СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Социология образования, №09 2006

Содержание

Архиреева Т.В.
Влияние родительского воспитания на самоотношение младшего школьника

Бакст А., Ван дер Занден Дж.
Роль личностных характеристик студентов, их осознанной компетенции и подходов к обучению в процессе приобретения и усовершенствования знаний о социальной коммуникации: продленное исследование

Бард С.
Сенат внес предложение не вносить изменения в финансирование и крошечное увеличение программ поддержки студентов

Богословская О.
Мотивация получения высшего образования в контексте выбора профессии

Боллаг Б.
Большинство боливийского индейского населения идет в колледж. В части мира, где большинство индейской популяции закрыто от высшего образования, это первая встреча с открытыми дверями

Выборнова В.В., Дунаева Е.А.
Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи

Глазунов А.Т.
Первые плоды регионализации профобразования

Гленн Д.
Взвешивание масштаба обучения. Образовательные исследования оценки того, как растут выводы об успешности систем обучения в масштабе страны

Емельянова М.В.
Этнопедагогизация воспитательного процесса общеобразовательной школы

Карагьяннопулу Е.
Опыт повторения пройденного материала перед письменными экзаменами: различия между студентами первого и четвертого курсов университета

Карпов А.О.
Когнитивно-культурный полиморфизм образовательных систем

Китсантас А., Таллейранд Р.М.
Использование онлайн ресурсов для поддержки мультикультурной компетентности среди учителей 12-х < классов: модель для саморегуляции

Ланг Дж.М.
Образование в образовании / Наша новая колонка предложений по преподаванию, начало Ваших размышлений о том, что Вы делаете в классе и почему

Леубсдорф Б.
Проблема с лимитами времени. В двенадцати штатах, где законы выталкивают законодателей из офиса после небольшого срока, колледжи должны неоднократно иметь дело с новичками, остерегающихся быстрых решений и действий

Луобикене И., Буткявичене Э.
Мотивы обучения взрослых

Малесик Дж.
Сообщения о первом годе. Дальше и дальше, новоявленный ассистент профессора поддерживает мнение: «Аспирантура – как это неприятно»

Маплес М.Р., Луззо Д.Э.
Оценка эффективности обнаруживающегося социокогнитивного роста у студентов колледжа для развития их карьеры

Новикова Г.П.
Ориентация на гуманистические традиции и ценности как идеология инновационных образовательных процессов

Расмуссен К.Д.
Эффективные модели льготного обучения в высшей школе: анализ с точки зрения малоимущих студентов австралийских университетов

Рудигер Д.Р.
Принадлежность к белой расе и ее последствия

Сухов С., Ряховский А., Галетова Н., Винокурова Н., Кубрин В.
Рынок труда и проблема трудоустройства

Томпсон Р.Дж.Джр., Матт С.
Использование курсовых оценок как вклад в учебный план и педагогические инициативы для целей общеобразовательного обучения

Шмидт П.
Новые пути обеспечения расового многообразия

Штомпка П.
Формирование социологического воображения. Значение теории

Щирин Д.В.
О восприятии духовной музыки студентами гуманитарного вуза (по данным социологического наблюдения)

Базовый список источников дайджеста

Телефон: (495) 727-1241, доб.43-69
e-mail: edit@muh.ru