ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ

№ 3 МАЙ-ИЮНЬ 2003

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕОРИЯ ПРАВА

КЕРИМОВ Д.А.
Признаки закона
АБДУЛАЕВ М.И.
Международное право и российская правовая система

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ИЛЬИНСКИЙ И.М.
Краткий экскурс в историю разгосударствления российского образования
КАРПЕНКО М.П.
Состояние и стратегия развития дистанционного образования в условиях глобализации
ИЛЬИЧЕВ И.Е., ЛАЗАРЕВА И.И.
Региональный рынок образовательных услуг: проблемы и перспективы
ГУСЕВА Е.Г.
Высшее образование: проблемно-эвристическая концепция
ЛОШАКОВА И.И.
Проблема доступности высшего образования для социально уязвимых групп
СТАШЕВСКАЯ Л.А., СЫРОВАТКО М.М.
Дистанционные методы – базовая основа новых организационных структур обучения в высшей школе

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО

КУРОВ С.В.
Образовательное право как комплексное правовое образование
СЫРЫХ В.М.
Дисциплинарный проступок и материальная ответственность участников образовательных отношений
ЯГОФАРОВА И.Д.
Ограничение права на образование

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

МЕЛЬНИКОВ В.С.
Признаки сделки по российскому гражданскому праву
АШИРБЕКОВА М.Т.
Проблемы предварительного слушания
ПОКАМЕСТОВ А.В.
Проблема криминального лидерства в криминологии
ПОБЕГАЙЛО Э.Ф.
Проблема смертной казни в условиях современной криминологической обстановки в России

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

СТЕПАНОВ В.А.
Роль социальных установок в формировании рыночных стандартов поведения учащейся молодежи
ЯРСКАЯ-СМИРНОВА Е.Р., ЛОШАКОВА И.И.
Социальная интеграция детей-инвалидов: к понятию инклюзивного образования
ЛИПИНСКИЙ Д.А.
Воспитательная функция юридической ответственности
ПОСТНИКОВ В.Г.
Эволюция концепций государства (окончание)