RUS | ENG

Право и образование

№ 10 • 2016

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО

А.А. КИРИЛЛОВЫХ
Кирилловых Андрей Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного, административного права и правового обеспечения государственной службы ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет».  ~ kirillovykh2014@yandex.ru 

М.С. ИВШИН
Ившин Михаил Сергеевич ~ кандидат экономических наук, директор Юридического института ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет».  ~ mivshin@inbox.ru


Принципы государственной политики в обеспечении развития системы российского образования 


Страницы / Pages: 4-13

Аннотация / Annotation:
В предлагаемой читателю статье представляется правовой содержательный анализ принципов государственной политики и правового регулирования в сфере образования, закрепленные в новом образовательном законодательстве; обращается внимание на роль и значение принципов в рамках развития отечественной системы образования.


Ключевые слова / Keywords:
принцип, политика, образование, приоритетность, интеграция, демократизм, децентрализация, конкуренция. 


Список литературы:
1. Федеральный закон от 29 декабря.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.

2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // СЗ РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.

3. Гусейнова К.Н. Право человека на высшее образование по международному праву и проблемы его обеспечения в условиях глобализации: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 2015. 

4. Ласкина Н.В., Новикова Н.А., Лежнева Н.С., Тимофеева Н.Ю., Слесарев С.А., Вахрушева Ю.Н. Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (постатейный). Доступ из СПС «Консультант+». 

5. Цомартова Ф.В., Качмазова Л.Г. Получение образования вне образовательных организаций: правовые перспективы // Журнал российского права. 2014. № 2. 

6. Козырин А.Н., Трошкина Т.Н. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования: комментарий статьи 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» // Реформы и право. 2015. № 3. 

7. Шугрина Е.С. Автономия вуза и академические свободы: соотношение международного и национального правового регулирования // Актуальные проблемы российского права. 2013. № 8.

8. Зжандосов Р.К., Иванов В.И., Перфильев Ю.С., Суржикова О.А. Автономизация вузов России и Болонский процесс // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения / Материалы Международной научно-технической конференции «INTERMATIC-2012», 3–7 декабря 2012 г., Москва / Под ред. академика РАН А.С. Сигова. М.: МГТУ МИРЭА – ИРЭ РАН, 2012. Ч. 7.

9. Макгиннес Э. Финансовый менеджмент в сфере высшего образования: сравнительное исследование взаимоотношений вузов и штатов в США / Пер. с англ. Центр ОЭСР – ВШЭ, 2005.

10. Модельный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Принят в г. Санкт-Петербурге 07.12.2002 г. Постановлением 20-5 на 20-м пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ) // Информационный бюллетень. Межпарламентская Ассамблея государств-участников Содружества Независимых Государств. 2003. № 30 (часть 1). 

11. Мельник Т.Е. Правовое регулирование труда ректоров с учетом принципа автономии высших учебных заведений // Ежегодник российского образовательного законодательства. Т. 3. Вып. 1 (сентябрь 2008 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.lexed.ru/pravo/ theory/ezegod3/?melnik.html

12. Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы. Аналитический доклад. М.: Логос, 2005. 

13. Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. № 751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2000. № 41. Ст. 4089.

14. Сюбарева И.Ф. Правовое регулирование финансово-экономического механизма сферы образования: соотношение публичного и частного // Журнал российского права. 2013. № 10. 

15. Понкин, И.В. Европейские и американские университеты: соперничество и взаимовлияние // Право и образование. 2008. № 10. 

С.В. БАРАБАНОВА
Барабанова Светлана Васильевна ~ профессор кафедры правоведения и кафедры инженерной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», доктор юридических наук, доцент.  ~ sveba@inbox.ru

Т.Г. МАКАРОВ
Макаров Тимофей Григорьевич ~ доцент кафедры гражданского и предпринимательского права ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», кандидат юридических наук, доцент.  ~ timamakarov@mail.ru


Защита интеллектуальной собственности в сфере высшего образования


Страницы / Pages: 14-24

Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются особенности правовой защиты интеллектуальной собственности в сфере высшего образования. Авторами приведены основные способы защиты интеллектуальных прав. Выявлено, что при защите патентных прав образовательного учреждения на созданное в его стенах изобретение необходимо доказать использование предполагаемым нарушителем каждого признака изобретения или признака, эквивалентного ему. Обозначены конкретные действия по защите объектов интеллектуальной собственности вуза.


Ключевые слова / Keywords:
защита, интеллектуальная собственность, объекты промышленной собственности, объекты авторского права, инженерное образование.


Список литературы:
1.Тюрина В.Ю., Ипполитова А.А., Бесчастнова Ю.В. Организация мониторинга результатов интеллектуальной деятельности в вузах // Известия Саратовского университета. Серия: Экономика. Управление. Право. Т. 14. Вып. 2. Ч. 2. 2014.

2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. 2012. 31 декабря.

3. Белецкая А.А. Защита объектов интеллектуальной собственности вуза // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. Вып. № 2-2, 2013. 

4. Новоселов С.А. Институализация интеллектуальной собственности в системе образования России как условие формирования инновационной экономики // Педагогический журнал Башкортостана. 2011. № 4(35)-6.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть четвертая) от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ // Российская газета. 2006. 22 декабря. № 289.

6. Патентный закон Российской Федерации от 23 сентября 1992 г. № 3517-1 // Российская газета. 1992. 14 октября. № 225. Утратил силу.

7. Постановление Президиума Высшего арбитражного суда РФ от 10 апреля 2012 г. № 15339/11 // «Вестник Высшего арбитражного суда Российской Федерации». 2012. № 8.

8. Котляров И.Д. Некорректные заимствования: сущность, проблемы оценки и методы противодействия // Педагогический журнал Башкортостана. 2011. № 5(36). 

9. Приказ Минобрнауки России от 15 сентября 2015 г. № 979/нк.

10. Обзор судебной практики по делам, связанным с разрешением споров о защите интеллектуальных прав (утв. Президиумом Верховного суда РФ 23.09.2015)//СИС Консультант-плюс.

11. Штейнберг В.Э. Защита интеллектуальной собственности в области образования: дуализм проблемы // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2012. № 3 (7).

12. Быкова О.Н. Охрана результатов интеллектуальной деятельности в вузах. // Юрист ВУЗа. 2012. № 8.

13. Положение о системе управления интеллектуальной собственностью в ГОУ ВПО «Уфимский государственный авиационный технический университет», утв. Приказом ректора от 30.09.2010 г. № 914-0.

А.А. ВАСИЛЕНКО
Василенко Александр Александрович ~ ведущий юрисконсульт ОКиЮР ОАО «ГИАП», кандидат юридических наук, доцент.  ~ svasil79@mail.ru 


Источники правового регулирования гражданско-правовых и трудовых договоров в образовательном праве


Страницы / Pages: 25-32

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена актуальным вопросам теории источников правового регулирования гражданско-правовых и трудовых договоров в механизме образовательных отношений, в том числе содержания диссертационных исследований в сфере применения образовательного права. В статье использовался исторический экскурс в формировании и становлении системы образования. Для этого использовались теоретические воззрения авторов в области образовательного права, а также теории о систематизации права. В результате проведенного анализа сделаны научные выводы самостоятельного характера.


Ключевые слова / Keywords:
гражданско-правовые и трудовые договоры, образовательное право, источники правового регулирования договоров.


Список литературы:
1. Щербинина И.В. Уголовная ответственность за нарушение правил, обеспечивающих безопасные условия обучения и воспитания в образовательных учреждениях: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2010. 

2. Кананыкина Е.С. Источники права в сфере образования (теоретико-правовое исследование): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Казань, 2006. 

3. http://www.Lawlibrary. ru/article 1120451.html. Код доступа 13.01.2015 г. 

4. Сталин И.В. Политический отчет центрального комитета XV съезду ВКП(б) от 03 декабря 1927 г. М., 1949. 

5. Сталин И.В. Отчетный доклад XVII съезду партии работы ЦКВКП(б) от 26 января 1934 г. М., 1950. 

6. Мещеров Р.Ш. Право на образование в дореволюционной России в конце XIX – начале XX в.в. (историко-правовой аспект): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2010. 

7. Кванина В.В. Гражданско-правовое регулирование в сфере высшего профессионального образования в Российской Федерации: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2006.

8. Кондратюк А.В. Международно-правовое регулирование сотрудничества государств в сфере образования: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. СПб., 2007. 

9. Нагиев Фахраддин Таги оглы. Правовое регулирование и государственное управление образование (сравнительный анализ в Российской Федерации и Азербайджанской Республике): Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 1994. 

И.С. САЛИЙ
Салий Иван Сергеевич ~ аспирант Российского государственного профессионально-педагогического университета. Российский государственный профессионально-педагогический университет, область научных интересов: право, педагогика.  ~ karlo@bk.ru


Учет интересов обучающихся и педагогического сообщества в процедурах контроля качества образования


Страницы / Pages: 33-40

Аннотация / Annotation:
В статье дан анализ проблем учета и обеспечения реализации государством интересов обучающихся и педагогического сообщества как участников образовательных отношений при правовом регулировании системы контроля качества образования. В результате исследования сделан вывод о необходимости учета этих интересов. Результаты исследования ориентированы на совершенствование отношений в области контроля качества образования, а именно на создании и внедрении в практику инструмента согласования общественной и государственной воли. 


Ключевые слова / Keywords:
качество образования, правовое регулирование образования, интересы педагогического сообщества, контроль качества образования, нормативные правовые акты, интересы обучающихся.


Список литературы:
1. Андиева М. Управление образованием в Российской Федерации: правовой аспект//Право и образование. 2002. № 6. 

2. Добрина О.А. Проблемы и перспективы модернизации российского образования: оценки экспертов // Теория и практика общественного развития. 2013. № 3. 

3. Крылова О.Н. Оценка уровня готовности учителей к введению инноваций содержания образования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007. № 42. 

4. Кузнецова Ю.М., Чевтаева Н.Г. Социологический анализ мотивов учащихся на получение качественного образования // Вопросы управления. 2012. № 2(19).

5. Никокошева Н.Г. Некоторые подходы к определению понятия «качество образования // Педагогическое образование в России. 2008. № 2.

6. Русанова А.А. Удовлетворенность как показатель качества образования в современном Вузе (из опыта конкретного социологического исследования) // Современные исследования социальных проблем.  2011.  № 3(07). 

7. Сребкова Н.В. Оценка качества: Институциональный подход: Автореф. дис. канд. социол. наук. Екатеринбург, 2004. 

8. Отчет по итогам социологического исследования «Динамика удовлетворенности различными участниками образовательного процесса условиями образовательной деятельности, качеством образования в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории Ханты-Мансийском автономного округа – Югры, эффективности процедуры подготовки и проведения единого государственного экзамена» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://copy.yandex.net.

9. Об утверждении Административного регламента исполнения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной функции по осуществлению федерального государственного надзора в области образования. Приказ Минобрнауки России от 02.05.2012 № 367 // Российская газета. 2013. № 12.

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ю.А. ХВАТИК
Хватик Юлия Александровна ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин факультета права УО «Белорусский государственный экономический университет».  ~ yulia-sevich@yandex.ru


Профессиональная юридическая этика: новые подходы к преподаванию дисциплины


Страницы / Pages: 41-52

Аннотация / Annotation:
Важность осознания юристом своей профессиональной роли и надлежащей модели поведения в отношениях с клиентами и коллегами составляет суть профессиональной этики. К сожалению, вопросам профессиональной этики и профессиональной ответственности уделяется недостаточно времени при подготовке юридических кадров. Это ведет к конфликтности внутри профессионального сообщества, негативно отражается на имидже юристов в обществе. В связи с этим становится актуальным вопрос об изменении подходов к преподаванию дисциплины юридической этики, изучении зарубежного опыта обучения студентов-юристов пониманию и принятию профессиональной ответственности и этичности поведения. 


Ключевые слова / Keywords:
юрист, юридическая этика, профессиональная отвественность, корпоративная этика юриста, нормативное регулирование, принципы, деятельность, этический кодекс, учебный процесс, юридическая клиника. 


