных курсов. На основе исследования обоснована необходимость разработки унифицированных стандартов и методик оценки, направленных на обеспечение высокого качества электронного обучения и его соответствия современным образовательным требованиям.

Ключевые слова / Keywords:
электронные курсы, качество образования, нормативно-правовые аспекты, аккредитация, дистанционное обучение.

Список литературы:
1. Морозов А.В., Терещенко А.Ю. Дистанционные образовательные технологии и их правовое регулирование // Образование и право. 2020. № 3.
2. Савотченко С.Е., Акапьев В.Л. Организационно-правовые проблемы организации электронного обучения в процессе формирования профессиональных компетентностей // Право и образование. 2024. № 5.
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0 (дата обращения: 20.01.2025 г.).
4. Постановление Правительства РФ от 11 октября 2023 г. № 1678 «Об утверждении правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ivo.garant.ru/#/document/407816891/paragraph/1:0 (дата обращения: 20.01.2025 г.).
5. Махмутова М.В., Сеничева Е.И., Акимова О.А. Технология разработки и применения электронных образовательных ресурсов в учебном процессе вуза // Открытое образование. 2019. Т. 23. № 6.
6. Хуршудян А.Л., Соловьев А.А. Юридическая природа онлайн-курсов и правовые проблемы их использования в образовательной деятельности университетов // Вестник СПбГУ. Право. 2020. Т. 11. Вып. 4.

Улендеева Наталия Ивановна ~ кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и информационных технологий управления, ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России», г. Самара. Email: nulendeeva@mail.ru ~

Страницы / Pages: 23-32

Аннотация / Annotation:
В статье отражен анализ целей функционирования цифровой образовательной среды университета согласно нормативным актам законодательства об образовании, изучены возможности электронных учебных курсов, разработанных для реализации конкретных форм и методов организации образовательного процесса, рассмотрены различные классификации требований к созданию электронных учебных курсов, разработаны основные этапы профессиональной деятельности преподавателя вуза по созданию электронного учебного курса.

Ключевые слова / Keywords:
электронный учебный курс, цифровая образовательная среда, высшее образование, методическая система.

Список литературы:
1. Национальный проект «Наука и университеты» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://government.ru/rugovclassifier/851/events/ (дата обращения 28.01.2025).
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 16 ноября 2020 г. № 2424-р «О государственной информационной системе ”Современная цифровая образовательная среда”» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru/ (дата обращения 28.01.2025).
3. План мероприятий («дорожная карта») по созданию национального сегмента мобильного приложения национального компонента Российской Федерации цифровой платформы миграционных процессов и трудовых ресурсов (утв. Правительством РФ 17 марта 2021 года №АО-П10-16пр.) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://base.garant.ru/ (дата обращения 28.01.2025).
4. Современная цифровая образовательная среда [Электронный ресурс]: // Режим доступа: https://tech.online.edu.ru/files/scos_for.pdf (дата обращения 28.01.2025).
5. Голиченков А.К., Воронин М.В., Есипов Н.А., Чурилов Ф.О. Цифровая образовательная среда юридического вуза: механизм реализации и инновационные образовательные практики // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. 2021. № 2.
6. Алексеева А.З., Соломонова Г.С. Вопросы дидактики цифрового обучения // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2020. Т. 1. № 2.
7. Суворова Т.Н. Подготовка педагогов к проектированию и применению электронных образовательных ресурсов: Монография. Киров: Научное издательство ВятГУ, 2018.
8. Журкина М.И. Электронный курс как один из видов электронных образовательных ресурсов в организации подготовки будущих бакалавров педагогического образования // Молодой ученый. 2020. № 19(309).
9. Назарова О.Б., Шелеметьева В.А., Чудинова Ю.А. Анализ существующих подходов и инструментальных средств разработки электронных учебных курсов // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 64-4.
10. Методические рекомендации по разработке электронного учебного курса. Саранск: МГУ им. Н.П. Огарёва, 2017.

Резер Татьяна Михайловна ~ доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, профессор кафедры теории, методологии и правового обеспечения государственного и муниципального управления Уральского Федерального университета им. первого Президента России Б.Н. Ельцина. E-mail: tmrezer@mail.ru ~

Брунцов Андрей Сергеевич ~ аспирант Уральского федерального университета им. первого Президента России Б.Н. Ельцина. Е-mail: grittings@mail.ru ~

Страницы / Pages: 33-38

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена актуальности формирования коммуникативно-правовой компетентности у студентов юридических специальностей в современных условиях и содержит как теоретический анализ актуальности формирования коммуникативно-правовых качеств у студентов, так и обзор современных требований к юридической подготовке, которые отвечают профессиональным особенностям современной юридической практики.

