Социология образования
№ 03 • 2013
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Н.И. ИЩЕНКО Ищенко Н. И. ~ кандидат технических наук, профессор кафедры «Анализ конкурентных систем» Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (НИЯУ МИФИ). ~ NIIshchenko@mephi.ru
Г.Г. РЕХИНА Рехина Г. Г. ~ ведущий инженер-программист кафедры «Анализ конкурентных систем» Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (НИЯУ МИФИ). ~ GGRekhina@mephi.ru.
Особенности прогнозирования перспективной потребности в молодых специалистах для предприятий атомной отрасли
Страницы / Pages: 4-13
Аннотация / Annotation:
Рассматриваются формализованные методы построения системы прогнозирования перспективной потребности атомной отрасли в молодых специалистах – выпускниках базовых вузов. Формулируются особенности решения этой задачи для условий предприятий ядерно-энергетического комплекса и анализируются современные методы решения подобных задач в зависимости от конкретных условий. Приводятся основные этапы решения задачи прогнозирования потребности отраслевых предприятий в молодых специалистах и расчетные результаты моделирования.
Ключевые слова / Keywords:
перспективная потребность, молодой специалист, профессиональное образование, прогнозирование, моделирование, ядерно-энергетический комплекс.
Список литературы:
1. Гуртов В.А., Серова Л.М., Степусь И.С. Прогнозирование потребностей высокотехнологичных секторов экономики в кадрах с высшим профессиональным образованием. Экономика высшей школы: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования // ФИРО. Вып. 8. 2010.
2. Савельев А.Я. Прогнозирование развития системы образования в условиях нестабильности (кризиса) // Высшее образование в России. 2010. № 11.
3. Мищеряков С.В. Инновационный путь развития человеческого капитала холдинговых компаний. M.: Издательский дом МЭИ, 2007.
Аннотация / Annotation:
Рассматриваются формализованные методы построения системы прогнозирования перспективной потребности атомной отрасли в молодых специалистах – выпускниках базовых вузов. Формулируются особенности решения этой задачи для условий предприятий ядерно-энергетического комплекса и анализируются современные методы решения подобных задач в зависимости от конкретных условий. Приводятся основные этапы решения задачи прогнозирования потребности отраслевых предприятий в молодых специалистах и расчетные результаты моделирования.
Ключевые слова / Keywords:
перспективная потребность, молодой специалист, профессиональное образование, прогнозирование, моделирование, ядерно-энергетический комплекс.
Список литературы:
1. Гуртов В.А., Серова Л.М., Степусь И.С. Прогнозирование потребностей высокотехнологичных секторов экономики в кадрах с высшим профессиональным образованием. Экономика высшей школы: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования // ФИРО. Вып. 8. 2010.
2. Савельев А.Я. Прогнозирование развития системы образования в условиях нестабильности (кризиса) // Высшее образование в России. 2010. № 11.
3. Мищеряков С.В. Инновационный путь развития человеческого капитала холдинговых компаний. M.: Издательский дом МЭИ, 2007.
И.С. БОЛОТИН Болотин И. С. ~ доктор социологических наук, завкафедрой «Социология и управление персоналом» «МАТИ – Российского государственного технологического университета им. К.Э. Циолковского» (МАТИ). ~ siup@mail.ru
И.Е. ЗАДОРОЖНЮК Задорожнюк И. Е. ~ доктор философских наук, Современная гуманитарная академия. ~ exp@muh.ru
А.А. МИХАЙЛОВ Михайлов А. А. ~ старший преподаватель кафедры «Социология и управление персоналом» «МАТИ – Российского государственного технологического университета имени К.Э. Циолковского» (МАТИ). ~ adrian7@list.ru
Конференция «Образовательные технологии в постиндустриальном обществе»
Страницы / Pages: 14-47
Аннотация / Annotation:
20–22 ноября 2012 в МАТИ – Российском государственном технологическом университете им. К.Э. Циолковского (МАТИ) в рамках мероприятий, посвященных 80-летию вуза, прошла конференция специалистов по социологии образования. Были обсуждены проблемы модернизации образовательных технологий и соответствующих социальных нововведений в высшей школе.
Ключевые слова / Keywords:
модернизация, технологическое образование, нововведения, общество знаний, постиндустриализм.
КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
20–22 ноября 2012 в МАТИ – Российском государственном технологическом университете им. К.Э. Циолковского (МАТИ) в рамках мероприятий, посвященных 80-летию вуза, прошла конференция специалистов по социологии образования. Были обсуждены проблемы модернизации образовательных технологий и соответствующих социальных нововведений в высшей школе.
Ключевые слова / Keywords:
модернизация, технологическое образование, нововведения, общество знаний, постиндустриализм.
