№ 2 ФЕВРАЛЬ 2008
МОТИН В.В.
Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
КУКУЕВ А.И.
Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм
ПОЛОНСКИЙ В.М., СИДОН Л.М., САМБУРОВА Г.Г.
Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования
СУНГАТУЛЛИНА Р.И.
Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации
ЧИСТИКОВА В.М.
Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля
ОТКРЫТЫЙ УРОК (ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)
КАРТАШЕВА И.А., 3ИМОГЛЯДОВА Т.В.
Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений
КНЯЗЕВА Н.С., МАЛКИН О.Ю.
Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения
ПОЛЯКОВА А.В.
Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе
ФЕДОРОВ А.В.
Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
ПЕТУНИН О.В.
Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»
В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГУ
КАЗАРЯН М.Л.
Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах
ЦЫМБАЛОВ А.С.
Теорема Ферма (очередная попытка доказать)
НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СЕМИНАРЫ, ВЫСТАВКИ
ЗАГОРОДНЯЯ Е.
Процесс пошел: болонскому процессу в России быть! Или казаться?
Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007»
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
№ 2 ФЕВРАЛЬ 2008
СОДЕРЖАНИЕ
РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯМОТИН В.В.
Система повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел в свете реализации требований болонской конвенции
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
КУКУЕВ А.И.
Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм
ПОЛОНСКИЙ В.М., СИДОН Л.М., САМБУРОВА Г.Г.
Понятийно-терминологический метод анализа нормативных документов в сфере образования
СУНГАТУЛЛИНА Р.И.
Моделирование готовности учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся в процессе повышения квалификации
ЧИСТИКОВА В.М.
Интегративно-модульная технология непрерывной профессиональной подготовки специалистов технического профиля
ОТКРЫТЫЙ УРОК (ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)
КАРТАШЕВА И.А., 3ИМОГЛЯДОВА Т.В.
Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений
КНЯЗЕВА Н.С., МАЛКИН О.Ю.
Использование справочных правовых систем при дистанционных технологиях обучения
ПОЛЯКОВА А.В.
Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе
ФЕДОРОВ А.В.
Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
ПЕТУНИН О.В.
Тезаурусное поле «Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе»
В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГУ
КАЗАРЯН М.Л.
Об улучшении процесса передачи информации по каналам связи в образовательных системах
ЦЫМБАЛОВ А.С.
Теорема Ферма (очередная попытка доказать)
НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СЕМИНАРЫ, ВЫСТАВКИ
ЗАГОРОДНЯЯ Е.
Процесс пошел: болонскому процессу в России быть! Или казаться?
Подведены итоги молодежного чемпионата «IT-ACADEMY 2007»