Право и образование
№ 10 • 2015
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО
А.А. КИРИЛЛОВЫХ Кирилловых Андрей Александрович ~ доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Вятского государственного университета, кандидат юридических наук. ~ exp@muh.ru
Доктрины в образовательном законодательстве: отечественный и зарубежный опыт
Страницы / Pages: 4-13
Аннотация / Annotation:
В предлагаемой читателю статье проводится содержательно-регулятивный анализ доктрины как источника права в рамках имеющихся форм регулирования общественных отношений; обосновывается наличие, а также показывается роль, значение, место и перспективы образовательных доктрин в системе источников образовательного законодательства.
Ключевые слова / Keywords:
образование, право, источник, законодательство, доктрина, концепция, норма, идеология, программа.
Список литературы:
1. Кананыкина Е.С. Источники образовательного права в системе источников права // Юридическое образование и наука. 2007. № 2.
2. Кананыкина Е.С. Международное образовательное право: документы по вопросам образования международных и региональных организаций // Юридическое образование и наука. 2013. № 4.
3. Колесник И.Ю. Доктрина как правовой инструмент решения проблем гуманитарного образования // Конституция и доктрины России современным взглядом: Материалы Всероссийской научной конференции (Москва, 17 марта 2009 г.). М., 2009.
4. Постановление Правительства РФ от 4 октября 2000 г. № 751 «О Национальной доктрине образования в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2000. № 41. Ст. 4089.
5. Побежимова Н.И. Межведомственная программа «Развитие юридического образования в Российской Федерации на 2001–2005 гг.» и проблемы дальнейшего развития юридического образования в России // Юридическое образование и наука. 2005. № 4.
6. Постановление Правительства РФ от 07.02.2011 г. № 61 (ред. от 28.01.2015) «О Федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 годы» // СЗ РФ. 2011. № 10. Ст. 1377.
7. Постановление Правительства РФ от 23.05.2015 г. № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы» // СЗ РФ. 2015. № 22. Ст. 3232.
8. Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 г. № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы» // СЗ РФ. 2014. № 17. Ст. 2058.
9. Кананыкина Е.С. Делегированное и локальное нормотворчество Великобритании в сфере образования // Юридическое образование и наука. 2010. № 4.
10. Кананыкина Е.С. Источники права об образовании Великобритании: образовательные доктрины первой четверти XX века // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. № 4.
11. Graduals Principles of Secondary School. Wash. D.C., 1978.
12. The Purposes of Education in American Democraticy. Wash. D.C., 1938.
13. Кананыкина Е.С. Идеология и политика образования в современном политико-правовом пространстве // Юридическое образование и наука. 2008. № 1.
14. Нофаль М. Развивающиеся страны: экономическая независимость и образование. М., 1985.
15. Баранников А.В. Основные направления образовательных реформ и изменения законодательства в области образования // Стандарты и мониторинг в образовании. 2000. № 2.
16. Чинков В.Р., Пискунов М.С. Проблемы и перспективы развития образовательных систем европейских стран // Стандарты и мониторинг в образовании. 1999. № 3.
17. СЗ РФ. 2012. № 19. Ст. 2336.
18. СЗ РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
19. Гаврищук В.В. Новый закон об образовании и законотворческие перспективы // Право и образование. 2013. № 5.
20. Мацкевич И.М. Проблемы становления законодательства субъектов Российской Федерации об образовании (на примере города Москвы) // Юридическое образование и наука. 2014. № 1.
21. Кананыкина Е.С. Нормативные договоры и образовательные доктрины как источники образовательного права в романо-германской системе права // Юридическое образование и наука. 2005. № 3.
22. Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования: Учеб. пособие. М., 2008.
23. Каткова Л.В. Политика современного Российского государства в сфере регулирования образования // Юридическое образование и наука. 2010. № 2.
24. Щербак Е.Н. О национальной доктрине управления высшим образованием в условиях рыночной экономики // Юридический мир. 2012. № 1.
Аннотация / Annotation:
В предлагаемой читателю статье проводится содержательно-регулятивный анализ доктрины как источника права в рамках имеющихся форм регулирования общественных отношений; обосновывается наличие, а также показывается роль, значение, место и перспективы образовательных доктрин в системе источников образовательного законодательства.
Ключевые слова / Keywords:
образование, право, источник, законодательство, доктрина, концепция, норма, идеология, программа.
Список литературы:
1. Кананыкина Е.С. Источники образовательного права в системе источников права // Юридическое образование и наука. 2007. № 2.
2. Кананыкина Е.С. Международное образовательное право: документы по вопросам образования международных и региональных организаций // Юридическое образование и наука. 2013. № 4.
3. Колесник И.Ю. Доктрина как правовой инструмент решения проблем гуманитарного образования // Конституция и доктрины России современным взглядом: Материалы Всероссийской научной конференции (Москва, 17 марта 2009 г.). М., 2009.
4. Постановление Правительства РФ от 4 октября 2000 г. № 751 «О Национальной доктрине образования в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2000. № 41. Ст. 4089.
5. Побежимова Н.И. Межведомственная программа «Развитие юридического образования в Российской Федерации на 2001–2005 гг.» и проблемы дальнейшего развития юридического образования в России // Юридическое образование и наука. 2005. № 4.
6. Постановление Правительства РФ от 07.02.2011 г. № 61 (ред. от 28.01.2015) «О Федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 годы» // СЗ РФ. 2011. № 10. Ст. 1377.
7. Постановление Правительства РФ от 23.05.2015 г. № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы» // СЗ РФ. 2015. № 22. Ст. 3232.
8. Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 г. № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы» // СЗ РФ. 2014. № 17. Ст. 2058.
9. Кананыкина Е.С. Делегированное и локальное нормотворчество Великобритании в сфере образования // Юридическое образование и наука. 2010. № 4.
10. Кананыкина Е.С. Источники права об образовании Великобритании: образовательные доктрины первой четверти XX века // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. № 4.
11. Graduals Principles of Secondary School. Wash. D.C., 1978.
12. The Purposes of Education in American Democraticy. Wash. D.C., 1938.
13. Кананыкина Е.С. Идеология и политика образования в современном политико-правовом пространстве // Юридическое образование и наука. 2008. № 1.
14. Нофаль М. Развивающиеся страны: экономическая независимость и образование. М., 1985.
15. Баранников А.В. Основные направления образовательных реформ и изменения законодательства в области образования // Стандарты и мониторинг в образовании. 2000. № 2.
16. Чинков В.Р., Пискунов М.С. Проблемы и перспективы развития образовательных систем европейских стран // Стандарты и мониторинг в образовании. 1999. № 3.
17. СЗ РФ. 2012. № 19. Ст. 2336.
18. СЗ РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
19. Гаврищук В.В. Новый закон об образовании и законотворческие перспективы // Право и образование. 2013. № 5.
20. Мацкевич И.М. Проблемы становления законодательства субъектов Российской Федерации об образовании (на примере города Москвы) // Юридическое образование и наука. 2014. № 1.
21. Кананыкина Е.С. Нормативные договоры и образовательные доктрины как источники образовательного права в романо-германской системе права // Юридическое образование и наука. 2005. № 3.
22. Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования: Учеб. пособие. М., 2008.
23. Каткова Л.В. Политика современного Российского государства в сфере регулирования образования // Юридическое образование и наука. 2010. № 2.
24. Щербак Е.Н. О национальной доктрине управления высшим образованием в условиях рыночной экономики // Юридический мир. 2012. № 1.
Г.И. ИБРАГИМОВ Ибрагимов Гасангусейн Ибрагимович ~ доктор педагогических наук, профессор, член-корр. РАО, профессор кафедры инженерной педагогики и психологии, Казанский национальный исследовательский технологический университет. ~ guseinibragimov@yandex.ru
Е.М. ИБРАГИМОВА Ибрагимова Елена Михайловна ~ доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и методики обучения праву, Казанский (Приволжский) федеральный университет, юридический факультет. ~ guseinibragimov@yandex.ru
О нормативно-правовых основах и сущностных признаках сетевой формы реализации образовательных программ
Страницы / Pages: 14-18
Аннотация / Annotation:
На основе анализа ст. 15 закона «Об образовании в РФ» раскрыты нормативно-правовые основы и сущностные характеристики сетевой формы реализации образовательных программ (организуется для формирования уникальных компетенций, востребованных в интенсивно развивающихся отраслях экономики; организуется преимущественно по образовательным программам междисциплинарного характера для обеспечения кадрами крупных проектов; позволяет повышать качество образования за счет усиления отдельных аспектов образовательной деятельности благодаря использованию, наряду с собственными ресурсами, и ресурсов (материальных, кадровых и др.) иных организаций). Предложены три варианта сетевой формы реализации образовательных программ: образовательная организация – образовательная организация; образовательная организация – организация, осуществляющая обучение; образовательная организация – иная организация (научная, медицинская и др.), обладающая ресурсами для реализации обучения, но не имеющая лицензии на образовательную деятельность.
Ключевые слова / Keywords:
закон «Об образовании в РФ», образовательная организация, образовательная программа, сетевая форма реализации образовательных программ, правовые основы сетевой формы обучения, сущностные характеристики сетевой формы обучения.
Список литературы:
1. Беляков С. Финансово-экономические механизмы сетевого взаимодействия учреждений образования при ведении элективных и профильных курсов // Народное образование. 2007. № 10.
2. Новый закон «Об образовании в Российской Федерации». М., 2013.
3. Весна Е.Б., Гусева А.И. Модели взаимодействия организаций при сетевой форме реализации образовательных программ//Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6.
4. Боброва И. Сетевые проекты и управление качеством образования // Директор школы. 2008. № 2.
5. Головинская Е.В., Пивчук Е.А. Управление качеством профессионального педагогического образования на основе сетевого партнерства // Среднее професссиональное образование. 2014. № 1.
6. Ермаков Д. Сетевая модель профильного обучения // Народное образование. 2009. № 9.
7. Зоткин А., Егорова Н. Сетевое взаимодействие как фактор повышения качества образования // Народное образование. 2007. № 1.
8. Рытов А.И. Сетевая модель повышения квалификации // Народное образование. 2013. № 1.
Аннотация / Annotation:
На основе анализа ст. 15 закона «Об образовании в РФ» раскрыты нормативно-правовые основы и сущностные характеристики сетевой формы реализации образовательных программ (организуется для формирования уникальных компетенций, востребованных в интенсивно развивающихся отраслях экономики; организуется преимущественно по образовательным программам междисциплинарного характера для обеспечения кадрами крупных проектов; позволяет повышать качество образования за счет усиления отдельных аспектов образовательной деятельности благодаря использованию, наряду с собственными ресурсами, и ресурсов (материальных, кадровых и др.) иных организаций). Предложены три варианта сетевой формы реализации образовательных программ: образовательная организация – образовательная организация; образовательная организация – организация, осуществляющая обучение; образовательная организация – иная организация (научная, медицинская и др.), обладающая ресурсами для реализации обучения, но не имеющая лицензии на образовательную деятельность.
Ключевые слова / Keywords:
закон «Об образовании в РФ», образовательная организация, образовательная программа, сетевая форма реализации образовательных программ, правовые основы сетевой формы обучения, сущностные характеристики сетевой формы обучения.
Список литературы:
1. Беляков С. Финансово-экономические механизмы сетевого взаимодействия учреждений образования при ведении элективных и профильных курсов // Народное образование. 2007. № 10.