М.В. МАТАСОВ Матасов М. В. ~ аспирант СГА. ~ kamaz@mail.ru
Роль корпоративного образования в обеспечении социальных механизмов взаимодействия бизнеса и власти
Страницы / Pages: 48-58
Аннотация / Annotation:
Анализируется роль корпоративной подготовки кадров в обеспечении механизмов эффективного взаимодействия крупного промышленного бизнеса с органами регионального управления. В качестве примера анализируются опыт взаимодействия органов власти Республики Татарстан и ОАО «КАМАЗ». Особое внимание уделяется вопросам участия крупной корпорации в подготовке и переподготовке и повышении квалификации кадров в интересах Камского промышленного кластера, что особенно важно в условиях членства России в ВТО.
Ключевые слова / Keywords:
взаимодействие органов власти и бизнес-корпорации, социальное партнерство, корпоративное образование, подготовка кадров, адаптация к ВТО.
Список литературы:
1. Бурдье П. Социология политики / Пер. с франц.; сост., общ. ред. и предисл. Н.А. Шматко. М.: Socio-Logos, 1993.
2. Маркин В.В. Социальное программирование: теоретико-методологические проблемы. Пенза: Пенз.гос.ун-т, 1998.
3. Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическая мысль. М.: Норма, 1996.
4. Полежаев А.Л. Механизмы взаимодействия бизнеса и органов власти // Экономические науки. 2010. № 4 (65).
5. Райхлина А.В. Инновации в системе взаимодействия власти и бизнеса // Ярославский педагогический вестник. Т. I (Гуманитарные науки). 2010. № 4.
6. Российская газета. 9 декабря 2011 г. «РГ» – Федеральный выпуск № 5654.
МАГИСТРАТУРААннотация / Annotation:
Анализируется роль корпоративной подготовки кадров в обеспечении механизмов эффективного взаимодействия крупного промышленного бизнеса с органами регионального управления. В качестве примера анализируются опыт взаимодействия органов власти Республики Татарстан и ОАО «КАМАЗ». Особое внимание уделяется вопросам участия крупной корпорации в подготовке и переподготовке и повышении квалификации кадров в интересах Камского промышленного кластера, что особенно важно в условиях членства России в ВТО.
Ключевые слова / Keywords:
взаимодействие органов власти и бизнес-корпорации, социальное партнерство, корпоративное образование, подготовка кадров, адаптация к ВТО.
Список литературы:
1. Бурдье П. Социология политики / Пер. с франц.; сост., общ. ред. и предисл. Н.А. Шматко. М.: Socio-Logos, 1993.
2. Маркин В.В. Социальное программирование: теоретико-методологические проблемы. Пенза: Пенз.гос.ун-т, 1998.
3. Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическая мысль. М.: Норма, 1996.
4. Полежаев А.Л. Механизмы взаимодействия бизнеса и органов власти // Экономические науки. 2010. № 4 (65).
5. Райхлина А.В. Инновации в системе взаимодействия власти и бизнеса // Ярославский педагогический вестник. Т. I (Гуманитарные науки). 2010. № 4.
6. Российская газета. 9 декабря 2011 г. «РГ» – Федеральный выпуск № 5654.
И.П. МАРЧЕНКО Марченко И. П. ~ доктор социологических наук, кандидат экономических наук, Новосибирский государственный аграрный университет. ~ ivmar.50@mail.ru
Социокультурная миссия института магистратуры
Страницы / Pages: 59-64
Аннотация / Annotation:
Затрагиваются актуальные вопросы особого предназначения магистратуры как второго уровня высшего профессионального образования в современной России. Называются и характеризуются задачи данного социального института.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональное образование, институт магистратуры, миссия магистратуры, задачи магистратуры.
Список литературы:
1. Марченко И.П. Институционализация магистерского образования в современной России: Монография. Новосибирск, АГАУ, 2012.
2. Марченко И.П., Марченко И.В. Теория и практика подготовки резерва кадров для органов власти и управления. Система знаний о кадровом резерве: Учебно-метод. комплекс для подготовки магистров. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2011.
РЕЛИГИОЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕАннотация / Annotation:
Затрагиваются актуальные вопросы особого предназначения магистратуры как второго уровня высшего профессионального образования в современной России. Называются и характеризуются задачи данного социального института.
Ключевые слова / Keywords:
профессиональное образование, институт магистратуры, миссия магистратуры, задачи магистратуры.
Список литературы:
1. Марченко И.П. Институционализация магистерского образования в современной России: Монография. Новосибирск, АГАУ, 2012.
2. Марченко И.П., Марченко И.В. Теория и практика подготовки резерва кадров для органов власти и управления. Система знаний о кадровом резерве: Учебно-метод. комплекс для подготовки магистров. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2011.
