Шугуров Марк Владимирович ~ доктор философских наук, доцент, профессор кафедры философии Саратовской государственной юридической академии (г. Саратов). E-mail: shugurovs@mail.ru ~

Страницы / Pages: 4-12

Аннотация / Annotation:
В статье исследуется воздействие разнообразных факторов, имеющих мирополитический характер, на развитие юридического образования в современном мире в целом и в России в частности. Цель статьи заключается в раскрытии парадигмальных основ юридического образования, характерных для эпохи постглобализации, которая оказалась сопряжена, а во многом вызвана текущим геополитическим кризисом. Большое внимание уделяется характеристике глобалистской парадигмы юридического образования, ее преимуществ и недостатков.

Ключевые слова / Keywords:
юридическое образование, геополитический кризис, глобализация образования, юридические кадры, правовые системы, антироссийские санкции.

Список литературы:
1. Леонова О.Г. Деглобализация versus глобализация // Век глобализации. 2024. № 2.
2. Бурьянов С.А., Кривенький А.И. К вопросу о трансформации юридического образования в условиях глобализации права // Ценности и смыслы. 2019. № 5.
3. Бочаров Т., Дмитриева А. Юридическое образование в России и за рубежом: между университетом, профессией, государством и рынком. М.: Норма, 2021.
4. Алферова Е.В. Дилеммы юридического образования в контексте цифровизации // Право и управление. ХХ век. 2022. Т. 18. № 2.
5. Синюков В.Н., Синюкова Т.В. О развитии университетского и прикладного юридического образования в России // Государство и право. 2010. № 3.
6. Кутузов В.И., Гриб В.В. Новая волна модернизации юридического образования // Юридическое образование и наука. 2010. № 1.
7. Малько А.В., Соломатин А.Ю. Юридическое образование в глобализирующемся обществе // Правоведение. 2017. № 5.
8. Захаров В.В. Современные модели юридического образования: традиции и новации // Актуальные проблемы российского права. 2014. № 10.
9. Устинова Е.В. О высшем юридическом образовании в Российской Федерации // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 2.
10. Вегера И.В. Современные вызовы и перспективы развития высшего юридического образования // Вестник Полоцкого университета. Серия D: Экономические и юридические науки. 2021. № 14.

Шубина Ирина Владимировна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Московского социально-педагогического института. E-mail: shubina73@bk.ru ~

Страницы / Pages: 13-20

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается авторский подход, показывающий роль и значение педагогических условий в построении образовательной среды высшего учебного заведения, особенно в условиях цифровой трансформации, которые позволяют создать эффективное цифровое образовательное пространство для подготовки высококвалифицированных профессиональных кадров.

Ключевые слова / Keywords:
педагогические условия, образовательная среда, цифровизация, цифровизация образования, цифровая трансформация общества.

Список литературы:
1. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/51651255 (дата обращения 15.07.2025).
2. Блинов В.И., Дулинов М.В., Есенина Е.Ю., Сергеев И.С. Проект дидактической концепции цифрового профессионального образования и обучения. М.: Перо, 2019.
3. Гузеев М.С. Использование цифровых технологий в деятельности образовательной организации высшего образования // Человеческий капитал. 2020. № 3.
4. Морозов А.В. Использование информационных технологий в условиях цифровой трансформации при переходе образовательных организаций на дистанционный формат обучения // Человеческий капитал. 2022. Т. 2. № 5(161).
5. Морозов А.В. Трансформация цифровой образовательной среды в условиях новых технологических возможностей // Человеческий капитал. 2023. Т. 2. № 12(180).
6. Кушнир М.Э. Цифровая образовательная среда [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://klever-ok.ru/2017/05/24/kushnir_digital_edu/ (дата обращения 15.07.2025).
7. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027 (дата обращения 15.07.2025).
8. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда». Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 NР-135 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 15.07.2025).
9. Словарь терминов и понятий цифровой дидактики. Екатеринбург: РГППУ, 2021.
10. Лапин В.Г. Цифровая образовательная среда как условие обеспечения качества подготовки студентов в среднем профессиональном образовании // Инновационное развитие профессионального образования. 2019. Т. 21. № 1.
11. Морозов А.В. Профессиональная подготовка руководителей системы образования с использованием современных цифровых технологий // Человек и образование. 2018. Т. 57. № 4.
12. Выготский Л.С. Психология развития человека. M.: Смысл; Академия, 2005.
13. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность: Учеб. пособие. Изд. 2-е, стереот. M.: Смысл; Академия, 2005.
14. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2022.
16. Карпович И.А., Моргун Е.А. Образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации // Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. 2022. Т. 23. № 2.
17. Аксёнов С.И., Арифулина Р.У., Катушенко О.А., Сергеева Т.Н., Романовская Л.В. Цифровая трансформация образовательного пространства: новые инструменты и технологические решения // Перспективы науки и образования. 2021. № 1.