Ключевые слова / Keywords:
коммуникативная компетентность, коммуникативно-правовая компетентность, юридическая специальность, подготовка юристов.

Список литературы:
1. Жуков Д.Д., Абдалина Л.В. Сущностная характеристика феномена «Коммуникативная компетентность юриста» // Вестник ТГУ. 2009. № 12.
2. Сурикова М.В. Коммуникативная компетенция: к вопросу о дефиниции и структуре // Инновационные проекты и программы в образовании. 2015. № 6.
3. Петровская Л.А. Компетент­ность в общении. Социально-психо­логический тренинг. М.: Изд-во Московского ун-та, 1989.
4. Жукова И.А. Формирование профессиональной компетентности юриста в процессе обучения в вузе // Право. Журнал Высшей школы экономики. 2010. № 3.
5. Захарченко Н.В. Формирование коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза // Мир науки. 2017. Т. 5. № 5.
6. Кирова Г.Ф. О формировании коммуникативной компетенции будущих юристов // Вестник ОГУ. 2015. № 2(177).
7. Косянова О.М. Коммуникативная компетентность как одна из основ качественного профессионального образования студентов правовых специальностей // Наука и школа. 2008. № 1.

Мельцов Валерий Михайлович ~ кандидат исторических наук, заместитель начальника кафедры деятельности ОВД в особых условиях Санкт-Петербургского университета МВД России, г. Санкт-Петербург. E-mаil: vаlerа-melcоv@mаil.ru ~

Фетисов Андрей Викторович ~ доцент кафедры деятельности ОВД в особых условиях Нижегородской академии МВД России, г. Нижний Новгород. E-mаil:afetisov68@yandex.ru ~

Коряковцев Дмитрий Александрович ~ начальник деятельности ОВД в особых условиях Нижегородской академии МВД России, г. Нижний Новгород. E-mаil: kda_025025@mail.ru ~

Страницы / Pages: 39-45

Аннотация / Annotation:
В данной работе рассмотрены некоторые аспекты совершенствования образовательного процесса в образовательных организациях системы МВД России по учебной дисциплине «Тактико-специальная подготовка», с учетом интеграции тактики CQB (Close Quarters Battle) и подготовки внешних пилотов. Освещены перспективные направления модернизации процесса обучения.

Ключевые слова / Keywords:
тактическая подготовка, образование, обновление, CQB-тактика, беспилотные летательные аппараты, совершенствование, модернизация, оперативно-служебная деятельность.

Список литературы:
1. Дмитриев Д.А., Старостин М.С., Кретов И.А., Захаров М.Ю., Чакурин В.А. Ведение боевых действий в городских условиях (городской бой, стратегия и тактика) // Актуальные исследования. 2022. № 41(120).
2. Лентовский В.В., Князева Т.Н., Васильева Л.И. Система ориентации и наведения беспилотных летательных аппаратов: Учебное пособие. СПб.: БГТУ «Военмех» им. Д.Ф. Устинова, 2019.
3. Астахова Н.Л., Лукашов В.А. Дроны и их пилотирование. С чего начать. СПб.: BVH, 2020.
4. Безруков С.И., Гумелев В.Ю., Пархоменко А.В., Филиппов Д.А. Классификация беспилотных летательных аппаратов (в контексте современных войн в арабском мире) // Оригинальные исследования. 2020. Т. 10. № 4.
5. Собищанский С.А., Фрезе В.Р. Классификация комплексов с беспилотными летательными аппаратами и варианты их применения в войсках национальной гвардии Российской Федерации // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2020. № 1(3).

