Куров Сергей Владимирович ~ кандидат юридических наук, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры правового обеспечения рыночной экономики Института государственной службы и управления РАНХиГС при Президенте РФ.  ~ rehjd1902@mail.ru


Страницы / Pages: 4-13

Аннотация / Annotation:
В статье анализируются правовые особенности средств обеспечения образовательной безопасности на основе выявления общих и специфических образовательных средств безопасности. Выделяются характеристики таких средств и требования к ним.


Ключевые слова / Keywords:
образовательная безопасность, правовые средства, гарантии, охрана, защита прав в сфере образования. 


Список литературы:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2012. № 53 (ч.1). Ст. 7598.

2. Бодрова Е.В., Калинов В.В. Реформирование высшего технического образования в РФ в контексте «индустриальной революции 4.0»: спорные проблемы // Право и образование. 2021. № 11.

3. Касьянов В.В., Семыгин С.И., Мухина К.С. Кризис высшего образования в России и депрофессионализация // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2020. № 5. 

4. Степашин С. Научим по-своему // Российская газета. 2022. 17 марта.

5. Егоров И. Над пропастью во лжи // Российская газета. 2022. 27 апреля.

6. Шершеневич Г.Ф. Курс торгового права. В 4 т. М.: Статут, 2003.

7. Емельяненков А. Диплом с отличием // Российская газета. 2022. 8 июня. 

8. Алексеев С.С. Право: азбука – теория – философия: Опыт комплексного исследования. М.: Статут, 1999.

9. Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. М.: ИЦ «Академия», 2001.


Николаев Сергей Михайлович ~ кандидат педагогических наук, доцент, директор института образования и социальных наук Псковского государственного университета.  ~ nikolaev.pui@mail.ru 


Страницы / Pages: 14-21

Аннотация / Annotation:
Статья посвящена обоснованию антикоррупционного образования как одного из основных направлений противодействия коррупции, показавшим свою эффективность в мировых практиках. В Российской Федерации создана законодательная основа развития антикоррупционного образования как отдельного направления образования граждан. Законодательной целью антикоррупционного образования является формирование у обучающихся нетерпимого отношения к коррупционному поведению и готовности содействовать пресечению такого поведения в профессиональной деятельности.


Ключевые слова / Keywords:
антикоррупционное образование, противодействие коррупции, неприятие коррупции.


Список литературы:
1. Центр антикоррупционных исследований и инициатив «Трансперенси Интернешнл – Р» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.transparency.org (дата обращения: 05.10.2021).

2. Sarmini Sarmini, I Made Swanda, Ulin Nadiroh. The importance of anti corruption education teaching materials for the young generation / The 2nd International Joint Conference on Science and Technology (IJCST) 2017. Journal of Physics: Conf. 

3. О двадцати принципах борьбы с коррупцией: Резолюция Совета Европы (97) 24 : [принята Комитетом министров 6 ноября 1997 г. на 101-й сессии] [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=INT&n=9115#022351303769356845. (дата обращения: 18.02.2021).

4. Алексеев С.Л., Сергеева Ю.С., Шайдуллин Р.Н. Формирование стандартов антикоррупционного поведения у студентов образовательных организаций // Международный журнал экспериментального образования. 2018. № 1. 

5. Целыковский И.В. Антикоррупционное образование и противодействие коррупции в высших учебных заведениях: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Противодействие коррупции: правовое обеспечение, основные аспекты и антикоррупционные стандарты поведения в научных и образовательных организациях» (Саратов, 11–12 декабря 2018 г.). Саратов, 2018. 

6. Федеральный закон от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://base.garant.ru/12164203/ (дата обращения: 18.02.2021).

7. Указ Президента Российской Федерации от 29 июня 2018 г. № 226 «О Национальном плане противодействия коррупции на 2018–2020 годы» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71877694/ (дата обращения: 20.09.2020).

8. Указ Президента Российской Федерации от 16 августа 2021 г. № 478 «О Национальном плане противодействия коррупции на 2021–2024 годы [Электронный ресурс] // Режим доступа: https:// www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/402519978/ (дата обращения: 21.10.2021).