Х.В. ДЗУЦЕВ Дзуцев Х. В. ~ доктор социологических наук, руководитель Северо-Осетинского Центра социальных исследований Института социально-политических исследований РАН. ~ khasan_dzutsev@mail.ru
Ю.Ю. СИНЕЛИНА Синелина Ю. Ю. ~ доктор социологических наук, и.о. ученого секретаря Института социально-политических исследований РАН. ~ sinelina2010@yandex.ru
Религиозное образование в средних учебных заведениях республик Северо-Кавказского федерального округа РФ: «за» и «против»
Страницы / Pages: 65-76
Аннотация / Annotation:
Анализируются материалы этносоциологических исследований на тему: «Религиозное образование в средних учебных заведениях республик СКФР РФ: за и против» проведенного в январе-феврале 2010 года Северо-Осетинским центром социальных исследований ИСПИ РАН совместно с Северо-Осетинским институтом гуманитарных и социальных исследований имени В.И. Абаева
Ключевые слова / Keywords:
религиозное мировоззрение, национальное самосознание, этнос, сакральные ценности, вероисповедование, язычество, многоконфессиональное государство.
Список литературы:
1. Адорно Т. Исследование авторитарной личности. М., 2001.
2. Аликберов А.К. Эпоха классического ислама на Кавказе. М., 2003.
3. Андреева Л.А. «Местник Божий» на царском троне: Христианская цивилизационная модель сакрализации власти в российской истории. М., 2002.
4. Асадуллин Ф.А. Ислам в Москве. М., 2007.
5. Бауман З. Индивидуализированное общество. М., 2002.
6. Гудков Л.Д. Негативная идентичность. М., 2004.
7. Дзеранов Т.Е. Религия осетин и русская культура. Владикавказ, 2006.
8. Дзуцев Х.В. Беслан после 1–3 сентября 2004 г.: социологический анализ. М., 2008.
9. Дробижева Л.М. Возможность совместимости гражданской и этнической идентичности // Национально-гражданские идентичности и толерантность. Опыт России и Украины в период трансформаций. Киев, 2007.
10. Иванов В.Н. Россия федеративная: кризис и пути его преодоления. М., 1999.
11. Карпов А.В. Язычество, христианство, двоеверие. Религиозная жизнь Древней Руси в IX–XI вв. СПб., 2008.
12. Малашенко А.В. Ислам для России. М., 2007.
13. Путин В.В. Послание Федеральному собранию Российской Федерации, 12 декабря 2012 г. // www.kremlin.ru.
14. Федотова В.Г. Хорошее общество. М., 2005.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕАннотация / Annotation:
Анализируются материалы этносоциологических исследований на тему: «Религиозное образование в средних учебных заведениях республик СКФР РФ: за и против» проведенного в январе-феврале 2010 года Северо-Осетинским центром социальных исследований ИСПИ РАН совместно с Северо-Осетинским институтом гуманитарных и социальных исследований имени В.И. Абаева
Ключевые слова / Keywords:
религиозное мировоззрение, национальное самосознание, этнос, сакральные ценности, вероисповедование, язычество, многоконфессиональное государство.
Список литературы:
1. Адорно Т. Исследование авторитарной личности. М., 2001.
2. Аликберов А.К. Эпоха классического ислама на Кавказе. М., 2003.
3. Андреева Л.А. «Местник Божий» на царском троне: Христианская цивилизационная модель сакрализации власти в российской истории. М., 2002.
4. Асадуллин Ф.А. Ислам в Москве. М., 2007.
5. Бауман З. Индивидуализированное общество. М., 2002.
6. Гудков Л.Д. Негативная идентичность. М., 2004.
7. Дзеранов Т.Е. Религия осетин и русская культура. Владикавказ, 2006.
8. Дзуцев Х.В. Беслан после 1–3 сентября 2004 г.: социологический анализ. М., 2008.
9. Дробижева Л.М. Возможность совместимости гражданской и этнической идентичности // Национально-гражданские идентичности и толерантность. Опыт России и Украины в период трансформаций. Киев, 2007.
10. Иванов В.Н. Россия федеративная: кризис и пути его преодоления. М., 1999.
11. Карпов А.В. Язычество, христианство, двоеверие. Религиозная жизнь Древней Руси в IX–XI вв. СПб., 2008.
12. Малашенко А.В. Ислам для России. М., 2007.
13. Путин В.В. Послание Федеральному собранию Российской Федерации, 12 декабря 2012 г. // www.kremlin.ru.
14. Федотова В.Г. Хорошее общество. М., 2005.