2. Новый закон «Об образовании в Российской Федерации». М., 2013.
3. Весна Е.Б., Гусева А.И. Модели взаимодействия организаций при сетевой форме реализации образовательных программ//Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6.
4. Боброва И. Сетевые проекты и управление качеством образования // Директор школы. 2008. № 2.
5. Головинская Е.В., Пивчук Е.А. Управление качеством профессионального педагогического образования на основе сетевого партнерства // Среднее професссиональное образование. 2014. № 1.
6. Ермаков Д. Сетевая модель профильного обучения // Народное образование. 2009. № 9.
7. Зоткин А., Егорова Н. Сетевое взаимодействие как фактор повышения качества образования // Народное образование. 2007. № 1.
8. Рытов А.И. Сетевая модель повышения квалификации // Народное образование. 2013. № 1.
А.А. ВОРОНИНА Воронина Алла Аркадьевна ~ заведующая кафедрой права Российского государственного профессионально-педагогического университета, кандидат юридических наук, доцент. ~ vesna.59@mail.ru
К определению понятия договора об образовании
Страницы / Pages: 19-24
Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается проблема определения понятия договора об образовании на основе анализа новейших нормативных правовых актов и предлагается авторское определение понятия рассматриваемого договора.
Ключевые слова / Keywords:
договор об образовании, платные образовательные услуги, образовательная организация, обучающийся, стороны договора.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2013.№ 23. Ст.2923.
2. Рожков А.И. Платные образовательные услуги в школе в условиях реализации нового федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»// http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/publikatsii/platnye-obrazovatelnye-uslugi-v-shkole-v-usloviyah-realizacii-novogo-federalnogo-zakona
3. Сырых В.М. О юридической природе образовательного договора с условием оплаты обучающимся стоимости обучения// Право и образование. 2002. № 4.
4. Гражданский кодекс РФ ч. 2. от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (в ред. от 31 декабря 2014 г.) // Российская газета. 1996. 26 января.
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 г. № 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг»// Собрание законодательства РФ. 2013. № 34. Ст. 4437.
6. Приказ Министерства образования и науки от 21 ноября 2013 г. № 1267 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования»// Российская газета. 2014. 28 февраля.
7. Приказ Министерства образования и науки от 9 декабря 2013 г. № 1315 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» // Российская газета. 2014. 11 апреля.
8. Приказ Министерства образования и науки от 13 января 2014 г. № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования» // Российская газета. 2014. 11 апреля.
9. Шешенин Е.Д. О нормативном регулировании отношений по оказанию услуг // Актуальные проблемы гражданского права. Свердловск, 1986.
10. Постановление Пленума Высшего арбитражного суда РФ от 14 марта 2014 года «О свободе договора и ее пределах» // Вестник Высшего арбитражного суда РФ. 2014. № 8, 9.
Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается проблема определения понятия договора об образовании на основе анализа новейших нормативных правовых актов и предлагается авторское определение понятия рассматриваемого договора.
Ключевые слова / Keywords:
договор об образовании, платные образовательные услуги, образовательная организация, обучающийся, стороны договора.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2013.№ 23. Ст.2923.
2. Рожков А.И. Платные образовательные услуги в школе в условиях реализации нового федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»// http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/publikatsii/platnye-obrazovatelnye-uslugi-v-shkole-v-usloviyah-realizacii-novogo-federalnogo-zakona
3. Сырых В.М. О юридической природе образовательного договора с условием оплаты обучающимся стоимости обучения// Право и образование. 2002. № 4.
4. Гражданский кодекс РФ ч. 2. от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (в ред. от 31 декабря 2014 г.) // Российская газета. 1996. 26 января.
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 г. № 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг»// Собрание законодательства РФ. 2013. № 34. Ст. 4437.
6. Приказ Министерства образования и науки от 21 ноября 2013 г. № 1267 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования»// Российская газета. 2014. 28 февраля.
7. Приказ Министерства образования и науки от 9 декабря 2013 г. № 1315 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» // Российская газета. 2014. 11 апреля.
8. Приказ Министерства образования и науки от 13 января 2014 г. № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования» // Российская газета. 2014. 11 апреля.
9. Шешенин Е.Д. О нормативном регулировании отношений по оказанию услуг // Актуальные проблемы гражданского права. Свердловск, 1986.
10. Постановление Пленума Высшего арбитражного суда РФ от 14 марта 2014 года «О свободе договора и ее пределах» // Вестник Высшего арбитражного суда РФ. 2014. № 8, 9.
В.А. ЮБКО Юбко Виктория Анатольевна ~ преподаватель, аспирант кафедры конституционного права юридического факультета Белорусского государственного университета, магистр права. ~ darlingvica7@mail.ru
Место конституционного права на образование в системе основных прав и свобод личности
Страницы / Pages: 25-34
Аннотация / Annotation:
В статье анализируется место конституционного права на образование, которое автором рассматривается в двух аспектах. С одной стороны через систему основных прав и свобод, с другой стороны через сферу применения данного права. В статье показывается и раскрывается взаимосвязь права на образование с иными конституционными правами и свободами человека и гражданина. Конституционное право на образование рассматривается автором как социальное право с культурным аспектом, занимающее одно из основополагающих мест в системе прав и свобод человека.
Ключевые слова / Keywords:
Конституция, место права на образование, система прав и свобод, сфера применения.
Список литературы:
1. Шкатулла В.И. Образовательное право. М., 2001.
2. Бондаревский А.М. Право человека на образование: сущность и принципы: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
3. Матье Б. Усиление полномочий суда как гаранта прав и свобод // Веснік канстытуцыйнага суда Рэспублікі Беларусь. 2013. № 2.
4. Ardant Ph. Institutions politiques et droit constitutionnel / Ph. Ardant, B. Mathieu. 24 édition. Paris: L.G.D.J, 2012.
5. Алексеева С.Ю. Право на образование в системе основных социально-экономических прав и свобод человека и гражданина [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.sovremennoepravo.ru/m/articles/view
6. Столбушинская О.Н. Защита права на образование по гражданскому законодательству Российской Федерации: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2005.
7. Конституция Китайской Народной Республики 1982 года [Электронный ресурс] // Режим доступа: ChinaJournalshttp://oversea.cnki.net/
8. Закон Китайской Народной Республики об образовании 1995 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.china.org.cn/english/education/184669.htm/
9. Рыбакова В.В. Конституционное право на общее образование в Российской Федерации: Проблемы теории и практики: Дис. … канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2005.
Аннотация / Annotation:
В статье анализируется место конституционного права на образование, которое автором рассматривается в двух аспектах. С одной стороны через систему основных прав и свобод, с другой стороны через сферу применения данного права. В статье показывается и раскрывается взаимосвязь права на образование с иными конституционными правами и свободами человека и гражданина. Конституционное право на образование рассматривается автором как социальное право с культурным аспектом, занимающее одно из основополагающих мест в системе прав и свобод человека.
Ключевые слова / Keywords:
Конституция, место права на образование, система прав и свобод, сфера применения.
Список литературы:
1. Шкатулла В.И. Образовательное право. М., 2001.
2. Бондаревский А.М. Право человека на образование: сущность и принципы: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2013.
3. Матье Б. Усиление полномочий суда как гаранта прав и свобод // Веснік канстытуцыйнага суда Рэспублікі Беларусь. 2013. № 2.
4. Ardant Ph. Institutions politiques et droit constitutionnel / Ph. Ardant, B. Mathieu. 24 édition. Paris: L.G.D.J, 2012.
5. Алексеева С.Ю. Право на образование в системе основных социально-экономических прав и свобод человека и гражданина [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.sovremennoepravo.ru/m/articles/view
6. Столбушинская О.Н. Защита права на образование по гражданскому законодательству Российской Федерации: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2005.
7. Конституция Китайской Народной Республики 1982 года [Электронный ресурс] // Режим доступа: ChinaJournalshttp://oversea.cnki.net/
8. Закон Китайской Народной Республики об образовании 1995 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.china.org.cn/english/education/184669.htm/
9. Рыбакова В.В. Конституционное право на общее образование в Российской Федерации: Проблемы теории и практики: Дис. … канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2005.
Е.С. КАНАНЫКИНА Кананыкина Елена Сергеевна ~ начальник юридического отдела Аппарата Думы города Нягани Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, кандидат юридических наук. ~ ekanoni@yandex.ru
Законодательное обеспечение реформирования системы образования стран Южной Европы (Италия, Греция, Македония, Хорватия)
Страницы / Pages: 35-45
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме развития системы образования южных Европейских стран в условиях измененной законодательной базы по вопросам среднего и высшего образования и создания общеевропейского образовательного пространства.
Ключевые слова / Keywords:
образовательная доктрина, европейское право, Болонский процесс, законодательство об образовании.
Список литературы:
1. Олейникова О.Н. Техническое и профессиональное образование в Италии // Среднее профессиональное образование. 2000. № 12.
2. Система образования Греции. Обзор законодательства. М., 1977.
3. Чинков В.Р., Пискунов М.С. Проблемы и перспективы развития образовательных систем европейских стран // Стандарты мониторинга в образовании. 1999. № 3.
4. Шоптрагенов Б. Высшее образование в республике Македония: состояние, проблемы, тенденции // Высшее образование в Европе. 2002. № 2.
5. Bedausi L. Les Tetnatives de reforme de renseignement secondaire en Italie // European Journal of Educationale. 2002. № 3.
6. Kokosalakis N. Lifelong learning and the Universities in Greece: the state of the art // European Journal of Education. 2000. Vol. 35. № 3.
7. Ministry of Education and Sport. Concept of Changes in the Education System of the Republic of Croatia. Zagreb, Ministry of Education and Sport (Ministarstvo Prosvjete I Sporta. Osnove za ustroj skolstva Republike Hrvatske. Zagreb, Prosvjetno vijece, lipanj) 2000.
8. Office for the Strategy of the Development of the Republic of Croatia. Strategy for the Development of the Republic of Croatia in the 21st Century. Zagreb, Government of the Republic of Croatia, 2000.
9. Schmibt G. VET Under Review a Balkan perspective from Macedonia // European Journal of Education. 2002. Vol. 36. № 2.
10. Spajic-Vrkos V. Visions, Provisions, Reality: political changes and education for democratic citizenship in Croatia // Cambridge Journal of Education. 2003. № 1.
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
Статья посвящена проблеме развития системы образования южных Европейских стран в условиях измененной законодательной базы по вопросам среднего и высшего образования и создания общеевропейского образовательного пространства.
Ключевые слова / Keywords:
образовательная доктрина, европейское право, Болонский процесс, законодательство об образовании.
Список литературы:
1. Олейникова О.Н. Техническое и профессиональное образование в Италии // Среднее профессиональное образование. 2000. № 12.
2. Система образования Греции. Обзор законодательства. М., 1977.
3. Чинков В.Р., Пискунов М.С. Проблемы и перспективы развития образовательных систем европейских стран // Стандарты мониторинга в образовании. 1999. № 3.
4. Шоптрагенов Б. Высшее образование в республике Македония: состояние, проблемы, тенденции // Высшее образование в Европе. 2002. № 2.
5. Bedausi L. Les Tetnatives de reforme de renseignement secondaire en Italie // European Journal of Educationale. 2002. № 3.
6. Kokosalakis N. Lifelong learning and the Universities in Greece: the state of the art // European Journal of Education. 2000. Vol. 35. № 3.
