СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Социология образования, №2 2004

Агуэррондо И.
Реформа государственного управления в сфере образования в странах Латинской Америки

Aхола С., Месикяммен Я.
Политика Финляндии в сфере высшего образования и Болонский процесс

Баранов А.А., Иванова Н.Г.
Влияние социальной дифференциации на образовательные ориентации горожан

Беккетт Ф.
Из России с наличными

Брендер А.
Японский университет принимает иностранцев

Виштак О.В.
Мотивационные предпочтения абитуриентов и студентов

Деградирующие в городах

Джентльмен А.
Франция устанавливает правила доступа бедных к элитному образованию

Куртис П.
Сокращение рынка зарубежных студентов в США

Кэрисон Б.
Образование и рынок труда в Латинской Америке. Догнать или остаться позади всех в формировании человеческого капитала

Лаби А.
По всей Западной Европе студенты протестуют против планов введения платы за обучение

Ленн М.П.
Как правильно экспортировать высшее образование

Лоншакова Н.А.
Региональный вуз и рынок труда: проблемы адаптации (на примере Читинской области)

Макарян А.С.
Образовательный потенциал человека – важнейший фактор развития мирового хозяйства

Маклеод Д.
Итальянские студенты ищут сладкую жизнь за рубежом

Мижериков В.А.
Проблемы кадрового обеспечения системы образования Чеченской Республики

Мэсси У.Ф.
Повышение качества высшего образования с помощью проверок

Осипов П.Н.
Облик и ориентации будущих сельских специалистов

Паланд К.
Университеты как фонды. Нижнесаксонская новая модель

Пэйн Д.
В Онтарио увеличение числа выпускников средних школ создает трудности для университетов

Реформа в сфере образования. Прогресс и неразбериха

Рэгг Т.
Мудрые слова. Это очень тяжелый труд быть родителем – давайте не будем делать его более трудным

Сорокина Н.Д.
Перемены в образовании и динамика жизненных стратегий у студентов

Уайли И.
Би-би-си, по мнению студентов, является идеальным работодателем

Халлак Ж., Пуассон М.
Результаты десяти лет политики по увеличению прозрачности в системе образования Литвы

Хиту М., Генин В.Е.
Инновационная образовательная деятельность вуза: модель и субъект

Хернес Г.
Новый век: парадоксы и основные тенденции общественного развития

Шварц С.
Какой должна быть система отбора будущих студентов университета, чтобы каждый имел возможность получить высшее образование?

Базовый список источников дайджеста