ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

№ 7 ИЮЛЬ 2007

СОДЕРЖАНИЕ

РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯ

ЛОГВИНОВ И.И.
К ПРОБЛЕМАМ ПОСТРОЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДИДАКТИКИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

ШАЛЫГИНА И.В.
ПЕРСПЕКТИВЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

КАРПЕНКО О.М., БЕРШАДСКАЯ М.Д., ВОЗНЕСЕНСКАЯ Ю.А.
МЕЖДУНАРОДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ PISA И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ

ЛЕБЕДЕВА Н.Н.
ТАКТИКА ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ МАРШРУТОВ ЦЕННОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

ЛОБАШЕВ В.Д.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

ПРОНИНА С.М.
ГАРАНТИИ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА КАК УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

ОТКРЫТЫЙ УРОК
(ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ)

КОДЗАЕВА Ю.С.
СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ИНТЕНСИВНОСТИ ПРИЗНАКА В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

СУЛЬНИЧЕНКО В.Н.
ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ
НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД РЕКЛАМНЫМ ТЕКСТОМ

ФЕДОРОВ А.В.
МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ И КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕН-
ТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА НА ЗАНЯТИЯХ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ

АРТАМОНОВА Е.Р.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

АРТЮХОВА Т.Ю.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

БАСОВА Л.Н.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РАЗНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД