ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ
№5 сентябрь–октябрь 2002
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕОРИЯ ПРАВА
КЕРИМОВ Д.А.
Философия и философия права
СЫРЫХ В.М.
Теория права о понятии и составе правоотношений
ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
БЕРЕСТОВА Л.И., ДОКТОРОВИЧ А.Б.
Образование как системный фактор социально-экономического развития
ЧЕТЫРОВА Л.Б.
Образование и труд в современном обществе
ПЕТРОВ М.П.
Образование и деньги
ЧЕКОВ М.О.
К вопросу об определении статуса дополнительного образования детей
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОБРАЗОВАНИИ
ГУК А.И.
Основные тенденции развития законодательства в образовательной сфере
БАРАБАНОВА С.В.
К вопросу о принятии Кодекса РФ об образовании
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
ГУСЕВА Е.Г.
Верификация социальной синергетики на примере развития образовательной системы
КУРГУЗКИНА Е.Б.
Программно-технические возможности компьютеризации математических методов изучения личности преступника
ЮРТАЕВ В.В.
Лицензирование электронных средств массовой информации в РФ: проблемы и решения
КОММЕНТАРИИ И КОНСУЛЬТАЦИИ
КУРОВ С.В.
Защита права в образовании
БАЛБЕКО А.М.
Особенности организации и функционирования юридической службы вуза
ДЕНИСЕНКО П.А., КАНДАЛОВ В.И.
Совершенствование рекламной деятельности вуза
ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ
МАЙОРОВА Е.И.
Некоторые аспекты взаимоотношения образования и религии с точки зрения права
АРУТЮНОВ А.
Причинная связь в соучастии
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ЯСТРЕМСКИЙ А.М.
Система военного образования Войск ПВО
РЕЦЕНЗИИ
ЯЦЕНКО Т.С.
Психологический аспект монографии В.А. Зайчука “Социально-педагогические основы творческого потенциала труда”