Ванина Татьяна Олеговна ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Российского государственного университета правосудия.  ~ tatyana_vanina@inbox.ru


Страницы / Pages: 22-29

Аннотация / Annotation:
В статье обоснована взаимосвязь процессов развития фундаментальной функциональной грамотности и формирования универсальной компетенции УК-4 у студентов, осваивающих программу бакалавриата юридического вуза, и представлены некоторые способы формирования и развития этих интегративных способностей в ходе освоения курса «Иностранный язык в сфере юриспруденции».


Ключевые слова / Keywords:
функциональная грамотность, универсальная компетенция, деловая коммуникация, письменная иноязычная коммуникативная компетенция, формальное и неформальное общение, развитие умений и навыков, языковые и условно речевые упражнения.


Список литературы:
1. Никифорова С.Ю. Виды функциональной грамотности [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2021/10/27/statya-vidy-funktsionalnoy-gramotnosti (дата обращения: 22.01.2022).

2. Десятилетие грамотности ООН (2003–2012) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://libed.ru/knigi-nauka/828650-1-desyatiletie-gramotnosti-oon-2003-2012-obrazovatelnaya-nauchnaya-yunld-kulturnaya-organizaciya-obedinennih-naciy.php (дата обращения: 26.01.2022).

3. Сизякина В.М., Лопатухина Т.А. Феномен функциональной грамтоности в современной высшей школе [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-funktsionalnoy-gramotnosti-v-sovremennoy-vysshey-shkole/viewer (дата обращения: 27.01.2022).

4. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 13 августа 2020 г. № 1011 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 40.03.01 “Юриспруденция”» (с изменениями и дополнениями). Редакция с изменениями № 1456 от 26.11.2020 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009070039 (дата обращения: 22.01.2022). 

5. Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла: Сборник материалов / Под ред. А.А. Леонтьева [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01001864879 (дата обращения: 25.01.2022).

6. Кудряшова О.В. Компоненты коммуникативной компетенции при обучении письменной речи [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/komponenty-kommunikativnoy-kompetentsii-pri-obuchenii-pismennoy-rechi (дата обращения: 26.01.2022).

7. Чибисова Е.Ю. К вопросу о различиях британского и американского вариантов английского языка [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-razlichiyah-britanskogo-i-amerikanskogo-variantov-angliyskogo-yazyka/viewer (дата обращения: 29.01.2022).

8. Миханова О.П. Формирование и развитие универсальных компетенций студентов вуза в процессе обучения иностранному языку: на примере неязыковых специальностей: Дис. ... канд. пед. наук [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-i-razvitie-universalnykh-kompetentsii-studentov-vuza-v-protsesse-obucheniya-ino (дата обращения: 27.03.2022). 


Гладилина Ирина Петровна ~ доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры управления государственными и муниципальными закупками ГАОУ ВО «Московский городской университет управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова».  ~ gladilinaIP@edu.mos.ru


Страницы / Pages: 30-36

Аннотация / Annotation:
В статье рассматривается авторский подход к пониманию профессиональной успешности выпускников вузов как фундаментальной социальной потребности, активную роль в формировании которой играет педагогическое творчество преподавателей высшей школы. Анализируется история возникновения данного понятия, выделяются его основные признаки, критерии, предложены рекомендации по увеличению уровня индивидуальных свойств, необходимых для развития успешности.


Ключевые слова / Keywords:
педагогическое творчество преподавателя вуза, будущая профессиональная успешность выпускников.


Список литературы:
1. Кальбина К.С. Личностный потенциал как фактор профессиональной успешности // Universum: психология и образование: Электронный научный журнал. 2022. № 2(92).

2. Келасьев В.Н., Первова И.Л. Успех в жизни: личное и общественное // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2018. Т. 29. № 1. 

3. Корниенко А.В. Теоретическая модель профессиональной успешности в аспекте модуса личностного бытия // Молодой ученый. 2016. № 11(115).

