Дайджест российской и зарубежной прессы:

ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

№ 8 август 2005

Оглавление

Бакиев М.И.
Проблемы внедрения дистанционного обучения в Республике Таджикистан

Блюменстик Г.
Исключение из правила доходности: компания DeVry Inc. испытывает финансовые затруднения, но отказывается вводить более выгодные модели

Вермоунт Дж., Смит А., Солдер Дж.
Метод компьютерных конференций с привлечением гостевых экспертов в профессиональном развитии координаторов по специальным образовательным нуждам

Григорьева Ю.
ORACLE: Интернет-обучение в сфере образования

Джип М.К.У.
Использование Интернет-технологии WebCT в курсах дистанционного обучения на базе Интернета

Кайернен В.
Образовательные группы просят правительство принять срочные меры для обеспечения доступа к скоростному Интернету

Карлсон С.
Судебные иски по делам о пиратстве в области цифровых технологий и телевидения

Карневейл Д.
Дистанционное обучение: Августинский колледж вносит изменения в телевизионную систему в своем кампусе

Карневейл Д.
Массачусетский технологический институт разработал открытую программу методики дистанционного обучения

Кольятич М., Силва М., Варас Э., Вергара А.
Сравнение двух модусов обучения с помощью Интернета

Козлов О.А.
Организационные и методические проблемы подготовки кадров информатизации образования в системе высшего и среднего профессионального образования

Краутер М.С., Келлер К.К., Веддупс Г.Л.
Усовершенствование качества и эффективности компьютерных учебных материалов путем оценки степени их применимости

Лавина Т.А.
Основные этапы формирования ИКТ-компетентности учителей в системе непрерывного педагогического образования

Моисеев Е.И., Березин Б.И.
Развитие информационных технологий на факультете ВМиК МГУ

Панарина Н.А.
Проблема создания терминологического стандарта в системе открытого образования

Самаравикрема Г., Бенсон Р.
Помощь преподавательскому составу в разработке электронных обучающих материалов

Сурхаев М.А.
Использование телекоммуникационных проектов в общеобразовательной школе

Сэдлер-Смит Ю., Смит П.Дж.
Стратегии адаптации индивидуальных стилей и преференций в гибких учебных программах

Сюлькова Н.В.
Дистанционное обучение – форма или технология?

Титаренко И.Ю., Попова О.В., Лисовец С.Ю.
Правовое воспитание граждан – актуальная задача телекоммуникационного образования

Томас Г.П., Ман-ваи П.Ф., По-кеунг Э.Т.
Оценка учащимися микрокомпьютерных лабораторий

Хо Вай-чанг.
Использование информационных технологий и музыкального обучения в исследовании качества образования

Черневич Л., Нгамби Д.
Использование студентами компьютеров в рабочих лабораториях Кейптаунского университета

Янг Дж.Р.
Служба тестирования вводит тест для оценки уровня компьютерной и информационной грамотности

Яхина Е.П.
Автоматизированная дидактическая система как модель дидактического обеспечения дистанционного обучения