Зинковский Максим Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского права и процесса Юридического института Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ «БелГУ») (г. Белгород). E-mail: zinkovsky2010@mail.ru ~

Страницы / Pages: 21-26

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена массовому феномену школьного образования последних лет – домашним заданиям родителям. Выделяются предпосылки данного явления, формулируется понятие, признаки. Отмечается роль цифровизации, влияющей на качество школьного образования. Осуществляются выводы в контексте влияния домашних заданий родителям на динамику российской экономики.

Ключевые слова / Keywords:
образовательная услуга, школа, ученик, учитель, родители, экономика, теневая экономика, цифровизация, качество образовательных услуг.

Список литературы:
1. Безуглов С.В. Особенности нормативного регулирования права граждан на образование, реализуемого в условиях сельской местности: Дис. ... канд. юрид. наук. Краснодар, 2005.
2. Дубровина С.Ю. Администра­тивно-правовое регулирование образовательной деятельности в России: Дис. ... канд. юрид. наук. Энгельс, 2006.
3. Ибрагимов М.Г. Формирование правовой культуры современного учителя: концептуальные положения // Право и образование. 2025. № 3.
4. Матюшева Т.Н. Правовой статус гражданина Российской Федерации в сфере образования: Дис. ... канд. юрид. наук. Ростов н/Д, 1999.
5. Новенькова А.З. Особенности теневого сектора региональной экономики // Теневая экономика. 2017. № 1.
6. Спасская В.В. Правовое регулирование образовательных отношений: теоретико-правовое исследование: Дис. … д-ра юрид. наук. М., 2007.

Ибрагимов Марат Гасангусейнович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (г. Казань). E-mail: marat_kzn@list.ru ~

Страницы / Pages: 27-35

Аннотация / Annotation:
В статье раскрыты особенности содержания и структуры правовой культуры будущего педагога. Теоретически и экспериментально обоснованы педагогические приемы, способствующие эффективной реализации на лекции принципа ценностной ориентации учебного материала (раскрытие ценностно-смыслового контекста правовых знаний и умений; опора на жизненный опыт, создание проблемных ситуаций, включение подкастов, демонстрация личностного позитивного отношения к учебному материалу).

Ключевые слова / Keywords:
лекция, принцип воспитания правовой культуры, особенности правовой культуры педагога, приемы усиления воспитательного потенциала лекции.

Список литературы:
1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598. 31 декабря.
2. Ибрагимов Г.И., Калимуллина А.А. Трансформация лекции в современной высшей школе России // Высшее образование в России. 2022. № 7.
3. Ибрагимова Е.М., Идиятов И.Э. Проблемная лекция как средство формирования исследовательской компетенции: Сборник статей VI Международных Махмутовских чтений «Проблемное обучение в современном мире» (Казань, Елабуга, 12–14 апреля 2016 г.). Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2016.
4. Атабекова А.А., Белоусов А.А., Горбатенко Р.Г. Аудиторная лекция: инновационный потенциал для университета ХХI века // Высшее образование сегодня. 2014. № 8.
5. Березуцкий В.И. Психология внимания и эффективность лекции // Педагогика. 2016. № 4.
6. Губанов Н.Н., Губанов Н.И. Отмирает ли лекция в качестве ведущей формы обучения? // Высшее образование в России. 2020. № 12.
7. Роботова А.С. Университетская лекция: прошлое, настоящее, будущее // Высшее образование в России. 2011. № 4.
8. Новиков А.М. Основания педагогики. М.: Эгвес, 2010.
9. Кушнир М.Э. Цифровая образовательная среда [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://medium.com/direktoria-online/the-digital-learningenvironment-f1255d06942a (дата обращения: 11.10.2023 г.).
10. Митюнова И.Г. Аксиологический подход к формированию правовой культуры старшеклассников: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Великий Новгород, 2005.

Гордеева Дарья Сергеевна ~ кандидат педагогических наук, заместитель декана по научной деятельности факультета экономики и управления, доцент кафедры экономической теории и регионального развития ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет». E-mail: gordeeva.darya@mail.ru ~

Страницы / Pages: 36-41

Аннотация / Annotation:
В статье представлены и описаны следующие уровни эколого-экономической подготовленности менеджера производственной сферы к профессиональной деятельности: первичный, специализированный, квалифицированный.

Ключевые слова / Keywords:
эколого-экономическая подготовка, подготовка, уровни, менеджер производственной сферы.

Список литературы:
1. Banakar R. Comparative Law and Legal Cultures Normativity in Legal Sociology: Methodological Reflections on Law and Regulation in Late Modernity. Cham: Springer International Publishing, 2015. P. 145–168. Text: print // 10.1007/978-3-319-09650-6.
2. Bennett P., James P. The green bottom line: environmental accounting for management: current practice and future trends. London: Routledge, 1998.
3. Петрова Е.Н., Афанасьева И.М., Моралова Е.А. Многоуровневое образование и подготовка кадров в системе эколого-экономического управления: Труды конгресса 11-го Международного научно-промышленного форума «Великие реки, 2009 год». В 2-х т. Н.Новгород, 2010.
4. Knapp D., Volk T.L., Hungerfort R. The Identification of Empirically Derived Goals for Program Development in Environmental Education // The Journal of Environmental Education. 1997. № 28.
5. Макарова И.А. Аксиологические основы формирования профессиональных ориентаций студентов в системе высшего профессионального образования (на примере специальностей «Социальная работа», «Социальная педагогика»: Дис. … канд. пед. наук. Комсомольск-на-Амуре, 2006.

Тимохина Татьяна Васильевна ~ доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры теории и методики начального и дошкольного образования Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет»; профессор кафедры педагогического образования Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет им. С.Ю. Витте». E-mail: timohina.tv@mail.ru ~

Валентонис Артурас Станисловович ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры правовых дисциплин Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет». E-mail Candydad7@gmail.com ~

Страницы / Pages: 42-48

Аннотация / Annotation:
В статье проведены анализ и верификация в области локальных актов образовательных организаций, осуществляющих инклюзивно ориентированное образование в ракурсе развития современного законодательства и возможностей его совершенствования. Выявлены новые векторы развития инклюзивно ориентированного образования, наиболее эффективный алгоритм формирования локальных нормативных актов в логике поставленных задач; рассмотрено современное законодательство на примере Московской области.

Ключевые слова / Keywords:
инклюзивно ориентированное образование, особые образовательные потребности, образовательная организация, педагог, обучающийся, локальный нормативный акт.

Список литературы:
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 07.07.2025).
2. Кирсанова А.В. К вопросу о правовом обеспечении инклюзивного образования в Российсской Федерации: Сборник статей X Международной научно-практической конференции «Наука и образование в контексте глобальной трансформации». Петрозаводск, 2023.
3. Лохина С.Д. Государственная политика Российской Федерации в сфере инклюзивного образования: норма­тивно-правовой аспект: Материалы ХХ Всероссийского симпозиума по устойчивому развитию территорий «Государство. Политика. Социум». Екатеринбург, 2024.
4. Хасанов Э.Р. Актуальные проблемы и перспективы применения иммерсивных технологий в образовательном процессе в высшем образовании для лиц с ограниченными возможностями здоровья: нормативно-правовой аспект // Право и государство: теория и практика. 2025. № 3.
5. Морозова Н.В. Современные тенденции развития инклюзивного образования в Московской области в системе высшего образования: переход от политики к практике: Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции «Проблемы образования. Современные образовательные подходы». М: МГППУ, 2021.
6. Алехина С.В. Инклюзивная образовательная среда как предмет исследования // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2024. № 5.
7. Золотаренко П.Д., Коротун А.В. Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в Российской Федерации: Сборник трудов Международной научно-практической конференции «Социализация и индивидуальная траектория жизни человека с инвалидностью». Екатеринбург, 2024.

