ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
№ 8 август 2003
СОДЕРЖАНИЕ
Аутрэм Р.
Новые дистанционные программы обучения финансовых работников низшего уровня
Бабетов А.А.
Информатизация образования: взгляд изнутри
Берг Г.
Роль преподавателей-почасовиков в дистанционном обучении
Гринберг Б.
Электронное обучение – новое лицо образовательных программ
Денисон Д.
Теоретик рассматривает перспективы дистанционного обучения
Зайцев А.Н.
Школа и спутники
Иванов В.Л.
Без преподавателя
Карлсон Р., Репмэн Дж.
Мотивации к участию в дистанционном обучении
Клэриана Р., Уоллес П.
Письменная оценка знаний против компьютерной: ключевые факторы, ассоциируемые с эффектом тестового метода
Краснова Г.А.
Глобализация и высшее образование
Лейту Э., Чэпмен Э.
Компьютерное адаптивное тестирование
Макдоналд Дж., Твайнинг П.
Оценка активного обучения на сетевом курсе
Маклафлин К., Люка Дж.
Развитие умения студентов работать над групповыми заданиями, используя электронное обучение и оценки
Меррифилд М.
Онлайновые классы предоставляют хорошие возможности для обучения преподавателей в области глобального образования
Мосс Ж., Хендри Г.
Использование электронных отчетов при оценке студентов в конце учебного года
Новая программа МВА для следующего поколения лидеров бизнеса
Норткоут М.
Онлайновая оценка: друг, враг или дилемма?
Рид Б.
Новый сайт, посвященный работам Эйнштейна
Ньюбарт Д., Уорнер Ротцолл Б.
Студенты Иллинойса будут обучаться в виртуальном колледже
Платонов В.Н.
О концепции электронного университета
Пущин М.Н.
Дистанционное образование в Московском институте электронной техники
Роберт И.В.
О понятийном аппарате информатизации образования
Рубин Ю.Б., Самойлов В.А., Шевченко К.К.
Оценка качества сетевых курсов
Савельев А.Д.
Дидактическое обеспечение дистанционного обучения
Сайвен Е., Розен Дж.
Создание инфраструктуры обучающей среды
Смердев А.Н.
Информатизация сельской школы – это реально
Университеты: онлайновые дипломы в Италии
Фриман М., Маккензи Дж.
Модель конфиденциальной оценки работы студентов в группах
Хойт Б.
Онлайновые деловые отношения и системы управления процессом обучения
Шифбауэр К.
Новые онлайновые программы, дающие возможность получения диплома магистра
Базовый список источников дайджеста