Опарин Дмитрий Евгеньевич ~ старший преподаватель кафедры пожарной, аварийно-спасательной техники и специальных технических средств Уральского института ГПС МЧС России, г. Екатеринбург. E-mail: oparide@yandex.ru ~

Опарин Иван Дмитриевич ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры пожарной, аварийно-спасательной техники и специальных технических средств Уральского института ГПС МЧС России, г. Екатеринбург. E-mail: oparinivan@mail.ru ~

Страницы / Pages: 46-54

Аннотация / Annotation:
Обучение в специальных вузах МЧС России является уникальным процессом, требующим не только высокого уровня профессиональной подготовки, но и специфических педагогических подходов к его реализации. В данной статье рассматриваются современные аспекты использования педагогических технологий в образовательном процессе вузов МЧС России. Особое внимание авторами уделяется внедрению в образовательный процесс активных и интерактивных методов обучения, а также психолого-педагогическим аспектам формирования профессиональной компетентности курсантов.

Ключевые слова / Keywords:
образовательный процесс, педагогические технологии, курсанты, вузы МЧС России.

Список литературы:
1. Довженко М.С. Профессиональная подготовка курсантов в вузах ГПС МЧС России // Пожарная безопасность: проблемы и перспективы. 2014. Т. 2, № 1(5).
2. Карапузиков А.А., Уварина Н.В., Мураев Н.П., Низяков А.Д. Педагогическое сопровождение подготовки курсантов вузов МЧС России к деятельности в экстремальных ситуациях // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2024. Т. 30. № 3.
3. Петров И.Ф. Структура личности // Инновационное развитие. 2017. № 4(9).
4. Клевцова Н.А. Синдром эмоционального выгорания в профессиональной деятельности специалиста // Территория науки. 2015. № 5.
5. Карапузиков А.А., Мураев Н.П. Формирование физической выносливости у курсантов вузов МЧС России для выполнения задач в профессиональной деятельности // The Newman in Foreign Policy. 2023. Т. 4. № 73(117).
6. Курбанбаева Д.М., Есемуратова Т.А., Матмуратова Г.К. Интерактивные методы и технологии обучения, направленные на творческое взаимодействие // Вестник науки и образования. 2020. № 13-1(91).

Шилов Юрий Валерьевич ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры публичного права ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России, г. Пермь. E-mail: shilov_yura_1968@mail.ru ~

Страницы / Pages: 55-62

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены некоторые принципы преподавания в ведомственных образовательных организациях высшего образования ФСИН России действующих сотрудников на основе закономерностей андрагогики. Автором предлагаются обращать внимание на необходимость учета социально-психологической, технологической и иной специфики в процессе обучения, где целевой ориентир должен быть сосредоточен на получении обучаемыми системных знаний в рамках выполняемых функциональных обязанностей.

Ключевые слова / Keywords:
сотрудник уголовно-исполнительной системы, принципы обучения, образовательный процесс, заочная форма обучения.

Список литературы:
1. Кулакова С.В. Формирование профессиональных компетенций у сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации, состоящих в резерве кадров на руководящую должность // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2020. № 2.
2. Строгович Ю.Н. О некоторых вопросах кадрового обеспечения как составной части ресурсного обеспечения деятельности уголовно-исполнительной системы Российской Федерации на период до 2030 года // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2020. № 2.
3. Кулакова С.В., Цветкова Н.А. Определение критериев профессиональной пригодности кандидатов на службу в отделы воспитательной работы с осужденными пенитенциарных учреждений ФСИН России // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2022. № 3.
4. Вилкова А.В., Гузеев М.С. Оптимизация самостоятельной подготовки в образовательных организациях ФСИН России с использованием современных технологий обучения // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2020. № 4.
5. Кузина Е.А. Предупреждение профессиональной деформации будущих специалистов уголовно-исполнительной системы в образовательном процессе вузов Минюста России: Дис. ... канд. пед. наук. Рязань, 2019.
6. Базаров П.Р. Формирование антикоррупционной установки у обучающихся ведомственных вузов ФСИН России: социально-правовая обусловленность // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2020. № 1.
7. Ковалев О.Г., Вилкова А.В., Швырев Б.А. Методология формирования знаний об информационной и компьютерной безопасности учреждений УИС // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2022. № 4.
8. Сухотин С.О., Белявский А.А. Организационно-правовое обеспечение электронного обучения с использованием электронных образовательных технологий // Информационное право. 2013. № 3.
9. Румянцев Н.В., Проккиев Е.В. К вопросу о развитии института управленческой профессиональной подготовки руководителей правоохранительных органов Российской Федерации в системе обучения // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2020. № 3.