Куров Сергей Владимирович ~ кандидат юридических наук, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры междисциплинарных программ и исследований по юриспруденции Института права и национальной безопасности РАНХиГС при Президенте РФ. E-mail: rehjd1902@mail.ru ~

Страницы / Pages: 49-56

Аннотация / Annotation:
В статье анализируется наделение правоспособностью, в частности, информационной и гражданской, информационных систем. На основе и в соответствии с информационным и гражданским законодательством обосновывается, что любая информационная система с правовых позиций не является субъектом права, а представляет собой его объект. Показано, что такой вывод применим и к такому социальному явлению, как искусственный интеллект. Полученные результаты имеют важное применение в системах обучения, в частности, дистанционного (электронного).

Ключевые слова / Keywords:
информационные системы, право и информационные системы, правосубъектность, информационная правоспособность, гражданская правоспособность, искусственный интеллект.

Список литературы:
1. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149 (ред. от 2 декабря 2019 г.) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // СЗ РФ. 2006. № 31(ч.1). Ст. 3448.
2. Гражданский кодекс РФ (часть первая) от 30 ноября 1994 г. 1/51-ФЗ // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.
3. Лопатин В.Н. Информационное право: Учебник. Изд. 3-е, изм. и доп. М.: Проспект, 2023.
4. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Информационное право: Учебник. М.: Норма; Инфра-М, 2010.
5. Алексеева И.Ю., Никитин Е.А. Интеллект и технологии: Монография. М.: Проспект, 2024.
6. Фэн Ш. Заменит ли нас искусственный интеллект? М.: Ag magrunem press, ABCdesign, 2019.
7. Кроуфорд К. Атлас искусственного интеллекта: руководство для будущего / Пер. с англ. О. Захватова. М.: АСТ, 2023.
8. Меркулов А. Если за вас думает машина. Вы глупите? // Российская газета. 2025. 25 июня.

Попов Александр Александрович ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры организации судебной и правоохранительной деятельности Российского государственного университета правосудия им. В.М. Лебедева, судья Арбитражного суда Московской области, член Экзаменационной комиссии Московской области по приему квалификационного экзамена на должность судьи. E-mail: paa240191@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 57-63

Аннотация / Annotation:
В статье автор обращает внимание на ряд пробелов в правовом регулировании, связанных: 1) с возможностью кандидатов на должности судей неограниченное количество раз сдавать экзамен, а также необходимостью противодействия недобросовестному поведению некоторых из них; 2) с повторной сдачей экзамена кандидатом, у которого к моменту принятия решения о назначении на должность истекает срок действительности экзамена; 3) с необходимостью уточнения требований к виду и уровню образования кандидатов.

Ключевые слова / Keywords:
квалификационный экзамен, судья, экзаменационная комиссия, органы судейского сообщества, экзаменационный билет, недобросовестное поведение, повторная сдача экзамена, высшее образование.

Список литературы:
1. Бурдина Е.В. Правовая природа, организация и деятельность органов судейского сообщества в судебной системе России: Автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. М., 2016.
2. Волков К.А. Квалификационный экзамен на должность судьи // Экономическое правосудие на Дальнем Востоке России. 2024. № 1.
3. Бурдина Е.В. Экзаменационные комиссии как органы судейского сообщества: проблемы обеспечения самостоятельности // Законы России: опыт, анализ, практика. 2012. № 5.
4. Клеандров М.И. В чем основной смысл квалификационного экзамена кандидата в судьи? // Российское правосудие. 2008. № 1.
5. Соловьев А.А. Основы организации и функционирования магистратуры Итальянской Республики // Вестник Арбитражного суда Московского округа. 2019. № 3.
6. Соловьев А.А. Конституционные основы формирования судейского корпуса Итальянской Республики: Сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции «Образование. Культура. Общество» (Санкт-Петербург, февраль 2021). СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2021.

Жижина Ирина Владимировна ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры профессиональной деятельности сотрудников подразделений охраны общественного порядка Нижегородской академии МВД России (г. Нижний Новгород). E-mаil: sssirinasss@yandex.ru ~

Ломакин Василий Васильевич ~ кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры специальной тактики учебно-научного комплекса специальной подготовки Московского университета МВД России им. В.Я. Кикотя. E-mаil: it@ultrasq.ru ~

Кулагин Максим Сергеевич ~ преподаватель кафедры огневой подготовки и деятельности ОВД в особых условиях Орловского юридического института МВД России им. В.В. Лукьянова (г. Орел). E-mаil: maks.kulagin.90@inbox.ru ~

Страницы / Pages: 64-71

Аннотация / Annotation:
В ходе исследования проведен анализ международного и отечественного антибуллингового законодательства. Проанализирован законопроект федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», направленный на противодействие травле, разработку средств по профилактике и повышению ответственности за буллинг среди детей и молодежи.