Список литературы:
1. Ванеев О.Н. Профессиональная этика юриста: к проблеме преподавания // Право и образование. 2010. № 3. 

2. Порубов Н.Н., Порубов А.Н. Юридическая этика: Учебник. Минск: Высшая школа, 2012. 

3. Таран А.С. Профессиональная этика юриста: Учебник и практикум лоя прикладного бакалавриата. М.: Издательство Юрайт, 2015. 

4. М.В. Немытина и др. Профессиональные навыки юриста : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / Под ред. М.В. Немытиной. М.: Издательство Юрайт, 2015. 

5. Юридическое образование: поиск новых стандартов качества. Материалы исследования. М.: Институт «Право общественных интересов» (PILnet), 2013. 

6. Этика в юридической профессии: интервью журналу Закон // Сайт Института «Право общественных интересов» [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://www.pilnet.ru/images/stories/events/Legal_Education/dt_zakon_11-3.pdf. Дата доступа: 14.04.2016

7. Давидян Г.М. Некоторые проблемы профессиональной этики юриста в Российской Федерации // Закон. 2013. № 11.

8. Отчет Маккрейта (the MacCrate Report) // Сайт Американской ассоциации юристов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.americanbar.org/content/dam/aba/publications/misc/legal_education/2013_legal_education_and_professional_development_maccrate_report%29.authcheckdam.pdf. Дата доступа: 15.04.2016.

9. Стандарты юридического образования США: Сайт Ассоциаиции американских юристов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.americanbar.org/content/dam/aba/publications/misc/legal_education/Standards/2015_2016_chapter_3.authcheckdam.pdf. Дата доступа: 21.04.2016.

10. Практико-ориентированные технологии обучения в юридическом вузе. Клинические методы обучения при преподавании основных дисциплин: Материалы II Московского юридического форума (Москва, 2–4 апреля 2015 г.). М.: Издательский центр Университета им. О.Е. Кутафина (МГЮА), 2015. 

11. Стандарты деятельности университетских юридических клиник Польши // Сайт Фонда университетских юридических клиник Польши [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.fupp.org.pl/kliniki-prawa/standardy. Дата доступа: 20.04.2016.

12. Рекомендации по организации деятельности юридических клиник Республики Беларусь // Сайт юридического факультета Белорусского государственного университета [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.law.bsu.by/content/?5207. Дата доступа: 16.04.2016.

13. Professional Legal Ethics – in theory and case studies. Redakcja: prof. UŁ dr hab. Małgorzata Król. BEK. 2013.

14. Этическое бюро Йельского университета // Сайт юридического факультета Йельского университета США [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.law.yale.edu/studying-law-yale/clinical-and-experiential-learning/our-clinics/ethics-bureau. Дата доступа: 16.04.2016.

И.Г. ГЕРАЩЕНКО
Геращенко Игорь Германович ~ доктор философских наук, профессор, Волгоградский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин.  ~ gerashhigor@rambler.ru


Политико-правовая идеология современного российского образования


Страницы / Pages: 53-60

Аннотация / Annotation:
Анализ политико-правовой идеологии современного российского образования является весьма актуальной задачей. В статье показана эволюция идеологических представлений на протяжении последних десятилетий. Обосновывается тезис о том, что современная российская политико-правовая идеология носит эклектический характер, поскольку она объединяет в себе, по меньшей мере, три вида идеологий: коммунистическую, западную и православную. Высказывается мысль о необходимости усиления научной составляющей российской идеологии в образовании.


Ключевые слова / Keywords:
идеология, политико-правовая идеология, идеологизация, деидеологизация, реидеологизация, эклектическая идеология.


Список литературы:
1. Васильев А.В. Оппозиция и право: Исторические и современные аспекты // Право и образование. 2015. № 2.

2. Геращенко И.Г. Идеология в современном обществе // Обществознание в школе. 1999. № 7.

3. Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992.

4. Маркузе Г. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества. М., 2002.

5. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. М., 2008.

6. Зиновьев А. Идеология партии будущего. М., 2003.

А.К. КИСЕЛЁВ
Киселёв Анатолий Кириллович ~ доктор исторических наук, доцент, заведующий кафедрой истории и теории государства и права НОУ ВПО Северо-Кавказский социальный институт.  ~ akiselev2@yandex.ru


Повышение качества образования как одно из ведущих направлений социальной политики Евросоюза


Страницы / Pages: 61-68

Аннотация / Annotation:
Рассмотрены основные направления социальной политики Европейского союза в сфере образования. Анализируются методы и инструменты образовательной политики ЕС в начале XXI века и в перспективе реализации стратегии ЕС «Европа-2020».


Ключевые слова / Keywords:
Евросоюз, образование, социальная политика, инвестиции в образование, бюджетный дефицит, интеграция в социальную среду, трудоустройство.


Список литературы:
1. Theodoropoulou S., Zuleeg F. What do citizens want? Well-being measurement and its importance for European social policy-making // EPC Working paper, № 59. December 2009.

2. Education in Europe Key statistics 2002-2003. // Manuscript completed on: 24.08.2005/ Data extracted on: 01.07.2005. Catalogue number: KS-NK-05-010-EN-N [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ec.europa.eu/eurostat/documents/3433488/5574560/KS-NK-05-010-EN.PDF/ccff5d3f-d105-4127-8763-04450e45de48 (Дата обращения 07.03.2016).

3. Being young in Europe today – education [Электронный ресурс] // Режим доступа: // http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Being_young_in_Europe_today_-_education (Дата обращения 30.08.2016).

4. Feinstein L., Hammond C. et al. The contribution of adult learning to health and social capital. / The Centre for Research on the Wider Benefits of Learning, London. 2003.

5. European Commission. Early Childhood Education and Care: Providing all our children with the best start for the world of tomorrow // COM(2011) 66 final. 2011.

6. Кананыкина Е.С. Реформирование системы образования стран Центральной Европы в конце XX – начале XXI веков // Право и образование. 2013. № 6. 