4. Лазаренко Л.А. Психологическая компетентность как детерминанта профессиональной успешности преподавателя высшей школы: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Ставрополь, 2008.

5. Мулляр Л.А. Социально-философские смыслы образа-концепта «успех»: Автореф. дис. … д-ра филос. наук. Нальчик, 2012. 

6. Рожкова Л.В., Тугускина Г.Н., Супиков В.Н., Сеидов Ш.Г. Образование как фактор жизненного и профессионального успеха россиян // Социодинамика. 2021. № 10. 

7. Цуприкова И.В. Теоретический анализ проблемы профессиональной успешности в зарубежной и отечественной психологии // Молодой ученый. 2021. № 11(353). 

8. Шаухалова Р.А. Педагогическая система формирования цифровой культуры студентов бакалавриата в информационно-образовательной среде университета: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2021.

9. Характеристика успешности предпринимательской деятельности [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://naukarus.com/harakteristika-uspeshnosti-predprinimatelskoy-deyatelnosti/ (дата обращения: 04.07.2022). 


Понкин Игорь Владиславович ~ доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры государственного и муниципального управления Института государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ».  ~ i@lenta.ru 


Страницы / Pages:

Аннотация / Annotation:
В связи со значимостью и необходимостью надлежащего профессионального информирования и ориентирования школьников в выборе ими своих будущих профессий, описан реальный личный опыт проведения бесед со школьниками о юридической профессии. На доступном для школьников языке представлены объяснения, кто такой юрист, в чем состоит профессиональная юридическая деятельность, каковы её преимущества.


Ключевые слова / Keywords:
юрист, юриспруденция, юридическое образование, право, профессиональная юридическая деятельность. 


Список литературы:
1. Аристов Е.В., Кузнецова О.А. К вопросу о формировании и развитии права роботов (правового регулирования робототехники) // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2018. № 8. 

2. Гарбук С.В., Губинский А.М. Искусственный интеллект в ведущих странах мира: стратегии развития и военное применение. М.: Знание, 2020.

3. Дегтярев М.В. Новейшие регуляторные технологии и инструменты: Регуляторные эксперименты, песочницы, гильотины, экосистемы, платформы.  М.: Буки Веди, 2022. 

4. Морхат П.М. Право и искусственный интеллект. М.: Юнити-Дана, 2018.

5. Чёрный парашютист [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://d-awards.ru/246-chernyjj_parashjutist.html.

6. Le sport infesté par le marketing parasitaire [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.lecho.be/monargent/impots/le-sport-infeste-par-le-marketing-parasitaire/6902807.html.


Фатхуллина Лилия Зинуровна ~ кандидат социологических наук, доцент кафедры менеджмента, права и финансового менеджмента Казанского национального исследовательского технологического университета.  ~ lialfa@rambler.ru


Фахрутдинова Гульфия Мунировна ~ педагог-психолог Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа им. Х.В. Вагапова» с. Березняк Кукморского муниципального района Республики Татарстан.  ~ gul_timer@mail.ru

Страницы / Pages: 47-55

Аннотация / Annotation:
Социально-экономические изменения в российском обществе привели к трансформациям в социальной сфере и затронули базовые социальные институты, в частности, институт семьи. В этих условиях важным является изучение ценностных ориентаций подрастающего поколения, ее жизненных целей и установок. В статье рассмотрена роль общеобразовательных учреждений в формировании семейных ценностей и подготовке молодежи к семейной жизни.


Ключевые слова / Keywords:
семейные ценности, институт семьи, обучающиеся старших классов, воспитательные функции, общеобразовательная школа.


Список литературы:
1. Ильясов Т.З. Семья как первичный социальный институт // Вестник Башкирского университета. 2017. Т. 22. № 3. 

2. Биктуганов Ю.И. Взаимодействие педагога с семьей и общественностью: Учеб. пособие. Екатеринбург, 2016. 

3. Дюльдина Ж.Н., Шустова Л.П. Категории «ценность» и «семейные ценности» в философских, психологических и социально-педагогических науках // Современные наукоемкие технологии. 2016. № 11-1.

