ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
№ 5 май 2002
Содержание
Аветисян Д.Д.
Программно-технологический комплекс TeachPro для создания электронных учебников
Авилина Е.
Компьютерный экзамен – реалия новой системы образования в России
Арнон М.
“Фатом” начинает предлагать курсы дистанционного обучения, ориентированные на нужды корпораций
Африна Е.
Методические объединения учителей в Интернете
Африна Е.
Учебный предмет нового поколения
Батоврин В.К., Бессонов А.С., Мошкин В.В., Петров А.Б., Сигов А.С.
Виртуальная измерительная лаборатория как составной элемент системы открытого образования
Бершадская М.Д., Денисович Л.И., Карпенко О.М.
Модульное планирование дистанционного учебного процесса
Блуменстик Г.
Колледж обращается к университету за помощью в обслуживании своего информационно-технологического оборудования
Бойченко А.В., Кондратьев В.К., Филинов Е.Н.
Основные черты информационных систем, необходимые для поддержки открытого образования
Брендер А.
Япония разрешит университетам предоставлять кредиты для онлайнового обучения
Виртуальное поле битвы
Виртуальный кампус – трансформация образования
Галкина Т.
Наберите адрес... Солнца! Компьютер на уроках астрономии
Захарова И.Г.
Информационные технологии для качественного и доступного образования
Карневэл Д.
Колледжи приспосабливают онлайновые программы получения степени к нуждам компаний
Кирсли Г.
Получение диплома о техническом образовании при дистанционном обучении
Колледжи могут столкнуться с недостатком преподавателей по компьютерным технологиям в связи с тем, что все меньше студентов получают ученые степени в этой сфере
Кукушкина О.И.
Компьютерная программа для детей с отклонениями в развитии
Лозницкий И.Г.
Профессиональные решения в области информатизации образования
Майер Р.Э., Чандлер П.
Обучение с помощью одного щелчка “мыши”: способствует ли “простое взаимодействие с пользователем” более глубокому пониманию информации, поданной в мультимедийной форме?
Маккарти Э.
Доходы компании “Blackboard” за 2001 г. выросли на 291%
Моррисон Дж.Л., Кокс Дж.
Новые времена, новые правила, новые сферы деятельности
Мотон П.Д., Майер Р.Э.
Использование сигнальных признаков в мультимедийном обучении
Мэйджор Л.Э.
Борьба с фальшивыми дипломами, продаваемыми через Интернет, и “электронным списыванием”
Никитин М.
Стоит ли овчинка выделки?
Пломин Дж.
Революция, которой не было
Полат Е.С.
Теория и практика дистанционного обучения
Почему самые умные выбирают электронное образование?
Роберт И.В.
Распределенное изучение информационных и коммуникационных технологий в общеобразовательных предметах
Сероло С.С.
Трудный путь изменений
Базовый список источников дайджеста