7. Educational Research and Innovation. Improving Health and Social Cohesion through Education. Version: E-book (PDF Format). Publication date: 17 Sep 2010. Publisher: OECD Publishing. 220 Pages. // [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://play.google.com/books/reader?id=EvYxzGNPrvAC&printsec=frontcover&output=reader&hl=ru&pg=GBS.PA1 (Дата обращения 30.05.2016).

8. The project «Scuole Aperte» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http: // www.csvnapoli.it/pagina.aspx?pid=698 (Дата обращения 26.02.2016).

9. Janis A. Emmanouilidis. A quantum leap in economic governance – but questions remain [Электронный ресурс] // Режим доступа: http: // www.epc.eu/documents/uploads/pub_1247_post-summit_analysis_-_28_march_2011.pdf. (Дата обращения 31.05.2016).

АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Л.Г. ДМИТРИЕВА
Дмитриева Людмила Геннадьевна ~ доктор психологических наук, заведующая кафедрой психологии образования и развития факультета психологии, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (ФГБОУ ВПО БГПУ им. М. Акмуллы), Уфа, Россия.  ~ dmitrievalg@mail.ru

Д.Н. СЕРГЕЕВА
Сергеева Дарья Николаевна ~ ассистент кафедры психологии образования и развития факультета психологии, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (ФГБОУ ВПО БГПУ им. М. Акмуллы), Уфа, Россия.  ~ stella-tar@yandex.ru


Манипуляции сознанием в источниках экстремистской направленности (на материалах психологической экспертизы)


Страницы / Pages: 69-75

Аннотация / Annotation:
В статье раскрывается проблема анализа текстов экстремистской направленности психологическими средствами, в частности, с использованием методов выявления манипуляции сознанием и психологического воздействия на читателя. Отмечается многослойность подобных текстов, включающих в себя подтексты, скрытые приемы психологического давления. Присутствует также дифференциация материалов по степени сложности восприятия с тем, чтобы постепенно готовить потенциальных сторонников экстремистских взглядов к пониманию более сложных текстов.


Ключевые слова / Keywords:
экстремизм, терроризм, манипуляция сознанием.


Список литературы:
1. Зелинский С.А. Методы, приемы и способы манипуляций (Современные психотехнологии манипулирования) // Psyfactor.org 2010 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://psyfactor.org/lib/zln8.htm (дата обращения 27.04.2016).

2. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М., 2001.

3. Кораблев С.Е., Красненкова С.А. Социально-психологическая характеристика идейных и правовых компонентов экстремистской деятельности // Право и образование. 2014. № 8. 

4. Поломошнов А.Ф., Черных А.Н., Мажуга Г.Е. Феномен «массы» и манипуляции массовым сознанием мусульман // Исламоведение. 2015. Т. 6. № 3. 

5. Булавкин К.В. Субкультуры экстремистской направленности как средство манипуляции сознанием молодежи // Противодействие терроризму. Проблемы XXI века – COUNTER-TERRORISM. 2016. № 1. 

6. Антонова Е.М. Лингвистическая экспертиза медиатекстов с экстремистским содержанием (современная практика) // Научный Альманах ассоциации «France-Kazakhstan». 2016. № 1. 

А.В. НОВИКОВ
Новиков Алексей Викторович ~ доктор социологических наук, профессор, профессор Департамента социологии факультета Социологии и политологии Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.  ~ noval2403@mail.ru

Е.В. БАРКОВСКАЯ
Барковская Елена Вячеславовна ~ кандидат социологических наук.  ~ bev1509@mail.ru


Об оказании медицинских услуг, реабилитации и ресоциализации лиц, допускающих незаконное потребление наркотических средств и психотропных веществ, и больных наркоманией в условиях сложившейся наркоситуации


Страницы / Pages: 76-84

Аннотация / Annotation:
В статье анализируются аспекты реализации и повышения эффективности государственной антинаркотической политики при оказании медицинских услуг, реабилитации и ресоциализации лиц, допускающих незаконное потребление наркотических средств и психотропных веществ, и больных наркоманией в условиях сложившейся наркоситуации. 


Ключевые слова / Keywords:
качество жизни, наркоситуация, оказание медицинских услуг лицам, допускающим незаконное потребление наркотических средств или психотропных веществ, лицо, допускающее незаконное потребление наркотических средств и психотропных веществ, реабилитация и ресоциализация потребителей наркотических средств и больных наркоманией.


Список литературы:
1. Указ Президента Российской Федерации от 9 июня 2010 г. № 690 
«О стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года».

2. Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. 
№ 683 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации».

3. Указ Президента Российской Федерации от 5 апреля 2016 г. № 156 «О совершенствовании государственного управления в сфере контроля за оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров и в сфере миграции».

4. Наркомания и как с ней бороться [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://old2.wciom.ru/index.php?id=459&uid=114878 (дата обращения: 11.07.2016 ).

5. Ефлова М.Ю. Социальное исключение наркопотребителей: социологический анализ // Власть, № 3 / 2015. 

Е.А. СКОБКАРЕВА
Скобкарева Екатерина Александровна ~ адъюнктура Волгоградской академии МВД России, адъюнкт.  ~ ryzka3112@mail.ru


О зарубежном опыте дифференциации уголовного судопроизводства


Страницы / Pages: 85-91

Аннотация / Annotation:
Автором проведен анализ дифференциации досудебного производства ряда зарубежных государств. Изучены формы предварительного расследования, порядок действий полицейских при поступлении сообщения о преступлении. Предпринята попытка выделения особенностей и недостатков моделей досудебного производства, существующих в этих государствах. 


Ключевые слова / Keywords:
дифференциация, процессуальное производство, досудебное производство, дознание, возбуждение, расследование, преступление. 


Список литературы:
1. Головко Л.В. Дознание и предварительное следствие в уголовном процессе Франции. М., 1995. 

2. Цоколова О.И., Власова Н.А., Осипов Д.В. и др. Сравнительный анализ сокращенного досудебного производства по зарубежному законодательству: Аналитический обзор // Проблемы предварительного следствия и дознания. М., 2008. 

