№ 1 ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ 2005
Модернизация образования
В.А. Самойлов. Концептуальные основы модернизации рынка образовательных услуг в рыночной экономике
Экономические реформы и образование
А.Б. Вифлеемский. Искривленная экономика образования России
Г.К. Лапушинская. Экономика вуза: проблемы и возможности
Глобализация и образование
О.В. Сагинова. Проблемы и перспективы интернационализации высшего образования
Экономика и образование
И.А. Майбуров. Результаты диагностирования состояния высшей школы и промышленности в регионах
Т.Ю. Семенова. Использование дистанционных технологий в образовании взрослых для решения социальных проблем в регионах
Образование и общество
М.М. Шульга. Роль высшей школы в трансформирующемся российском обществе
Образование за рубежом
И.Г. Животовская. Система финансирования высшего образования в Нидерландах
Научная жизнь
Высшее образование как общественное благо (по материалам международной конференции)
Актуальные проблемы экономики образования
(по материалам зарубежной прессы)
Дифференцированная плата за обучение в вузах США
Финансирование высших учебных заведений за счет студентов и выпускников: опыт Университетской ассоциация Виттен/Хердеке (ФРГ) (обзор)
Преподавательские кадры в высшей школе Франции
Выпускники итальянских вузов ищут работу за рубежом
Различия между английской и шотландской системами высшего образования
Хроника событий
Концепции участия РФ в управлении государственными организациями, осуществляющими деятельность в сфере образования и науки
Встреча депутата с педагогами
Официальные документы
Федеральный закон Российской Федерации от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием Федеральных законов “О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации” и “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации”» (извлечения)
Концепция участия Российской Федерации в управлении имущественными комплексами государственных организаций, осуществляющих деятельность в сфере образования (в редакции совместной рабочей группы Российского союза ректоров и Министерства образования и науки Российской Федерации) (извлечения)
ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ
№ 1 ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ 2005
Содержание
Модернизация образования
В.А. Самойлов. Концептуальные основы модернизации рынка образовательных услуг в рыночной экономике
Экономические реформы и образование
А.Б. Вифлеемский. Искривленная экономика образования России
Г.К. Лапушинская. Экономика вуза: проблемы и возможности
Глобализация и образование
О.В. Сагинова. Проблемы и перспективы интернационализации высшего образования
Экономика и образование
И.А. Майбуров. Результаты диагностирования состояния высшей школы и промышленности в регионах
Т.Ю. Семенова. Использование дистанционных технологий в образовании взрослых для решения социальных проблем в регионах
Образование и общество
М.М. Шульга. Роль высшей школы в трансформирующемся российском обществе
Образование за рубежом
И.Г. Животовская. Система финансирования высшего образования в Нидерландах
Научная жизнь
Высшее образование как общественное благо (по материалам международной конференции)
Актуальные проблемы экономики образования
(по материалам зарубежной прессы)
Дифференцированная плата за обучение в вузах США
Финансирование высших учебных заведений за счет студентов и выпускников: опыт Университетской ассоциация Виттен/Хердеке (ФРГ) (обзор)
Преподавательские кадры в высшей школе Франции
Выпускники итальянских вузов ищут работу за рубежом
Различия между английской и шотландской системами высшего образования
Хроника событий
Концепции участия РФ в управлении государственными организациями, осуществляющими деятельность в сфере образования и науки
Встреча депутата с педагогами
Официальные документы
Федеральный закон Российской Федерации от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием Федеральных законов “О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации” и “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации”» (извлечения)
Концепция участия Российской Федерации в управлении имущественными комплексами государственных организаций, осуществляющих деятельность в сфере образования (в редакции совместной рабочей группы Российского союза ректоров и Министерства образования и науки Российской Федерации) (извлечения)