ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

№ 5 МАЙ 2007

СОДЕРЖАНИЕ

РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯ
ПЕРМИНОВА Л.М.
Дидактические ориентиры конструирования содержания образования: учебный предмет

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
ГЕДРИМОВИЧ Г.В.
Актуальные проблемы информированности специалистов и условия оптимизации их подготовки в университетах

ЖАРИНОВ В.М.
Система теоретических оснований философских наук

КАРПОВ А.О.
Научное образование в обществе знаний

ОТКРЫТЫЙ УРОК
(ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)
КАРАЧАРОВСКИЙ В.А.
Повышение качества обучения через систему менеджмента качества (на примере Курганского технологического колледжа)

ЛОБАШЕВ В.Д.
Технология выполнения комплексного дипломного проекта

ФЕДОРОВА Э.И.
Мыследеятельностный подход в обучении химии

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
КАЮМОВ А.Т.
Коммуникационная компетентность личности как цель социализирующего воздействия образовательного процесса

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
ГЛИКМАН И.З.
Обучение и внутренний мир школьника

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
КАЗАРЯН М.Л.
Применение методов цифровой обработки сигналов при исследовании образовательных информационных систем

МАКОТРОВА Г.В.
Технология использования сети Интернет в формировании учебно-исследовательской культуры учащихся на уроке

НИКИТИН В.В.
Информационный труд в образовательном процессе и количественная оценка его содержательности