3. Гуценко К.Ф., Головко Л.В., Филимонов Б.А. Уголовный процесс западных государств. М., 2001. 

4. Лубенский А.И. Предварительное расследование по законодательству капиталистических государств. М., 1977.

5. Ковтун Н.Н. Специализированный следственный судья: за и против // Российская юстиция. 2010. № 9. 

6. Манова Н.С. Совершенствование российского предварительного следствия: утопичные идеи и реальные возможности // Следственная деятельность: прошлое, настоящее, будущее. Саратов, 2015. 

7. Боруленков Ю.П. Призывы к ликвидации предварительного следствия не основаны на современных реалиях // Организация предварительного расследования: проблемы и перспективы. М., 2015.

8. Филимонов Б.А. Уголовный процесс ФРГ. М., 1974. 

9. Серебренникова А.В. Классификация преступных деяний по законодательству Германии, Австрии и Швейцарии и ее значение // Бизнес в законе. 2012. № 5 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-prestupnyh-deyaniy-po-zakonodatelstvu-germanii-avstrii-i-shveytsarii-i-ee-znachenie (дата обращения: 24.11.2015).

10. Ларичев В.В. Законодательство, регулирующее расследование преступлений в США и Германии (сравнительно-правовой анализ) // Проблемы предварительного следствия и дознания. М., 2003. 

11. Пастухов П.С. Особенности полицейского дознания в уголовном
судопроизводстве США // Международное уголовное право и международная юстиция. 2013. № 5. 

Т.В. ЧУПРЯКОВА
Чупрякова Тамара Ваноевна ~ аспирант АНО ВО «Гуманитарный университет».  ~ tamaramikava@yandex.ru


Особенности формирования профессиональной правовой культуры юриста


Страницы / Pages: 92-99

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрен процесс формирования профессиональной правовой культуры юриста. Представлены особенности оформления профессиональной культуры юриста в период профессиональной подготовки и в процессе вхождения в юридическую профессию. Поставлен акцент на проблеме перехода от этапа профессиональной подготовки к этапу профессиональной деятельности, сопровождающегося установлением соответствия свойств личности, профессиональной подготовленности юриста требованиям профессии.


Ключевые слова / Keywords:
профессиональная правовая культура юриста, профессиональная подготовка, профессиональная деятельность, правовые знания, ценности. 


Список литературы:
1. Общая и профессиональная педагогика: Учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение»: В 2 кн. / Под ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых. Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2003.

2. Фомичева И.Г. Философия образования: некоторые подходы к проблеме. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2004. 

3. Новиков А.М. Постиндустриальное образование. М.: Эгвес, 2008. 

4. Юридическое образование: поиск новых стандартов качества: Материалы исследования. М.: Институт «Право общественных интересов» (Pilnet), 2013.

5. Синюков В.Н. Юридическое образование в контексте российской правовой культуры. // Журнал российского права. 2009. № 7. 

6. Радбрух Г. Законное неправо и надзаконное право // Философия права. Пер. с нем. М.: Международные отношения, 2004. 

7. Щетинкина М.Ю. Реализация и ограничение действия принципа свободы договора: Автореф. дис. … канд. юрид. наук [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://law.edu.ru/book/book.asp?bookID=1325530 (дата обращения 28.08.2013).

8. Автоматизированная информационная система «Статистика» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://minjust.ru/about/statistics. (дата обращения: 20.05.2016).

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

А.А. СОЛОВЬЁВ
Соловьёв Андрей Александрович ~ заместитель председателя Арбитражного суда Московской области, доктор юридических наук, профессор Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), профессор Московского педагогического государственного университета (МПГУ).  ~ solov.arbitr@rambler.ru


Основы правового положения и полномочия Высшего совета магистратуры Итальянской Республики


Страницы / Pages: 100-107

Аннотация / Annotation:
Кроме того, в статье рассматриваются основные полномочия Высшего совета магистратуры Италии, в том числе, в области формирования корпуса магистратов, их назначения на должности, перемещения по службе, привлечения к дисциплинарной ответственности, а также определения структуры судебных учреждений и организации эффективного функционирования судебной системы.


Ключевые слова / Keywords:
судебная система, судебная власть, зарубежный опыт, органы судейского сообщества, полномочия, Итальянская республика, Высший совет магистратуры Италии.


Список литературы:
1. Adenitire J. Judicial Independence in Europe / The Swedish, Italian and German Perspectives [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.ucl.ac.uk/constitution-unit/research/judicial-independence/judicial-independence-in-europe.pdf.

2. Attribuzioni / Consiglio superiore della magistratura [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.csm.it/pages/funzionamento/attribuzioni.html.

3. Costituzione della Repubblica Italiana / Approvata dall’Assemblea Costituente il 22 dicembre 1947 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.normattiva.it/uri-res/N2Ls?urn:nir:stato:costituzione:1947-12-27!vig=.

4. Decreto legislativo 2 luglio 2010 № 104 «Attuazione dell’articolo 44 della legge 18 giugno 2009 № 69, recante delega al governo per il riordino del processo amministrativo» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.normattiva.it/atto/caricaDettaglioAtto?atto.dataPubblicazioneGazzetta=2010-07-07&atto.codiceRedazionale=010G0127¤tPage=1.

5. Il Consiglio Superiore della Magistratura / Presidenza della Repubblica [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.quirinale.it/qrnw/statico/attivita/csm/csm.htm.

6. Legge 24 marzo 1958 № 195 «Norme sulla costituzione e sul funzionamento del Consiglio superiore della Magistratura» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.normattiva.it/atto/caricaDettaglioAtto?atto.dataPubblicazioneGazzetta=1958-03-27&atto.codiceRedazionale=058U0195& currentPage=1.

7. Memoria storica e futuro digitale / Corte di cassazione [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.giustizia.it/resources/cms/documents/relazioni_19_febbr_2013.pdf. – 2013.

8. Regolamento di amministrazione e contabilità / Consiglio superiore della magistratura [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.csm.it/documenti%20pdf/regolamenti/regolamento AmministrazioneContabilita.pdf.

