Максимцев И. А. ~ доктор экономических наук, ректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета.  ~ rector@finec.ru 


Страницы / Pages: 4-12

Аннотация / Annotation:
Изложены параметры функционирования и перспективы развития Санкт-Петербургского государственного экономического университета, описаны образовательная и научно-исследовательская составляющие его деятельности. Характеризуются международные контакты нового вуза. Предлагаются способы повышения качества экономического образования студентов университета и уровня востребованности его выпускников.


Ключевые слова / Keywords:
экономические вузы, высшее образование, евразийская перспектива, экономическая психология, востребованность выпускников.


Шереги Ф. Э. ~ кандидат философских наук, директор ФГАНУ «Центр социологических исследований» Минобразования России.  ~ f.sheregi@inbox.ru

Ридигер А. В. ~ директор государственного центра «Интерфизика».  ~ 1310@mail.ru


Попов М. С. ~ кандидат педагогических наук, директор департамента Министерства образования и науки РФ.  ~ almay@bk.ru


Страницы / Pages: 13-41

Аннотация / Annotation:
Анализируется опыт становления и функционирования малых инновационных предприятий в вузах, направленность их деятельности, прежде всего в области прикладных научных исследований. На основании данных государственного статистического учета и результатов экспертной оценки показаны успехи и трудности деятельности малых предприятий вузов как одного из инструментов трансфера результатов научной деятельности для производства конкурентоспособной продукции.


Ключевые слова / Keywords:
инновация, наука, прикладные исследования, инвестиции, рентабельность.


Гостев А. Н. ~ доктор социологических наук, профессор.  ~ gostevan@inbox.ru


Демченко Т. С. ~ кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии СГА.  ~ tstarshinova@mail.ru


Певчев Д. Н. ~ аспирант СГА, преподаватель СГА.  ~ thefks@mail.ru


Страницы / Pages: 42-55

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются актуальные проблемы современного отечественного негосударственного образования. Определяются, исследуются и обосновываются рациональные пути социального управления комплектованием негосударственных вузов.


Ключевые слова / Keywords:
негосударственная высшая образовательная организация, социальное управление, комплектование вузов, демографический кризис, отечественное образование.


Список литературы:
1. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.msu.ru/entrance/

2. Средняя зарплата 2013 в России по областям [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://mojazarplata.kp.ru/main/zarabotok/srednjaja-zarplata/2013

3. Современная гуманитарная академия. Оплата обучения [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.muh.ru/oplata/

4. Демченко Т.С. Социальный контроль над качеством обучения в высших учебных заведениях: Монография. М.: Изд-во СГУ, 2010.

5. Гостев А.Н., Демченко Т.С. Гражданское общество: контроль над деятельностью государства: Монография. М.: Изд-во СГУ, 2011. 

6. Демченко Т.С. Факторы активизации государственного контроля высшего образования // Социология образования. 2012. № 11. 

7. Рычихина Э.Н. Мониторинг как общая функция управления. Ухта: УГТУ, 2007. 

8. Демченко Т.С. Протестные формы неформального социального контроля высшего образования (социологический анализ) // Управление мегаполисом. 2012. № 1. 

9. Федеральная служба государственной статистики http://www.gks.ru/bgd/regl/b12_01/IssWWW.exe/Stg/d12/3-5.htm

10. Коростелева, Л.Ю. Управление конфликтами в студенческой среде высшего учебного заведения // Социология образования. 2011. № 4. 


Губанов Н. Н. ~ кандидат философских наук, кафедра философии МГТУ им. Н.Э. Баумана.  ~ gubanovnn@mail.ru 


Страницы / Pages: 56-69

Аннотация / Annotation:
Показано, что вызов Аполлона, состоящий в необходимости разрешения обществом противоречия между растущим рациональным знанием с его имманентной логикой развития и социальными условиями его развертывания, является одной из основных детерминант социокультурной динамики. Рассмотрен процесс появления первых европейских университетов в эпоху Высокого Средневековья (XI–XV вв.) в качестве ответа на вызов Аполлона. 


Ключевые слова / Keywords:
социальное обеспечение знания, ментальные инновации, менталитет элиты, средневековый университет, университетска корпорация.


Список литературы:
1. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.1. 2-е изд. Новосибирск: Сибирский хронограф, 1997.

2. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.II. 2-е изд. Новосибирск: Сибирский хронограф, 1998. 

3. Ван Х.Л.А. Формирование университетских корпораций и их региональная специфика в Европе эпохи Высокого Средневековья // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. История и политология. 2012. №3.

4. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. М., 1990.

5. Губанов Н.И., Губанов Н.Н. Менталитет: сущность и функционирование в обществе // Вопросы философии. 2013. №2.

6. Губанов Н.И., Губанов Н.Н. Роль менталитета в преодолении антропогенных кризисов // Историческая психология и социология истории. 2013. №1.

7. Губанов Н.Н. Формирование глобалистского менталитета и образование // Социология образования. 2011. № 6. 

8. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2000.

9. Тойнби А.Д. Постижение истории. М.: Прогресс, 1996.

10. Царегородцев Г.И., Шингаров Г.Х., Губанов Н.И. История и философия науки. М.: Изд-во СГУ, 2011. 


Мельник Т. Е. ~ кандидат экономических наук, Орловский государственный университет.  ~ sych01@mail.ru.


Страницы / Pages: 70-75

Аннотация / Annotation:
Рассматривается специфика осознания проблем устойчивого развития молодыми людьми из тридцати стран мира. Данное исследование позволяет выявить тематическую направленность образования в интересах устойчивого развития в России. 


Ключевые слова / Keywords:
образование в интересах устойчивого развития, молодые люди, окружающая среда, глобализация, изменение климата.


Список литературы:
1. Региональное совещание по осуществлению решений в области устойчивого развития. Решение проблем устойчивых потребления, производства и перевозок с помощью образования в интересах устойчивого развития: анализ надлежащей практики. [Электронный ресурс]. – Электрон. Текстовые. – ЕЭК ООН. ECE/AC.25/2009/4 – 2009. http://daccess-ods.un.org/TMP/1975253.07536125.html

2. SCENA RIO 2012. Youth and Sustainable Development. [Электронный ресурс]. – Электрон. Текстовые. – 2012. http://www.fondapol.org/etude/education-jeunesse/scenario-2012-youth-and-sustainable-development/


Бейзеров В. А. ~ кандидат педагогических наук, Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины.  ~ beizerov@rambler.ru 


Страницы / Pages: 76-86

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются тенденции в высшем образовании стран и регионов мира. Изучены факторы, оказывающие влияние на формирование международного рынка образовательных услуг. Описываются массификация и глобализация мирового образования. Прогнозируются дальнейшие пути развития мирового образовательного пространства на основе анализа различных факторов и тенденций. 


Ключевые слова / Keywords:
массификация, высшее образование, мировой рынок, образовательные услуги, приватизация, мобильность студентов.


Список литературы:
1. Altbach P.G. Peripheries and centers: Research universities in developing countries // Asia Pacific Education Review. 2008. № 3. 

2. McGuinness A.C. The state and higher education // American higher education in the twenty-first century (2nd ed.). MD: The Johns Hopkins University Press., 2005. 

3. Stromquist N.P. Internationalization as a response to globalization: Radical shifts in university environments // Higher Education. 2007. № 43. 

4. Enders, J. Higher education, internationalization, and the nation-state // Higher Education. 2004. № 11. 

5. Teichler U. Internationalisation of higher education: European experiences // Asia Pacific Education Review. 2009. № 10. 


Ефимов В. А. ~ аспирант СГА.  ~ vladimiref@mail.ru


Страницы / Pages: 87-91

Аннотация / Annotation:
Понятие «управление» рассмотрено с позиций ценностей современного человека, его ориентации в мире информации, различных установок и поколенческих стереотипов. Основная задача управления рассматривается как взаимодействие с иерархией ценностной ориентации человека и как связь с разнообразными критериями оценки информации и внешних воздействий.


Ключевые слова / Keywords:
менеджмент, управление, труд, потребности, воздействие.


Список литературы:
1. Деркаченко В.Г. Деловое общение руководителя: (пособие для менеджеров, бизнесменов и политиков). СПб: Издательский дом «Бизнес – преса», 2004. 

2. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2004. 

3. Гладышев А.Г., Иванов В.Н., Патрушев В.И. и др. Основы социального управления: Учеб. пособие / Под ред. В.Н. Иванова. М.: Высшая школа, 2001.