Афанасьев Илья Владимирович ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры правового регулирования экономической деятельности, юридического факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, г. Москва. Е-mail: IVAfanasev@fa.ru ~

Страницы / Pages: 63-69

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрен терминологический метод исследования с позиции его инструментальности для юридической теории и правоприменительной практики. Констатировано, что метод решает ряд методологических и историографических проблем, связанных с унификацией и систематизацией юридических терминов, их происхождением и эволюцией. Доказано, что сущность терминологического метода раскрывается посредством анализа его ключевых свойств. Сформулированы проблемы и намечены перспективы развития терминологического метода исследования.

Ключевые слова / Keywords:
терминологический метод исследования, терминологическая система, юридическая терминология, свойства юридического термина, продуктивность использования терминов, особенности применения метода, признаки юридической терминологической системы.

Список литературы:
1. Абрамова А.И. Правовые понятия в общем цикле развития российского законодательства // Журнал российского права. 2017. № 11.
2. Арзамасов Ю.Г. Юридическая терминология в современном российском законодательстве // Современное право. 2012. № 3.
3. Ахмедова Х. О. Терминологические особенности правовых текстов // Молодой ученый. 2022. № 1(396).
4. Ващенко Ю.С., Карлов В.П. Лингво-правовой анализ некоторых терминов уголовного права и процесса, их языковая специфика (часть II) // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2020. Т. 1. № 2(95).
5. Витер А.М., Анисимов В.Ф. Теоретический анализ понятия «источник права» // Молодой ученый. 2019. № 20(258).
6. Власенко Н.А. Законодательная технология. Теория. Опыт. Правила. Иркутск: Восточно-Сибирская издательская компания, 2001.
7. Кодан С.В. Методология в структуре юридического источниковедения: место, основания, уровни // Universum Juris. 2018. № 1.
8. Кузовлева Г.В. Терминообразование юриспруденции: Учеб. пособие. Краснодар: КрУ МВД России, 2011.
9. Малиновский А.А. Историко-лингвистический метод познания права // История государства и права. 2024. № 10.
10. Туранин В.Ю. Юридическая терминология в современном российском законодательстве (теоретико-правовое исследование): Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Белгород, 2017.

Руденко Валентина Викторовна ~ кандидат юридических наук, доцент, старший научный сотрудник Института философии и права УрО РАН, г. Екатеринбург. E-mail: emikh.valentina@gmail.com ~

Страницы / Pages: 70-75

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрены проблемы отсутствия методологии сбора и обработки информации в ходе мониторинга правоприменения в России. Для решения данных проблем автор предлагает: подготовку Минюстом России методических рекомендаций по информационному обеспечению мониторинга, разработку автоматизированной информационной системы, закрепление требований к документам по итогам мониторинга и фиксацию механизма обработки информации об учете выработанных в ходе мониторинга предложений в деятельности органов публичной власти.

Ключевые слова / Keywords:
правовой мониторинг, мониторинг правоприменения, автоматизированная система, большие данные, информация.

Список литературы:
1. Горохов Д.Б., Каширкина А.А., Морозов А.Н. и др. Механизм правового мониторинга: научно-практич. пособие отв. ред. А.В. Павлушкин. М.: ИНФРА-М, 2017.
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.08.2011 г. № 694 «Об утверждении методики осуществления мониторинга правоприменения» // Российская газета. 2011. 24 августа.
3. Здоровцева А.А., Климова О.В. Проблема определения показателей мониторинга правоприменения // Ученые заметки ТОГУ. 2014. Т. 5. № 4.
4. Бачило И.Л. Правовой мониторинг – информационный ресурс для оздоровления законотворчества // Труды Института государства и права Российской академии наук. 2009. № 5.
5. Белякова А.В. Правовой мониторинг в Российской Федерации на современном этапе // Мониторинг правоприменения. 2022. № 1(42).
6. Полящук Н.А. Правовой мониторинг в условиях цифровизации: опыт Республики Беларусь // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2018. № 6.
7. Концепция развития технологий машиночитаемого права (утв. Правительственной комиссией по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности, протокол от 15 сентября 2021 г. № 31) (документ опубликован не был) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
8. Баринов А.М., Меньшикова Г.А., Евстратчик С.В. Мониторинг правоприменения и оценка регулирующего воздействия: новому обществу – новые технологии управления // Мониторинг правоприменения. 2019. № 3.
9. Бояринцева О.А. Мониторинг правоприменения законодательных актов на Федеральном и региональном уровнях: к вопросу цифровой трансформации // Современные проблемы конституционного и информационного права. Екатеринбург: УрГЮУ, 2023.
10. Мониторинг законов Республики Казахстан: проблемы теории и практики: научно-аналитический отчет по теме фундаментального и прикладного научного исследования. Астана: ГУ «Институт законодательства Республики Казахстан», 2018.

