ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

ЮДИН В.В.
Проектирование педагогического процесса на основе вариативно-технологического подхода
СУТУЖКО В.В.
Проблема оценки в науке и образовании

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

ФАДЕЕВ Г.Н., ВОЛКОВ А.А., ГАСТЕВ С.А.
Интегративно-аксиологический подход к созданию систем дистанционного образования

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ? СОВРЕМЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ГРИГОРЬЕВ А.И.
Программная реализация конструктора адаптивной электронной обучающей системы

МЕТОДИКА И ОПЫТ

СИДОРУК Р. М., РАЙКИН Л.И.
Подготовка и переподготовка кадров по информационной поддержке жизненного цикла изделий и инфраструктуры
КУРЕЙЧИК В.М., ПИСАРЕНКО В.И., КРАВЧЕНКО Ю.А.
Адаптивная модель организации малых учебных групп в интеллектуальных автоматизированных образовательных системах

ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ГЕЙХМАН Л.К., ДЕМИДОВА Е.В., КЛЕЙМАН Э.И.
От знаний, навыков и умений к компетенциям: языковое образование средствами ИКТ технологий
КАВТРЕВ А.Ф., МОНАХОВ В.В., СТАФЕЕВ С.К.
Интернет-олимпиады по физике с использованием виртуальных лабораторий
КРИВОШЕЕВ В.Е., ГОРШЕНИН А.С.
Разработка мультимедийных лабораторных работ для студентов теплоэнергетических специальностей
МАХМУДОВА Ш.Д.
Использование информационных технологий в обучении

Дайджест зарубежных изданий

НОВОСТИ ИТ?КОМПАНИЙ

Наука, образование, технологии и ИТ-бизнес

КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ

Итоги и решения
Анонсы мероприятий