№ 4 ИЮЛЬ–АВГУСТ 2006
ГЛИКМАН И.З.
О воспитании в свете национального проекта «Образование
ИВАНОВА Е.О.
Актуальные проблемы инновационного содержания общего среднего образования
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
АНДРИЕНКО А.В.
Проблемы организации педагогических практик студентов – будущих психологов
БЕЛЯЕВ Г.Ю.
Воспитание как функция культуры
ЖЕЛЕЗНЯКОВА О.М.
Дополнительность как инновационный подход к классификации и выбору методов обучения
КАРАЯНИ А.Г., МАЛЕБАШЕВА Г.В.
Гендерные факторы эффективности деятельности военных психологов и оптимизация их профессиональной подготовки
КАРПОВ А.О.
К проблеме аттрактивной политики вуза
МУРАДОВА Н.С.
Структурно-функциональная модель процесса формирования социально-экономической культуры студентов – будущих педагогов в системе вузовского педагогического образования
ШУШЛЯПИН О.И.
Инновационный подход: метод «внутренней игры» в образовательно-воспитательном и наставническом процессе креативного лидера
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
ГОРДЕЕВА Н.А.
Воображение – инвариант творческого саморазвития научно-исследовательской деятельности
КОБЫЛИНА Н.В.
Психофизиологические аспекты диагностики и оптимизации учебной нагрузки и выявления профильного направления для учащихся
НАКОНЕЧНАЯ М.Н.
Помощь другому как средство развития личности
НАУМЕНКО Ю.В.
Массовая общеобразовательная школа и дети с минимальными мозговыми дисфункциями
ОТКРЫТЫЙ УРОК
(ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)
ЗОТОВ В.И., ЦАПЛИНА М.С., ПРОНЧЕНКО Л.А.
Опыт введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в муниципальное образовательное пространство
ПИЛЮГИНА С.А.
Повышение квалификации учителя в школе: методика андрагогического сопровождения профессиональной деятельности учителя
ФЕДОРОВ А.В.
Медиаобразование: творческие задания для студентов и школьников
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
ТРАЙЗЕ С.Э.
Инновация в электронном тестировании 5+
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
МИКРЮКОВ В.Ю.
Инновации в образовании в контексте военно-патриотического воспитания учащихся
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
№ 4 ИЮЛЬ–АВГУСТ 2006
Содержание
РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯГЛИКМАН И.З.
О воспитании в свете национального проекта «Образование
ИВАНОВА Е.О.
Актуальные проблемы инновационного содержания общего среднего образования
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
АНДРИЕНКО А.В.
Проблемы организации педагогических практик студентов – будущих психологов
БЕЛЯЕВ Г.Ю.
Воспитание как функция культуры
ЖЕЛЕЗНЯКОВА О.М.
Дополнительность как инновационный подход к классификации и выбору методов обучения
КАРАЯНИ А.Г., МАЛЕБАШЕВА Г.В.
Гендерные факторы эффективности деятельности военных психологов и оптимизация их профессиональной подготовки
КАРПОВ А.О.
К проблеме аттрактивной политики вуза
МУРАДОВА Н.С.
Структурно-функциональная модель процесса формирования социально-экономической культуры студентов – будущих педагогов в системе вузовского педагогического образования
ШУШЛЯПИН О.И.
Инновационный подход: метод «внутренней игры» в образовательно-воспитательном и наставническом процессе креативного лидера
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
ГОРДЕЕВА Н.А.
Воображение – инвариант творческого саморазвития научно-исследовательской деятельности
КОБЫЛИНА Н.В.
Психофизиологические аспекты диагностики и оптимизации учебной нагрузки и выявления профильного направления для учащихся
НАКОНЕЧНАЯ М.Н.
Помощь другому как средство развития личности
НАУМЕНКО Ю.В.
Массовая общеобразовательная школа и дети с минимальными мозговыми дисфункциями
ОТКРЫТЫЙ УРОК
(ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)
ЗОТОВ В.И., ЦАПЛИНА М.С., ПРОНЧЕНКО Л.А.
Опыт введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в муниципальное образовательное пространство
ПИЛЮГИНА С.А.
Повышение квалификации учителя в школе: методика андрагогического сопровождения профессиональной деятельности учителя
ФЕДОРОВ А.В.
Медиаобразование: творческие задания для студентов и школьников
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
ТРАЙЗЕ С.Э.
Инновация в электронном тестировании 5+
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
МИКРЮКОВ В.Ю.
Инновации в образовании в контексте военно-патриотического воспитания учащихся