ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ

№ 8 август 2008

СОДЕРЖАНИЕ

Психология обучения – региональный аспект
ГАЛАЖИНСКИЙ Э.В.
Перспективные направления психологического обеспечения образовательных проектов в регионе с высоким инновационным потенциалом

Психологическая теория современного образования
КЛОЧКО В.Е.
Системная антропологическая психология и образовательная практика

Психология развития обучаемых
ФАЙЗУЛЛАЕВА Е.Д.
Решение «задач на смысл» как способ развития рефлексии на сензитивном этапе становления смыслового сознания
ВАСИЛЬЕВА О.И.
Исследование процесса становления ценностного сознания в условиях развивающей образовательной среды

Психология формирования личности
ЕКИНЦЕВ В.И.
Роль невербальной коммуникации в становлении личности
ГАЙНАНОВА А.Р.
Особенности становления Я-концепции младших подростков

Психология педагогического образования
КРАСНОРЯДЦЕВА О.М.
Рефлексия как условие актуализации мотивопорождающих смыслов в процессе профессиональной подготовки
ЛОГИНОВА И.О.
Возможности использования экзистенциальной беседы в расширении пространства жизненного самоосуществления
НОВОХАТЬКО Е.Н.
Становление профессионального мышления в процессе подготовки психологов-консультантов

Прикладные аспекты педагогической психологии
МОЛОЧКОВА И.В.
Эмпирическое обоснование необходимости разработки онтопедагогической образовательной модели
КОЗЛОВА Е.В.
Определение параметров медиативной компетенции матери

Обзор российских и зарубежных изданий