СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Социология образования, №4 2002

Анчарская В.
А нужен ли современной России молодой специалист?

Афанасьев В.
Проектирование педтехнологий

Ахметова Д., Гурье Л.
Преподаватель вуза и инновационные технологии

Бедные студенты предпочитают учиться, не покидая родных мест

Боллаг Б.
Успехи университета Дар-эс-Салама

Буглаев В., Горленко О., Попков В.
Вузы в стратегии регионов

Вудворд У.
Студенты говорят “нет” налогу на выпускников

Гликман И.
Оценка студентами качества преподавания в вузе

Еремеева В.
Увертюра к International trade

Жигунов А.
Уже не пыльная работа

Исследователи изучают возможность изменения процесса отбора поступающих в университеты

Крюкова Е.
Полмиллиона за семинары

Либеральные демократы призывают отменить плату за обучение в вузах

Лукьянова И.
Индивидуальный подход на свежем воздухе

Макуильямс Б.
Фонд Сороса приостанавливает выдачу грантов русским гражданам

Маслен Г.
Австралийцы объединяются, предупреждая о кризисе системы образования

Мэйджор Л.Э.
Образование продлевает жизнь

Мэйджор Л.Э.
Реформы системы оказания финансовой помощи студентам откладываются

Нейман Ю.М.
Как измерить учебные достижения?

О’Брайен Х.
Ищите метод!

Об образовании как предмете роскоши

Певцова Е.
Основные концепции правового образования

Пломин Дж.
Стипендии и доступность высшего образования

Рост задолженности студентов по кредитам

Самыловский А.И.
Тест как объективный измерительный инструмент в образовании

Суханов С.
В основе преподавания – комплексный подход

Хлебников В.А.
Тестирование как оно есть

Хлебников В.
От централизованного тестирования – к единому экзамену

Школа Шехтера

Шнейдер А.
Университет Дрейка планирует обучать иностранным языкам, закрыв отделение иностранных языков

Эттвелл П.
Цифровое неравенство

Яман Э.
Помощь “проблемным” школьникам

Базовый список источников дайджеста