ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ

№ 12 декабрь 2007


Оглавление

Психология обучения: региональный аспект
ДРОЗДОВ Н.И., ЛОГИНОВА И.О.
Интеграция психологической науки и практики образования как ведущая проблематика исследований

Психологическая теория современного образования
АРТЮХОВА Т.Ю.
Психологические предпосылки построения образовательного пространства с учетом гендерного подхода

Психология развития обучаемых
КОЛКОВА С.М.
Развитие личности будущих психологов в учебном процессе вуза
ОСТРОВЕРХ О.С., СВИРИДОВА О.И., МОКРОУСОВА А.Г.
Этапы становления учебной самостоятельности у младших школьников
БУТЕНКО В.Н.
Особенности отношений дошкольников в разновозрастных группах детского сада

Психология воспитания школьников
БАРКАНОВА О.В.
Изучение духовного самосознания личности в период ранней юности
СИДОРЕНКО О.А.
Профессионально-ценностные ориентации и их формирование у студентов в процессе подготовки в вузе

Психология профессиональной подготовки
СЕЛЕЗНЕВА Н.Т., ИВАНОВА Н.Г.
Изучение процесса личностно-профессионального становления будущих психологов
ДРОЗДОВА Л.Н., КУЛЕШОВА Ю.В., АШИХМИНА С.В.
Возрастные особенности и оценка адаптационных возможностей студентов-первокурсников

Прикладные аспекты педагогической психологии
ЛОГИНОВА И.О.
Особенности проявления жизненного самоосуществления педагогов в условиях профессиональной деятельности
АЛЕКСАНДРОВА О.В.
Интеллектуальная образовательная технология формирования коммуникативной и рефлексивной компетентностей
ОБЗОР РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИЗДАНИЙ
Указатель статей, опубликованных в журнале “Психология обучения” в 2007 году