Саблуков Александр Валентинович ~ доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры социологии Московского государственного лингвистического университета. E-mail: asablukov@mail.ru ~

Страницы / Pages: 76-83

Аннотация / Annotation:
В статье предпринята попытка оценить влияние финансовой грамотности на жизненные и профессиональные перспективы человека. С этой целью финансовая грамотность рассматривается как составная часть человеческого капитала. Основными формами инвестиций в человеческий капитал являются финансовое образование и финансовое просвещение.

Ключевые слова / Keywords:
финансовая грамотность, человеческий капитал, финансовое образование, финансовое просвещение.

Список литературы:
1. Huston S.J. Measuring Financial Literacy // The Journal of Consumer Affairs. 2010. Vol. 44. №2.
2. Цифровизация платежей и внедрение инноваций на платежном рынке. Аналитический доклад [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.cbr.ru/Content/Document/File/161600/analytical_report_20240605.pdf. (дата обращения 01.03.2025).
3. Сберегательное поведение россиян в январе 2024 года [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.levada.ru/2024/02/13/sberegatelnoe-povedenie-rossiyan-v-yanvare-2024-goda/. (дата обращения 01.03.2025).
4. Насколько финансово грамотны российские подростки и молодежь до 24 лет [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nafi.ru/analytics/naskolko-finansovo-gramotny-rossiyskie-podrostki-i-molodezh-do-24-let/ (дата обращения 01.03.2025).
5. Родиться или научиться? Как российские владельцы бизнеса смотрят на природу предпринимательства [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nafi.ru/analytics/roditsya-ili-nauchitsya-kak-rossiyskie-vladeltsy-biznesa-smotryat-na-prirodu-predprinimatelstva/ (дата обращения 01.03.2025).
6. Финансовая грамотность станет частью корпоративной культуры российских компаний [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://minfin.gov.ru/ru/press-center/?id_4=39068-finansovaya_gramotnost_stanet_chastyu_korporativnoi_kultury_rossiiskikh_kompanii (дата обращения 02.03.2025).
7. Влияет ли финансовая грамотность на производительность труда? [Электронный ресурс] // Режим доступа: https:/tulunadm.ru/qa/1082.html. (дата обращения 02.03.2025).
8. Россияне хуже работают из-за проблем с деньгами и готовы учиться финграмотности на работе [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nafi.ru/analytics/rossiyane-khuzhe-rabotayut-iz-za-problem-s-dengami-i-gotovy-uchitsya-fingramotnosti-na-rabote/. (дата обращения 02.03.2025).
9. Стратегия повышения финансовой грамотности населения в Российской Федерации на 2017–2023 годы [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://minfin.gov.ru/common/upload/library/2021/02/main/25.09.2017_N_2039-r.pdf (дата обращения 03.03.2025).
10. Окружная конференция «Повышение финансовой грамотности в Центральном федеральном округе: тренды, задачи, перспективы» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/events/okruzhnyh-konferencij-po-voprosu-razvitiya-finansovoj-gramotnosti-v-cfo/ (дата обращения 03.03.2025).
11. Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/FJj6iZ8geL94xUACfr2s32ZQoUgqP7fd.pdf (дата обращения 03.03.2025).
12. Финансовое просвещение на предприятии: пиар или бизнес-задача? [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://minfin.gov.ru/ru/press-center/?id_4=39487-pavel_kadochnikov_biznes_aktivno_ zanimaetsya_finansovym_prosveshcheniem_sotrudnikov_eto_pozvolyaet_ povysit_ikh_proizvoditelnost_i_loyalnost (дата обращения 10.03.2025).

Каландаришвили Зураб Нодарович ~ кандидат юридических наук, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории права и правоохранительной деятельности Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, доцент кафедры теории права и гражданско-правового образования РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург. E-mail: zurab.kalandarishvili@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 84-92

Аннотация / Annotation:
В статье анализируются социально-правовые феномены – конституционная культура и деформация конституционной культуры и ее виды как формы регресса в развитии современного общества. По авторской концепции под деформацией конституционной культуры следует понимать качественное свойство состояния традиционной конституционной культуры, выражающееся в ментальном искажении в индивидуальном или коллективном сознании содержания конституционных идей или результатов их государственно-властной реализации.