Ключевые слова / Keywords:
буллинг, травля, насилие, девиантное поведение.

Список литературы:
1. Жижина И.В. Ретроспективный анализ буллинга: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Современные тенденции развития молодежной среды: проблемы, вызовы, перспективы» (Нижний Новгород, 17 апреля 2024 г.). Нижний Новгород: Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2024.
2. Гришина Т.Г. Социально-психоло­гические факторы ролевого поведения подростков в ситуации буллинга: Дис. … канд. психол. наук. Мытищи, 2020.
3. Жижина И.В. Причины буллинга в российских школах, его последствия: Сборник материалов международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы административной деятельности органов внутренних дел в современных условиях» (Нижний Новгород, 26 апреля 2023 г.). Нижний Новгород: Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2023.
4. Доклад независимого эксперта для проведения исследования ООН по вопросу о насилии в отношении детей [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.unicef.org/violencestudy/reports/SG_violencestudy_ru.pdf (дата обращения: 20.06.2025).
5. Конвенция о правах ребенка [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru
6. Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 г. № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru
7. Лабутин В.В., Жижина И.В. Выявление и противодействие функционированию деструктивных молодежных движений: Монография. Нижний Новгород: Нижегородская академия МВД России, 2024.
8. Против травли в школах будет действовать новый закон [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.oprf.ru/news/protiv-travli-v-shkolakh-budet-deystvovat-novyy-zakon (дата обращения: 24.01.2025).
9. В Думе предложили «курс исправления» для школьных буллеров и их родителей [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://todaykhv.ru/news/society (дата обращения: 22.09.2024).
10. Жижина И.В., Гольцман Е.В. Совершенствование правового регулирования, профилактика и противодействие деструктивным проявлениям в молодежной среде: Учеб. пособие. Казань: ООО «Бук», 2025.

Романькова Светлана Александровна ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры оперативно-разыскной и административной деятельности Владивостокского филиала Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Дальневосточный юридический институт МВД России им. И.Ф. Шилова» (г. Владивосток). E_mail:svetaromankova@mail.ru ~

Страницы / Pages: 72-77

Аннотация / Annotation:
В статье исследуются средства противодействия противоправному поведению водителей, применяемые в зарубежных странах. В частности, система блокировки зажигания «IGNITION INTERLOCK DEVICE». С учетом международного опыта предложены рекомендации, которые дополняют и конкретизируют положения в части совершенствования порядка контрольных (надзорных) мероприятий должностных лиц органов государственной власти при осуществлении федерального государственного надзора в области дорожного движения.

Ключевые слова / Keywords:
алкозамок, область дорожного движения, противоправное поведение, превентивные меры.

Список литературы:
1. Алкозамок [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Алкозамок.
2. Дорожно-транспортная аварийность в Российской Федерации в 2024 году. Информационно-аналитический обзор. М.: ФКУ «НЦ БДД МВД России». 2025.
3. О безопасности дорожного движения: Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. № 196‑ФЗ // Российская газета. 1995. 26 декабря.
4. О транспортной стратегии Российской Федерации до 2030 года с прогнозом на период до 2035 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2021 г. № 3363-р // Собрание законодательства Российской Федерации. 2021. № 50 (часть IV). Ст. 8613.
5. Уголовный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 13 июня 1996 г. // Российская газета. 1996. 25 июня.
6. California Vehicle Code § 23700 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://law.onecle.com/california/vehicle/23700.html
7. Driver Guide. State of MISSOURI: «SEAL OF DEPARTMENT», 2021.
8. Ignition interlock [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.modot.mo.gov/safety/ImpairedDriving.htm.