4. Лотова И.П. Системный подход к изучению семейных ценностей в современном российском обществе // Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО. 2015. № 5.

5. Сергеев С.А. и др. Конфликтология сфер социальной жизни: Учеб. пособие. Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2014. 

6. Алибекова З.Н., Бачиева З.М., Умалатова З.М. Педагогические условия формирования у старшеклассников эмоционально-ценностного отношения к семье в этнокультурной среде // Мир науки, культуры, образования. 2016. № 5 (60). 

7. Формирование семейных ценностей у учащейся молодежи: Сборник методических материалов: Метод. пособие / Под ред. О.С. Поповой, А.В. Самуль, Л.И. Саранцевой. Минск: РИПО, 2015. 

8. Хахина Н.В. Семейные ценности как фактор воспитания подростка // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2013. Т. 19. 


Овсянникова Ольга Александровна ~ кандидат педагогических наук, доцент, исполнительный директор Научно-исследовательского центра проблем национальной безопасности.  ~ olga.owsyannickowa@yandex.ru


Страницы / Pages: 56-65

Аннотация / Annotation:
В статье анализируется применение информационно-компьютерных технологий в процессе формирования коммуникативной компетентности студентов вузов. Рассмотрены результаты проведённого тестирования среди обучающихся с целью определения особенностей и перспектив использования компьютерного обучения в образовательном пространстве высшего учебного заведения. Установлены средства компьютерного и информационного обеспечения для развития речи, а также возникающие при этом трудности.


Ключевые слова / Keywords:
компьютер, коммуникативная компетентность, факторы, средства, информатизация общества, образовательный процесс.


Список литературы:
1. Государственная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» от 28 июля 2017 г. № 1632-р [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://government.ru/2006/07/29/informacia-dok.html (дата обращения 22.04.2022).

2. Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2025 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https:// rg.ru›2000/10/11/doktrina-dok.html (дата обращения 22.04.2022).

3. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы. М.: Педагогика, 1987. 

4. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. 3-е изд. М.: Академия, 2017. 

5. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения (Педагогическая наука – реформе школы). М.: Педагогика, 1988. 

6. Красильникова В.А. Теория и технологии компьютерного обучения и тестирования: Монография. М.: Дом педагогики, ИПК ГОУ ОГУ, 2009. 

7. Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров. М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2015. 

8. Алгазина Н.Н., Фомичева Г.А., Антонова Е.С., Гац И.Ю. Методика преподавания русского языка. Краткий конспект лекций. Часть 1. М., 1997. 

9. Бушуев С.Д., Морозов В.В. Новые информационные технологии компьютерного обучения. Вып. 28. / Программированное обучение. Киев, 1991.


Зубенко Евгений Владимирович ~ кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры специальных дисциплин Владивостокского филиала ФГКОУ ВО «Дальневосточный юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации».  ~ zubenko1978@yandex.ru


Страницы / Pages: 66-73

Аннотация / Annotation:
В статье производится анализ ошибок, допускаемых следователями при расследовании дорожно-транспортных преступлений, дается их классификация, в которой ошибки разделены на три группы (уголовно-правового характера, уголовно-процессуального характера, криминалистического характера).


Ключевые слова / Keywords:
дорожно-транспортные преступления, расследование, следователь, ошибка, водитель, транспортное средство, следственные действия.


Список литературы:
1. Сведения из Сводного отчета по России «Единый отчет о преступности» за 2021, 2020, 2019 гг. (форма «1-ЕГС») [Электронный ресурс] // Режим доступа: 10.5.16/cms/ (дата обращения: 20.06.2022).

2. Расширенное заседание коллегии Министерства внутренних дел Российской Федерации 26 февраля 2020 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://мвд.рф/news/item/19641761/(дата обращения: 20.06.2022). 

3. Расширенное заседание коллегии Министерства внутренних дел Российской Федерации 3 марта 2021 г. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://мвд.рф/news/item/19641761/ (дата обращения: 20.06.2022). 

4. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения: Постановление Пленума Верховного cуда РФ от 09 декабря 2008 г. № 25 [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения: 20.06.2022). 

5. Хромов Е.В., Зябликов А.Ю. О причинной связи в преступлениях, предусмотренных ст. 264 УК РФ // Актуальные проблемы российского права. 2021. № 4.


Емелина Людмила Анатольевна ~ кандидат юридических наук, доцент правового обеспечения рыночной экономики Института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.  ~ urconsul1@yandex.ru


Страницы / Pages: 74-78

Аннотация / Annotation:
В статье рассматриваются вопросы, связанные с эволюцией фактических брачных отношений в советском и российском семейном праве. Приводятся позиции известных дореволюционных и современный ученых по вопросам понятия и определения брака. Описываются этапы принятия семейных кодексов, даются их характеристики. Делается вывод о необходимости совершенствования семейного законодательства в России в части фактических брачных отношений. 


Ключевые слова / Keywords:
кодекс, брак, семья, фактические брачные отношения, супруги, дети, гражданский брак, установление отцовства, регистрация брака, прекращение брака.


Список литературы:
1. Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права. М., 1995.

2. Бебель А. Женщина и социализм. М., 1959.

3. Горчаков М.М. Церковное право. СПб., 1888-89.

4. Воспоминания о В.И. Ленине. Т. 5. М., 1970.

5. Бранденбургский Я. Брак и его правовые последствия. М., 1926.

6. Полянский П.Л. Кодекс Законов о браке, семье и опеке РСФСР. История и характеристика. М., 2020.


Алексеева Ирина Владимировна ~ научный сотрудник Центра финансового менеджмента в государственном секторе ФГБУ «Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов Российской Федерации».  ~ alexeeva@nifi.ru


Страницы / Pages: 79-86

Аннотация / Annotation:
Профессиональное развитие и сертификация внутренних аудиторов организаций бюджетной сферы являются необходимым условием совершенствования системы внутреннего финансового аудита этих организаций и повышения подконтрольности бюджетных расходов. В статье проведен анализ законодательства в области профессионального развития и сертификации внутренних аудиторов организаций бюджетной сферы и сформулированы предложения о внесении необходимых изменений и дополнений.


Ключевые слова / Keywords:
правовое регулирование, квалификационные требования, профессиональное развитие, сертификация.


Список литературы:
1. Цвилий-Букланова А.А. Внутренний финансовый аудит в органах внутренних дел Российской Федерации: вопросы правового регулирования и реализации контрольных мероприятий: Сборник статей Международной научно-практической конференции «Экономическая безопасность России в контексте глобальных вызовов». Волгоград, 2022. 

2. Кожушко С.В. Правовое регулирование внутреннего бюджетного контроля и аудита в условиях цифровизации // Современная научная мысль. 2022. № 2.

3. Еремин С.Г. К вопросу совершенствования нормативно-правового регулирования сопряжения управления данными Государственной информационной системы федеральных органов исполнительной власти // Право и экономика. 2022. № 7.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 28.10.2022).

5. Перечень областей и видов профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/gossluzhba/16/1 (дата обращения 28.10.2022).

6. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 23.04.2020 № 105 «Об утверждении разъяснений о применении Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 28.10.2022).

7. Письмо Минфина России от 21.08.2020 № 02-02-05/73579 «Об организации и передаче полномочий по осуществлению внутреннего финансового аудита» [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.consultant.ru (дата обращения 28.10.2022).


Климов Андрей Алексеевич ~ доктор исторических наук, доцент, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации. Член Союза писателей России, действительный член Академии военных наук.  ~ andrey_klimov1968@mail.ru


Гаврищук Владимир Владимирович ~ доктор исторических наук, профессор, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации.  ~ vgavr1957@mail.ru


Страницы / Pages: 87-94

Аннотация / Annotation:
В статье, на основе введения в научный оборот новых архивных материалов, раскрываются отдельные аспекты борьбы пограничных войск НКВД Украинского округа с украинскими националистами в период с 1944 года по 1945 год. Авторы акцентируют внимание на основных формах и методах деятельности пограничников, обеспечивших успешное выполнение боевых задач.