Ключевые слова / Keywords:
конституционная культура, деформация конституционной культуры, конституционный инфантилизм, конституционный нигилизм и конституционный идеализм.

Список литературы:
1. Ливеровский А.А. Коррупция как деформация конституционализма: Монография / Под общ. ред. В.А. Бублика. Екатеринбург: УГЮУ, 2017.
2. Craous W. Nigilizm et idaializm. Paris: Drapeu, 1994.
3. Основы государственной политики РФ в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (Утверждены Президентом РФ): Приказ Президента от 28.04.2011 Пр-1168 // Российская газета. 2011. № 151(5527). 14 июля.
4. Указ Президента РФ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» от 09.11.2022 № 809 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019 (дата обращения: 14.08.2023).
5. Зорина Е.А. Роль правосознания и правовой культуры в преодолении правового нигилизма в современном российском обществе (вопросы теории и практики). СПб.: Элмор, 2013.
6. Кравцов Р.В. Правовое воспитание личности в контексте аксиологии права: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2006.

Антощенко Алексей Владимирович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры оперативно-разыскной и административной деятельности Владивостокского филиала Дальневосточного юридического института МВД России им. И.Ф. Шилова, г. Владивосток. E-mail: ant.al.vl@mail.ru ~

Страницы / Pages: 93-99

Аннотация / Annotation:
В статье проведен юридический анализ объективной стороны и предмета состава преступления, предусмотренного ст. 235.1 УК РФ. Обращается внимание на отсутствие в действующем законодательстве понятия производство медицинской продукции, а также требований к обязательному лицензированию данной деятельности. Сформулированы выводы и предложения по совершенствованию нормативно-правового регулирования в исследуемой области, что позволит более эффективно применять меры уголовной ответственности к правонарушителям.

Ключевые слова / Keywords:
уголовная ответственность, медицинские изделия, лицензирование, производство лекарственных средств.

Список литературы:
1. Федеральный закон от 04.05.2011 № 99-ФЗ (ред. от 14.07.2022) «О лицензировании отдельных видов деятельности» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 12.02.2025).
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г. №1445 «Об утверждении Положения о лицензировании деятельности по техническому обслуживанию медицинских изделий» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 12.02.2025).
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 ноября 2021 г. № 2129 «Об утверждении Положения о лицензировании деятельности по техническому обслуживанию медицинских изделий (за исключением случая, если техническое обслуживание осуществляется для обеспечения собственных нужд юридического лица или индивидуального предпринимателя, а также случая технического обслуживания медицинских изделий с низкой степенью потенциального риска их применения)» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 12.02.2025).
4. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 469 «Об утверждении Положения о лицензировании деятельности по производству и техническому обслуживанию (за исключением случая, если техническое обслуживание осуществляется для обеспечения собственных нужд юридического лица или индивидуального предпринимателя) медицинской техники» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 04.07.2020 № 982 «О признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации и об отмене некоторых актов федеральных органов исполнительной власти, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю при осуществлении государственного контроля за обращением медицинских изделий» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).
6. Постановление Правительства РФ от 30.09.2021 № 1650 «Об утверждении Правил ведения государственного реестра медицинских изделий и организаций (индивидуальных предпринимателей), осуществляющих производство и изготовление медицинских изделий, о внесении изменений в перечень нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации, нормативных правовых актов, отдельных положений нормативных правовых актов и групп нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти, правовых актов, отдельных положений правовых актов, групп правовых актов исполнительных и распорядительных органов государственной власти РСФСР и СОЮЗА ССР, решений государственной комиссии по радиочастотам, содержащих обязательные требования, в отношении которых не применяются положения частей 1, 2 и 3 статьи 15 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации», а также о признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).
7. ГОСТ Р 58451-2019 Национальный стандарт Российской федерации «Изделия медицинские. Обслуживание техническое» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).
8. Приказ Минздрава России от 20.03.2020 г. № 206н (ред. от 22.04.2021) «Об утверждении порядка организации и проведения экспертизы качества, эффективности и безопасности медицинских изделий» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).
9. Приказ Минздрава России от 19.01.2017 г. № 11н (в редакции от 20.11.2020 г.) «Об утверждении требований к содержанию технической и эксплуатационной документации производителя (изготовителя) медицинского изделия» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).
10. Приказ Минздрава России от 30.08.2021 г. № 885н «Об утверждении порядка проведения оценки соответствия медицинских изделий в форме технических испытания, токсикологических исследований, клинических испытаний в целях государственной регистрации медицинских изделий» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 16.02.2025).