7. Ministry of Education and Sport. Concept of Changes in the Education System of the Republic of Croatia. Zagreb, Ministry of Education and Sport (Ministarstvo Prosvjete I Sporta. Osnove za ustroj skolstva Republike Hrvatske. Zagreb, Prosvjetno vijece, lipanj) 2000.
8. Office for the Strategy of the Development of the Republic of Croatia. Strategy for the Development of the Republic of Croatia in the 21st Century. Zagreb, Government of the Republic of Croatia, 2000.
9. Schmibt G. VET Under Review a Balkan perspective from Macedonia // European Journal of Education. 2002. Vol. 36. № 2.
10. Spajic-Vrkos V. Visions, Provisions, Reality: political changes and education for democratic citizenship in Croatia // Cambridge Journal of Education. 2003. № 1.
Э.Р. ИСХАКОВ Исхаков Эдуард Робертович ~ доктор медицинских наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии в деятельности сотрудников органов внутренних дел Уфимского юридического института МВД России. ~ iskhakov1964@mail.ru
Пути повышения эффективности преподавания специального курса по формированию антикоррупционного поведения в образовательной организации высшего профессионального образования юридического профиля
Страницы / Pages: 46-54
Аннотация / Annotation:
В статье описывается методика проведения занятий с применением психолого-педагогических приемов в рамках преподавания специального курса по формированию навыков и умений антикоррупционного поведения сотрудников и государственных гражданских служащих органов внутренних дел. Проводимые в определенной тематической последовательности занятия включают в себя ряд компонентов обучения, а также применение интерактивных методик обучения, в том числе ресурсов интернет. Показано эффективное воздействие специального образовательного курса на антикоррупционное мировоззрение обучаемых.
Ключевые слова / Keywords:
антикоррупционное обучение, формирование антикоррупционного правосознания среди обучаемых, инновационные методы обучения.
Список литературы:
1. Николаев С.М. Специальное антикоррупционное образование в России: системный подход // Инновации в образовании. 2014. № 6.
2. Формирование навыков и умений антикоррупционного поведения сотрудников и государственных гражданских служащих органов внутренних дел. Курс лекций. М. 2011.
3. Скляренко И.С. Педагогическое обеспечение формирования профессиональных ценностных установок // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 4.
4. Федорова М.А. О формировании учебной самостоятельной деятельности студентов // Инновации в образовании. 2011. № 4.
5. Куликова С.В., Каменева Н.А. Роль деловых ресурсов интернет в преподавании экономических дисциплин // Инновации в образовании. 2014. № 7.
Аннотация / Annotation:
В статье описывается методика проведения занятий с применением психолого-педагогических приемов в рамках преподавания специального курса по формированию навыков и умений антикоррупционного поведения сотрудников и государственных гражданских служащих органов внутренних дел. Проводимые в определенной тематической последовательности занятия включают в себя ряд компонентов обучения, а также применение интерактивных методик обучения, в том числе ресурсов интернет. Показано эффективное воздействие специального образовательного курса на антикоррупционное мировоззрение обучаемых.
Ключевые слова / Keywords:
антикоррупционное обучение, формирование антикоррупционного правосознания среди обучаемых, инновационные методы обучения.
Список литературы:
1. Николаев С.М. Специальное антикоррупционное образование в России: системный подход // Инновации в образовании. 2014. № 6.
2. Формирование навыков и умений антикоррупционного поведения сотрудников и государственных гражданских служащих органов внутренних дел. Курс лекций. М. 2011.
3. Скляренко И.С. Педагогическое обеспечение формирования профессиональных ценностных установок // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 4.
4. Федорова М.А. О формировании учебной самостоятельной деятельности студентов // Инновации в образовании. 2011. № 4.
5. Куликова С.В., Каменева Н.А. Роль деловых ресурсов интернет в преподавании экономических дисциплин // Инновации в образовании. 2014. № 7.
Г.А. ТРОФИМОВА Трофимова Галина Анатольевна ~ эксперт научно-исследовательского объединения «Правовая инициатива». ~ Trofimova_Galy@mail.ru
Эффективность деятельности вузов: проблема определения
Страницы / Pages: 55-61
Аннотация / Annotation:
Система образовательных учреждений должна строиться на основании качественного подхода в их деятельности. Одним из таких критериев на сегодняшний день является мониторинг вузов с целью определения среди них эффективно и неэффективно работающих учреждений. Автор статьи попытался раскрыть недостатки существующих показателей эффективности, установленных в подзаконном акте, и предложить свой перечень наиболее важных, по его мнению, характеристик деятельности высшего учебного заведения.
Ключевые слова / Keywords:
эффективность деятельности вузов, мониторинг вузов, качество высшего образования, показатели эффективности работы бюджетных учреждений, эффективность управления, высшее профессиональное образование, платное образование.
Список литературы:
1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 г. № 1116 «О целевых показателях эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации» // СПС «КонсультантПлюс».
2. Ящук Т.Ф. Оценка юридического образования: аккредитация, мониторинг, рейтинги // Российская юстиция. 2013. № 7.
3. Аванесов В. Неэффективность российских вузов: реальная и мнимая // Педагогические измерения. 2012. № 4.
4. Голянич В.М., Шумакова Д.С. Перспективы совершенствования высшего профессионального образования в России // Научные труды Северо-Западного института управления. 2013. Т. 4. № 4 (11).
5. Сизов В.С., Сизова Е.Н. Проблема оценки эффективности деятельности вузов // Экономика образования. 2013. № 2.
6. Ковалева А.М., Куканова Н.В. Необходимость внедрения системы менеджмента качества в образовательных учреждениях // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2.
7. Яблокова Н.И., Куткин В.Ф. Цели современного образования, их автономность и детерминированность // Alma mater (Вестник высшей школы). 2014. № 12.
8. Репина Е.Я. Системы рейтинговой оценки деятельности вузов: критерии и индикаторы оценки // Право и образование. 2014. № 2.
Аннотация / Annotation:
Система образовательных учреждений должна строиться на основании качественного подхода в их деятельности. Одним из таких критериев на сегодняшний день является мониторинг вузов с целью определения среди них эффективно и неэффективно работающих учреждений. Автор статьи попытался раскрыть недостатки существующих показателей эффективности, установленных в подзаконном акте, и предложить свой перечень наиболее важных, по его мнению, характеристик деятельности высшего учебного заведения.
Ключевые слова / Keywords:
эффективность деятельности вузов, мониторинг вузов, качество высшего образования, показатели эффективности работы бюджетных учреждений, эффективность управления, высшее профессиональное образование, платное образование.
Список литературы:
1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 г. № 1116 «О целевых показателях эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации» // СПС «КонсультантПлюс».
2. Ящук Т.Ф. Оценка юридического образования: аккредитация, мониторинг, рейтинги // Российская юстиция. 2013. № 7.
3. Аванесов В. Неэффективность российских вузов: реальная и мнимая // Педагогические измерения. 2012. № 4.
4. Голянич В.М., Шумакова Д.С. Перспективы совершенствования высшего профессионального образования в России // Научные труды Северо-Западного института управления. 2013. Т. 4. № 4 (11).
5. Сизов В.С., Сизова Е.Н. Проблема оценки эффективности деятельности вузов // Экономика образования. 2013. № 2.
6. Ковалева А.М., Куканова Н.В. Необходимость внедрения системы менеджмента качества в образовательных учреждениях // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2.
7. Яблокова Н.И., Куткин В.Ф. Цели современного образования, их автономность и детерминированность // Alma mater (Вестник высшей школы). 2014. № 12.
8. Репина Е.Я. Системы рейтинговой оценки деятельности вузов: критерии и индикаторы оценки // Право и образование. 2014. № 2.
А.М. СМИРНОВ Смирнов Александр Михайлович ~ ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института Федеральной службы исполнения наказаний, кандидат юридических наук, доцент. ~ vipnauka@list.ru
К вопросу о введении полового (сексуального) образования и воспитания среди несовершеннолетних как способа профилактики совершения ими посягательств на половую неприкосновенность и половую свободу личности
Страницы / Pages: 62-70
Аннотация / Annotation:
В статье актуализируется вопрос введения в российских образовательных организациях, в которых обучаются несовершеннолетние, полового (сексуального) образования и воспитания для обеспечения необходимого позитивного социального развития лиц данной возрастной категории и профилактики среди них девиантного поведения, выражающегося в криминальных посягательствах на половую неприкосновенность и половую свободу личности.
Ключевые слова / Keywords:
система образования, педагогика школы, половое образование, половое воспитание, преступность несовершеннолетних, половая неприкосновенность, половая свобода.
Список литературы:
1. Смирнов А.М. Криминологическая характеристика и проблемы противодействия посягательствам несовершеннолетних на половую свободу и(или) половую неприкосновенность личности // Российский следователь. 2011. № 22.
2. Отчет об осужденных, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте // Официальный сайт Судебного Департамента при Верховном суде России / Судебная статистика по делам, рассматриваемым федеральными судами общей юрисдикции и мировыми судьями / Данные судебной статистики / Сводные статистические сведения о состоянии судимости в России за 2014 год / [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http:// http://www.cdep.ru/index.php?id=79&item=2883 (дата обращения 22.06.2015).
3. Антонян Ю.М. Серийные сексуальные убийства: Учеб. пособие. М., 1997.
4. Криминальная сексология: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». М., 2011.
5. Кон И.С. Вкус запретного плода: Сексология для всех. М., 1997.
6. Антонян Ю.М., Ткаченко А.А., Шостакович Б.В. Криминальная сексология / Под ред. Ю.М. Антоняна. М., 1999.
7. Игнатов Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: Медико-психологические аспекты. Л., 1988.
8. Конвенция Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуального насилия: принята Лансароте 25 октября 2007 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/children/Source/LanzaroteConvention_ru.pdf, (дата обращения 22.06.2015).
9. Кулаков А.В. Уголовно-правовой и криминологический аспекты насильственных действий сексуального характера: Дис. … канд. юрид. наук. Рязань, 2004.
10. Кон И.С. Сексуальная культура XXI века [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://sexology.narod.ru/publ030.html (дата обращения 22.06.2015).
11. Кон И.С. Подростковая и юношеская сексуальность сегодня [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://sexology.narod.ru/publ015.html (дата обращения 22.06.2015).
12. Кон И.С. Клубничка на березке. Сексуальная культура в России. М., 1997.
13. Кон И.С. Мальчик – отец мужчины. М., 2009.
14. Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://sexology.narod.ru/book10_3.html (дата обращения 22.06.2015).
15. Добрынин Н.Ф., Бардиан А.М., Лаврова Н.В. Возрастная психология. М., 1965.
16. Турдалиева Б.С., Аимбетова Г.Е., Мусаева Б.А. Особенности полового воспитания и его влияние на формирование здоровья подростков // Вестник КазНМУ. 2010. № 4.
17. Гусева О.Н. Педофильная виктимизация и виктимологическая профилактика педофильных преступлений: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2011.
18. Мощицкая Е.Ю. Виктимологическая характеристика сексуального насилия несовершеннолетних (по материалам Иркутской области): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Иркутск, 2004.
19. Мишота В.А. Предупреждение сексуальных преступлений против несовершеннолетних в семье: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2000.