9. Regolamento di disciplina del personale / Consiglio superiore della magistratura [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.csm.it/documenti%20pdf/regolamenti/RegolamentoDel Personale.pdf.

10. Regolamento di disciplina del trattamento dei dati sensibili e giudiziari in attuazione del D. Lgs. № 196/2003 / Consiglio superiore della magistratura [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.csm.it/documenti%20pdf/RegolamentoDisciplinaTrattamentoDatiSensibili.pdf.

11. Regolamento interno (Data ultima de libera di modifica del Regolamento: 6 novembre 2013, Tabella A aggiornata con Decreto del Vice Presidente del 31 luglio 2013) / Consiglio superiore della Magistratura [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.csm.it/documenti%20 pdf/regolamenti/RegolamentoInterno.pdf.

12. The Italian Judicial System [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.csm.it/documenti% 20pdf/sistema%20giudiziario%20italiano/inglese.pdf.

13. Voermans W., Albers P. Councils for the Judiciary in EU Countries / European Commission for the Efficiency of Justice (CEPEJ) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.coe.int/ t/dghl/cooperation/cepej/textes/CouncilOfJusticeEurope_en.pdf. – 2003.

А.В. ЗАВРАЖИН
Завражин Анатолий Владимирович ~ доктор исторических наук, профессор кафедры истории РЭУ им. Г.В. Плеханова.  ~ zavan51@mail.ru

М.В. КАРМАНОВ
Карманов Михаил Владимирович ~ доктор экономических наук, профессор кафедры отраслевой и бизнес-статистики РЭУ им. Г.В. Плеханова.  ~ VKarmanov@mesi.ru 


Потребительский экстремизм: понятие и особенности исследования


Страницы / Pages: 108-115

Аннотация / Annotation:
В статье анализируются различные точки зрения на понимание категории «потребительский экстремизм», показаны основные черты, специфические характеристики, а также раскрывается его место и роль в жизни современного общества. Предлагается авторский подход к всестороннему анализу потребительского экстремизма как самостоятельного объекта прикладных исследований.


Ключевые слова / Keywords:
экстремизм, экстремизм в обществе, потребительский экстремизм, оценка потребительского экстремизма.


Список литературы:
1. Википедия (свободная энциклопедия). Потребительский экстремизм [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ru.wikipedia.org

2. Дискуссия профессионального сообщества юристов и адвокатов. Понятие и признаки потребительского экстремизма [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://pravorub.ru/articles/17128.html

3. Здановский И.Е. Потребительский экстремизм, потребительский терроризм или защита прав потребителя? [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.z-partners.ru/smi1.html

4. Курзанова Е. Покупательский экстремизм // Торговое оборудование на Урале [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.to-ural.ru

5.Потребительский экстремизм: современные тенденции. Аналитический обзор [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.vegaslex.ru/analitics/publishing/31827/

6. Салыгина Е.С. Потребительский экстремизм в Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://pravomed-info.ru/indexd7b2.php

7. Словари и энциклопедии на академике. Потребительский экстремизм [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1853217 

8. Цехер Г.Я. Потребительский экстремизм: природа, формы проявления и меры противодействия // Бизнес, менеджмент и право. 2003. № 2.

А.А. ИЛЬИН
Ильин Алексей Анатольевич ~ заведующий кафедрой теории государства и права, образовательного права факультета права, экономики и управления Ульяновского государственного педагогического университета имении И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук.  ~ aleksey-i@inbox.ru 


Профессиональные особенности правовой культуры менеджеров в системе образования: теоретические основы


Страницы / Pages: 116-121

Аннотация / Annotation:
В статье раскрывается определение системы формирования правовой культуры в целом у специалистов и у менеджеров системы образования, в частности, дается определение исходных параметров системы, ее критериев и оценок. Создание такой системы возможно при условии выявления сущности изучаемых явлений, что и предпринято в данной статье. 


Ключевые слова / Keywords:
культура личности, правовая культура, менеджер образования, профессионально-правовая культура менеджера образования. 


Список литературы:
1. Ойзерман Т.И., Философия как история философии. СПб., 1999.

2. Батракова С.Н. Методология становления педагогического процесса // Педагогика. 2003. № 3.

3. Лившиц Р.З. Теория права: Учебник. М., 1994. 

4. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: Учебник для вузов. М., 1998.

5. Кожевников В.В. К проблеме качества учебников по теории государства и права // Вестник Омского университета. Серия: Право. 2010. № 3.

6. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. М., 2002. 

Р.В. ТУПИКИН
Тупикин Роман Владимирович ~ старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин филиала НОУ ВПО «Московский институт государственного управления и права» в Смоленской области.  ~ Tupikin-001@mail.ru


Зарубежный опыт договорного регулирования имущественных отношений религиозных организаций


Страницы / Pages: 122-137

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена исследованию конкордатов о статусе имущественных объектов религиозного назначения и об имущественных отношениях религиозных организаций.


Ключевые слова / Keywords:
гражданское право, недвижимое имущество религиозного назначения, религиозная организация, конкордат.


Список литературы:
1. Андреев К.М. Понятие и особенности религиозной тайны в рамках реализации конституционной свободы вероисповедания. М., 2015. 

2. Марджотта Брольо Ф., Мирабелли Ч., Онида Ф. Религии и юридические системы. Введение в сравнительное церковное право / Пер. с итал. М., 2008. 

3. Понкин И.В. Современное светское государство: конструктивная светскость. Конституционно-правовое исследование. М., 2006. 

4. Понкин И.В. Светскость государства и образования во Франции: взгляд на 2002–2003 гг. М., 2004. 

5. Droit des religions en france et en Europe: Recueil de textes / Edité par Françoise Curtit et Francis Messner. Bruxelles, 2008. 

6. García I. El Concordato sigue vigente // . – 23.05.2013.

7. Woehrling J.-M., Messner F., Prélot P.-H., Riassetto I. Traité de droit français des religions. Numéro d’édition 2e. Paris, 2013. 