Рассохин Анатолий Васильевич ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры социальных гуманитарных дисциплин Уральского государственного юридического университета, г. Екатеринбург. E-mail: anatolii.rassohi@mail.ru ~

Страницы / Pages: 100-107

Аннотация / Annotation:
В статье исследуются существующие подзаконные акты субъектов РФ и их влияния на доступность социальных льгот и услуг для участников специальной военной операции и членов их семей. Предложены меры по совершенствованию подзаконный актов РФ по доступности социальных услуг участникам СВО.

Ключевые слова / Keywords:
подзаконные акты субъектов РФ, социальная доступность, социальные льготы, семьи участников СВО, коррупционные риски.

Список литературы:
1. Указ Президента Российской Федерации от 03.04.2023 № 232 «О создании Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции ”Защитники Отечества”» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406549017 (Дата обращения 4.02.2025).
2. Постановление Правительства Свердловской области от 08.06.2023 № 407-ПП «О предоставлении единовременных денежных выплат отдельным категориям лиц, принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области, и членам их семей» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (Дата обращения 02.02.2025).
3. Постановление Правительства Тюменской области от 21.10.2022 № 750-п «О социальной поддержке семей военнослужащих, проходящих военную службу в Вооруженных силах Российской Федерации и принимающих участие в специальной военной операции» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (Дата обращения 04.02.2025).
4. Приказ Министерства труда и социальной защиты Тульской области от 24.10.2022 № 628-осн «Об утверждении Порядка предоставления единовременной денежной выплаты детям граждан, принимающих (принимавших) участие в специальной военной операции, или призванных на военную службу по мобилизации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (Дата обращения 04.02.2025).
5. Хазанов С.Д. Методические рекомендации по проведению оценки и минимизации коррупционных рисков в организации [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://minstroy.midural.ru/uploads/15-11: (дата обращения: 02.02.2025).
6. Закон Кемеровской области – Кузбасса от 27.10.2022 № 115-ОЗ «О мерах социальной поддержки семей граждан, принимающих участие в специальной военной операции» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (Дата обращения 02.02.2025).
7. Митин А.Н. Антикоррупционные технологии / Под ред. В.Ш. Шайхатдинов. М.: КноРус, 2022.

Середин Алексей Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовного права и процесса АНО ВО ОУЭП «Открытый университет экономики, управления и права», г. Воронеж. E-mail: seredin-a@mail.ru ~

Страницы / Pages: 108-114

Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются проблемы разницы в подходах к определению термина «опьянение» применительно к разным статьям УК РФ и к правилам установления события опьянения. Проанализированы вопросы содержания понятия опьянения, его соответствия целям криминализации конкретных составов преступлений и практике применения последних, а также вопросы установления состояния опьянения на основании наличия определенных доз алкоголя в организме человека и других доказательств.

Ключевые слова / Keywords:
специальный субъект преступления, состояние опьянения, алкоголь, доза алкоголя, наркотические средства, психотропные вещества, освидетельствование.