Тараборин Роман Сергеевич ~ доктор юридических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории государства и права Уральского института управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (г. Екатеринбург). E-mail: taraborin-ros@ranepa.ru ~

Тепляков Игорь Игоревич ~ кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры теории и истории государства и права Уральского института управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (г. Екатеринбург). E-mail: z-nit@yandex.ru ~

Хвастунов Константин Валерьевич ~ кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Уральского института управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (г. Екатеринбург). E-mail: hkv80@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 78-85

Аннотация / Annotation:
В статье анализируются проблемные тенденции в контексте правового регулирования государственного имущества с учетом положений российского публичного права и науки государственного права. Приводится авторский анализ позиции правоприменителей по исследуемому вопросу с учетом материалов судебной практики. На основе параметров регионального бюджета на примере Свердловской области обоснован динамичный характер проблем правового регулирования исследуемых общественных отношений.

Ключевые слова / Keywords:
государственное имущество, полномочия, Свердловская область, бюджет, дивиденды.

Список литературы:
1. Муравьев И.А. Конституционализм и просвещение // Евразийский юридический журнал. 2019. № 11(138).
2. Низов В.А. Конституционно-правовые основы публичной собственности в контексте создания юридических лиц публичного права // Сравнительное конституционное обозрение. 2020. № 5(138).
3. Тютюник А.С. К вопросу о реализации принципа охраны земли в правоприменительной практике // Бизнес. Образование. Право. 2021. № 2(55).
4. Белоусов С.А. Соотношение публичных и частных интересов в земельном праве // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2019. № 4(129).
5. Гиоева М.К. Правовое регулирование управления и распоряжения имуществом государственной казны Российской Федерации // Человек. Социум. Общество. 2022. № 1.
6. Долгих А.Е. Состав и структура доходов бюджета субъекта РФ (на примере Свердловской области) // Наука через призму времени. 2021. № 11(56).

Антипов Алексей Николаевич ~ доктор юридических наук, доцент, главный научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России. Е-mail: aleksant1@mail.ru ~

Строгович Юрий Николаевич ~ старший научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России (г. Москва). E-mail: ustrogovich@yandex.ru ~

Страницы / Pages: 86-91

Аннотация / Annotation:
В статье рассмотрен вопрос о криминализации деяний, связанных с использованием персональных данных (баз, содержащих указанные данные) для оказания неправомерного воздействия посредством угроз, шантажа, насилия на граждан России и призывов к таким действиям со стороны других лиц. Дан краткий анализ действующего законодательства по данной проблеме, по результатам которого предложены варианты ее законодательного решения.

Ключевые слова / Keywords:
персональные данные, базы персональных данных, криминализация, угроза, шантаж, насилие, состав преступления.

Список литературы:
1. Чунихина Т.Н., Чернышева С.А. Юридическая ответственность за нарушение персональных данных // Профессиональная ориентация. 2021. № 4.
2. Вилисова И.Б. Особенности ответственности за незаконное использование персональных данных физических лиц // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: экономика и право. 2021 № 7.
3. Арчаков В.Ю., Баньковский А.Л., Мательский А.Ф. Зарубежный опыт защиты персональных данных и меры ответственности за их распространение // Право.by. 2021. № S5(73).
4. Плещенко А.Н. К вопросу о различном понимании понятия криминализация // Право и практика. 2024. № 3.
5. Кашепов В.П., Голованова Н.А., Гравина А.А. и др. Криминализация и декриминализация как формы преобразования уголовного законодательства: Монография. М.: Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации; ООО «Юридическая фирма Контракт». 2018.

Мишанов Станислав Анатольевич ~ доктор исторических наук, профессор, доцент кафедры культуры Военного университета им. А. Невского Министерства обороны Российской Федерации. Е-mail: smishanov@mail.ru ~

Насонов Константин Александрович ~ кандидат исторических наук, доцент кафедры военно-политической работы в войсках (силах) Военного университета им. А. Невского Министерства обороны Российской Федерации. Е-mail: 3275500@mail.ru ~

Страницы / Pages: 92-99

Аннотация / Annotation:
В статье на основе архивных источников, нормативных правовых документов и научной литературы анализируется деятельность органов государственной власти и военного управления по развитию системы социального обеспечения военнослужащих РККА и членов их семей в 1928–1941 гг. В публикации отражены основные направления этой деятельности, по итогам исследования сформулированы выводы.

Ключевые слова / Keywords:
льготы, пособия, преимущества, материальное положение, квартирная плата, кодекс законов.

