ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

№ 3 МАРТ 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
БАРЧУКОВ И.С., ЕРЫКОВА В.Г.
Основы научной теории телекоммуникационного образования

МОРОЗОВА А.В.
Концептуальные основы моделирования социально-профессиональной конкурентоспособности специалиста с использованием статистических и экспертных методов оценивания

ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
НУГУМАНОВА Л.Н.
Информационные сети и аудиовизуальные средства обучения в системе образования Республики Татарстан

ПОЛИЛОВА Т.А.
Практика использования сервисов Интернета в образовании

КАЗАРЯН М.Л.
О передаче информации по каналам связи в образовательных системах с применением вейвлет-преобразований

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
АНИСИМОВ-СПИРИДОНОВ Г.Д., СУХАРЕВА Н.А.
Дистанционное обучение в аспекте психолого-педагогических проблем (по результатам анкетирования)

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
КИМ В.С.
Учет мотивации испытуемых при организации тестового контроля знаний

МЕТОДИКА И ОПЫТ
КОРЧАЖКИНА О.М.
Профессиональная подготовка учителей-предметников в области ИКТ: комплексный подход (опыт Центра образования № 1678 «Восточное Дегунино»)

БОГОМОЛОВА О.Б.
Практикум «Web-конструирование» для обучения учащихся профильных школ

КОРОЛЁВА Л.Д.
Повышение интереса и качества обучения английскому языку средствами информационных и коммуникационных технологий

УСПЕНСКАЯ Е.В.
Из опыта преподавания элективного курса «Физика и искусство» для учащихся 9-х классов

Дайджест зарубежных изданий

НОВОСТИ ИТ-КОМПАНИЙ
Наука, образование, технологии и ИТ-бизнес

КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ
Анонсы мероприятий