Ключевые слова / Keywords:
пограничные войска НКВД, Украинский округ, оперативно-служебная деятельность, борьба с украинскими националистами.


Список литературы:
1. Справка об истории Управления пограничных войск НКВД Украинского округа // Российский государственный военный архив (далее – РГВА). Ф. 41185. Оп. 1.

2. Донесения начальника пограничный войск НКВД Украинского округа // РГВА. Ф. 58. Оп. 2. Д. 284. 

3. Описание боевых операций, проведенных резервно-поисковыми группами пограничных отрядов и полков // РГВА. Ф. 41185. Оп. 1. Д. 307а.

4. Руководящие директивы, указания Главного управления внутренних войск НКВД СССР // РГВА. Ф. 38650. Оп. 1. Д. 134.

5. НКВД–МВД СССР в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике (1939–1956 гг.): Сборник документов. М., 2008.

6. Шитько В.В., Паламарчук С.П. Внутренние войска в борьбе с буржуазно-националистическим подпольем (1939–1953 гг.). Новосибирск, 2009. 

7. Россия и СССР в войнах XX века: Статистическое исследование. М., 2001.


Изонов Виктор Владимирович ~ доктор исторических наук, профессор, действительный член РАРАН, главный научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба ВС РФ.  ~ vv8288@yandex.ru


Страницы / Pages: 95-102

Аннотация / Annotation:
Настоящая статья посвящена началу кампании и боевым действиям 1-го пехотного корпуса под командованием генерал-лейтенанта П.Х. Витгенштейна в июле – октябре 1812 года. Генерал выполнял боевую задачу по закрытию пути войскам Наполеона на столицу Российской империи – Санкт-Петербург.


Ключевые слова / Keywords:
Отечественная война 1812 года, 1-й пехотный корпус, генерал-лейтенант П.Х. Витгенштейн, боевые действия, стратегия и тактика, напряженные бои.


Список литературы:
1. Мокряков П.Т. Отечественная война 1812 г. М.: ВПА, 1970.

2. Жилин П.А. Отечественная война 1812 г. М.: Наука, 1988. 

3. Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. М.: Мысль, 1988.

4. Бескровный Л.Г. Отечественная война 1812 года. М.: Соцэкгиз, 1962.

5. Манфред А.З. Наполеон Бонапарт. М.: Мысль, 1971. 

6. Поликарпов Н. Отечественная война 1812 года (По материалам Лефортовского архива) // Тысяча восемьсот двенадцатый год. 1912. № 2.

7. Краткие записки адмирала А. Шишкова, веденные им во время пребывания его при блаженной памяти государе императоре Александре Первом в бывшую с французами в 1812 и последующих годах войну. СПб., 1832. 

8. События в Вильно в 1812 году // Военный сборник. 1903. № 6. 

9. Троицкий Н.А. Россия в XIX веке. Курс лекций. М.: Высшая школа, 2003.

10. Федоров А.В. Александр I // Вопросы истории. 1990. № 1.

11. Боевой календарь-ежедневник Отечественной войны 1812 года. Часть I. Перечень боевых столкновений русских армий с 4 июня по 31 августа 1812 года: Труды Московского отдела императорского русского военно-исторического общества. Т. IV. М., 1913.

12. Ашик В.А. Памятники и медали в память боевых подвигов русской армии в войнах 1812, 1813 и 1814 годов и в память императора Александра I: Снимки памятников, медалей и гравюр. СПб.: Электро-тип. Н.Я. Стойковой, 1913. 

13. Второе сражение под Полоцком [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Второе_сражение_под_Полоцком. (дата обращения – 14.10.2022 г.).

14. Отечественная история: История России с древнейших времен до 1917 года: Энциклопедия: В 5 т. Т. 1: А-Д. / Гл. ред. В.Л. Янин. М., 1994.