Список литературы:
1. Приказ РВС СССР от 1 июня 1926 г. № 294 об объявлении постановления Совета труда и обороны от 17 марта 1926 г. «Об изменении и дополнении перечня отдаленных местностей, в которых военнослужащие пользуются льготами» // Российский государственный военный архив (РГВА). Ф. 37837. Оп. 1. Д. 744.
2. Кодекс о льготах для военнослужащих и военнообязанных Рабоче-крестьянской Красной армии и их семей от 23 апреля 1930 г. Раздел XII. Особые льготы по службе в отдаленных местностях / Собрание законов и распоряжений Рабоче-крестьянского Правительства СССР за 1930 г. Ч. 1. Отдел первый. М.: Б. и., 1930.
3. Рапорт, подписанный начальником Главного управления РККА от 18 февраля 1929 г. на имя народного комиссара по военным и морским делам и председателя РВС СССР о перемещении из СИБВО во внутренние округа начальствующего состава и членов их семей // РГВА. Ф. 4. Оп. 1. Д. 730.
4. Предложения заведующего Нижне-Волжским крайсобесом в адрес всех окрсобесов от 6 января 1930 г. по наибольшему охвату обеспечиваемой собесной массы мобилизованных красноармейцев и их семейств // Государственный архив Волгоградской области. Ф. 1793. Оп. 1. Д. 209.
5. Запрос в Командное управление ГУ РККА от начальника военно-финансового отдела Кавказской Краснознаменной армии о разъяснении прав на получение пособий членами семей военнослужащих от 8 февраля 1931 г. // РГВА. Ф. 37837. Оп. 12. Д. 16.
6. Приложение к проекту закона «Об обязательной военной службе» в части, касающейся льгот по семейно-имущественному положению от 7 мая 1931 г. // Российский государственный архив новейшей истории (РГАНИ). Ф. 3. Оп. 50. Д. 160.
7. Пятилетний план улучшения материально-бытового положения личного состава РККА от 9 апреля 1930 г. // РГВА. Ф. 51. Оп. 2. Д. 349.
8. Доклад заместителю народного комиссара и председателю РВС СССР, подписанный начальником Главного управления РККА от 9 марта 1929 г. «О расходах начсостава за пользование жилой площадью в домах, где квартплата взымается по ставкам, устанавливаемыми местными советами» // РГВА. Ф. 4. Оп. 1. Д. 730.
9. Постановление от 17 апреля 1936 г. № 53/736 ЦИК и СНК СССР «О ставках квартирной платы для военнослужащих кадрового командного и начальствующего состава, кадрового младшего командного и начальствующего состава сверхсрочной службы и кадрового рядового состава сверхсрочной службы РККА, пограничной и внутренней охраны НКВД Союза ССР» // РГАНИ. Ф. 3. Оп. 50. Д. 191.
10. Справочник единых отпускных и розничных цен на продовольственные товары по гор. Москве. М.: б. и., 1937.

Ульянов Максим Михайлович ~ заместитель начальника отдела Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации. E-mail: ulyanovmaksim@mail.ru ~

Страницы / Pages: 100-108

Аннотация / Annotation:
С момента назначения И.И. Воронцова-Дашкова на пост Кавказского наместника в условиях тяжелой обстановки в регионе графом был предпринят ряд действий, направленных на исправление положения на Кавказе. Его деятельность была обширна: от составления проектов законодательных актов и внутренних распоряжений до решения кадрового вопроса в войсках Кавказского военного округа. Статья раскрывает масштабность личности графа с учетом опыта государственной и военной службы и знания особенностей Кавказского края.

Ключевые слова / Keywords:
И.И. Воронцов-Дашков, Кавказский наместник, Главноуправляющий на Кавказе, революция, межнациональный конфликт, сепаратизм.