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯАннотация / Annotation:
В статье актуализируется вопрос введения в российских образовательных организациях, в которых обучаются несовершеннолетние, полового (сексуального) образования и воспитания для обеспечения необходимого позитивного социального развития лиц данной возрастной категории и профилактики среди них девиантного поведения, выражающегося в криминальных посягательствах на половую неприкосновенность и половую свободу личности.
Ключевые слова / Keywords:
система образования, педагогика школы, половое образование, половое воспитание, преступность несовершеннолетних, половая неприкосновенность, половая свобода.
Список литературы:
1. Смирнов А.М. Криминологическая характеристика и проблемы противодействия посягательствам несовершеннолетних на половую свободу и(или) половую неприкосновенность личности // Российский следователь. 2011. № 22.
2. Отчет об осужденных, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте // Официальный сайт Судебного Департамента при Верховном суде России / Судебная статистика по делам, рассматриваемым федеральными судами общей юрисдикции и мировыми судьями / Данные судебной статистики / Сводные статистические сведения о состоянии судимости в России за 2014 год / [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http:// http://www.cdep.ru/index.php?id=79&item=2883 (дата обращения 22.06.2015).
3. Антонян Ю.М. Серийные сексуальные убийства: Учеб. пособие. М., 1997.
4. Криминальная сексология: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». М., 2011.
5. Кон И.С. Вкус запретного плода: Сексология для всех. М., 1997.
6. Антонян Ю.М., Ткаченко А.А., Шостакович Б.В. Криминальная сексология / Под ред. Ю.М. Антоняна. М., 1999.
7. Игнатов Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: Медико-психологические аспекты. Л., 1988.
8. Конвенция Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуального насилия: принята Лансароте 25 октября 2007 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/children/Source/LanzaroteConvention_ru.pdf, (дата обращения 22.06.2015).
9. Кулаков А.В. Уголовно-правовой и криминологический аспекты насильственных действий сексуального характера: Дис. … канд. юрид. наук. Рязань, 2004.
10. Кон И.С. Сексуальная культура XXI века [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://sexology.narod.ru/publ030.html (дата обращения 22.06.2015).
11. Кон И.С. Подростковая и юношеская сексуальность сегодня [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://sexology.narod.ru/publ015.html (дата обращения 22.06.2015).
12. Кон И.С. Клубничка на березке. Сексуальная культура в России. М., 1997.
13. Кон И.С. Мальчик – отец мужчины. М., 2009.
14. Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века [Электронный ресурс] // Режим доступа: URL: http://sexology.narod.ru/book10_3.html (дата обращения 22.06.2015).
15. Добрынин Н.Ф., Бардиан А.М., Лаврова Н.В. Возрастная психология. М., 1965.
16. Турдалиева Б.С., Аимбетова Г.Е., Мусаева Б.А. Особенности полового воспитания и его влияние на формирование здоровья подростков // Вестник КазНМУ. 2010. № 4.
17. Гусева О.Н. Педофильная виктимизация и виктимологическая профилактика педофильных преступлений: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2011.
18. Мощицкая Е.Ю. Виктимологическая характеристика сексуального насилия несовершеннолетних (по материалам Иркутской области): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Иркутск, 2004.
19. Мишота В.А. Предупреждение сексуальных преступлений против несовершеннолетних в семье: Дис. … канд. юрид. наук. М., 2000.
О.О. МИРОНОВ Миронов Олег Орестович ~ заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин Современной гуманитарной академии, доктор юридических наук, профессор. ~ exp@muh.ru
Акт Президента Российской Федерации в правовой системе страны
Страницы / Pages: 71-75
Аннотация / Annotation:
В статье дается общая характеристика актов Президента Российской Федерации, подзаконности его указов и распоряжений. Важное значение имеет их безукоризненное исполнение, в иных случая должна наступать юридическая ответственность. В статье обращается внимание на различные виды ответственности, которая может быть усиленна с целью повышения исполнительской дисциплины, слаженной работы государственного аппарата.
Ключевые слова / Keywords:
акты Президента Российской Федерации, указы, распоряжения главы государства, постановления Конституционного cуда РФ.
Список литературы:
1. Комментарий к постановлению Конституционного суда Российской Федерации в двух томах. Т. 1 / Отв. ред. д-р юрид. наук, профессор Б.С. Эбзеев. М., 2000.
2. Положение о межведомственной рабочей группе при Администрации Президента Российской Федерации по вопросам, связанным с изменением климата и обеспечением устойчивого развития (утв. распоряжением Президента РФ от 13 декабря 2012 г. № 563-рп) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. № 51.
Аннотация / Annotation:
В статье дается общая характеристика актов Президента Российской Федерации, подзаконности его указов и распоряжений. Важное значение имеет их безукоризненное исполнение, в иных случая должна наступать юридическая ответственность. В статье обращается внимание на различные виды ответственности, которая может быть усиленна с целью повышения исполнительской дисциплины, слаженной работы государственного аппарата.
Ключевые слова / Keywords:
акты Президента Российской Федерации, указы, распоряжения главы государства, постановления Конституционного cуда РФ.
Список литературы:
1. Комментарий к постановлению Конституционного суда Российской Федерации в двух томах. Т. 1 / Отв. ред. д-р юрид. наук, профессор Б.С. Эбзеев. М., 2000.
2. Положение о межведомственной рабочей группе при Администрации Президента Российской Федерации по вопросам, связанным с изменением климата и обеспечением устойчивого развития (утв. распоряжением Президента РФ от 13 декабря 2012 г. № 563-рп) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. № 51.
С.В. ПРОПАСТИН Пропастин Сергей Владимирович ~ доцент кафедры криминалистики Омской академии МВД России, кандидат юридических наук. ~ propastin@yandex.ru
Уголовно-процессуальное право как основа формирования теории расследования интернет-преступлений
Страницы / Pages: 76-88
Аннотация / Annotation:
С позиции методологии познания формирование теоретических основ расследования интернет-преступлений должно осуществляться с учетом понимания современного состояния и тенденций развития среды проблемной ситуации (положений УПК РФ в целом) и проблемной области (положений УПК РФ в части особенностей досудебного производства по преступлениям, совершаемым с использованием интернет-технологий). В статье описывается современное состояние и тенденции развития названных элементов постановки и разрешения научной проблемы, демонстрируется их связь с отдельными направлениями разработки теории расследования интернет-преступлений
Ключевые слова / Keywords:
интернет-преступления, расследование преступлений, уголовный процесс, теоретические основы, компьютерные преступления, проблемная область, среда проблемной ситуации.
Список литературы:
1. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях совершенствования прав потерпевших в уголовном судопроизводстве: федеральный закон Российской Федерации от 28 декабря 2013 г. № 432-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
2. О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 28 июля 2012 г. № 143-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
3. О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 7 декабря 2011 г. № 420-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
4. Проект Федерального закона № 440058-6 «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в связи с введением института установления объективной истины по уголовному делу» [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
5. Концепция судебной реформы в РСФСР: постановление Верховного Совета РСФСР от 24 октября 1991 г. № 1801-1 «О концепции судебной реформы в РСФСР» [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
6. Агибалов В.Ю. Виртуальные следы в криминалистике и уголовном процессе: Монография. М., 2012.
7. Агутин А.В. Мировоззренческие идеи в уголовно-процессуальном доказывании: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Нижний Новгород, 2005.
8. Азаров В.А., Ревенко Н.И. Кузембаева М.М. Функция предварительного расследования в истории, теории и практике уголовного процесса России: Монография. Омск, 2006.
9. Арутюнян А.А. Концепция восстановительной юстиции и современные тенденции развития уголовного процесса [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
10. Балакшин В.С. Доказательства в теории и практике уголовно-процессуального доказывания (важнейшие проблемы в свете УПК Российской Федерации): Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 2005.
11. Барабаш А.С. Публичное начало российского уголовного процесса: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Красноярск, 2006.
12. Баранов А.М., Кузора С.А., Овчинников Ю.Г., Чердынцева И.А. Равенство в уголовном процессе России: Монография. М., 2013.
13. Белкин А.Р. УПК РФ: нужны ли перемены?: Монография. М., 2013.
14. Божьев В.П. Проблемы состязательности сторон в российском уголовном процессе: Сборник трудов. М., 2010.
15. Вершинина С.И. О направлениях реформирования досудебного уголовного процесса [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
16. Владыкина Т.А. Координация публичного и частного начал в уголовном процессе [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
17. Гаврилов Б.Я. Актуальные проблемы реформирования уголовно-процессуального законодательства России // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9–10 октября 2014 г.). Орел, 2014.
18. Гирько С.И. Деятельность полиции в уголовном судопроизводстве: Монография. М., 2013.
19. Гладышева О.В., Саркисян Т.Б. Согласительные процедуры в уголовном судопроизводстве и их применение в стадии предварительного расследования: монография. М., 2013.
20. Головко Л.В. Фундаментальные особенности российского уголовного права и процесса с точки зрения сравнительного правоведения [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
21. Головко Л. В. Следственные судьи или очередной раунд «американизации» российского уголовного процесса? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.iuaj.net/node/1740 (дата обращения: 07.05.2015).
22. Григорьев О.Г. Роль и уголовно-процессуальное значение компьютерной информации на досудебных стадиях уголовного судопроизводства: Дис. … канд. юрид. наук. Тюмень, 2003.
23. Деришев Ю.В. Уголовное досудебное производство: концепция процедурного и функционально-правового построения: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Омск, 2005.
24. Доктринальная модель уголовно-процессуального доказательственного права Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.iuaj.net/node/1766 (дата обращения: 22.05.2015).
25. Доля Е.А. Бессмыслен ли в уголовном процессе спор об истине и может ли истина существовать в виде гипотезы? [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
26. Епихин А.Ю. Концепция обеспечения безопасности личности в сфере уголовного судопроизводства: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Нижний Новгород, 2004.
27. Зайцев О.А. О модернизации уголовно-процессуальной политики Российской Федерации // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9–10 октября 2014 г.) / Редкол.: С.А. Синенко и др. Орел: Орловский юридический институт МВД России им. В.В. Лукьянова, 2014.
28. Зигура Н.А., Кудрявцева А.В. Компьютерная информация как вид доказательств в уголовном процессе России: Монография. М.: Юрлитинформ, 2011.
29. Каретников А., Коретников С. Нужна ли стадия возбуждения уголовного дела? // Законность. 2015. № 1.
30. Лабанова С.А. Суд как субъект доказывания в российском уголовном процессе: научно-практическое пособие. Краснодар, 2013.
31. Ляхов Ю.А. Сущность и тенденции развития уголовно-процессуальной политики Российской Федерации: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. СПб., 1994.
32. Малышева О.А. Досудебное производство в российском уголовном процессе: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2013.
33. Махов В.Н. Стадию возбуждения уголовного дела целесообразно поэтапно преобразовать в стадию полицейского дознания [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
34. Михайлов М.А. Необходимость учета крымского опыта при решении вопроса о создании института следственных судей в Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.iuaj.net/node/1777 (дата обращения: 07.05.2015).
35. Никифоров В.Е. Проблемная ситуация и проблема: генезис, структура, функции: Монография. Рига, 1988.
36. Пастухов П.С. О развитии института депонирования доказательств в российском уголовно-процессуальном праве // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9–10 октября 2014 г.). Орел, 2014.
37. Петров А.В. Значение и необходимость стадии возбуждения уголовного дела [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
38. Попов А.П. Целеполагание в современном отечественном уголовном судопроизводстве: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Нижний Новгород, 2006.
