ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ

№ 5 май 2008

СОДЕРЖАНИЕ

Психологическая теория современного образования
БАСАЛАЕВА Н.В., ЛОГИНОВА И.О.
Типология смыслообразования студентов в условиях квазипрофессиональной деятельности

Психология развития обучаемых
БЕЛОШИСТАЯ А.В.
Психологическое обоснование системы математического развития дошкольников и принципы отбора содержания этого обучения
КИСЛИЦКАЯ Л.А.
Желания первоклассников, психологически готовых и не готовых к школьному обучению

Психология формирования личности
ЛУКЬЯНОВА М.И.
Личностно ориентированное обучение как ресурс здоровьесбережения
РИВИНА И.В., ПОЛИВАНОВА Н.И.
Отношение детей к учению и образовательная среда школы

Психология педагогического образования
ДУБОВИЦКАЯ Т.Д., ЭРБЕГЕЕВА А.Р.
Психологические механизмы преодоления фрустрации у студентов на начальном этапе обучения в вузе

Психология профессиональной деятельности педагога
ЧУПИНА В.Б.
Особенности самореализации молодых преподавателей высшей школы в различных социокультурных условиях
МИНЮРОВА С.А.
Психотехнология сопровождения саморазвития человека в профессии

Прикладные аспекты педагогической психологии
ПАНОВА Н.В.
Условия развития педагогического долголетия
МИРЗАЯНОВА Л.Ф., ПУЗЫРЕВИЧ Н.Л.
Развитие чувства юмора у студентов в условиях совместной творческой деятельности в дидактическом театре

Обзор российских и зарубежных изданий