С.В. ПРОПАСТИН
Пропастин Сергей Владимирович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры криминалистики Омской академии МВД России.  ~ propastin@yandex.ru


Участие специалиста в изъятии электронного носителя: варианты для правоприменителя


Страницы / Pages: 138-142

Аннотация / Annotation:
В статье констатируется наличие проблемной ситуации, сложившейся после закрепления в ст. 182 и 183 УК РФ требования об обязательном участии специалиста при изъятии электронного носителя в ходе обыска и выемки. Отмечается, как минимум, два варианта действий правоприменителя: либо обязательное личное участие (присутствие) специалиста во всех случаях изъятия электронного носителя в ходе обыска и выемки, либо обязательное дистанционное участие специалиста (с использованием интернет-технологий, по аналогии с допросом свидетеля в судебном заседании). Автором ставится цель взглянуть на сложившуюся проблемную ситуацию с позиции семантического толкования положений УПК РФ и выделить подлинный смысл требования об обязательном участии специалиста при изъятии электронного носителя в ходе обыска и выемки.


Ключевые слова / Keywords:
электронный носитель, обыск, выемка, участие специалиста, интернет-технологии.


Список литературы:
1. Единая система конструкторской документации. Электронные документы. Общие положения. ГОСТ 2.051-2006: приказ Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 22 июня 2006 г. № 119-ст. [Электронный ресурс] // Режим доступа: consultant.ru

2. Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 1998. 

3. Васюков В.Ф. Изъятие электронных носителей информации: нерешенные проблемы практики // Уголовный процесс. 2016. № 2. 

4. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. Т. 4. М.: Русский язык, 1991. 

5. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. Т. 3. М.: Русский язык, 1990. 

6. Кузнецов А.А., Муленков Д.В., Соколов А.Б.  и др. Тактика следственных действий, направленных на отыскание, обнаружение, изъятие и исследование электронных носителей и информации на них: Учеб. пособие. Омск: Омская академия МВД России, 2015. 

7. Филиппов М.Н. Особенности расследования краж и мошенничеств, совершенных с использованием банковских карт и их реквизитов: Монография. М.: Юрлитинформ, 2014. 

СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ

Л.Г. БЕРЛЯВСКИЙ
Берлявский Леонид Гарриевич ~ профессор кафедры конституционного и муниципального права юридического факультета ГОУ ВПО «Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)», доктор исторических наук, кандидат юридических наук, доцент.  ~ berlg@yandex.ru; berlg@mail.ru 


Реформы юридического образования в США в конце XIX века: уроки для современности


Страницы / Pages: 143-148

Аннотация / Annotation:
Реформы в преподавании права в США напоминают о необходимости реформировании российского юридического образования, которое привлекает к себе самый пристальный общественный интерес. Юридическое образование как конституционная ценность рассматривается с точки зрения сочетания публичных и личностных начал. Лица, оказывающие квалифицированную юридическую помощь, имеют ряд характеристик субъектов со специальным конституционным статусом. 


Ключевые слова / Keywords:
реформы, юридическое образование, США, конституционная ценность.


Список литературы:
1. Urofsky, Melvin I. Louis D. Brandeis: A Life (New York: Pantheon Books, 2009). Ch.1.

2. Arthur E. Sutherland, The Law at Harvard: A History of Ideas and Men, 1817-1967 (Cambridge, Mass., 1967), chap. 6. 

3. Charles Warren, History of the Harvard Law School, and of Early Legal Conditions in America, 2 vols. (New York, 1908), chap. 43.

4. Robert Stevens, Law School: Legal Education in America from the 1850s to the 1980s (Chapel Hill, N.C., 1983), chaps. 2-4.

5. Вайпан Г. «Мутный» лик юридического образования //Международное правосудие. 2011. №11.

6. Зайцев С.Ю. Конституционно-правовые гарантии свободы преподавания: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. Белгород, 2015.

7. Собрание законодательства РФ. 2009. № 22. Ст. 2698.

8. Бондарь Н.С. Российское юридическое образование как конституционная ценность: национальные традиции и космополитические иллюзии. М., 2014.

9. Strum P. Brandeis: Beyond Progressivism. University Press of Kansas, 1993.

10. Quot.: Mason, Thomas A. Brandeis: A Free Man’s Life, Viking Press (1946): 47.

Л.В. ВОЙТОВИЧ
Войтович Леонид Васильевич ~ военнослужащий войсковой части 44014, кандидат педагогических наук, доцент.  ~ vlll45@yandex.ru

И.В. СЕРГЕЕВ
Сергеев Илья Витальевич ~ военнослужащий войсковой части 44014, эксперт АНО «Центр перспективного анализа и стратегических исследований».  ~ ilyasergeev1@yandex.ru


Трансформация института деликтной ответственности в России в связи с Первой мировой войной


Страницы / Pages: 149-158

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрен институт деликтной ответственности в России в период Первой мировой войны. Исследованы изменения взглядов на его основные положения. Проанализированы нормы, регламентирующие возмещение гражданам вреда, причиненного государством. Приведены взгляды юристов на понятие «невозможности» исполнения обязательств и понятие «непреодолимой силы».


Ключевые слова / Keywords:
право Первой мировой войны, деликтное право, деликтные правоотношения, обязательства, вред, убытки, гражданско-правовая ответственность, ответственность вследствие причинения вреда, государственное вознаграждение.


Список литературы:
1. Беляцкин С.А. Война и государственное вознаграждение. К вопросу о возмещении населению убытков от военных действий: Доклад, читанный в Петрограде 15-го мая 1915 г. Петроград, 1915. 

2. Беляцкин С.А. Гражданский оборот и война. Петроград, 1915. 

3. Канторович Я.А. Война и исполнение обязательств. Петроград, 1917. 

4. Лазаревский Н.И. Ответственность за убытки, причиненные должностными лицами. СПб., 1905. 

5. Моносзон С.М. О происхождении статей 644–682 и 684–689 Свода законов гражданских, Закона 21 марта 1851 г.: Семинарий по гражданскому праву. М., 1913. 

6. Осецкий Ф.И. Война и обязательства. Петроград, 1915. 

7. Правила о порядке расчетов в военное время в районе театра военных действий за имущество, реквизированное или уничтоженное по распоряжениям военного начальства и уполномоченных им гражданских властей, а равно за убытки, причиняемые неправильными действиями войсковых частей. М., 1916. 