А.Ю. ЦЕПЕЛЕВ Цепелев А. Ю. ~ аспирант Института социологии РАН. ~ andre.tsepelev@yandex. ru
Имидж вуза как составляющая бренда региона
Страницы / Pages: 77-86
Аннотация / Annotation:
Показаны основные подходы к брендингу вуза, дается обзор основных глобальных и национальных образовательных рейтингов в социальном и региональном аспектах. Имидж вуза на конкретных примерах рассматривается как составляющая регионального бренда.
Ключевые слова / Keywords:
имидж вуза, бренд региона, авторитет руководства, миссия вуза, конкуренция.
Список литературы:
1. Сидорова В.Л. Управление формированием и распространением имиджа вуза: Дис. ... канд. соц. Наук. Белгород, 2011.
2. Звездочкин Ю.Ю., Сербиновский Б.Ю. Имидж-система университета. Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2009.
3. Фимина М.А. Имидж вуза как составляющая системы образования // Актуальные задачи педагогики: Материалы международной заочной научной конференции. Чита: Молодой ученый, 2011.
4. Дагаева Е.А. Структура имиджа высшего учебного заведения //PR в образовании. 2007. № 3.
5. Usher А., Medow J. Global Higher Education Rankings 2010: Affordability and Accessibility in Comparative Perspective. Toronto: Higher Education Strategy Associates, 2010.
6. Карпенко О.М., Бершадская М.Д. Глобальный рейтинг доступности высшего образования (социальный аспект) // Социология образования. 2012. № 3.
7. World University Rankings 2011–2012 // The World University Rankings URL: http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2011–12/world-ranking (дата обращения: 11.01.2013).
8. QS World University Rankings // Top Universities URL: http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2012 (дата обращения: 11.01.2013).
9. Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».
10. Национальный рейтинг университетов // Официальный сайт URL: http://unirating.ru/ (дата обращения: 14.01.2013).
11. Образовательный рейтинг регионов России // Капитал страны URL: http://www.kapital-rus.ru/articles/article/174270 (дата обращения: 25.01.2013).
12. Маркин В.В. Региональная идентификация и социальное моделирование российских регионов: проблема социологической интерпретации // Региональная социология в России: Сб. материалов социологических исследований / Отв. ред. В.В. Маркин. Институт социологии РАН. М.: Экслибрис-Пресс, 2007.
13. Маркин В.В. Социальное моделирование в региональной политике и управлении: социологический аспект // Общество – вчера, сегодня, завтра. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 7. M.: МГУПИ, 2011.
Аннотация / Annotation:
Показаны основные подходы к брендингу вуза, дается обзор основных глобальных и национальных образовательных рейтингов в социальном и региональном аспектах. Имидж вуза на конкретных примерах рассматривается как составляющая регионального бренда.
Ключевые слова / Keywords:
имидж вуза, бренд региона, авторитет руководства, миссия вуза, конкуренция.
Список литературы:
1. Сидорова В.Л. Управление формированием и распространением имиджа вуза: Дис. ... канд. соц. Наук. Белгород, 2011.
2. Звездочкин Ю.Ю., Сербиновский Б.Ю. Имидж-система университета. Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2009.
3. Фимина М.А. Имидж вуза как составляющая системы образования // Актуальные задачи педагогики: Материалы международной заочной научной конференции. Чита: Молодой ученый, 2011.
4. Дагаева Е.А. Структура имиджа высшего учебного заведения //PR в образовании. 2007. № 3.
5. Usher А., Medow J. Global Higher Education Rankings 2010: Affordability and Accessibility in Comparative Perspective. Toronto: Higher Education Strategy Associates, 2010.
6. Карпенко О.М., Бершадская М.Д. Глобальный рейтинг доступности высшего образования (социальный аспект) // Социология образования. 2012. № 3.
7. World University Rankings 2011–2012 // The World University Rankings URL: http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2011–12/world-ranking (дата обращения: 11.01.2013).
8. QS World University Rankings // Top Universities URL: http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2012 (дата обращения: 11.01.2013).
9. Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».
10. Национальный рейтинг университетов // Официальный сайт URL: http://unirating.ru/ (дата обращения: 14.01.2013).
11. Образовательный рейтинг регионов России // Капитал страны URL: http://www.kapital-rus.ru/articles/article/174270 (дата обращения: 25.01.2013).
12. Маркин В.В. Региональная идентификация и социальное моделирование российских регионов: проблема социологической интерпретации // Региональная социология в России: Сб. материалов социологических исследований / Отв. ред. В.В. Маркин. Институт социологии РАН. М.: Экслибрис-Пресс, 2007.
13. Маркин В.В. Социальное моделирование в региональной политике и управлении: социологический аспект // Общество – вчера, сегодня, завтра. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 7. M.: МГУПИ, 2011.
Информация