ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ


№ 3 МАЙ–ИЮНЬ 2006

Содержание

РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯ

ДЕНИСЕНКО В.А.
Инновационное направление развития современной науки образования

САКСОНОВА Л.П.
Культуросообразность – основа инновационных процессов в профессиональном образовании

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

БУРЛАКОВА Н.В.
Изменение функции и роли преподавателя в условиях использования новых образовательных технологий

ГНИЛОВ Б.Г.
Образовательная деятельность при познавательных затруднениях в фундаментальной науке: новое в музыковедческой «подаче» фортепианного концерта

ГОЖИКОВ В.Я.
Психолого-педагогические аспекты компетентностного подхода к подготовке офицеров по гуманитарно-социальным специальностям в военных вузах

ЕЛИЗАРОВА Л.Е., ХОЛОДКОВА Л.А., ЧЕРНОЛЕС В.П.
Инновационная культура личности и общества: сущность и условия формирования

КОБЫЛИНА Н.В.
Влияние электромагнитных излучений на организм человека: исследования, проведенные с помощью физометра

ЛАТЫШ Л.Б.
Региональные особенности управления процессами адаптации молодежи

ЛОБАШЕВ В.Д.
Структурный подход к моделированию ведущих элементов процесса обучения

МИКРЮКОВ В.Ю.
Инновации в формировании и развитии у учащихся личностных качеств и свойств гражданина и патриота

ШАКИРОВА Д.М., ПЛОТНИКОВА Н.Ф.
Интеграция умений критически мыслить и работать в команде при обучении студентов вуза

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ

БОЙКОВ Л.В.
Теоретические аспекты мотивации работника в системе управления

ГОРБУНОВА Е.А.
Роль целеполагания в формировании положительной мотивации на обучение персонала социальной организации

ДАЛГАТОВ М.М.
Об изменении и развитии благоприятной каузальной атрибуции достижений в обучении

ТАВАКАЛОВА М.М.
Содержание и условия социально-психологического обеспечения инклюзивного обучения инвалидов боевых действий

ОТКРЫТЫЙ УРОК
(ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)

КОРАШВИЛИ Н.Ш.
Обучение леворуких детей: индивидуальный подход и коррекция

ШУШЛЯПИН О.И.
Некоторые инновационные психолого-педагогические аспекты медицинского образования