8. Решения гражданского кассационного департамента Правительствующего Сената: 1812, №82, 1878, №162; 1875, №490; 1887, №14.

9. Свод законов Российской империи. Т. 10. Ч. 1. СПб., 1914

10. Свод законов гражданских. СПб., 1914. 

О.Н. ЯКОВЛЕВА
Яковлева Оксана Николаевна ~ кандидат юридических наук, доцент, Федеральное Казенное Учреждение «Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний», ученый секретарь.  ~ yakoksana.1977@mail.ru 


Роль министерства юстиции российской империи в реализации основных положений цензурной реформы XIX столетия


Страницы / Pages: 159-165

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается участие Министерства юстиции Российской Империи в проведении в жизнь цензурной реформы 1865 г., которая ввела, как известно, некоторые послабления для столичной печати в виде судебной юрисдикции, и частичной отмены предварительной цензуры. Появилась особая категория, так называемых «бесцензурных» изданий. При этом критерием либеральности явилась возможность для деятелей печати, в случае задержания издания за «вредное» направление, отстоять свои интересы в судебном заседании. В 1872 г. был проведен закон, который существенно ограничил влияние судебной власти в делах «бесцензурной» печати. Изучение практики реализации основных положений цензурной реформы 1865 г., а также рассмотрение деятельности Комитета министров, Министерства внутренних дел, Министерства юстиции, Главного управления по делам печати, столичных цензурных комитетов позволяет более объективно оценить характер внутренней политики российского самодержавия, его идеологию и взаимодействие с таким общественным институтом, как печать.


Ключевые слова / Keywords:
Министерство юстиции Российской империи, Министерство внутренних дел Российской империи, цезура, цензурная реформа, Цензурный устав.


Список литературы:
1. Лихоманов А.В. Правительство С.Ю. Витте и обеспечение свободы прессы в 1905 г. Исторические записки. М.: Наука, 1937. 

2. Жирков Г.В. История цензуры в России XX века. СПб., 2000.

3. Лемке М. Очерки по истории русской цензуры и журналистики в XX в. СПб., 1904.

4. Материалы, собранные особою комиссией высочайше утвержденной 2 ноября 1869 г. для пересмотра действующих постановлений о цензуре и печати. СПб., 1870. Ч. 1.

5. Чернуха В.Г. Правительственная политика в отношении печати: 60–70 гг. XIX в. Л., 1989.

6. Арсеньев К.К. Законодательство о печати. СПб., 1904.

7. Законы о печати / Сост. З. Мсерианц. М., 1893.

8. Полное собрание законов Российской империи. Собрание Третье. 1881‒1913 гг. В 33 т. Т. 25. СПб.: Тип. II Отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии. Отд. 1. 1905.

9. Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. СПб., 1999.

Н.В. РУДНЕВА
Руднева Надежда Викторовна ~ старший преподаватель, Филиал АНОО ВО «Воронежский экономико-правовой институт» в г. Липецк.  ~ ars-s88@mail.ru


Региональный опыт формирования правовой культуры студентов вуза во второй половине 1960-х годов


Страницы / Pages: 166-172

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается опыт формирования правовой культуры студентов вуза, анализируется влияние идейно-политического аспекта в процессе воспитательной работы на примере архивных материалов региона. 


Ключевые слова / Keywords:
правовая культура, опыт, воспитание, идеология, студенты.


Список литературы:
1. Мжельский А.Е. Развитие потребности в юридических знаниях в управлении процессом формирования правовой культуры молодежи // Право и образование. 2006. № 1.

2. Лопатина И.А. Правовая культура Российской Федерации // Вестник алтайской науки. 2008. № 3(3).

3. Керимов А.Д. О культурно-просветительской функции современного государства // Право и образование. 2006. № 2.

4. Покида А.Н., Зыбуновская Н.В. Динамика исторической памяти в российском обществе (по результатам социологического мониторинга) // Социологические исследования. 2016. № 3.

5. Сухомлинский В.А. Избранные произведения: В 5 т. / Ред. кол. А.Г. Дзеверин (пред.) и др. Киев: Рад. школа, 1979. Т. 1.

6. Оборотова И.С. Движение педагогов-новаторов 60-х–80-х гг. XX века // Альманах современной науки и образования. 2010. № 10 (41).

7.Явич П.С. Творческая роль права в строительстве коммунизма // Советское государство и право. 1962. № 2.

8.Тасаков С.В. Общественная нравственность и ее роль в преодолении кризиса // Российская юстиция. 2009. № 5.

РЕЦЕНЗИИ

В.Н. СИНЕЛЬНИКОВА
Синельникова Валентина Николаевна – доктор юридических наук ~ профессор кафедры гражданского и предпринимательского права факультета права Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», член Научно-консультативного совета при Верховном Суде РФ.  ~ valents1@rambler.ru


О бедном враче замолвите слово…: права врачей


Страницы / Pages: 173-176

Аннотация / Annotation:
Настоящая публикация представляет собой рецензию на научную монографию А.А. Понкиной и И.В. Понкина «Права врачей» (М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016, 120 с.).


Ключевые слова / Keywords:
права врачей, врач, медицинское право, здравоохранение, медицина, социальные права, профессиональные права.


Список литературы:
1. Понкина А.А. Врачебная ошибка в контексте защиты прав пациентов / МИГСУ РАНХиГС при Президенте РФ. М., 2012. 

2. Понкина А.А. Врачебная ошибка и право на безопасную медицинскую помощь. М., 2013. (Приложение к журналу «ГлавВрач» № 4/2013).

3. Понкина А.А. Права пациентов. Конституционно-правовое исследование. Saarbrücken: LAP Lambert Academic Publishing GmbH & Co. KG, 2012. 

4. Понкина А.А., Понкин И.В. Права врачей. М., 2016. 

5. Тэкеръ В. Вместо книги. Написано человѣкомъ, слишкомъ занятымъ, чтобы писать книгу / Пер. и ред. М.Г. Симановскаго. М., 1908.