ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ

№5 сентябрь–октябрь 2002

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕОРИЯ ПРАВА

КЕРИМОВ Д.А.
Философия и философия права

СЫРЫХ В.М.
Теория права о понятии и составе правоотношений

ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

БЕРЕСТОВА Л.И., ДОКТОРОВИЧ А.Б.
Образование как системный фактор социально-экономического развития

ЧЕТЫРОВА Л.Б.
Образование и труд в современном обществе

ПЕТРОВ М.П.
Образование и деньги

ЧЕКОВ М.О.
К вопросу об определении статуса дополнительного образования детей

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОБРАЗОВАНИИ

ГУК А.И.
Основные тенденции развития законодательства в образовательной сфере

БАРАБАНОВА С.В.
К вопросу о принятии Кодекса РФ об образовании

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

ГУСЕВА Е.Г.
Верификация социальной синергетики на примере развития образовательной системы

КУРГУЗКИНА Е.Б.
Программно-технические возможности компьютеризации математических методов изучения личности преступника

ЮРТАЕВ В.В.
Лицензирование электронных средств массовой информации в РФ: проблемы и решения

КОММЕНТАРИИ И КОНСУЛЬТАЦИИ

КУРОВ С.В.
Защита права в образовании

БАЛБЕКО А.М.
Особенности организации и функционирования юридической службы вуза

ДЕНИСЕНКО П.А., КАНДАЛОВ В.И.
Совершенствование рекламной деятельности вуза

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

МАЙОРОВА Е.И.
Некоторые аспекты взаимоотношения образования и религии с точки зрения права

АРУТЮНОВ А.
Причинная связь в соучастии

СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ

ЯСТРЕМСКИЙ А.М.
Система военного образования Войск ПВО

РЕЦЕНЗИИ

ЯЦЕНКО Т.С.
Психологический аспект монографии В.А. Зайчука “Социально-педагогические основы творческого потенциала труда”