Дмитриев А. В. ~ член-корреспондент РАН, главный редактор журнала «Социология образования». ~ exp@muh.ru

Силичев Д. А. ~ доктор философских наук, профессор кафедры философии Финансовой академии при Правительстве РФ. ~ sildmit@rambler.ru

Страницы / Pages: 7-15

Аннотация / Annotation:
Поставленные Болонским процессом задачи оказались гораздо более сложными и трудными, чем это планировалось вначале. Общая его цель – сделать европейское высшее образование привлекательным и способным противостоять американскому – остается далекой от достижения. Некоторое изменение соотношения в пользу Европы имеется: раньше каждый четвертый иностранный студент был в Америке, теперь – скорее каждый пятый. Однако это изменение вызвано не столько успехами БП, сколько ослаблением позиций американской системы высшего образования по другим объективным причинам.

Ключевые слова / Keywords:
модернизация образования, пространство высшего образования, докторский уровень, обеспечение качества, национальная экспертиза.

Список литературы:
1. Gros M.- J. Les facs montent les prix. // Liberation. 29 juillet 2005.
2. Baumard M. Un marché mondial des étudiants. // Le Monde de l’éducation. Janvier, 2005
3. Perucca B. Essoufflement d’Erasmus et moindre intérêt des étudiants // Le Monde. Dossier & document. Janvier 2009. № 382.

Страницы / Pages: 16-45

Аннотация / Annotation:
18 июня 2010 г. в Белгородском государственном университете (БГУ) прошел симпозиум с участием ведущих представителей российской социологической науки, на котором были рассмотрены проблемы формирования, функционирования и развития социально-технологической культуры будущих специалистов. Его организатор доктор социологических наук, ректор БГУ Л.Я. Дятченко, подчеркнул, что со времени проведения первого Круглого стола по данной проблеме 15 сентября 2009 г. вуз вошел в число 29 национальных научно-исследовательских университетов России. Принимавшие участие в его работе социологи отметили важность всестороннего изучения новых социальных технологий в их теоретическом оформлении и научно-практическом применении. Материал подготовлен доктором философских наук В.П. Бабинцевым (БГУ) и доктором философских наук И.Е. Задорожнюком (Современная гуманитарная академия)

Ключевые слова / Keywords:

Страницы / Pages: 46-54

Аннотация / Annotation:
На основе результатов социологического исследования определяется уровень продуктивности дополнительного профессионального образования в сфере государственной гражданской и муниципальной службы; формулируются предложения по повышению его эффективности. В рамках концепции человеческого капитала образование и квалификация рассматривается как основа экономического роста, за их обладателями признается право на получение адекватных доходов.

Ключевые слова / Keywords:
дополнительное профессиональное образование, государственная служба, кадровая политика, человеческий капитал, аттестация.

Задорожнюк И. Е. ~ доктор философских наук, ответственный секретарь журнала «Социология образования». ~ exp@muh. ru

Коростелева Л. Ю. ~ аспирант Современной гуманитарной академии. ~ dr@muh.ru

Страницы / Pages: 55-65

Аннотация / Annotation:
Характеризуется специфика мнений студентов о продуктивности конфликтов, выявлен уровень усвоенности их психологической составляющей представителями данной социальной группы. Отмечены предпочтения большинством из них позиции наблюдателя, а также выбор пассивной тактики поведения в конфликтной ситуации. Показано, что «осторожность» в видении причин конфликтов и выборе тактики поведения в конфликтных ситуациях среди будущих менеджеров скорее демонстрируется, чем реализуется. Предложено всем обучающим более глубоко и обоснованно преподавать основы конфликтологического знания – и в качестве особого учебного предмета, и как элемента других предметов, преодолевая сомнительную установку о деструктивности конфликтов.

Ключевые слова / Keywords:
конфликтологические знания, дистанционное образование, менеджеры, сфера образования, деструктивность и конструктивность конфликтов.

