ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ

№3 май–июнь 2002

СОДЕРЖАНИЕ

ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

ШУДЕГОВ В.Е., БУСЛОВ Е.В., РОЖКОВ И.А.
Проблемы и перспективы законодательного регулирования статуса педагогических работников

ВОЛОХОВА Е.Д.
Понятие и содержание конституционного права на образование

ЩЕРБАКОВ Б.Ю.
Смена образовательной парадигмы: образование как феномен культуротворчества

ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ

СМОЛИН О.Н.
Законодательное регулирование экономики образования как идеологическая проблема

СЕЛЮКОВ А.Д.
Правовые аспекты финансового обеспечения бюджетных учреждений

ТЕОРИЯ ПРАВА

МАЛЬЦЕВ Г.В.
Понимание права: подходы и проблемы

КЕРИМОВ Д.А.
Толкование законодательства

МИГУЩЕНКО О.Н.
Правосознание: сущность явления. Явление сущности

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

КУДИНОВ О.А.
Краткий обзор дореволюционной учебной литературы по государственному (конституционному) праву России

ДУГЕНЕЦ А.С.
Проблемы обжалования постановлений по делам об административных правонарушениях

КОБЕЦ П.Н., САВЕЛОВ О.П.
Актуальные правовые проблемы профилактики преступности в г. Москве

КОММЕНТАРИИ И КОНСУЛЬТАЦИИ

КУРОВ С.В.
О правовой природе договора платного образования

НЕЖЕЛЬСКАЯ М.А.
Методические рекомендации региональным отделениям Межрегиональной общественной организации “Общество защиты прав потребителей образовательных услуг” по экспертизе договоров образовательных учреждений о предоставлении платных образовательных услуг

ПРИЛОЖЕНИЕ

Основные положения проекта Федерального закона РФ “О статусе педагогических работников”