39. Пропастин С.В. Понятие «интернет-технология» и его роль в развитии теоретических основ расследования преступлений // Современное право. 2015. № 2.
40. Рудич В.В. О справедливости существующих институтов досудебного производства в уголовном процессе // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9-10 октября 2014 г.). Орел, 2014.
41. Семенцов В.А. Концептуальные основы системы следственных действий в досудебном производстве: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2006.
42. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс): курс лекций / Под общ. ред. Г.И. Загорского. М., 2010.
43. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. Б.Б. Булатова, А.М. Баранова. М., 2014.
44. Федюнин А. Е. Правовое регулирование применения технических средств в сфере уголовного судопроизводства: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2008.
45. Фролов Ю.А. Система уголовного судопроизводства: история и современные тенденции развития: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Ростов н/Д., 2006.
46. Халиуллин А.И. Электронная подпись в уголовном процессе России [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
47. Челохсаев О. З. Современная уголовно-процессуальная политика государства: Монография. Владикавказ, 2009.
48. Шадрин В.С. Судьба стадии возбуждения уголовного дела [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
49. Шейфер С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования: Монография. М., 2009.
Аннотация / Annotation:
С позиции методологии познания формирование теоретических основ расследования интернет-преступлений должно осуществляться с учетом понимания современного состояния и тенденций развития среды проблемной ситуации (положений УПК РФ в целом) и проблемной области (положений УПК РФ в части особенностей досудебного производства по преступлениям, совершаемым с использованием интернет-технологий). В статье описывается современное состояние и тенденции развития названных элементов постановки и разрешения научной проблемы, демонстрируется их связь с отдельными направлениями разработки теории расследования интернет-преступлений
Ключевые слова / Keywords:
интернет-преступления, расследование преступлений, уголовный процесс, теоретические основы, компьютерные преступления, проблемная область, среда проблемной ситуации.
Список литературы:
1. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях совершенствования прав потерпевших в уголовном судопроизводстве: федеральный закон Российской Федерации от 28 декабря 2013 г. № 432-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
2. О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 28 июля 2012 г. № 143-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
3. О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 7 декабря 2011 г. № 420-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
4. Проект Федерального закона № 440058-6 «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в связи с введением института установления объективной истины по уголовному делу» [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
5. Концепция судебной реформы в РСФСР: постановление Верховного Совета РСФСР от 24 октября 1991 г. № 1801-1 «О концепции судебной реформы в РСФСР» [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
6. Агибалов В.Ю. Виртуальные следы в криминалистике и уголовном процессе: Монография. М., 2012.
7. Агутин А.В. Мировоззренческие идеи в уголовно-процессуальном доказывании: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Нижний Новгород, 2005.
8. Азаров В.А., Ревенко Н.И. Кузембаева М.М. Функция предварительного расследования в истории, теории и практике уголовного процесса России: Монография. Омск, 2006.
9. Арутюнян А.А. Концепция восстановительной юстиции и современные тенденции развития уголовного процесса [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru
10. Балакшин В.С. Доказательства в теории и практике уголовно-процессуального доказывания (важнейшие проблемы в свете УПК Российской Федерации): Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 2005.
11. Барабаш А.С. Публичное начало российского уголовного процесса: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Красноярск, 2006.
12. Баранов А.М., Кузора С.А., Овчинников Ю.Г., Чердынцева И.А. Равенство в уголовном процессе России: Монография. М., 2013.
13. Белкин А.Р. УПК РФ: нужны ли перемены?: Монография. М., 2013.
14. Божьев В.П. Проблемы состязательности сторон в российском уголовном процессе: Сборник трудов. М., 2010.
15. Вершинина С.И. О направлениях реформирования досудебного уголовного процесса [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
16. Владыкина Т.А. Координация публичного и частного начал в уголовном процессе [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
17. Гаврилов Б.Я. Актуальные проблемы реформирования уголовно-процессуального законодательства России // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9–10 октября 2014 г.). Орел, 2014.
18. Гирько С.И. Деятельность полиции в уголовном судопроизводстве: Монография. М., 2013.
19. Гладышева О.В., Саркисян Т.Б. Согласительные процедуры в уголовном судопроизводстве и их применение в стадии предварительного расследования: монография. М., 2013.
20. Головко Л.В. Фундаментальные особенности российского уголовного права и процесса с точки зрения сравнительного правоведения [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
21. Головко Л. В. Следственные судьи или очередной раунд «американизации» российского уголовного процесса? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.iuaj.net/node/1740 (дата обращения: 07.05.2015).
22. Григорьев О.Г. Роль и уголовно-процессуальное значение компьютерной информации на досудебных стадиях уголовного судопроизводства: Дис. … канд. юрид. наук. Тюмень, 2003.
23. Деришев Ю.В. Уголовное досудебное производство: концепция процедурного и функционально-правового построения: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Омск, 2005.
24. Доктринальная модель уголовно-процессуального доказательственного права Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.iuaj.net/node/1766 (дата обращения: 22.05.2015).
25. Доля Е.А. Бессмыслен ли в уголовном процессе спор об истине и может ли истина существовать в виде гипотезы? [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
26. Епихин А.Ю. Концепция обеспечения безопасности личности в сфере уголовного судопроизводства: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Нижний Новгород, 2004.
27. Зайцев О.А. О модернизации уголовно-процессуальной политики Российской Федерации // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9–10 октября 2014 г.) / Редкол.: С.А. Синенко и др. Орел: Орловский юридический институт МВД России им. В.В. Лукьянова, 2014.
28. Зигура Н.А., Кудрявцева А.В. Компьютерная информация как вид доказательств в уголовном процессе России: Монография. М.: Юрлитинформ, 2011.
29. Каретников А., Коретников С. Нужна ли стадия возбуждения уголовного дела? // Законность. 2015. № 1.
30. Лабанова С.А. Суд как субъект доказывания в российском уголовном процессе: научно-практическое пособие. Краснодар, 2013.
31. Ляхов Ю.А. Сущность и тенденции развития уголовно-процессуальной политики Российской Федерации: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. СПб., 1994.
32. Малышева О.А. Досудебное производство в российском уголовном процессе: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2013.
33. Махов В.Н. Стадию возбуждения уголовного дела целесообразно поэтапно преобразовать в стадию полицейского дознания [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
34. Михайлов М.А. Необходимость учета крымского опыта при решении вопроса о создании института следственных судей в Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.iuaj.net/node/1777 (дата обращения: 07.05.2015).
35. Никифоров В.Е. Проблемная ситуация и проблема: генезис, структура, функции: Монография. Рига, 1988.
36. Пастухов П.С. О развитии института депонирования доказательств в российском уголовно-процессуальном праве // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9–10 октября 2014 г.). Орел, 2014.
37. Петров А.В. Значение и необходимость стадии возбуждения уголовного дела [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
38. Попов А.П. Целеполагание в современном отечественном уголовном судопроизводстве: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Нижний Новгород, 2006.
39. Пропастин С.В. Понятие «интернет-технология» и его роль в развитии теоретических основ расследования преступлений // Современное право. 2015. № 2.
40. Рудич В.В. О справедливости существующих институтов досудебного производства в уголовном процессе // Современное уголовно-процессуальное право России – уроки истории и проблемы дальнейшего реформирования: всероссийская научно-практическая конференция (9-10 октября 2014 г.). Орел, 2014.
41. Семенцов В.А. Концептуальные основы системы следственных действий в досудебном производстве: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2006.
42. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс): курс лекций / Под общ. ред. Г.И. Загорского. М., 2010.
43. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. Б.Б. Булатова, А.М. Баранова. М., 2014.
44. Федюнин А. Е. Правовое регулирование применения технических средств в сфере уголовного судопроизводства: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2008.
45. Фролов Ю.А. Система уголовного судопроизводства: история и современные тенденции развития: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Ростов н/Д., 2006.
46. Халиуллин А.И. Электронная подпись в уголовном процессе России [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
47. Челохсаев О. З. Современная уголовно-процессуальная политика государства: Монография. Владикавказ, 2009.
48. Шадрин В.С. Судьба стадии возбуждения уголовного дела [Электронный ресурс] // Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс».
49. Шейфер С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования: Монография. М., 2009.
Е.А. ЖЕЛОНКИНА Желонкина Екатерина Алексеевна ~ кандидат юридических наук, Старший преподаватель кафедры административного права и административной деятельности органов внутренних дел. Уральский юридический институт МВД России. ~ gelonkinaea@yandex.ru
Проблемы содержания законодательной конструкции вины юридического лица в административном праве
Страницы / Pages: 89-95
Аннотация / Annotation:
В статье обозначены основные подходы к определению конструкции вины юридического лица как элемента состава административного правонарушения. Указаны виды административных правонарушений, совершаемые юридическими лицами. Проанализировано действующее законодательство с точки зрения установления формы и степени вины юридического лица для решения вопроса о привлечении к административной ответственности.
Ключевые слова / Keywords:
юридическое лицо, форма вины, степень вины, административная ответственность.
Список литературы:
1. Мусаткина А.А. О воспитательной и превентивной функциях финансовой ответственности // Право и образование. 2005. № 3.
2. Трушин А.Г. Проблемы уголовной ответственности юридических лиц связанные с уклонением от уплаты налогов // Право и образование. 2008. № 4.
3. Кононов П.И. О некоторых актуальных проблемах применения и совершенствования Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях // Административное право и процесс. 2008. № 4.
4. Сорокин В.Д. Парадоксы Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях // Правоведение. 2004. № 2.
5. Иванов И.С. Институт вины в налоговом праве: теория и практика. М., 2009; Концептуальные подходы к определению вины организации // Российский следователь. 2005. № 10.
6. Денисенко В.В. Системный анализ административно-деликтных отношений. СПб., 2001.
7. Научно-практическое пособие по применению КоАП РФ / Под ред. П.П. Серкова. М., 2006.
8. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях / Под ред. А.Ф. Ноздрачева. М., 2010.
9. Постановление Федерального арбитражного суда Волго-Вятского округа от 19.03.2008 по делу № А79-9256/2007 // Документ опубликован не был. Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс».
10. Максимов И.В. Административные наказания. М., 2009. С. 100–104.
Аннотация / Annotation:
В статье обозначены основные подходы к определению конструкции вины юридического лица как элемента состава административного правонарушения. Указаны виды административных правонарушений, совершаемые юридическими лицами. Проанализировано действующее законодательство с точки зрения установления формы и степени вины юридического лица для решения вопроса о привлечении к административной ответственности.
Ключевые слова / Keywords:
юридическое лицо, форма вины, степень вины, административная ответственность.
Список литературы:
1. Мусаткина А.А. О воспитательной и превентивной функциях финансовой ответственности // Право и образование. 2005. № 3.
2. Трушин А.Г. Проблемы уголовной ответственности юридических лиц связанные с уклонением от уплаты налогов // Право и образование. 2008. № 4.
3. Кононов П.И. О некоторых актуальных проблемах применения и совершенствования Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях // Административное право и процесс. 2008. № 4.
4. Сорокин В.Д. Парадоксы Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях // Правоведение. 2004. № 2.
5. Иванов И.С. Институт вины в налоговом праве: теория и практика. М., 2009; Концептуальные подходы к определению вины организации // Российский следователь. 2005. № 10.
6. Денисенко В.В. Системный анализ административно-деликтных отношений. СПб., 2001.
7. Научно-практическое пособие по применению КоАП РФ / Под ред. П.П. Серкова. М., 2006.
8. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях / Под ред. А.Ф. Ноздрачева. М., 2010.
9. Постановление Федерального арбитражного суда Волго-Вятского округа от 19.03.2008 по делу № А79-9256/2007 // Документ опубликован не был. Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс».
10. Максимов И.В. Административные наказания. М., 2009. С. 100–104.
Л.В. СОКОЛЬСКАЯ Сокольская Людмила Викторовна ~ кандидат юридических наук, доцент, Московский государственный областной гуманитарный институт, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин. ~ cokol4512@yandex.ru
Исторические типы правовых культур
Страницы / Pages: 96-106
Аннотация / Annotation:
Системно-иерархическая структура вариантной взаимосвязи чувственного, интуитивного и рационального типов смыслообразования находят свое подтверждение в устойчивых культурных типах, сложившихся исторически. Данные формы смыслообразования, порождают разные формы деятельности и присутствуют в различных сочетаниях в разных правовых культурах. Но это сочетание не может быть бесконечным. Исходя из того, что чисто математически количественных сочетаний может быть только шесть, автор предположил, что и исторически сложившихся типов правовых культур может быть не сколько угодно, а только шесть: античная, западноевропейская, ближневосточная, восточноазиатская, южноазиатская и евразийская/
Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, типология, классификация, культурно-исторический тип, историко-культурные ценности, правовое мышление.
Список литературы:
1. Агафонов В.А. Методологические основы типологизации и классификации национальных правовых систем // Юридический вестник РГЭУ. 2006. № 1.
2. Зинковский С.Б. Типология правовых культур // Вестник РУДН. Серия: Юридические науки. 2014. № 1.
3. Каган М.С. Системное рассмотрение способов группировки // Философские и социологические исследования. Л., 1977.
4. Кокаревич М.Н., Кучерук Ю.А. Основные культурообразующие доминанты русской культуры // Вестник ТГПУ. 2006. Вып. 7 (58).
5. Конт О. Дух позитивной философии. Слово о положительном мышлении / Пер. с франц. Ростов н/Д, 2003.
6. Ланкин В.Г. Вариативность смысла и типология культур // Вестник ТПГУ. 2011. № 11 (113).
7. Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 2001.
8. Некрасова Н.А., Некрасова У.С. Основные подходы к типологии правовой культуры // Общество и право. 2006. № 3.
9. Немытина М.В. Сравнительно-правовые исследования и типология правовой культуры // Вестник РУДН. Серия: Юридические науки. 2013. № 4.
10. Овчинников А.И. Правовое мышление: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Ростов н/Д, 2004.
11. Рожкова Л.П. Принципы и методы типологии государства и права. Саратов, 1984.
12. Сокольская Л.В. К проблеме Евразийской правовой интеграции // Право и образование. 2013. № 11.
13. Сыяъченко Н.В. Роль и место понятия «типология» в понятийном аппарате общей теории государства и права // Право и правотворчество: вопросы теории. М., 1982.
14. Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления. М., 1993.
15. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1972.
Аннотация / Annotation:
Системно-иерархическая структура вариантной взаимосвязи чувственного, интуитивного и рационального типов смыслообразования находят свое подтверждение в устойчивых культурных типах, сложившихся исторически. Данные формы смыслообразования, порождают разные формы деятельности и присутствуют в различных сочетаниях в разных правовых культурах. Но это сочетание не может быть бесконечным. Исходя из того, что чисто математически количественных сочетаний может быть только шесть, автор предположил, что и исторически сложившихся типов правовых культур может быть не сколько угодно, а только шесть: античная, западноевропейская, ближневосточная, восточноазиатская, южноазиатская и евразийская/
Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, типология, классификация, культурно-исторический тип, историко-культурные ценности, правовое мышление.
Список литературы:
1. Агафонов В.А. Методологические основы типологизации и классификации национальных правовых систем // Юридический вестник РГЭУ. 2006. № 1.
2. Зинковский С.Б. Типология правовых культур // Вестник РУДН. Серия: Юридические науки. 2014. № 1.
3. Каган М.С. Системное рассмотрение способов группировки // Философские и социологические исследования. Л., 1977.
4. Кокаревич М.Н., Кучерук Ю.А. Основные культурообразующие доминанты русской культуры // Вестник ТГПУ. 2006. Вып. 7 (58).
5. Конт О. Дух позитивной философии. Слово о положительном мышлении / Пер. с франц. Ростов н/Д, 2003.
6. Ланкин В.Г. Вариативность смысла и типология культур // Вестник ТПГУ. 2011. № 11 (113).
7. Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 2001.
8. Некрасова Н.А., Некрасова У.С. Основные подходы к типологии правовой культуры // Общество и право. 2006. № 3.
9. Немытина М.В. Сравнительно-правовые исследования и типология правовой культуры // Вестник РУДН. Серия: Юридические науки. 2013. № 4.
10. Овчинников А.И. Правовое мышление: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Ростов н/Д, 2004.
11. Рожкова Л.П. Принципы и методы типологии государства и права. Саратов, 1984.
12. Сокольская Л.В. К проблеме Евразийской правовой интеграции // Право и образование. 2013. № 11.
13. Сыяъченко Н.В. Роль и место понятия «типология» в понятийном аппарате общей теории государства и права // Право и правотворчество: вопросы теории. М., 1982.
14. Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления. М., 1993.
15. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1972.
Н.Н. ЛИТЯГИН Литягин Николай Николаевич ~ кандидат экономических наук, доцент кафедры гражданского права СГА. ~ lit-nn@rambler.ru
Частно-государственное партнерство: понятие, содержание и механизмы реализации
Страницы / Pages: 107-114
Аннотация / Annotation:
В статье анализируются проблемы интеграции частного и публичного капитала, рассматриваются мнения ученых-юристов по вопросам частно-государственного партнерства, сферах и способах его осуществления.
Ключевые слова / Keywords:
собственность, частный капитал, публичный капитал, интеграция капиталов, инновационная экономика, частно-государственное партнерство.
Список литературы:
1. Белицкая А. Перспективы развития законодательства о государственно-частном партнерстве // Хозяйство и право. 2010. № 6.
2. Возможности федеральных инвестиций через ГЧП: Сборник нормативных актов по ГЧП в Российской Федерации. М., 2009.
3. Игнатюк Н.А. Государственно-частное партнерство в России // Право и экономика. 2006. № 8.
4. Намба С.Б., Мещерякова М.А. Обзор работы круглого стола «Юридические аспекты поддержки инноваций в экономическом развитии» // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2010. № 1.
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19 июня 2006 г. № 15 «О вопросах, возникших у судов при рассмотрении гражданских дел, связанных с применением законодательства об авторском праве и смежных правах» // Российская газета, 2006, 28 июня.
6. Попондопуло В.Ф. Концессионное соглашение – правовая форма государственно-частного партнерства // Правоведение. 2007. № 6.
7. Райзберг Б. Целенаправленность как фактор эффективности государственного регулирования // Экономист. 2010. №.11.
8. Тихомиров Ю.А., Чеснокова М.Д. Совершенствование организации управления и оказания публичных услуг // Журнал российского права. 2005. № 3.
9. Хабриева Т.Я. Право и модернизация экономики // Журнал Зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2010. № 1.
10. Ходачек А.М. Государственное регулирование экономики в субъекте Российской Федерации: теория, методология, организация: Автореф. дис. … д-ра экон. наук. СПб., 2000.
ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУАннотация / Annotation:
В статье анализируются проблемы интеграции частного и публичного капитала, рассматриваются мнения ученых-юристов по вопросам частно-государственного партнерства, сферах и способах его осуществления.
Ключевые слова / Keywords:
собственность, частный капитал, публичный капитал, интеграция капиталов, инновационная экономика, частно-государственное партнерство.
Список литературы:
1. Белицкая А. Перспективы развития законодательства о государственно-частном партнерстве // Хозяйство и право. 2010. № 6.
2. Возможности федеральных инвестиций через ГЧП: Сборник нормативных актов по ГЧП в Российской Федерации. М., 2009.
3. Игнатюк Н.А. Государственно-частное партнерство в России // Право и экономика. 2006. № 8.
4. Намба С.Б., Мещерякова М.А. Обзор работы круглого стола «Юридические аспекты поддержки инноваций в экономическом развитии» // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2010. № 1.
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19 июня 2006 г. № 15 «О вопросах, возникших у судов при рассмотрении гражданских дел, связанных с применением законодательства об авторском праве и смежных правах» // Российская газета, 2006, 28 июня.
6. Попондопуло В.Ф. Концессионное соглашение – правовая форма государственно-частного партнерства // Правоведение. 2007. № 6.
7. Райзберг Б. Целенаправленность как фактор эффективности государственного регулирования // Экономист. 2010. №.11.
8. Тихомиров Ю.А., Чеснокова М.Д. Совершенствование организации управления и оказания публичных услуг // Журнал российского права. 2005. № 3.
9. Хабриева Т.Я. Право и модернизация экономики // Журнал Зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2010. № 1.
10. Ходачек А.М. Государственное регулирование экономики в субъекте Российской Федерации: теория, методология, организация: Автореф. дис. … д-ра экон. наук. СПб., 2000.
Н.В. АСТАФЬЕВ Астафьев Николай Вениаминович ~ начальник кафедры огневой, тактико-специальной подготовки и оперативного планирования ФГКОУ ДПО «ТИПК МВД России», полковник полиции, доктор педагогических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. ~ astnic@mail.ru
Обучение руководителей и формирование служебных коллективов сводных отрядов полиции и оперативных групп в процессе первого этапа подготовки к служебной командировке на территорию Северо-Кавказского региона Российской Федерации
Страницы / Pages: 115-124
Аннотация / Annotation:
В этой связи необходим пересмотр содержания программы обучения. Предлагается выделить в программе самостоятельный раздел – командирскую подготовку. Далее, после прохождения командирской подготовки: изучения руководителями отряда (группы) соответствующих приказов ВОГОиП МВД России, управления подразделением при охране общественного порядка и проведении специальных операций, психолого-педагогических методов, формирующих служебный коллектив, предлагается, в рамках учебных занятий, проводить в учебных группах психологические тренинги. В конце обучения, с целью оценки авторитета формальных (назначенных руководством комплектующего территориального органа) и неформальных (проявившихся в условиях учебно-воспитательной работы) лидеров служебного коллектива, необходимо провести социометрическое исследование. Результаты социометрического исследования позволят оказать помощь руководителям отряда (группы) при назначении сотрудников на штатные должности и исключить возможность конфликтов в течение служебной командировки.
Ключевые слова / Keywords:
сводный отряд, оперативная группа, первый этап подготовки, руководящий состав, обучение, служебный коллектив, формирование.
Список литературы:
1. Примерная программа подготовки сотрудников органов внутренних дел, привлекаемых к проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации. М., 2012.
2. Приказ МВД России от 6 июня 2012 г. № 563 «О внесении изменений в приказ МВД России от 10 января 2006 г. № 2 «О мерах по совершенствованию подготовки сотрудников органов внутренних дел, привлекаемых к проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации».
3. Расписенко Н.П. Роль психологического обеспечения в профессиональной подготовке молодых сотрудников, убывающих в зону антитеррористических действий // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта / Санкт-Петербург. 2012. № 7 (89) . С.109–114.
4. Кузнецова О.В. Влияние гендерного состава на социально-психологический климат служебных коллективов органов внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2013. № 1.