Список литературы:
1. Дмитриев А.В. Становление конфликтологии и проблемы ее преподавания // Социология образования. 2009. № 3.
2. Лурия А.Р. Природа человеческих конфликтов. Объективное изучение дезорганизации поведения человека. М., 2002.
3. Задорожнюк И.Е. Технологии регулирования конфликтов и запрос на их социально-антропологическое моделирование: история и современность / Инновационные образовательные технологии: социально-антропологические аспекты. М., 2009.
4. Проблемы преподавания конфликтологии // Социология образования. 2010. № 4.

Проказина Н. В. ~ кандидат социологических наук, доцент кафедры «Социология и психология управления» Орловской региональной академии государственной службы. ~ nvprokazina@mail.ru

Страницы / Pages: 66-71

Аннотация / Annotation:
Рассматриваются параметры социологической культуры студентов. Особенности формирования и развития социологической культуры анализируются на основе выделенных показателей, включая развитие «поверхностного» уровня, который обусловливает культуру восприятия социологической информации, и «глубинного» уровня, связанного с социологическим мышлением и воображением.

Ключевые слова / Keywords:
социологическая культура, студенты, культура восприятия социологической информации, образ социолога.

Список литературы:
1. Здравомыслов А.Г. К вопросу о культуре социологического мышления // Социс. 2008. 5. С. 4–16.
2. Иванов Д.В. Социология: теории и история. СПб.: Питер, 2006.
3. Константиновский Д.Л. Совершенствование социологического образования: Аналитический доклад. М.: Логос, 2005.
4. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: Учебник для вузов. М., 2004.
5. Миллс Ч.Р. Социологическое воображение // Пер. с англ. О.А. Обраменко. М.: Издательский дом «NOTA BENE», 2001.
6. Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию / Пер. со швед. М., 1994.
7. Тезаурус социологии: тематический словарь-справочник / Под ред. Ж.Т. Тощенко. М. ЮНИТИ-Дана, 2009.
8. Тощенко Ж.Т. С чего начинать подготовку социолога? (Дискуссионные заметки о социологическим образования) // Социология образования. 2009. № 12. С. 4–16.
9. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций. СПб., 2009.

Газетов В. И. ~ кандидат исторических наук, профессор кафедры социологии и культуры Московского государственного университета приборостроения и информатики. ~ vig012008@yandex.ru

Страницы / Pages: 72-77

Аннотация / Annotation:
Анализируется система функционирования специальных библиотек России, США и Германии, выделяется периоды их развития, систематизируются проблемы и задачи функционирования. Обобщается зарубежный опыт работы библиотек, определяются социальные механизмы модернизации российских специальных библиотек.

Ключевые слова / Keywords:
образовательные и социокультурные функции библиотек, информационное общество, Совет Европы, зарубежный опыт.

Список литературы:
1. Путин В. О стратегии развития России до 2020 года / Доклад на Госсовете РФ 8 февраля 2008 года. М., 2008.
2. Комарова О.Н. Библиотеки высшей военной школы России: Этапы развития и современное состояние: Дис. ... канд. пед. наук: 05.25.03. М., 2002.
3. Газетов В.И., Калиничева Ю.В. Библиотеки и музеи за рубежом. М., 2008.
4. Газетов В.И. Библиотеки за рубежом – информационно-культурные центры общения детей и взрослых // Общество – вчера, сегодня, завтра: Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 3. М., 2007.
5. Федотов В.И. Библиотеки в вооруженных силах США. М.: ВУ, 1999.

Волоскова С. В. ~ аспирант кафедры прикладной социологии Московского городского педагогического университета. ~ igorvol72@mail.ru

Страницы / Pages: 78-84

Аннотация / Annotation:
На основе результатов проведенного социологического исследования анализируется воздействие образования на поведенческие стереотипы и оценки старшеклассниками московских школ экологической ситуации в городе. По мере пропаганды экологических знаний экологическое поведение становится более рациональным и соответствующим экологическому законодательству Российской Федерации и состоянию окружающей среды.

Ключевые слова / Keywords:
старшеклассники, образование, экологическое поведение, экологическая ситуация.

Список литературы:
1. Осипов Г.В. Глобальный кризис западной цивилизации и Россия. М.: Ин-т эколого-технологических проблем, 2000.
2. Горелов А.А. Социальная экология. М., 1998.