ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

№ 1 (32) ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ 2006

Официальные документы

А. А. ФУРСЕНКО. О реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования
Критерии отбора инновационных вузов (проект)
Комплекс мероприятий по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года

Теоретические основы информатизации образования
В. И. СОЛДАТКИН. Интернет-обучение как национальный проект

Виртуальные технологии
Б. М. СИНЕЛЬНИКОВ, И. А. ЦВИРИНЬКО, Г. В. СЛЮСАРЕВ. Комплексная система управления СевКавГТУ
А. Б. ПЕТРОВ. Перспективы применения современных IT-технологий в образовательном процессе
Л. В. ГОРЧАКОВ. Удаленные ресурсы в образовательном процессе
В. Г. КЛИМОВ. Электронный компьютерный учебник как инструмент обучения конкурентоспособного специалиста на основе информационно-коммуникационных технологий образования

Новые технологии – современному образованию
Б. Ю. ДЕРЕШКО. Классификация информационно-коммуникационных образовательных технологий и их использование в учебном процессе вуза (окончание)
Новые проекты IBM в области применения информационно-телекоммуникационных технологий в образовании и науке

Дистанционное обучение
Р. Н. АТНАБАЕВА. Основные концепции развития дистанционного обучения в России

Методика и опыт
В. М. КРОЛЬ, А. С. КОЛОКОЛОВ, Е. Д. СОТНИКОВА. Компьютерный тахистоскоп для исследования внимания и микрогенеза зрительного восприятия
С. С. САМСОНОВ, Т. С. САМСОНОВА. Оценка времени передачи информации по сети с децентрализованным управлением
Ю. В. ИСАЕВ. Университетский комплекс открытого образования: переподготовка сотрудников на основе компетентностного подхода
М. А. НЕКРАСОВ, А. В. ПЛОТНИКОВА. Опыт использования экспертных систем (на примере г. Новоуральска)

Дискуссионный клуб
А. П. ПАНКОВ «Стратегическая образовательная инициатива»

Конференции и выставки
7-й Всероссийский форум "Образовательная среда-2005": итоги и решения
Информатизация образования: выставки, конференции и семинары