ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

№ 3 МАЙ–ИЮНЬ 2007

ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об итогах деятельности Минобрнауки России в 2006 году и задачах на 2007 год: Решение заседания коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации. Протокол от 30 марта 2007 г. № ПК-3
О задачах Федерального агентства по образованию на 2007 год: Приказ Федерального агентства по образованию от 6 марта 2007 г. № 456
О проведении Десятой Международной молодежной недели информатики и программирования: Приказ Федерального агентства по образованию от 20 марта 2007 г. № 523
Письмо Федерального агентства по образованию от 1 февраля 2007 г. № 15-51-46ин/01-10

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ФЁДОРОВ А.В.
Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям
МЕЛЬНИКОВ А.В., ДОМБРОВСКИЙ К.А.
Использование объектно-ориентированной имитационной модели мульти-сервисной сети в учебном процессе

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ГАВРИЛОВ Н.А.
Экспериментальная оценка влияния вида дистанционной технологии обучения на эффективность образовательного процесса
БЕРДНИКОВА Е.А.
Технологии дистанционного обучения как основа системы открытого образования
АБДУЛЛАЕВ С.Г.
Оценка эффективности системы дистанционного обучения

ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
КОЗЛОВ О.А., ПАЛАСТИНА И.П.
Информационные технологии как инструмент обучения студентов принятию управленческих решений
КУКЛЕВ В.А.
Реализация электронного обучения в инновационном образовательном проекте
МИЗИНЦЕВА М.Ф., ЗВЕРЕВА Т.Ю.
Повышение эффективности внедрения информационно-коммуникационных технологий в высшей школе Республики Молдова
ЛАЗАРЕВА И.А.
Интенсификация учебного процесса в вузах с использованием информационно-коммуникационных технологий
МАХМУДОВА Ш.Д.
Информационные технологии в образовании

МЕТОДИКА И ОПЫТ
БОРИСОВА И.И., ВЯТКИНА Л.В.
Проектная деятельность как средство формирования образовательных компетенций у учащихся и средство индивидуализации образовательного процесса
ХОДАКОВА Н.П.
Особенности подготовки специалистов по специализации «Новые информационные технологии в детских учреждениях» в вузе

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
КАЗАРЯН М.Л.
Использование в автоматических системах теоретико-числовых преобразований, построенных на базе модифицированных функций Хаара

НОВОСТИ ИТ-КОМПАНИЙ
Наука, образование, технологии и ИТ-бизнес

КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ
Итоги и решения