Атчерена Д.
Разработка «Программы расширенного профессионального обучения» на 2006/2007 учебный год
Буханан Р.Э.
Точность цитирования: роль баз данных цитат
Веллингтон Ю.К.
Проблемы образования: расширение границ критической грамотности в Американском Самоа
Да Граса П.Д.
Управление качеством образования в условиях эпидемии СПИДа: инициатива в Малави на районном уровне
Де Грауве А.
Эфиопия: дистанционное обучение планированию образования
Де Плессис Т., Де Туат А.С.А.
Управление информацией и юридическая практика
Джиллеспай Т.
Конструирование принципа «непрерывной связи» в дизайне Интернета
Иверсен И., Махши К.
Афганистан: трехсторонний союз для реконструкции после конфликта
Ильченко О., Лобанов Ю.
Оценка качества в распределенных системах обучения: технологический подход
Кайллодз Ф.
Оценка программ неформального обучения
Колин К.К.
Информационная культура в информационном обществе
Коневей Л.С., О Нейл Э.Т., Прабха Ч.
Последние издания: степень риска
Костюкова Н.И., Минак А.Г.
Web-система телекоммуникационного аудита компетенций в решении проблем дистанционного обучения
Литинский А.Т.
Новые информационные технологии – в сельские школы
Минькова Н.О.
Об использовании ИКТ в подготовке сельских учителей в области химии
Мишра А., Акман И., Язиси А.
Компьютерное пиратство среди программистов
Насцимбени Ф.
Европейская ассоциация гарантии качества e-Learning
Нциока Ч.
Кения: укрепление педагогического образования в условиях распространения эпидемии ВИЧ и СПИДа
Образцов П.И., Пимонов Р.В.
Технологический подход как основа организации дистанционного обучения военных специалистов
Поджи М.
Децентрализация в Мексике: профессиональная подготовка работников органов управления народным образованием
Серейреф С.
Создание института повышения профессиональной квалификации в Камбодже
Соловов А.
Электронное обучение – новая технология или новая парадигма?
Хепберн П., Физцелла Дж.Б.
Создание поискового образа произведения искусства в базе данных: что нам говорит статистика?
Элерс У.-Д.
О повышении грамотности в вопросах качества в сфере e-Learning в Европе
Эль Билави Х.
Египет: меры по усилению стратегического планирования
Яриков В.
Способствовать экспорту и импорту образования
ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
№ 3 МАРТ 2007ОГЛАВЛЕНИЕ
Атчерена Д.
Разработка «Программы расширенного профессионального обучения» на 2006/2007 учебный год
Буханан Р.Э.
Точность цитирования: роль баз данных цитат
Веллингтон Ю.К.
Проблемы образования: расширение границ критической грамотности в Американском Самоа
Да Граса П.Д.
Управление качеством образования в условиях эпидемии СПИДа: инициатива в Малави на районном уровне
Де Грауве А.
Эфиопия: дистанционное обучение планированию образования
Де Плессис Т., Де Туат А.С.А.
Управление информацией и юридическая практика
Джиллеспай Т.
Конструирование принципа «непрерывной связи» в дизайне Интернета
Иверсен И., Махши К.
Афганистан: трехсторонний союз для реконструкции после конфликта
Ильченко О., Лобанов Ю.
Оценка качества в распределенных системах обучения: технологический подход
Кайллодз Ф.
Оценка программ неформального обучения
Колин К.К.
Информационная культура в информационном обществе
Коневей Л.С., О Нейл Э.Т., Прабха Ч.
Последние издания: степень риска
Костюкова Н.И., Минак А.Г.
Web-система телекоммуникационного аудита компетенций в решении проблем дистанционного обучения
Литинский А.Т.
Новые информационные технологии – в сельские школы
Минькова Н.О.
Об использовании ИКТ в подготовке сельских учителей в области химии
Мишра А., Акман И., Язиси А.
Компьютерное пиратство среди программистов
Насцимбени Ф.
Европейская ассоциация гарантии качества e-Learning
Нциока Ч.
Кения: укрепление педагогического образования в условиях распространения эпидемии ВИЧ и СПИДа
Образцов П.И., Пимонов Р.В.
Технологический подход как основа организации дистанционного обучения военных специалистов
Поджи М.
Децентрализация в Мексике: профессиональная подготовка работников органов управления народным образованием
Серейреф С.
Создание института повышения профессиональной квалификации в Камбодже
Соловов А.
Электронное обучение – новая технология или новая парадигма?
Хепберн П., Физцелла Дж.Б.
Создание поискового образа произведения искусства в базе данных: что нам говорит статистика?
Элерс У.-Д.
О повышении грамотности в вопросах качества в сфере e-Learning в Европе
Эль Билави Х.
Египет: меры по усилению стратегического планирования
Яриков В.
Способствовать экспорту и импорту образования