ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

№ 3 2002

Содержание

РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯ

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ЖУКОВСКИЙ И.В.
Информационное обеспечение учительских кадров во Франции

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ

ЛЕОНОВЕЦ О.К.
Работа с абитуриентами при подготовке к поступлению в вуз с дистанционным обучением

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

АНАНИШЕВ В.М., ДЕНИСОВА Т.Н., СЕРГЕЙЧИК С.И.,
Проблемы гражданской социализации учащихся в контексте инновационных процессов в образовании

РЫКОВ С.Л.
Инновационные подходы к феминологической подготовке военно-социальных работников по профессиональному воспитанию военнослужащих-женщин Российской армии

ЧМЫХОВ А.Н.
Пути решения проблем управления вузами

ОТКРЫТЫЙ УРОК (Инновационные педагогические технологии в образовании)

ГНЕЗДИЛОВ Г.В.
Научно-методические аспекты совершенствования практики студентов-психологов

ИВАНОВА Е.М.
Профессиография как средство формирования образа профессионала

ЧАСОВСКИЙ А.В.
Интерактивные методы обучения в преподавании “Психологии здоровья”

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИННОВАТИКА В МИРОВОЙ ПРЕССЕ (ДАЙДЖЕСТ)