Список литературы:
1. Записка о затруднениях, встреченных Главноначальствующими гражданскою частью на Кавказе, вследствие неполноты, предоставленной им власти и зависимости от Министерств, а также о необходимости учреждения на Кавказе наместничества, 1905 г. // Российский государственный исторический архив. Ф. 919. Оп. 2. Д. 940. Л. 5–7.
2. Всеподданнейший доклад Ворон­цова-Дашкова с изложением программы его будущей деятельности в должности наместника на Кавказе, 1905 г. // Российский государственный исторический архив. Ф. 919. Оп. 2. Д. 617. Л. 2–3 об.
3. Перечень приведенных во всеподданнейшей записке генерал-адъютанта графа Воронцова-Дашкова предложений и мер по управлению Кавказским краем, 1905 г. // Российский государственный исторический архив. Ф. 919. Оп. 2. Д. 618. Л. 1–2 об.
4. Полное собрание законов Российской империи, 1905 г. Т. 25. Отд. 1. СПб.: Государственная типография, 1908.
5. Письмо (генерал-майора) Альфтан В. Грязнову Федору Федоровичу о положении дел в Закавказье (об аграрном движении, переросшем в революционное, о мерах подавления революционного движения и пр.), 1905 г. // Российский государственный исторический архив. Ф. 919. Оп. 2. Д. 866. Л. 4 об.–5 об.
6. Дякин В.С. Национальный вопрос во внутренней политике царизма (XIX – начало XX вв.). СПб., 1998.
7. Всеподданнейший отчет военного министерства за 1905 г. СПб.: Военная типография, 1907.
8. Городницкий Р.А. Учреждения Министерства внутренних дел на Кавказе в 1905 – 1917 гг. // Вестник Московского университета. 2004. № 21.
9. Всеподданнейшие донесения, письма и телеграммы наместника на Кавказе графа Воронцова-Дашкова (1905–1907 гг.) // Государственный архив Российской Федерации. Ф. 543. Оп. 1. Д. 456. Л. 1-2, 7 об.
10. Дело о назначении наместника на Кавказ, 1905 г. // Российский государственный военный архив Ф. 400. Оп. 10. Д. 308. Л. 53.
11. Всеподданнейший доклад наместника на Кавказе графа Воронцова-Дашкова, 1905 г. // Государственный архив Российской Федерации. Ф. 543. Оп. 1. Д. 455. Л. 4 об., 16 об.–17.
12. Всеподданнейшая записка по управлению Кавказским краем генерал-адъютанта графа Воронцова-Дашкова. Тифлис: Государственная типография, 1907.

Вердиян Давид Арсенович ~ помощник судьи Дорогомиловского районного суда г. Москвы, аспирант кафедры основ правоохранительной деятельности юридического факультета им. М.М. Сперанского, РАНХиГС, Россия, Москва. E-mail: dverdiyan-23@edu.ranepa.ru ~

Страницы / Pages: 109-115

Аннотация / Annotation:
В статье анализируется проблема оптимизации оперативно-разыскной деятельности на основе научно обоснованной классификации преступлений. Основными выводами являются: необходимость дифференцированного подхода к выбору оперативных методов в зависимости от категории преступления и преобладающего вида причиняемого вреда.

Ключевые слова / Keywords:
оперативно-разыскная деятельность, классификация преступлений, оперативные мероприятия, преступление.

Список литературы:
1. Дайшутов М.М. Значение и теоретические основы классификации преступлений в российском уголовном праве // Вестник Московского университета МВД России. 2013. № 10.
2. Ковалев М.И. Понятие преступления в советском уголовном праве. Свердловск, 1987.
3. Кадников Н.Г., Дайшутов М.М. К вопросу о категоризации преступлений в уголовном кодексе Российской Федерации // Общество и право. 2015. № 3(53).
4. Шкабин Г С. Вред в уголовном праве: виды и правовое регулирование // Lex russica. 2016. № 8.
5. Жубрин Р.В. Надзор за исполнением законов об оперативно-розыскной деятельности по делам о легализации преступных доходов // Законность. 2013. №. 1.
6. Глушков Е.Л. Сбыт наркотических средств бесконтактным способом посредством сети Интернет: пути выявления и раскрытия // Проблемы правоохранительной деятельности. 2018. №. 2.
7. Гусев В.А. Провокация взятки: противоправное деяние или эффективный метод борьбы с коррупцией? // Законодательство и практика. 2013. №. 1.
8. Иванов А.А. Провокация взятки как способ профилактики коррупционного поведения: Материалы всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы правоприменительной практики российского антикоррупционного законодательства и пути его совершенствования» (Санкт-Петербург, 10 декабря 2013 года). СПб., 2014.
9. Шкабин Г.С. Понятие провокации преступления в отечественном законодательстве: Материалы международной научно-практической конференции «Дифференциация и индивидуализация ответственности в уголовном и уголовно-исполнительном праве» (Рязань, 11 января 2015 года). Рязань, 2015.
10. Савинский А.В., Бакун В.М. Разграничение оперативного эксперимента и провокации взятки // Законность. 2010. №. 7.