Карапузиков Александр Анатольевич ~ кандидат педагогических наук, доцент кафедры пожаротушения и аварийно-спасательных работ Уральского института ГПС МЧС России.  ~ alexx-7777@mail.ru


Мураев Николай Павлович ~ кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры безопасности в ЧС Уральского института ГПС МЧС России.  ~ myrnik@yandex.ru


Стороженко Любовь Александровна ~ кандидат геолого-минералогических наук, доцент, заведующий кафедрой геологии и защиты в чрезвычайных ситуациях Уральского государственного горного университета.  ~ stor_luba@mail.ru


Страницы / Pages: 103-108

Аннотация / Annotation:
В статье представлен анализ междисциплинарного изучения экстремальных ситуаций в России. Выделены три этапа становления и развития рассматриваемой проблемы. Представлены в каждом этапе труды авторов различных наук (философия, социология, психология, педагогика) рассматривающих вопросы, связанные с деятельностью в экстремальных ситуациях, сделаны соответствующие выводы по каждому из них.


Ключевые слова / Keywords:
экстремальная ситуация, этап, термин, поведение. 


Список литературы:
1. Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности / Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. 

2. Лебедев В.И. Экстремальная психология. Психология деятельности в технически и экологически замкнутых системах. М.: Юнити-Дана, 2001. 

3. Дружинин В.Ф. Мотивация деятельности личности в чрезвычайных ситуациях (философско-социологический анализ): Дис. … д-ра филос. наук. М., 1992. 

4. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Фонд «Знание», 1996. 

5. Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика: Учеб. пособие для вузов. М.: Юнити-Дана, 2002.

6. Шойгу Ю.С. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных. М.: Смысл, 2007. 

7. Чувин Б.Т. Человек в экстремальных ситуациях. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2012. 

8. Магомед-Эминов М.Ш. Определение экстремальной ситуации // Российский психологический журнал. 2009. № 2. 

9. Кунго Э.Э. Формирование личностной готовности военнослужащих к деятельности в экстремальных ситуациях: Автореф. дис. … канд. пед. наук. Улан-Удэ, 2013. 

10. Хлудова О.В. Развитие профессиональных качеств сотрудников ОВД в экстремальных ситуациях деятельности: Автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2005. 


Плахтий Николай Алексеевич ~ аспирант Саратовской государственной юридической академии.  ~ nikolas-plahtii@yandex.ru


Страницы / Pages: 109-116

Аннотация / Annotation:
В статье проводится анализ существующих представлений о происходящих психологических процессах в человеческом разуме при юридическом усмотрении. Определяется ряд основных психических категорий для правоприменительной деятельности. Формируется порядок реализации психологических процессов при выявлении субъектом права различных феноменов. На примере объективной частицы «исключительный случай» исследуется практический аспект выдвигаемых теоретических выводов.


Ключевые слова / Keywords:
психологические процессы, усмотрение, мнение, суждение, исключительный случай.


Список литературы:
1. Рождественский А.А. Общая теория права. М., 1909. 

2. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2009. 

3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М.: Азъ, 1994. 

4. Шадриков В.Д. Мышление как проблема психологии // Высшее образование сегодня. 2018. № 10. 

5. Никитин А.А. Феномен усмотрения в праве. Саратов: ИЦ «Наука», 2021. 

6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер, 2001. 

7. Ойгензихт В.А. Воля и волеизъявление. Очерки теории, философии и психологии права. Душанбе: Дониш, 1983. 

8. Суменков С.Ю. Исключительный случай: проблемы законодательного определения // Журнал российского права. 2009. № 7(151). 

9. Ст. 5 приказа Минсвязи РФ от 08.09.2003 № 112 «Об утверждении Положения об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха работников связи, имеющих особый характер работы» // Российская газета. 2003. № 185. 17 сентября.

10. Левина Д.Н. Теоретические проблемы толкования и применения оценочных понятий: Дис. ... канд. юрид. наук. М., 2007. 

11. Решение Балезинского суда [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://sudact.ru/ (дата обращения: 14.03.2022).