ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
№ 4 (11) июль-август 2002
Официальные документы
О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года: Приказ министра образования Российской Федерации от 11 февраля 2002 г. № 393
Теоретические основы образования
Никитов В. А. Информационно-телекоммуникационные технологии в образовании: правовой аспект
Карпенко М. П. Опыт создания и внедрения информационно-спутниковой образовательной технологии Современного гуманитарного университета
Информатизация управления образованием
Шигина Н. А. Управление проектами при разработке электронных мультимедийных учебников
Виртуальные технологии
Гладков М. В., Шибанов С. В. От электронных учебников к программным тренажерам
Астанин С. В., Грицанов А. А., Жуковская Н. К. Автоматизированная система оценки знаний на основе нечеткой логики
Прикладные исследования
Смирнова И. Э., Чмыхова Е. В. Классическая и технологическая системы обучения: аспекты сравнения
Новые технологии - современному образованию
Дерешко Б. Ю., Лукьянов С. П. Компьютерные технологии в образовании: новые возможности и перспективы
Правовое обеспечение информатизации образования
Лисицина Н. В. Общая характеристика банковской тайны как вида конфиденциальной информации
Методика и опыт
Воячек В. И., Гурьянов Л. В. Использование Web-технологий для мониторинга технологического процесса
Информатизация образования в мировой прессе
Европейцы продвигают онлайновое обучение
Опыт Открытого университета свидетельствует о преимуществах традиционного обучения
Виртуальное обучение в университетах: технологическая необходимость
Новая методология оценки: педагогический рейтинг онлайновых курсов
Университет Аляски разрабатывает программу дистанционного обучения, действующую на территории всего штата
Конференции и выставки
Международная конференция "Информационно-телекоммуникационные технологии в образовании - 2002" (ИТТО-2002)