5. Герасименко И.Я., Юсупов Р.М. Социометрия конфликта. СПб., 1994.
6. Морено Я.Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе / Пер. с англ. А. Боковикова. М., 2001.
7. Марино Р.Ф. История доктора: Д.Л. Морено – создатель психодрамы, социометрии и групповой психотерапии / Пер. с англ. М.И. Завалова. М., 2001.
8. Астафьев Н.В., Войлошников О.Д. Повышение эффективности адресной направленности первого этапа подготовки сотрудников ОВД к участию в проведении контртеррористических операций // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 4 (59).
9. Астафьев Н.В. Воспитание боевой слаженности коллектива учебного взвода на занятии по основам топографической подготовки с использованием соревновательного метода обучения // Безопасность уголовно-исполнительной системы. 2009. № 4 (8).
10. Астафьев Н.В. Воспитание боевой слаженности учебного взвода // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2010. № 41.
Аннотация / Annotation:
В этой связи необходим пересмотр содержания программы обучения. Предлагается выделить в программе самостоятельный раздел – командирскую подготовку. Далее, после прохождения командирской подготовки: изучения руководителями отряда (группы) соответствующих приказов ВОГОиП МВД России, управления подразделением при охране общественного порядка и проведении специальных операций, психолого-педагогических методов, формирующих служебный коллектив, предлагается, в рамках учебных занятий, проводить в учебных группах психологические тренинги. В конце обучения, с целью оценки авторитета формальных (назначенных руководством комплектующего территориального органа) и неформальных (проявившихся в условиях учебно-воспитательной работы) лидеров служебного коллектива, необходимо провести социометрическое исследование. Результаты социометрического исследования позволят оказать помощь руководителям отряда (группы) при назначении сотрудников на штатные должности и исключить возможность конфликтов в течение служебной командировки.
Ключевые слова / Keywords:
сводный отряд, оперативная группа, первый этап подготовки, руководящий состав, обучение, служебный коллектив, формирование.
Список литературы:
1. Примерная программа подготовки сотрудников органов внутренних дел, привлекаемых к проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации. М., 2012.
2. Приказ МВД России от 6 июня 2012 г. № 563 «О внесении изменений в приказ МВД России от 10 января 2006 г. № 2 «О мерах по совершенствованию подготовки сотрудников органов внутренних дел, привлекаемых к проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации».
3. Расписенко Н.П. Роль психологического обеспечения в профессиональной подготовке молодых сотрудников, убывающих в зону антитеррористических действий // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта / Санкт-Петербург. 2012. № 7 (89) . С.109–114.
4. Кузнецова О.В. Влияние гендерного состава на социально-психологический климат служебных коллективов органов внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2013. № 1.
5. Герасименко И.Я., Юсупов Р.М. Социометрия конфликта. СПб., 1994.
6. Морено Я.Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе / Пер. с англ. А. Боковикова. М., 2001.
7. Марино Р.Ф. История доктора: Д.Л. Морено – создатель психодрамы, социометрии и групповой психотерапии / Пер. с англ. М.И. Завалова. М., 2001.
8. Астафьев Н.В., Войлошников О.Д. Повышение эффективности адресной направленности первого этапа подготовки сотрудников ОВД к участию в проведении контртеррористических операций // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 4 (59).
9. Астафьев Н.В. Воспитание боевой слаженности коллектива учебного взвода на занятии по основам топографической подготовки с использованием соревновательного метода обучения // Безопасность уголовно-исполнительной системы. 2009. № 4 (8).
10. Астафьев Н.В. Воспитание боевой слаженности учебного взвода // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2010. № 41.
М.С. ИВИНСКАЯ Ивинская Маргарита Сергеевна ~ старший преподаватель факультета финансов банковского дела ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ», кандидат экономических наук. ~ iv.gretchen@gmail.com
Экономико-правовые аспекты реализации стратегии M&A в банковской системе ЕС: использование зарубежного опыта в российской банковской системе
Страницы / Pages: 125-140
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена экономико-правовому исследованию проблем развития процессов слияний и поглощений в банковской системе (на примере Германии). Рассматриваются исторические предпосылки создания и становления нормативно-правовой основы регулирования данных процессов и возможности имплементации основных правовых норм в российское законодательство, регулирующее банковские M&A.
Ключевые слова / Keywords:
слияния и поглощения, регулирование, экономика, право.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 26.12.1995 N 208-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «Об акционерных обществах» (принят ГД ФС РФ 24.11.1995) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2011).
2. Постановление правительства № 335 (от 30 мая 2007 г. в ред. от 6.12.2012) «Об установлении величин активов кредитных организаций в целях осуществления антимонопольного контроля».
3. Авраменко Ю.Л. Совместное предпринимательство в международном банковском бизнесе. М., 2003. С. 14
4. Directive 2004/25/EC of the European Parliament and of the Council of 21 April 2004 on takeover bids.
5. Buschgen. Die Deutsche Bank von 1957 bis zur Gegenwart – Ausfstieg zum internationalen Finanzdienstleistungskonzern. 1995. S. 825. In: Gall et. al. Die Deutsche Bank: 1870-1995, Munchen, 1995.
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена экономико-правовому исследованию проблем развития процессов слияний и поглощений в банковской системе (на примере Германии). Рассматриваются исторические предпосылки создания и становления нормативно-правовой основы регулирования данных процессов и возможности имплементации основных правовых норм в российское законодательство, регулирующее банковские M&A.
Ключевые слова / Keywords:
слияния и поглощения, регулирование, экономика, право.
Список литературы:
1. Федеральный закон от 26.12.1995 N 208-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «Об акционерных обществах» (принят ГД ФС РФ 24.11.1995) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2011).
2. Постановление правительства № 335 (от 30 мая 2007 г. в ред. от 6.12.2012) «Об установлении величин активов кредитных организаций в целях осуществления антимонопольного контроля».
3. Авраменко Ю.Л. Совместное предпринимательство в международном банковском бизнесе. М., 2003. С. 14
4. Directive 2004/25/EC of the European Parliament and of the Council of 21 April 2004 on takeover bids.
5. Buschgen. Die Deutsche Bank von 1957 bis zur Gegenwart – Ausfstieg zum internationalen Finanzdienstleistungskonzern. 1995. S. 825. In: Gall et. al. Die Deutsche Bank: 1870-1995, Munchen, 1995.
Е.О. РУДНЕВА Руднева Екатерина Олеговна ~ преподаватель, ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический университет». ~ sable-l@mail.ru
Актуальные проблемы защиты авторских прав в сети Интернет
Страницы / Pages: 141-148
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются проблемы правового регулирования авторских прав в сети Интернет. Раскрывается сущность понятий информация, авторское право, защита информации.
Ключевые слова / Keywords:
информация, право, общество, интернет.
Список литературы:
1. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ 9 сентября 2000 г. № Пр-1895) // Российская газета. 2000. 28 сентября.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации часть четвертая от 18 декабря 2006 г. №230-ФЗ // Российская газета. 2006. 22 декабря.
3. Свечникова И.В. Авторское право: Учеб. пособие. М., 2010.
4. Ярочкин В.И. Информационная безопасность: Учебник для студентов вузов. М., 2005.
5. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Собрание законодательства РФ. 2006. № 31 (часть I). Ст. 3448.
6.Голоскоков Л.В. О проблеме формирования сетевого права // Право и образование. 2006. № 4.
7. Савинова А.А. Авторско-правовые вопросы в деятельности электронных библиотек // Право и образование. 2005. № 4.
8. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. М.Н. Марченко. М., 2009.
9. Федеральный закон Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 187-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты интеллектуальных прав в информационно-телекоммуникационных сетях» // Российская газета. 2013. 10 июня.
Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются проблемы правового регулирования авторских прав в сети Интернет. Раскрывается сущность понятий информация, авторское право, защита информации.
Ключевые слова / Keywords:
информация, право, общество, интернет.
Список литературы:
1. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ 9 сентября 2000 г. № Пр-1895) // Российская газета. 2000. 28 сентября.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации часть четвертая от 18 декабря 2006 г. №230-ФЗ // Российская газета. 2006. 22 декабря.
3. Свечникова И.В. Авторское право: Учеб. пособие. М., 2010.
4. Ярочкин В.И. Информационная безопасность: Учебник для студентов вузов. М., 2005.
5. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Собрание законодательства РФ. 2006. № 31 (часть I). Ст. 3448.
6.Голоскоков Л.В. О проблеме формирования сетевого права // Право и образование. 2006. № 4.
7. Савинова А.А. Авторско-правовые вопросы в деятельности электронных библиотек // Право и образование. 2005. № 4.
8. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. М.Н. Марченко. М., 2009.
9. Федеральный закон Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 187-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты интеллектуальных прав в информационно-телекоммуникационных сетях» // Российская газета. 2013. 10 июня.
Е.В. АРИСТОВ Аристов Евгений Вячеславович ~ кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса Пермского государственного национального исследовательского университета (ПГНИУ). ~ znakomyi72@mail.ru
Государство благосостояния в Австралии: конституционно-правовое исследование
Страницы / Pages: 149-156
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию особенностей реализованной в Австралии модели социального государства. Показаны особенности закрепления гарантий социальности государства на федеральном и субъектовом уровнях. Описаны позиции Верховного суда Австралии по вопросу об интерпретации содержания и значения конституционного принципа социальности государства.
Ключевые слова / Keywords:
социальное государство, социальность государства, конституционное право, основа конституционного строя, конституционно-правовой принцип, государство благосостояния.
Список литературы:
1. Australian Capital Territory (Self-Government) Act № 106 of 1988 //;
2. Castles F.G., Uhr J. Australia: Federal constraints and institutional innovations // Federalism and the Welfare State New World and European Experiences / Ed. by H. Obinger, S. Leibfried, F.G. Castles. – Cambridge: Cambridge University Press, 2005.
3. Commonwealth of Australia Constitution Act (The Constitution) of 1900 //;
4. Constitution of Queensland 2001 (Revised version of 9 August 2013) //;
5. Constitution Act of New South Wales № 32 of 1902 //.
6. Gray M. The changing face of social welfare and social work in Australia // ERIS web journal. 2011. № 2.
7. Green K. Welfare Reform in Australia and the United States: Tracing the Emergence and Critiques of the New Paternalism and Mutual Obligation //
8. Mishra R. The Welfare State in Capitalist Society Policies of Retrenchment and Maintenance in Europe, North America and Australia. Abingdon: Routledge, 2014.
9. Ratnapala S. Welfare State or Constitutional State? – St Leonards: The Centre for Independent Studies Limited, 1990.
10. Tasmania Constitution Act № 94 of 1934 //;
11. The state of Australia: welfare and inequality //
12. Whiteford P. Australia: Inequality and prosperity and their impacts in a radical welfare STATE / The Australian National University //
13. Ratnapala S. Welfare State or Constitutional State? – St Leonards: The Centre for Independent Studies Limited, 1990.
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию особенностей реализованной в Австралии модели социального государства. Показаны особенности закрепления гарантий социальности государства на федеральном и субъектовом уровнях. Описаны позиции Верховного суда Австралии по вопросу об интерпретации содержания и значения конституционного принципа социальности государства.
Ключевые слова / Keywords:
социальное государство, социальность государства, конституционное право, основа конституционного строя, конституционно-правовой принцип, государство благосостояния.
