ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
№ 2 февраль 2004
СОДЕРЖАНИЕ
Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е., Смыслова О.В.
Интернет в психологическом исследовании
Васильев В., Ямских Т.
Дистанционное обучение: деятельностный подход
Гудхил Д.
Книги из Британии – новая борьба в Интернете
Две беды – четыре выхода
Десятов Д., Преображенский Б., Толстых Т.
К проблеме внедрения дистанционных форм обучения
Добавьте в «Избранное» на вашем компьютере!
Интернет = клуб + школа: большие перспективы и… неминуемые проблемы
Карлсон C.
Новое устройство может оцифровывать до 1200 книжных страниц в час
Карневейл Д.
Дистанционное образование: удовлетворять возрастающий спрос
Карневейл Д.
Министерство образования расширяет программу финансовой помощи студентам дистанционного обучения
Карневейл Д.
Федеральное регулирование сбивает с толку онлайновые институты
Козлов Г.А.
Применение средств интерактивного общения в процессе обучения
Компьютеры вместо бумаги и ручки на экзаменах в школе
Микрюков В.Ю.
Взаимодействие высших и средних учебных заведений: существующие проблемы и пути их решения
Моисеев В.
Открытое образование: идеология формирования сети
Олсен Ф.
Беспроводные компьютерные сети: поиск надежности
Олсен Ф.
Коллективная работа: поиск несложных в применении технологий
Олсен Ф.
Организация курса: колледжи настаивают на гибком подходе
Пейтон Н.
Трудные уроки большого эксперимента по э-обучению
Ревелл Ф.
Научитесь эффективнее применять компьютерные программы
Рид Б.
Профессор использует фотографии на веб-сайте для обучения немецкому языку
Сигора Г.А.
Онлайновая служба обучения «Путь знаний»: новые возможности для вузов
Тарлетон Э.
Первый электронный архив Кембриджского университета
Уильямс Д.
Успех все еще на расстоянии
Хант Дж.
Восклицание «вау» снова относится к э-обучению
Хоар С.
Э как диплом
Шмелёв А.
Компьютеризация экзаменов: проблема защиты от фальсификаций
Базовый список источников дайджеста