Список литературы:
1. Соколова Л.П., Старых Е.В. Влияние алкоголя на нервную систему, работоспособность и творчество // Нервные болезни. 2022. № 2.
2. Караваева Ю.С. Специальный субъект преступления: криминолого-правовой подход: Дис. ... канд. юрид. наук. Омск, 2017.
3. Цуканова Е.Ю. К вопросу о месте правовых состояний в системе юридических фактов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки. 2020. Т. 24. № 1.
4. Караваева Ю.С. Уголовно значимые правовые состояния как специальные признаки субъекта преступления // Российский юридический журнал. 2023. № 6.
5. Хромов Е.В. Управление транспортным средством в состоянии опьянения, вызванном употреблением лекарственных препаратов // Законность. 2023. № 4.
6. Правила освидетельствования на состояние алкогольного опьянения и оформления его результатов, направления на медицинское освидетельствование на состояние опьянения (утв. Постановлением Правительства РФ от 21.10.2022 № 1882) // Собрание законодательства РФ. 2022. № 44. Ст. 7564.
7. Постановление Пленума Верховного суда РФ от 25.06.2019 № 20 «О некоторых вопросах, возникающих в судебной практике при рассмотрении дел об административных правонарушениях, предусмотренных главой 12 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях» // Бюллетень Верховного суда РФ. 2019. № 9.
8. Постановление Пленума Верховного суда РФ от 22.12.2015 № 58 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания» // Российская газета. 2015. 29 декабря.
9. Медведев Е.В. Состояние опьянения как признак транспортных преступлений // Транспортное право. 2024. № 2.
10. Резолютивная часть постановления Конституционного суда РФ от 25.04.2018 № 17-П «По делу о проверке конституционности пункта 2 примечаний к статье 264 Уголовного кодекса Российской Федерации в связи с запросом Ивановского областного суда» // Собрание законодательства РФ. 2018. № 19. Ст. 2812.
11. Приказ Минздрава России от 18.12.2015 № 933 н [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения – 15.02.2025).
12. В настоящий момент на федеральном портале проектов нормативных правовых актов размещен проект приказа Минздрава России, призванный прийти на смену приказу Минздрава России от 18.12.2015 № 933н, однако правила установления состояния опьянения в этой части изменить [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://regulation.gov.ru (дата обращения – 15.02.2025).

Ямбушев Фаиль Шамильевич ~ кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин Саранского кооперативного института (филиал) Российского университета кооперации, г. Саранск. E-mail: yfs76@list.ru ~

Тараканова Наталья Геннадьевна ~ кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Саранского кооперативного института (филиал) Российского университета кооперации, г. Саранск. E-mail: ngtarakanova@mail.ru ~

Пяткина Татьяна Юрьевна ~ старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин Саранского кооперативного института (филиал) Российского университета кооперации, г. Саранск. E-mail: pyatkina09@mail.ru ~

Страницы / Pages: 115-122

Аннотация / Annotation:
Проблема подготовки кадров для судебной системы актуальна и для современной России. Авторы статьи, рассмотрев условия появления и особенности деятельности Императорского Училища правоведения, пришли к выводу, что духовные ценности, которые формируются у обучающихся, имеют не меньшее значение, чем полученные профессиональные знания. А специализация юридического образования помогает сформировать профессиональную идентичность и понимание своей миссии в развитии и совершенствовании правовой системы.

Ключевые слова / Keywords:
Училище правоведения, воспитанник, юридическое образование, судебная система, правосудие, реформа.

Список литературы:
1. Аксаков И.С. Письма из провинции. 1844–1856. Присутственный день в уголовной палате. М.: Правда, 1991.
2. Арсеньева К.К. Воспоминания об Училище правоведения 1849–1855 // Русская старина.1886. Т.49.
3. Высочайше утвержденный Устав императорского Училища правоведения от 27 июня 1838 года // 2-ПСЗРИ. Т. 13. Отделение 1. № 11363.
4. Иванова Н.М. Из истории юридического образования: Императорское Училище правоведения // Криминалистъ. 2015. № 1(16).
5. Об открытии судебных установлений в Симбирской губернии 15 ноября 1870 г. // Симбирские губернские ведомости. 1870. 17 ноября № 84 неоф. ч.
6. Пашенный Н.Л. Императорское Училище Правоведения и Правоведы в годы мира, войны и смуты (1835–1917, С.-Петербург). Мадрид: Изд. Комитета Правоведской Кассы, 1967.
7. Приют на Смоленском спуске. Brandergofer об истории здания Корпорации развития области [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ulpressa.ru/2020/06/28 (дата обращения: 09.01.2025 г.).
8. Стасов В.В. Училище правоведения сорок лет тому назад. В 1836–1842 гг. // Русская старина. 1881. Т. 30. Февраль.
9. Томсинов В.А. Воспитание юристов в императорском Училище правоведения // Концепция правового воспитания российского общества: Коллективная монография / Под ред. В.В. Сорокина и А.А. Васильева. Барнаул: Азбука, 2014.
10. Тютчев И.А. Училище правоведения в 1847–1852 г. // Русская старина. 1886. Т. 49. Февраль.
11. Уортман Р.С. Властители и судии: Развитие правового сознания в императорской России. М.: Новое литературное обозрение, 2004.