Список литературы:
1. Australian Capital Territory (Self-Government) Act № 106 of 1988 //
2. Castles F.G., Uhr J. Australia: Federal constraints and institutional innovations // Federalism and the Welfare State New World and European Experiences / Ed. by H. Obinger, S. Leibfried, F.G. Castles. – Cambridge: Cambridge University Press, 2005.
3. Commonwealth of Australia Constitution Act (The Constitution) of 1900 //
4. Constitution of Queensland 2001 (Revised version of 9 August 2013) //
5. Constitution Act of New South Wales № 32 of 1902 //
6. Gray M. The changing face of social welfare and social work in Australia // ERIS web journal. 2011. № 2.
7. Green K. Welfare Reform in Australia and the United States: Tracing the Emergence and Critiques of the New Paternalism and Mutual Obligation //
8. Mishra R. The Welfare State in Capitalist Society Policies of Retrenchment and Maintenance in Europe, North America and Australia. Abingdon: Routledge, 2014.
9. Ratnapala S. Welfare State or Constitutional State? – St Leonards: The Centre for Independent Studies Limited, 1990.
10. Tasmania Constitution Act № 94 of 1934 //
11. The state of Australia: welfare and inequality //
12. Whiteford P. Australia: Inequality and prosperity and their impacts in a radical welfare STATE / The Australian National University //
13. Ratnapala S. Welfare State or Constitutional State? – St Leonards: The Centre for Independent Studies Limited, 1990.
А.В. АНИЩЕНКО Анищенко Александр Владимирович ~ доцент кафедры экономических и финансовых расследований Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, кандидат экономических наук. ~ anpvladimir@list.ru
Долларизация национальной экономики – глобальная угроза финансовому суверенитету России: экономико-правовые аспекты
Страницы / Pages: 157-165
Аннотация / Annotation:
Современная Россия встроена в мировую долларовую систему, национальная денежная единица – рубль жестко привязана к доллару, уровень долларизации национальной экономики достиг критического, а это значит, что если не переломить ситуацию, то в условиях санкций, прежде всего в финансово-экономической сфере, которые вводит против нас Запад, Россия всегда будет «играть» по его правилам, который он и придумал. Это означает, что для того, чтобы выжить в современном мире, окончательно не утратить свой финансовый суверенитет России жизненно необходимо освободиться от «долларовых оков» и пытаться уйти от жесткой зависимости от мировой долларовой системы. Защита финансового суверенитета России заключается в постепенном отходе национальной денежной системы от доллара.
Ключевые слова / Keywords:
долларизация, валюта, рубль, финансовый суверенитет, угроза.
Список литературы:
1. Анищенко А.В. Механизм ценообразования на мировом рынке энергоресурсов как финансовая угроза экономической безопасности России // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал 2012. № 4.
2. Анищенко Е.В. Проблема обеспечения экономической устойчивости субъектов Российской Федерации: теоретические и экономико-правовые аспекты // Право и образование. 2015. № 5.
3. Анищенко А.В. Долларизация российской экономики: Монография. М., 2013.
4. Положение ЦБ РФ от 15 августа 1997 г. № 503 «О прекращении на территории РФ расчетов в иностранной валюте за реализуемые физическим лицам товары (работы, услуги)» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 12.09.1997 № 1385) // Вестник Банка России. 30 сентября 1997. № 63. Курьер. 3 октября 1997. № 31 (еженедельник, приложение к газете «Российские вести»)
5. Федеральный закон от 10 декабря 2003 г. № 173-ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле» // Собрание законодательства РФ. 2003. № 50. Ст. 4859, Парламентская газета. 17 декабря 2003. № 233. Российская газета. 17 декабря 2003.
6. Постановление СФ ФС РФ от 17 марта 1999 г. № 113-СФ «Об итогах работы Временной комиссии Совета Федерации по расследованию причин, обстоятельств и последствий принятия решений Правительства Российской Федерации и Центрального банка Российской Федерации от 17 августа 1998 года о реструктуризации государственных краткосрочных обязательств, девальвации обменного курса рубля, введения моратория на осуществление валютных операций капитального характера» // Ведомости ФС РФ. 21 марта 1999. № 9. Ст. 590. Собрание законодательства РФ. 1999. № 13. Ст. 1528.
7. Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина 18 марта в Георгиевском зале Кремля по случаю приема в состав России двух ее новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополь http://www.kp.ru/daily/26207/3093029/.
8. Медведев прокомментировал заявление Обамы о России как о мировой угрозе / http://ria.ru/tv_politics/20141015/1028435036.html
9. Выступление президента РФ Владимира Путина на форуме «Россия зовет!». Хроника: http://tass.ru/ekonomika/1481433.
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИАннотация / Annotation:
Современная Россия встроена в мировую долларовую систему, национальная денежная единица – рубль жестко привязана к доллару, уровень долларизации национальной экономики достиг критического, а это значит, что если не переломить ситуацию, то в условиях санкций, прежде всего в финансово-экономической сфере, которые вводит против нас Запад, Россия всегда будет «играть» по его правилам, который он и придумал. Это означает, что для того, чтобы выжить в современном мире, окончательно не утратить свой финансовый суверенитет России жизненно необходимо освободиться от «долларовых оков» и пытаться уйти от жесткой зависимости от мировой долларовой системы. Защита финансового суверенитета России заключается в постепенном отходе национальной денежной системы от доллара.
Ключевые слова / Keywords:
долларизация, валюта, рубль, финансовый суверенитет, угроза.
Список литературы:
1. Анищенко А.В. Механизм ценообразования на мировом рынке энергоресурсов как финансовая угроза экономической безопасности России // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал 2012. № 4.
2. Анищенко Е.В. Проблема обеспечения экономической устойчивости субъектов Российской Федерации: теоретические и экономико-правовые аспекты // Право и образование. 2015. № 5.
3. Анищенко А.В. Долларизация российской экономики: Монография. М., 2013.
4. Положение ЦБ РФ от 15 августа 1997 г. № 503 «О прекращении на территории РФ расчетов в иностранной валюте за реализуемые физическим лицам товары (работы, услуги)» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 12.09.1997 № 1385) // Вестник Банка России. 30 сентября 1997. № 63. Курьер. 3 октября 1997. № 31 (еженедельник, приложение к газете «Российские вести»)
5. Федеральный закон от 10 декабря 2003 г. № 173-ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле» // Собрание законодательства РФ. 2003. № 50. Ст. 4859, Парламентская газета. 17 декабря 2003. № 233. Российская газета. 17 декабря 2003.
6. Постановление СФ ФС РФ от 17 марта 1999 г. № 113-СФ «Об итогах работы Временной комиссии Совета Федерации по расследованию причин, обстоятельств и последствий принятия решений Правительства Российской Федерации и Центрального банка Российской Федерации от 17 августа 1998 года о реструктуризации государственных краткосрочных обязательств, девальвации обменного курса рубля, введения моратория на осуществление валютных операций капитального характера» // Ведомости ФС РФ. 21 марта 1999. № 9. Ст. 590. Собрание законодательства РФ. 1999. № 13. Ст. 1528.
7. Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина 18 марта в Георгиевском зале Кремля по случаю приема в состав России двух ее новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополь http://www.kp.ru/daily/26207/3093029/.
8. Медведев прокомментировал заявление Обамы о России как о мировой угрозе / http://ria.ru/tv_politics/20141015/1028435036.html
9. Выступление президента РФ Владимира Путина на форуме «Россия зовет!». Хроника: http://tass.ru/ekonomika/1481433.
А.С. ПЕТРЕНКО Петренко Антон Сергеевич ~ кандидат педагогических наук, доцент, докторант факультета социальной педагогики Московского городского психолого-педагогического университета. ~ petrenko_anton@mail.ru
Историко-педагогический анализ развития теории и практики модульного обучения
Страницы / Pages: 166-173
Аннотация / Annotation:
Статья посвящена историко-педагогическому анализу модульного обучения в отечественной и зарубежной теории и практике; определены этапы зарождения, формирования и развития модульного обучения.
Ключевые слова / Keywords:
модуль, модульное обучение, модули трудовых навыков, учебный элемент.
Список литературы:
1. Гастев А.К. Трудовые установки / Под общ. ред. Ю.А. Гастева, Е.А. Петрова. М., 2011.
2. Skinner B.F. The Technology of Teaching. – New York, Appleton. Centery Grafts, 1968.
3. Goldshmid B., Goldshmid M.L. Modular Instruction in Higher Education // Hig her Education. 1972. № 2.
4. Postlethwait S.N., Novak I., Murray U.T. The audio-Tutorial Approach to Learning. – Minneapolies: Burgess Pullishing, 1972.
5. Russell J.D. Modular Instruction. – Minneapolis, Minn., Burgest Publishing Co., 1974.
6. Юцявичене П.А. Теория и практика модульного обучения. Каунас, 1989.
7. Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели: Анализ зарубежного опыта. М., 1997.
8. Емец В.С., Петренко А.С. Модульное обучение в образовательных организациях правоохранительных органов и спецслужб // Мир образования – образование в мире. 2014. № 4.
РЕЦЕНЗИИАннотация / Annotation:
Статья посвящена историко-педагогическому анализу модульного обучения в отечественной и зарубежной теории и практике; определены этапы зарождения, формирования и развития модульного обучения.
Ключевые слова / Keywords:
модуль, модульное обучение, модули трудовых навыков, учебный элемент.
Список литературы:
1. Гастев А.К. Трудовые установки / Под общ. ред. Ю.А. Гастева, Е.А. Петрова. М., 2011.
2. Skinner B.F. The Technology of Teaching. – New York, Appleton. Centery Grafts, 1968.
3. Goldshmid B., Goldshmid M.L. Modular Instruction in Higher Education // Hig her Education. 1972. № 2.
4. Postlethwait S.N., Novak I., Murray U.T. The audio-Tutorial Approach to Learning. – Minneapolies: Burgess Pullishing, 1972.
5. Russell J.D. Modular Instruction. – Minneapolis, Minn., Burgest Publishing Co., 1974.
6. Юцявичене П.А. Теория и практика модульного обучения. Каунас, 1989.
7. Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели: Анализ зарубежного опыта. М., 1997.
8. Емец В.С., Петренко А.С. Модульное обучение в образовательных организациях правоохранительных органов и спецслужб // Мир образования – образование в мире. 2014. № 4.
А.А. СОЛОВЬЕВ Соловьев Андрей Александрович ~ заместитель председателя Арбитражного суда Московской области, доктор юридических наук, профессор Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), профессор Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова. ~ sportlaw2014@rambler.ru
Социальность государства: взгляд на зарубежный опыт
Страницы / Pages: 174-176
Аннотация / Annotation:
Данная статья представляет собой рецензию на научную монографию Е.В. Аристова «Конституционно-правовой принцип социальности государства: зарубежный опыт правового обеспечения» (М.: Институт государственно-конфессиональных отношений и права, 2013).
Ключевые слова / Keywords:
социальность государства, социальное государство, конституционно-правовой принцип социальности государства, основы конституционного строя, компаративное право.
Аннотация / Annotation:
Данная статья представляет собой рецензию на научную монографию Е.В. Аристова «Конституционно-правовой принцип социальности государства: зарубежный опыт правового обеспечения» (М.: Институт государственно-конфессиональных отношений и права, 2013).
Ключевые слова / Keywords:
социальность государства, социальное государство, конституционно-правовой принцип социальности государства, основы конституционного строя, компаративное право.